| 产品展示 |
| 基本信息 |
| 图书名称: | 古典吉他教程 |
| 作 者: | 王健元 |
| 定价: | 28.00 |
| ISBN号: | 9787544420419 |
| 出版社: | 上海教育出版社 |
| 开本: | 16 |
| 装帧: | 平装 |
| 出版日期: | 2008-8-1 |
| 印刷日期: | 2008-8-1 |
| 编辑推荐 |
| 内容介绍 |
| 《古典吉他教程》是南艺——流行音乐学院系列丛书之一,作为教材使用多年,堪称经典。《古典吉他教程》由中国著名吉他演奏家、教育家吴子彪和赵长贵合编,他们将吉他理论和教学实践经验相结合,是实用性很高的成熟教程。内容从最基本的乐理知识入手,以古典吉他独特的演奏技巧与指法训练为基础,配合课内丰富的知识点与详细的训练要求,并辅以响应难度的独奏曲与重奏曲,使广大吉他初学者既学会乐理,又掌握技巧;既领会要领,又乐在其中,在不知不觉中逐步熟练古典吉他的演奏。 |
| 作者介绍 |
| 目录 |
| 前言 乐谱知识 吉他知识 指法入门 第1课 右手入门(一)——分指拨弦 第2课 左手入门(一)——各指按弦 第3课 右手入门(二)——交替拨弦 第4课 左手入门(二)——配合按弦 乐理知识 基础训练 第5课 视谱训练(一)——本位音 旋律视奏——欢乐颂/生日歌/好孩子/红河谷/雪绒花/海港之夜/土拨鼠/温柔的爱 视奏训练——在泉边(二重奏)/扬基歌(二重奏)/遐想(二重奏) 第6课 独奏训练(一)——练习曲 视奏训练——小蟑螂/弯月儿(吉他独奏) 主课练习1——小行板(古典练习曲) 主课练习2——欢乐颂(古典独奏曲) 辅助训练——华尔兹(古典练习曲) 视奏训练——卡鲁里初级练习曲No.3(古典练习曲) 第7课 和弦训练(一)——大和弦 主课练习1——激流(吉他二重奏) 主课练习2——小蜜蜂(古典独奏曲) 视奏训练1——多年以前(吉他二重奏) 视奏训练2——柯斯特练习曲(古典练习曲) 库福内尔练习曲Op.80(古典重奏曲) 第8课 时值训练(一)——八分音型 主课练习1——卡尔卡西练习曲Op.59No.1(古典练习曲) 主课练习2——华尔兹(古典练习曲) 第9课 视谱训练(二)——变化音一 视奏训练1——旋律(吉他二重奏) 主课练习1——阿瓜多练习曲(古典练习曲) 主课练习2——圆舞曲(古典练习曲) 视奏训练2——卡鲁里初级练习曲(古典练习曲) 第10课 独奏训练(二)——练习曲 重奏训练——依啦啦/邀舞/嘀嗒!嘀嗒(吉他二重奏) 主课练习1——华尔兹(古典练习曲) 视奏训练1——卡鲁里初级练习曲(古典练习曲) 主课练习2——行板(古典练习曲) 视奏训练2 季歌(重奏与弹唱) 第11课 和弦训练(二)——小和弦 主课练习1——琶音练习曲(古典练习曲) 视奏训练——诗意(重奏与弹唱) 主课练习2——同桌的你(重奏与弹唱) 第12课 时值训练(二)——十六分音型 主课练习1——阿瓜多附点音型练习曲No.1(古典练习曲) 主课练习2——阿瓜多附点音型练习曲No.2(古典练习曲) 技巧练习 第13课 移指练习 主课练习1——我的夫人(古典独奏曲) 主课练习2——莫斯科郊外的晚上(古典独奏曲) 视奏训练——卡尔卡西练习曲Op.60No.1(古典练习曲) 第14课 圆滑奏练习(一) 主课练习1——小华尔兹(古典练习曲) 主课练习2——掀起你的盖头来(重奏与弹唱) 辅助训练——瑞士小曲(古典独奏曲) 第15课 把位练习(一) 视奏训练——送别(吉他三重奏) 主课练习——夜曲(古典独奏曲) 视奏训练——黎明的歌声(吉他二重奏) 第16课 把位练习(二) 主课练习——玛丽娅露易丝(古典独奏曲)、 视奏训练——柯斯特把位练习曲二首(古典练习曲) 辅助训练——孤独的牧羊人(重奏与弹唱) 第17课 圆滑奏练习(二) 主课练习1——俄罗斯民歌(吉他二重奏) 主课练习2——河上月光(重奏与弹唱) 视奏训练——所有的一切(重奏与弹唱) 辅助训练——小天使华尔兹(古典独奏曲) 第18课 音程练习 视奏训练1——苏丽柯(重奏与弹唱) 主课练习——彝族舞曲(古典独奏曲) 视奏训练2——月亮代表我的心(重奏与弹唱) 补充曲目 哈巴涅拉舞曲(古典独奏曲) G大调华尔兹(古典独奏曲) 世上只有妈妈好(古典独奏曲) 绿袖子(古典独奏曲) 小罗曼斯(古典独奏曲) 爱的罗曼斯(古典独奏曲) 知道不知道(古典独奏曲) 多娜,多娜(重奏与弹唱) 坚信到明天(重奏与弹唱) |
