中公2018贵州省教师招聘考试用书教材教育理论综合知识+真题大全全套2本 教育学教育心理学 贵州教师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 2018
• 教材
• 真题
• 综合知识

店铺： 翰林书苑图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510084294

商品编码：28106911826

丛书名： 教育理论

基本信息
书   名	贵州省教师招聘考试用书教材教育理论综合知识+真题大全全套2本 教育学教育心理学 贵州教师招聘考试用书试卷
套   装	共2本			重  量	1380克
装   帧	平装			折后价
定   价	101.00元			备  注

基本信息1
书    名	贵州省教师招聘考试用书教材 教育理论综合知识
主    编	中公教育贵州教师招聘考试研究院	出版社	世界图书出版社
出版时间	2014年10月	版  次	第1版
印刷时间	2017年9月	印  次	第5次
字    数	684千字	页  数	440页
I S B N	9787510084294	开  本	16开
装    帧	平装	重  量
定    价	56.00元	折后价

《中公版·2018贵州省教师招聘考试专用教材：教育理论综合知识》根据贵州省教育理论综合知识考试要求，架构起以教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德和教育法律法规六部分有机结合的庞大知识体系。本书力求将贵州教师招聘教育理论综合知识所考查的知识点尽可能多的进行呈现，是一本专门针对贵州教师招聘考试的复习教材。本书在内容上紧扣考试要求，直击真题考点；结构上，针对主体内容进行了双色双栏设计，在主栏区域对重点内容有下划线标注，并设置备考锦囊、考题再现，对主体内容进行扩展和巩固，并且部分经典试题设置二维码，帮助学生通过视频讲解充分理解试题，更有效率的掌握知识内容。

基本信息2
书    名	贵州省教师招聘考试辅导教材 真题大全 教育理论综合知识
主    编	中公教育贵州教师招聘考试研究院	出版社	世界图书出版社
出版时间	2016年10月	版  次	第1版
印刷时间	2017年9月	印  次	第2次
字    数	528千字	页  数	---页
I S B N	9787519214388	开  本	16开
装    帧	平装	重  量
定    价	45.00元	折后价

