亲子早教语言启蒙书 快乐童谣(2册)

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晨风童书 著 著
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  • 亲子早教
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  • 童谣
  • 0-3岁
  • 幼儿教育
  • 亲子阅读
  • 认知学习
  • 口语表达
  • 节奏感
  • 儿歌
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店铺: 天智图书专营店
出版社: 中国人口出版社
ISBN:978751012421
商品编码:28190920775

具体描述

编辑推荐 童谣是一种*贴近儿童生活和内心世界的文学作品,充满童趣,深受孩子们喜爱。   内容简介 本套快乐童谣是专为儿童早期语言启蒙精心设计的图书,共2册,分为太阳卷和彩虹卷,内容包括生活、动物、自然、游戏、民俗时令、故事等。韵律鲜明,朗朗上口,适合诵读;大字美图,便于学习;发音标准的音频伴读,让孩子在感受语言的美妙的同时积累词汇,提高语言表达能力。让孩子沐浴在一种放松、优美的氛围中,全身心感受美、感受爱。 目 录

太阳卷

彩虹卷

书摘插画



《快乐童谣(2册)》图书简介 一、一套承载时光,点亮智慧的亲子语言启蒙之旅 《快乐童谣(2册)》是一套为0-3岁婴幼儿量身打造的亲子早教语言启蒙图书。它并非简单的图画故事书,而是一场精心设计的、充满爱与互动的心灵对话,旨在通过富有韵律和趣味性的童谣,为宝宝构建起初步的语言认知框架,激发他们对语言的浓厚兴趣,并在这个过程中,增进亲子之间的情感联结,共同度过一段充满欢声笑语的成长时光。 本书的编写团队深谙婴幼儿的语言发展规律与认知特点,在内容的选择和编排上,倾注了大量的专业知识与教育智慧。我们深信,童年时期是语言能力发展的黄金期,而“听”是宝宝学习语言的第一步。这套《快乐童谣》以“听”为切入点,通过精选数百首朗朗上口、旋律优美的经典童谣,让宝宝在轻松愉快的氛围中,自然而然地接触和吸收语言的魅力。 二、匠心独运的内容设计:在重复与变化中,点燃语言的火花 《快乐童谣》的魅力,首先体现在其精妙绝伦的内容设计上。我们充分考虑了婴幼儿的注意力特点和认知需求,将童谣的编排设计得既有重复性,又富于变化,从而达到巩固记忆、激发兴趣的双重效果。 1. 主题鲜明,内容丰富: 这套书将宝宝的生活世界与自然元素巧妙融合,涵盖了宝宝日常生活中的方方面面。例如: 认识身边的事物: 从“小兔子乖乖”、“丢手绢”等经典互动游戏童谣,到关于“小猫”、“小狗”、“小鸟”等常见小动物的描绘,再到“太阳公公”、“月亮婆婆”等自然景物的歌谣,让宝宝在熟悉的环境中,学习认识身边的人、事、物,并将抽象的语言符号与具体的形象联系起来。 感受生活的情趣: 包含“吃饭歌”、“睡觉歌”、“洗澡歌”等贴近宝宝日常作息的温馨童谣,让宝宝在熟悉的生活场景中,学习理解和表达基本的生活需求与习惯。 体验情感的温度: 如“摇篮曲”、“妈妈好”、“爸爸好”等表达爱与亲情的歌谣,在舒缓的旋律中,传递着浓浓的亲情,帮助宝宝感知和理解爱的情感。 激发想象的翅膀: 穿插一些富有想象力的童谣,如“拔萝卜”、“小青虫”等,让宝宝在故事化的情境中,拓展思维,激发创造力。 2. 韵律优美,节奏明快: 童谣的灵魂在于其优美的韵律和明快的节奏。《快乐童谣》中的每一首童谣,都经过精心打磨,力求字词的押韵和谐,音节的起伏跌宕,能够自然地引起宝宝的共鸣。这种音乐化的语言,不仅能吸引宝宝的注意力,更能帮助他们建立起对语言节奏感和语调变化的初步感知,为日后的口语表达打下坚实基础。 3. 重复与变化,巩固学习: 婴幼儿的学习过程,离不开大量的重复。《快乐童谣》巧妙地运用了重复的句式、词语和旋律,让宝宝在反复的聆听中,加深对语言的记忆和理解。例如,同一主题的童谣,会以不同的角度或侧重点进行演绎;而一首童谣中的核心词语或短语,也会在其他童谣中适时出现,从而在重复中实现知识的迁移和巩固。 4. 互动性设计,增进亲子互动: 本书并非一本“死”的书,而是鼓励家长与宝宝进行“活”的互动。在许多童谣的设计中,我们都融入了互动元素,例如: 肢体动作提示: 很多童谣都适合配合简单的肢体动作,如拍手、点头、摇摆身体等。在图书中,我们会通过插图或简要的说明,引导家长带领宝宝进行模仿和互动,将语言学习与身体感知结合起来。 提问与回答: 在某些童谣中,会设置一些简单的问题,鼓励宝宝回应,即使他们还不能用完整的句子表达,但每一次尝试的“咿呀”声,都是一次宝贵的语言输出练习。 角色扮演: 鼓励家长在朗读童谣时,模仿不同角色的声音,增加趣味性,让宝宝更投入。 三、精美的视觉呈现:用色彩和画面,点亮宝宝的想象空间 语言的启蒙,离不开视觉的引导。《快乐童谣》在插画风格上,力求色彩明亮、线条柔和,充满童趣。每一页的插图都精心绘制,与童谣的内容紧密结合,栩栩如生地展现了童谣所描绘的场景和角色。 色彩的吸引力: 鲜艳而不刺眼的色彩,能够牢牢吸引宝宝的注意力,让他们在视觉上就能感受到快乐与活力。 形象的辨识度: 形象生动、易于辨识的卡通形象,能够帮助宝宝更直观地理解童谣的内容,将抽象的文字转化为具体的画面。 细节的丰富性: 插画中隐藏的各种小细节,如小动物的表情、场景的布置等,都为宝宝提供了丰富的观察素材,鼓励他们去发现和探索。 整体风格的和谐统一: 整套书的插画风格保持一致,形成统一的视觉感受,让宝宝在阅读过程中,形成稳定的审美认知。 四、科学的教育理念:在玩乐中学习,在爱中成长 《快乐童谣》秉承“玩中学,学中乐”的早教理念。我们认为,婴幼儿的学习应该是轻松愉快的,是融入生活、融入游戏的。 激发内在驱动力: 通过充满乐趣的童谣和生动有趣的互动,激发宝宝主动学习语言的内在兴趣,让他们爱上表达,爱上沟通。 培养良好语感: 优美的韵律和节奏,帮助宝宝形成良好的语感,为日后的朗读、歌唱以及更复杂的语言运用打下基础。 促进认知发展: 在学习童谣的过程中,宝宝会接触到大量的词汇、概念,同时,通过观察插画,他们的观察力、想象力和逻辑思维能力也会得到锻炼。 深化亲子关系: “亲子阅读”是本书的核心价值之一。家长与宝宝一同朗读童谣,一同互动,这不仅是语言学习的过程,更是增进情感、建立信任、塑造安全依恋关系的重要时刻。每一次温馨的拥抱,每一次会心的笑容,都将化为宝宝成长中最宝贵的精神养分。 五、一套陪伴成长的亲子读物 《快乐童谣(2册)》不仅是一套书,更是一段亲子共享的美好时光。从宝宝咿呀学语的懵懂时期,到能够理解简单指令、尝试说出短语的阶段,这套童谣都能提供持续的支持和引导。 0-1岁: 家长可以充满感情地为宝宝朗读,让他们在优美的旋律中感受语言的韵律,熟悉家长的声音,建立安全感。 1-2岁: 宝宝开始模仿,家长可以引导他们尝试发出声音,指认画面中的事物,进行简单的互动。 2-3岁: 宝宝能够理解更多的词汇和短语,可以鼓励他们跟着唱,尝试复述部分句子,用童谣来表达自己的情绪和需求。 这套书,将成为您与宝宝成长过程中不可或缺的伙伴,它将陪伴您度过一段充满探索、发现和爱的宝贵时光。让《快乐童谣》成为您点亮宝宝语言智慧,播撒快乐种子,构筑温馨亲子关系的最佳选择。