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对学习路径的期待,以及对未来音乐探索的憧憬 对于一个想要通过自学掌握古典吉他的人来说,清晰的学习路径至关重要。这本《音乐书籍 古典吉他教程 古典吉他自学练习书》给我的第一印象就是它的系统性。我仔细研究了目录和部分章节的结构,发现它似乎是从最基础的概念一步步深入,不会跳跃性太强。我尤其关注了它在如何过渡到更复杂的技巧和曲目方面的设计。我希望这本书能帮助我建立一个坚实的知识体系,并为我指明前进的方向。如果书中包含了一些关于如何选择练习曲目,或者如何发展个人音乐风格的建议,那将会是对我最大的帮助。我憧憬着通过这本书,我能够逐渐掌握演奏古典吉他的基本功,并最终能够独立地弹奏一些自己喜欢的曲子,甚至开始尝试创作。这本书,我希望它不仅仅是一本教材,更是我开启一段美妙音乐旅程的钥匙。
评分从零开始的挑战,对细节的初步感受 作为一名完全没有音乐基础的人,选择古典吉他自学,确实需要莫大的勇气和毅力。拿到这本《音乐书籍 古典吉他教程 古典吉他自学练习书》,我最直观的感受就是它很“扎实”。首先,书的厚度就让人觉得内容丰富,不是那种几页就能翻完的“快餐式”教程。我仔细看了看目录,从最基础的吉他构造、持琴姿势,到音阶、和弦的认识,再到一些简单的练习曲,整个体系搭建得相当完整。虽然有些部分对于我来说还是抽象的,比如如何精准地调整手指的力度和角度,但我能感受到作者们在讲解这些细节时的用心。一些图示和符号的解释,虽然我现在还需要反复对照,但感觉是希望能让初学者尽可能地理解。我特别关注了关于如何“练好基本功”的部分,希望能从中找到一些科学有效的方法,避免走弯路。这本书给我一种“慢工出细活”的感觉,我相信如果能认真跟着它一步步学,一定能打下坚实的基础。
评分对音乐教育理念的初步印象,以及对作者专业性的推测 从这本书的编写风格和内容编排来看,我能感受到一种严谨和专业的态度。作为“南京艺术学院流行音乐学院丛书”的一部分,它似乎不仅仅是为了教会一个人弹奏乐器,更是在传达一种音乐教育的理念。我对音乐教育研究并不了解,但从书里呈现的内容,我能推测作者们在编纂这本教程时,必然是经过了深入的思考和实践。例如,在介绍一些基础概念时,他们会给出不同的角度去解释,试图让不同理解能力的读者都能有所收获。我尤其留意了关于“乐感培养”或“音乐性表现”的章节,虽然我知道对于初学者来说,这可能还很遥远,但看到教程中有所提及,让我感到这本书的视野更为开阔,不仅仅局限于机械的指法练习。这让我对接下来的学习充满了信心,我相信这本书背后有着扎实的学术支持。
评分乐器选择的迷茫期,偶然翻到的惊喜 刚开始接触吉他,心里是满满的憧憬,但又不知从何下手。市面上的教程琳琅满目,看着都差不多,价格也参差不齐,让我这个新手一头雾水。那天在书店里,漫无目的地在乐器区游荡,目光被这本封面设计简洁大方的书吸引了。虽然不认识作者名字,但“南京艺术学院流行音乐学院丛书”的字样,以及“古典吉他教程”和“自学练习书”的定位,让我觉得“或许就是它了”。我花了很长时间仔细翻阅,虽然很多乐理和指法我暂时还看不懂,但从排版、内容逻辑性来看,似乎是个不错的起点。书中的一些基础乐理解释,虽然有些地方我还需要对照网络视频来理解,但整体感觉是循序渐进的,不会一下子把人吓退。更重要的是,它让我感觉自己离“弹奏出美妙的音乐”这个目标又近了一步,那种对未知探索的期待,让我毫不犹豫地把它带回了家。我期待着这本书能成为我音乐旅程中坚实的第一个脚印。
评分对学习方法的思考,以及对后续练习的展望 在翻阅这本《音乐书籍 古典吉他教程 古典吉他自学练习书》时,我一直在思考学习吉他到底需要什么。光有兴趣是不够的,还需要科学的学习方法和大量的刻意练习。这本书提供了一个清晰的学习框架,让我明白了一段学习旅程应该包含哪些阶段。它不仅仅是教我“怎么弹”,更是在尝试告诉我“为什么这么弹”。例如,在讲解某些技巧时,会稍微涉及一些乐理上的原因,虽然我还没完全理解,但这种“溯源”式的讲解,让我觉得学习过程会更有深度。我特别期待的是书中的“练习曲”部分。我想看看这些练习曲的难度是如何循序渐进的,是否包含了不同风格的元素,以及是否有足够的变化来保持练习的新鲜感。我希望这本书能帮助我养成良好的练习习惯,并能在遇到瓶颈时,提供一些思路和解决方案,而不是让我一个人在那里“摸索”。
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