中公贵州省教师招聘考试辅导教材 真题大全 教育理论综合知识 内含23套贵州省各地真题 贵州教师招聘考试用书试卷

备考2018贵州省教师招聘考试，精通教育理论与实践，圆您教师梦 备考2018年贵州省教师招聘考试，您是否正在寻找一本能够系统梳理教育理论、深入剖析考试重难点、并提供海量实战演练的权威指导用书？那么，这套由中公教育倾力打造的《2018贵州省教师招聘考试用书教材教育理论综合知识+真题大全（全套2本）》将是您备考路上的得力助手，助您从容应对考试，一举夺魁！ 本套教材特别针对2018年贵州省教师招聘考试的特点，严格依据最新考试大纲，汇集了教育学和教育心理学的核心知识体系，并精选了历年真题，旨在为广大考友提供一个全面、系统、高效的学习平台。本书最大的亮点在于其严谨的内容编排、精辟的理论阐释以及实用的解题技巧，力求让每一位考生都能在有限的备考时间内，最大化学习效果，全面提升应试能力。 第一卷：《2018贵州省教师招聘考试用书教材教育理论综合知识》 作为本套教材的理论基石，本卷内容涵盖了教师招聘考试中至关重要的教育理论综合知识，力求为考生打下坚实的基础。我们深知，教师职业的特殊性决定了扎实的理论功底是成为一名优秀教师的前提。因此，本书在内容设计上，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，将教育学的基本原理、教育心理学的核心概念以及与贵州省教育发展相关的政策法规有机地融为一体，构建起一套系统、完整的知识框架。 教育学部分， 本卷将带领您深入探索教育的本质、目的、功能及其发展规律。我们将从教育与社会、教育与人的发展之间的关系出发，系统阐述教育在促进个体全面发展和社会进步中的重要作用。教育学内容将涉及： 教育的起源与发展： 回溯人类教育的历史脉络，理解教育形式的演变，以及不同历史时期教育思想的贡献，从而深刻理解教育的本质及其发展趋势。 教育的性质与功能： 剖析教育作为社会现象的根本属性，探讨其在政治、经济、文化、个体发展等方面的多重功能，让您清晰认识教育的价值所在。 教育体制与改革： 关注我国及贵州省当前的教育体制构成，分析其优势与不足，并深入解读国家和地方的最新教育改革政策，如素质教育、新课程改革、教育公平等，帮助您理解考试的热点与方向。 教育制度与法律法规： 系统梳理与教师招聘相关的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，以及贵州省的实施细则，确保您在法律框架内理解教育工作，规避风险，依法执教。 教育目的与培养目标： 深入解析教育目的的内涵，理解不同时期、不同社会制度下教育目的的差异，以及新时代对人才培养提出的新要求，重点关注贵州省在人才培养方面的具体目标。 教学原则与教学方法： 详细阐述教育教学中的基本原则，如循序渐进、因材施教、理论联系实际等，并介绍多种行之有效的教学方法，如讲授法、讨论法、探究式学习、情境教学等，帮助您掌握教学艺术，提升教学技能。 班级管理与德育： 强调班级管理在教育教学中的重要性，介绍科学的班级组织、管理策略，以及如何有效地开展德育工作，培养学生的良好品德和行为习惯，这部分内容对于贵州省基层教师的招聘尤为关键。 教师的角色与职业道德： 深入探讨教师的职业角色定位、专业发展要求以及教师职业道德规范，帮助您树立正确的教育观和学生观，理解作为一名人民教师的神圣职责。 教育心理学部分， 本卷将引导您走进学生的心灵世界，理解学习的内在规律，掌握促进学生身心健康发展的心理学理论与方法。本部分内容将聚焦于帮助您成为一个懂得学生、善于引导学生的“心灵工程师”。 学习的心理过程： 深入剖析学习的认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，以及影响这些过程的心理因素，帮助您理解学生是如何学习的，以及如何优化学习过程。 学习的动机与兴趣： 探讨影响学生学习动机的内外部因素，分析不同学习动机的类型及其特点，以及如何激发和维持学生的学习兴趣，让您的课堂充满活力。 品德的心理发展与培养： 关注学生品德发展的规律，分析影响品德形成的心理因素，并介绍有效的品德培养策略，帮助您引导学生树立正确的价值观和道德观。 认知发展与建构主义： 介绍皮亚杰、维果茨基等认知发展理论，特别是建构主义学习理论，帮助您理解学生认知发展的阶段性特征，以及如何在教学中促进学生的认知建构。 