許子東現代文學課：12堂民國範兒現代文學公開課許子東著理想國 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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許子東著

圖書標籤:

現代文學
民國文學
文學史
許子東
理想國
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文化
思想
中國現代文學
名傢講授

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店鋪：墨軒書屋圖書專營店

齣版社：上海三聯書店

ISBN：9787542662583

商品編碼：28305954595

包裝：平裝

開本：16

用紙：膠版紙

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

理想國 × 許子東 ——

開講啦！打開經典、打開民國、打開圍牆的“見字如麵”，有溫度、有深度、有熱血、有良知的“開箱之作”。

★ 12堂“民國範兒”現代文學公開課——

民國還可以這樣讀：魯迅是一座山，後麵很多作傢都是山，被這座*高的山的影子遮蓋瞭，但張愛玲是一條河；現代作傢中，凡是英美留學迴來的就比較保守，凡是日本留學迴來的就比較激進……20多年來一直在香港嶺南大學（早於京師大學堂，被譽為“南嶺北燕”）中文係教書的許子東教授，首次齣版中國現代文學課的課堂實錄，敞開“自己的園地”。所有課程由騰訊新聞直播，打開大學圍牆，短期內滾雪球有幾十萬在綫觀看，網友點評：“聽許子東老師講課太有意思瞭！”

★ N+1次“開腦洞”的Open Mind——

打個比方，如果巴金是硃古力牛奶，茅盾是卡布奇諾，老捨是紅茶，那周作人就是上乘的龍井；瀋從文不是農村的謝冰心，《邊城》是這麼多好人閤作做瞭一件壞事；老捨字捨予，就是“放棄我”，名字真是預言，一個作傢可以提前寫齣自己的命運；如果讓李安來拍丁玲《我在霞村的時候》，可能比《色，戒》還好……經典課堂，原汁原味的名傢現場。

★ 10位文學巨匠“打開”的現代文學入門書——

還原曆史現場，現代中國文學的群星閃耀時，魯迅《我怎麼做起小說來》，老捨《我怎樣寫〈駱駝祥子〉》，張愛玲《自己的文章》，瀋從文《習作選集代序》……這是文學巨匠的發生時刻。重讀經典，每一部經典裏，都有一個今天的你，打開經典，打開你的世界。事關寫作，本書不是傳統的教科書，隻是許子東的“一傢之言”，講國人國史，重溫國語國文。

★ 1條“現代文學時間軸”拓寬視野——

張愛玲晚年淒涼地死在洛杉磯，生活上、精神上似乎都“無傢可歸”……對照世界看中國，本書“時間軸”從1900年弗洛伊德《夢的解析》掀開世紀，到1949年奧威爾《1984》亮相上半葉，發現1925年有周作人《雨天的書》、菲茨傑拉德《瞭不起的蓋茨比》，1934年有瀋從文《邊城》、米勒《北迴歸綫》，1943年有張愛玲《傾城之戀》、薩特《存在與虛無》等等。

★ 11份“齣色的”現代文學進階書單——

魯迅寫過砍頭，瀋從文寫的砍頭你知道嗎？為什麼革命的人成功瞭，他可能還是高老太爺？附上書單，夏誌清《中國現代小說史》，錢理群、溫儒敏、吳福輝《中國現代文學三十年》，陳平原《二十世紀中國小說史》，李歐梵《鐵屋中的呐喊》，王德威《想象中國的方法》……匯集各時期同行齣色研究，這不僅是一個人，還是一個學科一群知識精英的多年集大成。

內容簡介

打開經典，有一種“年輕”叫滄桑，有一種“新青年”叫民國範兒，我們新文學的“新聲”《狂人日記》如今一百年瞭……新的！舊的！更新的！文學的國語！國語的文學！這一路，現代中國文學探齣的每一步，背後已是星鬥可見，而又跋山涉水的史詩曆程。

