出版社: 机械工业出版社 ISBN:9787111597995版次:1商品编码:12339731品牌:机工出版包装:平装开本:16开出版时间:2018-05-01用纸:胶版纸
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如果只看一部学习方法指南,请看本书。
斯坦福教育学院院长、学习科学专家力作;
精选26种黄金学习法则,有效解决任何学习问题;
学生/父母/教师/学习者,案头的自我提升宝典。
源自斯坦福大学广受欢迎的经典学习课。
内容简介
本书领衔作者施瓦茨教授是斯坦福教育学院院长、学习科学领域专家,开设过18门学习相关的课程,本书源于其在斯坦福开设的一门广受欢迎的经典学习课。
精炼:根据多年科研、教学和实践经验,作者以学习科学领域成千上万的文献资料为基础,提炼出有代表性、较为成熟、实证有效的26种学习法则,以26个字母的顺序呈现出来。
全面:既有奖励、观察等经典理论,又有睡眠、兴奋感等新颖内容,几乎涵盖所有学习领域,如理解概念、记忆背诵、学习技能、解决问题、团队合作等。
透彻:作者用平实幽默的语言、引人入胜的例子、条理清晰的方式对每种学习法则进行详尽说明,包括原理是什么、如何促进学习、能产生什么效果、容易出现的问题、使用的范例等。
科学:每种学习法则的原理、效果、使用方法等,均有丰富科学证据的有力支持,包括来自认知科学、心理学、教育学、社会学等领域的理论、实验、数据等。
实用:将26种学习法则进行融合搭配,可以设计出许多种学习方案,带给你全新的学习体验,提升信心和兴趣,有效应对工作和生活中遇到的任何自我提升问题。
作者简介
丹尼尔 L. 施瓦茨(Daniel L. Schwartz)
学习科学权专家。斯坦福大学教育学院院长,“Nomellini & Olivier”教育科技讲席教授。哥伦比亚大学人类认知与学习博士。
施瓦茨教授在学习科学基础理论与创新教学的研究中取得了很多重大成就,至今发表重要学术论文60余篇。他先后指导的20余位博士及博士后,大多进入美国高校就任教授,或成功创办有广泛社会影响力的教育企业。
在斯坦福大学指导研究生的同时,施瓦茨教授先后开设了18门学习理论和学习科学相关课程。其中受欢迎的是“核心学习机制”课程,囊括各类适用范围广泛且对学习具有明确指导意义的学习方法与技巧,吸引了不同背景的学生,如律师、物理学家、工程师、商业管理者、教师、教育科技工作者等。由于该课程供不应求,施瓦茨教授及其团队基于课程内容撰写了本书,满足更广大读者对学习的强烈兴趣。
译者简介
郭曼文
斯坦福大学教育科技硕士,爱非凡(IFFLearn)教育咨询创始人,爱美格工作室独立设计师。
刚翻开《现货科学学习》这本书,就被其“斯坦福黄金学习法则”的字样吸引住了。作为一名长期处于学习前沿的学生,我深知找到一套适合自己的高效学习方法是多么重要。市面上充斥着各种学习技巧的书籍,但真正能够深入浅出、科学系统的并不多见。我希望这本书能够提供一些真正具有颠覆性的学习理念,而不是简单的“鸡汤”或陈词滥调。我特别关心书中是否能够揭示学习的本质,以及大脑是如何进行信息吸收和记忆的。对于“现货”这个词,我理解为是能够立即上手、即时见效的学习方法,这对我这种需要快速掌握知识的学生来说非常有吸引力。我期待书中能够提供一些具体的练习、案例分析,甚至一些思维导图的构建方法,来帮助我更好地实践书中的理念。我希望通过这本书,能够将我的学习效率提升到一个新的高度,不仅仅是为了考试,更是为了真正地热爱学习,并且能够持续地自我提升。