学习迁移与创造力培养： 探讨学习迁移的原理及其在教学中的应用，以及如何培养学生的创造性思维，鼓励学生独立思考，勇于创新。 学生个体内在差异与因材施教： 强调学生个体差异的普遍性，分析智力、个性、学习风格等方面的差异，并据此提出因材施教的教学策略，让每一位学生都能得到最适合自身发展的教育。 情绪的心理学： 剖析学生情绪的特点、功能及其发展规律，掌握情绪管理的方法，帮助学生调适不良情绪，保持积极乐观的心态。 教育心理学在实践中的应用： 结合贵州省的教育现状和学生特点，将抽象的心理学理论转化为具体的教学指导和班级管理对策，帮助您解决实际教学中遇到的各类心理学问题。 本书在理论讲解上， 强调逻辑严谨，条理清晰。我们采用“总—分—总”的结构，先总起某一章节的核心概念，再进行详细的分解阐释，最后进行总结提炼，确保知识点的系统性和完整性。同时，书中大量运用图表、案例分析等形式，将枯燥的理论知识形象化、具体化，帮助考生更好地理解和记忆。针对贵州省的教育特色，本书也融入了一些地方性的教育案例和政策解读，力求贴近考试实际。 第二卷：《2018贵州省教师招聘考试用书教材教育理论综合知识+真题大全》 在理论学习的基础上，实战演练是检验学习效果、提升应试技巧的关键。本卷精选了历年贵州省教师招聘考试真题，并进行了权威、详细的解析，旨在帮助考生熟悉考试题型、掌握解题方法，提升答题速度和准确率。 真题部分， 本卷收录了近几年贵州省教师招聘考试中具有代表性的教育理论综合知识真题。我们严格按照考试的题型、题量、分值设置进行编排，力求还原真实的考试场景，让考生在模拟考试中提前体验考试的压力和挑战。真题的选材依据是： 紧扣最新考试大纲： 所有真题均严格依据2018年贵州省教师招聘考试的最新考试大纲进行筛选，确保所练题目与考试方向高度一致。 覆盖率高： 涵盖了教育学和教育心理学各个章节的知识点，力求让考生在练习中全面复习所学内容。 典型性强： 精选了那些能够体现考试重点、难点、热点以及易考题型的题目，帮助考生抓住考查的精髓。 解析部分， 是本卷的重中之重。我们深知，仅仅做题是不够的，关键在于对题目进行深刻的理解和反思。因此，本书的解析团队由资深教育专家和一线教师组成，他们不仅对每一道题目的正确答案进行了明确标注，更重要的是，对题目所涉及的知识点进行了深入剖析，并提供了多种解题思路和方法： 答案解析： 详细阐述每个选项的正确与错误原因，特别是对于选择题，会分析干扰项设置的原理。 知识点拓展： 针对题目所考查的知识点，进行适度的拓展和延伸，帮助考生复习和巩固相关知识，举一反三。 解题技巧指导： 总结和传授一些实用的解题技巧，如排除法、代入法、逻辑推理法等，帮助考生在有限的时间内高效答题。 易错点提醒： 针对考生在考试中容易出现的错误和误区，进行重点提示和纠正，帮助考生规避失分点。 与贵州省教育特色结合： 在解析中，也会适当结合贵州省的教育实际情况，分析题目与地方教育发展的关联，让考生更具针对性地备考。 本书的特别之处在于， 它不仅仅是一本简单的题目汇编，更是一本“题后指导手册”。我们希望通过详细的解析，帮助考生不仅“知其然”，更能“知其所以然”，真正理解考题背后的逻辑和原理，从而实现知识的内化和能力的提升。 本书的适用人群： 2018年参加贵州省教师招聘考试的所有考生。 希望系统复习教育理论综合知识的考生。 希望通过真题演练，掌握考试规律和解题技巧的考生。 备考时间有限，需要高效、有针对性复习的考生。 备考建议： 1. 先理论，后实战： 建议考生先认真阅读《教育理论综合知识》部分，掌握基础理论知识，建立完整的知识体系。 2. 精做真题，深研解析： 在掌握理论知识后，再着手进行真题演练。做题时务必严格要求自己，模拟真实考试环境。做完后，认真研读解析，理解每一道题的出题思路和知识点。 3. 查漏补缺，反复巩固： 通过真题演练，找出自己的薄弱环节，并有针对性地回到理论部分进行复习。对于重点、难点和易错知识点，要反复巩固，直至熟练掌握。 4. 结合时政，关注热点： 关注国家及贵州省的最新教育政策和教育热点，并将这些信息与理论知识相结合，理解考试命题趋势。 选择中公教育，就是选择专业和信任！ 本套教材凝聚了中公教育多年来在教师招聘考试领域的深厚积累和专业经验，力求为广大考生提供最权威、最实用、最有价值的学习资源。相信通过系统、扎实的学习，您一定能够胸有成竹地走进2018年贵州省教师招聘考场，实现您的教师梦想！ 立即行动，开启您的成功之路！