用户评价

评分

更让我惊喜的是书的内容。我一直认为童谣对于宝宝的语言启蒙非常重要,而这套书里的童谣,无论是节奏感还是词汇量,都非常适合小小孩。有些童谣我小时候也听过,唤起了很多美好的回忆,现在能和宝宝一起分享,感觉特别温馨。更重要的是,这些童谣的语言很生动有趣,有些还带有简单的故事情节,宝宝听着很容易就能理解,并且会跟着我一起模仿发音。每次读的时候,他都咯咯地笑个不停,还会用小手指着书里的图画,好像在告诉我他在看什么。

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这套《亲子早教语言启蒙书 快乐童谣(2册)》真是给了我一个大大的惊喜!我一直想给我的宝宝找一些既能吸引他注意力,又能帮助他语言发展的好书,市面上太多了,挑来挑去反而觉得无从下手。偶然间看到这套书,封面设计就很吸引人,色彩鲜艳,卡通形象也很可爱,一下子就抓住了宝宝的眼球。拿到手后,我更是爱不释手。首先,书的材质很好,厚实的卡纸,边缘圆角处理,宝宝抓握起来很方便,也不担心会刮伤他。而且印刷质量也很棒,色彩饱满,图案清晰,不会有刺鼻的味道,这一点对宝宝的书籍来说非常重要。

评分

总而言之,这套《亲子早教语言启蒙书 快乐童谣(2册)》给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一套书,更是一个能激发宝宝学习兴趣,促进亲子关系,并为宝宝的语言发展打下坚实基础的宝贵工具。从书的品质到内容的编排,再到它所带来的互动体验,都让我觉得物超所值。我强烈推荐给所有有0-3岁宝宝的家长,相信你们也会和我一样,在这套书里发现无限的乐趣和惊喜。它确实是一套值得反复阅读、细细品味的启蒙佳作。

评分

这套书的设计也很巧妙。每首童谣都配有精美的插图,这些插图不仅仅是装饰,更是对歌词的绝佳补充。它们色彩丰富,形象生动,能帮助宝宝更好地理解童谣的意思。例如,有一首关于小动物的童谣,图画上就画了各种小动物,宝宝看着图画,很容易就能记住小动物的名字,并且把名字和歌词联系起来。而且,书的排版也很合理,字大清晰,方便亲子共读。有时候我只是简单地读几句,宝宝就能被图画吸引,主动去翻阅,展现出他对这套书的浓厚兴趣。

评分

我特别喜欢这套书的一点是,它不仅仅是简单的童谣集合,更像是一个亲子互动的催化剂。我发现,读完童谣后,我可以很容易地根据书里的内容和宝宝进行互动游戏。比如,童谣里有小鸭子,我就可以模仿小鸭子的叫声,让宝宝也学着叫,或者我们一起做小鸭子游泳的动作。这种方式不仅加深了宝宝对童谣的理解,也增进了我们之间的感情,让亲子时光变得更加有趣和有意义。我感觉宝宝的语言表达能力在不知不觉中也在提高。

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