评分这本书的封面设计简洁而富有质感,给人一种值得信赖的感觉。当我拿到《现货科学学习》这本书时,我立刻被其内容吸引了。作为一名教育工作者,我深知学习方法对学生成长的决定性作用。斯坦福大学的“黄金学习法则”听起来就蕴含着前沿的教育理念和经过科学验证的学习策略,这让我对书中即将呈现的内容充满了期待。我特别想了解书中是如何阐述“科学学习”的,它是否基于神经科学、认知心理学等领域的研究?书中是否能够提供一些具体的、可操作的工具和技巧,帮助学生建立更高效的学习习惯,例如时间管理、笔记技巧、信息筛选等?我希望这本书能帮助我为学生提供更有针对性的指导,让他们能够更好地理解和掌握知识,而不是死记硬背。同时,我也关注书中是否能探讨如何培养学生的批判性思维和解决问题的能力,这些都是未来社会所必需的核心素养。这本书不仅仅是面向学生,对于像我这样的教育者以及任何希望在学习领域有所突破的人来说,都应该是一份宝贵的资源。
评分《现货科学学习:斯坦福黄金学习法则学习方法指南》这个书名,准确地击中了我的痛点。作为一名焦虑的家长,我一直在为如何引导孩子建立良好的学习习惯而头疼。孩子聪明,但学习效率不高,常常需要我不断地督促和帮助。而“斯坦福黄金学习法则”这样的字眼,让我看到了希望,仿佛这是一份能够“点石成金”的秘籍。我特别想知道,这本书能否为我提供一些切实可行的建议,帮助孩子摆脱被动学习的状态,真正爱上学习?书中是否能够解释清楚,那些“黄金法则”背后的科学原理是什么?我希望这些原理能够让我理解,为什么这些方法有效,而不是简单地照搬。我还需要知道,如何将这些方法融入到日常生活中,让学习成为一种习惯,而不是一种负担。我对书中可能提供的关于如何评估孩子的学习状态,以及如何提供恰当支持的指导尤为期待。我希望这本书不仅能提升孩子的学习成绩,更能培养他们终身学习的能力和积极的学习态度。
评分这本《现货科学学习》的书名乍一看就充满了能量和目标感,让人立刻联想到效率和实用性。我一直在寻找一种能够系统性地帮助孩子提升学习能力的指导,尤其是在这个信息爆炸的时代,学习方法的重要性不言而喻。斯坦福的黄金学习法则听起来就很有权威性,我对它如何将科学研究成果转化为实际可操作的学习策略非常感兴趣。书中是否能够提供一些具体的、可执行的步骤,让孩子能够根据自身情况灵活运用?我特别关心的是,这本书是否能帮助孩子克服学习中的惰性、拖延等常见问题,培养真正的学习兴趣和内驱力。作为家长,我希望能通过这本书获得一些清晰的指导,了解如何有效地支持孩子的学习过程,而不是简单地施压。我想知道书中是否提供了关于如何进行有效的家庭学习环境营造,以及如何与孩子就学习问题进行良好沟通的建议。此外,我对于“现货科学学习”这个概念也感到好奇,它是否意味着学习方法是可以即时应用的、并且效果立竿见影的?我期待书中能解答这些疑惑,并为我和我的孩子带来一次真正意义上的学习上的“升级”。
评分这本书的书名《现货科学学习:斯坦福黄金学习法则学习方法指南 学生父母教师学习自我提升宝典 高效学习方法技巧》可谓是包罗万象,让我对它的内容充满了好奇。作为一名终身学习的践行者,我总是在不断探索新的学习方法和工具,以期在信息爆炸的时代保持竞争力。斯坦福大学在教育领域的声誉毋庸置疑,“黄金学习法则”听起来就极具吸引力,我期待它能为我带来一些突破性的认知。我特别感兴趣的是书中如何将“科学”与“学习”相结合,是否能够提供一些基于认知科学和神经科学的研究成果,来解释高效学习的原理?“现货”一词也暗示着方法的实用性和即时性,我希望书中能够提供具体、可操作的技巧,让读者能够立即应用到自己的学习实践中。我希望这本书能够帮助我优化我的学习流程,提高信息处理和知识内化的效率,并且能够启发我如何将这些方法传授给他人,无论他们是学生、同事还是亲友。这是一本值得深入研究和反复品味的宝典。
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