评分☆☆☆☆☆

最大的槽点在于，这本书似乎完全没有抓住“综合知识”的“综合”二字。它更像是一个知识点的简单堆砌，缺乏必要的融会贯通和跨学科的联系分析。教育学和教育心理学的知识点虽然都覆盖到了，但讲解基本是两条平行线，很少有章节能够有效结合起来，展示出“理论指导实践”的全貌。例如，在讲解“学习迁移”的理论时，它只停留在理论层面，完全没有结合教学设计或课堂管理中的实际案例来演示如何运用这些理论来优化教学活动，让这些抽象的概念始终停留在纸面上，无法转化为实实在在的解题思路。备考教师招聘，考的不仅仅是知识的记忆，更是运用知识解决实际教育问题的能力。这套书的编写者似乎把我们当成了单纯的记忆机器，而不是未来的教育工作者，这种脱离实际的编写风格，使得这本书的“实战价值”大打折扣，最终只能沦为一本徒有其表的参考书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和印刷质量简直是灾难。拿到手的时候，我就感觉不太对劲，纸张摸上去非常粗糙，那种廉价感扑面而来，翻开内页更是让人心生抱怨。很多地方的字迹都有些模糊不清，尤其是那些公式和图表，简直是模糊成一团，完全看不出个所以然。更别提那些所谓的“错题解析”部分，简直是错漏百出，有的解析步骤缺失，有的干脆逻辑不通，我拿着它对着网上的标准答案核对了好几遍，才勉强搞明白作者到底想表达什么，但很多时候，我甚至怀疑作者自己是不是真的懂这些内容。说实话，作为一本备考资料，清晰度和准确性是最基本的要求，但这套书在这些基础关卡上就全军覆没了。我为了看清一些小字号的重点标注，不得不戴上老花镜，这对于一个常年用眼疲劳的备考者来说，简直是雪上加霜的体验。我真不明白，出版社是怎么通过质检的，这种水平的出版物流入市场，对考生来说是一种时间的浪费，更是一种信心的打击。我宁愿花时间去淘一些口碑更好的老版本，也不想再忍受这种低劣的装帧和粗糙的内容呈现方式了。

评分☆☆☆☆☆

这本书在关于“贵州省教育政策法规”这块的处理上，简直是“避重就轻”的典范。考虑到这是针对特定省份的考试用书，理应将最新的、最贴合当地教育改革方向的政策法规作为重点进行阐述和考点预测。然而，我翻遍了所有相关章节，发现这部分内容更新得非常滞后，很多引用的文件名称和实施时间都对不上当前的实际情况。这对于一个要求考生必须掌握最新政策导向的考试来说，是致命的缺陷。备考教师招聘，对于地方教育情境的理解是加分项，也是拉开区分度的关键。如果连最基础的地方性政策都把握不准，那学习其他普适性的教育理论又有何意义？我不得不去其他渠道寻找最新的政策解读，这本书提供的参考价值微乎其微，甚至可能因为其错误的时效性，误导考生将精力放在已经过时的知识点上，这让我对它的专业度和可靠性产生了彻底的怀疑。

评分☆☆☆☆☆

教育学和教育心理学的理论部分，内容组织得极其混乱，根本不适合系统学习。我尝试从头开始梳理知识框架，但很快就被打乱了节奏。它的章节划分似乎是按照出题频率来的，而不是按照学科逻辑来的，导致一个核心概念可能分散在不同的章节里被反复提及，但每次提及的侧重点又不尽相同，让初学者极易混淆。比如，关于建构主义的学习理论，这本书在第一部分介绍了一段，在第四部分分析真题时又提到了，但两处的表述角度和引用的学者都有细微的差别，搞得我不得不频繁地在两本书之间来回翻找，比对着看，效率极低。而且，教材中的语言风格过于学术化和僵硬，很多关键概念的解释读起来像是直接从某个晦涩的硕博士论文里摘抄出来的，缺乏必要的白话翻译和生动的案例辅助理解。我需要的是能迅速抓住重点、方便记忆的逻辑链条，而不是一堆堆堆砌起来的专业术语。这本书显然没有抓住“服务备考”这一核心宗旨，更像是一本应付出版任务的“交差作品”。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套“真题大全”的精选程度和解析深度，完全配不上它那“大全”的名头。我花了大价钱买回来，原本是希望能找到一些近几年贵州省教师招聘考试的“原汁原味”试题，并期待能从中梳理出命题趋势。结果呢？很多题目感觉像是东拼西凑的，有些题目的背景设定和考试的地域特色完全脱节，读起来让人感觉非常出戏，完全没有身临其境的紧张感和熟悉感。更要命的是，解析部分简直是敷衍了事。对于选择题，它只会告诉你“正确答案是C”，然后给一段非常空泛的理论复述，根本没有深入剖析其他选项为什么错误，这种“知其然不知其所以然”的讲解方式，对于我这种需要吃透每一个知识点来应对复杂场景题的考生来说，简直是鸡肋。我原本期望能看到一些针对贵州当地教育政策或特定知识点的深入剖析，结果翻遍了两本书，相关内容少得可怜，就像是把一套全国通用教资的资料稍微改了改名字就拿出来销售一样，诚意严重不足，对不起我为此付出的备考精力。