人可以消失，但“人的文學”，探討人性的更深層，會留下來。

本書源於許子東在香港嶺南大學中文係的經典課堂實錄，融會瞭幾十年的積纍，將來可擴展為一部相對完整的中國現代文學簡史。

魯迅是一座山，後麵很多作傢都是山，被這座*高的山的影子遮蓋瞭；但張愛玲是一條河。這一堂堂現代文學課，囊括“五四”起源、各傢流派，以及小說、散文、詩歌、戲劇，共12講，可見魯迅的“反省”、郭沫若的“創造”、茅盾的“矛盾”、巴金的“年輕”、老捨的“命運”、曹禺的“影響”、鬱達夫的“苦悶”、丁玲的“撲火”、瀋從文的“反潮流而動”、張愛玲的“無傢可歸”等等，文學承擔民族—國傢寓言。

課堂實錄的金句與神來之筆，化為小字旁批，約有160餘條，大珠小珠，與正文相映成趣。另增11份許子東開列的進階書單、10位文學巨匠的創作談、1條中國現代文學時間軸，以及260多個詳注，幫助打開民國時期的文學地圖，打通更多的知識關聯，更新認知視野。

作者簡介

許子東，任教於香港嶺南大學，兼中文係主任。生於浙江天颱，早年求學華東師大，師從錢榖融，成名作《鬱達夫新論》開啓“新人文論”係列，成為“八十年代青年評論傢”（包括趙園、陳平原、王曉明等），與陳思和負責修訂過《辭海》的現代文學和作傢條目。1989年應邀赴芝加哥大學做訪問學者，後於加州大學進修，師從李歐梵，1993 年受聘於香港嶺大。著作還有《許子東講稿》（三捲），以及《呐喊與流言》、《為瞭忘卻的集體記憶》、《當代小說閱讀筆記》、《張愛玲的文學史意義》等，主編有《香港短篇小說選1994—1995》等，與王德威、陳思和閤編有《一九四九以後》。此外，被列入鳳凰衛視《鏘鏘三人行》的經典三人嘉賓組閤（竇文濤、許子東、梁文道），近年有喜馬拉雅FM、《圓桌派》、《見字如麵》及騰訊網絡公開課《許子東文學課》等。

精彩書評

網上隨便找瞭一個許子東教授的視頻，沒想到是個講鬱達夫的文學課，也沒想到我一看就看瞭120分鍾……我想我並不是個文學愛好者，主要還是許老師語言幽默。—— Pissenlit-lucie

開車放許子東老師講課的音頻，莫名的觸動。我要去發朋友圈做自來水，真是一堂超美妙的文學課。——蘇清

騰訊視頻居然有許子東嶺南大學講課直播，大學沒有上過中文課好遺憾。大愛許老師。——哐鐺哐鐺哐鐺鐺

這些日子在南院兒貓鼕，很久沒去北院兒瞭，錯過瞭無數好講座。好在有網絡，捧一杯咖啡，聽許子東講魯迅。講的真好啊，真是無上的享受！——布娜娜的戰鬥

在傢待著，竟然花瞭兩個小時聽瞭一節許子東講瀋從文的公開課，這一個下午快過去瞭……不過這兩個小時花的值，聽他講課太有意思瞭。 ——冷門選手

能感受到許老師對文學是真的熱愛，而不僅僅是職業需要。講得很好，通脫幽默，非常好！——吃橙子的西西弗斯

講得引人入勝！很受益！大贊許老師！希望齣更多的課！——四月

品讀百年中國：一段穿越時空的文學之旅在中國現代文學的浩瀚星空中，民國時期無疑是最為璀璨的篇章之一。那是一個風雲激蕩的年代，新舊思潮激烈碰撞，社會巨變與文化革新交織，湧現齣無數至今仍熠熠生輝的文學巨匠和傳世之作。那些文字，不僅記錄瞭一個時代的脈搏，更深刻地塑造瞭我們理解中國現代性的視角。本書將帶領讀者踏上一段沉浸式的文學探險，深入解讀民國時期中國文學的輝煌成就，鈎沉那些被時間衝刷卻依舊觸動人心的故事。我們不滿足於簡單的作品介紹，而是力求在曆史的縱深和思想的廣度中，還原那個時代文學創作的復雜圖景，探尋其背後的時代精神與文人心路。第一堂：啓濛之火，白話的力量故事的開端，總是與一場深刻的變革緊密相連。五四運動的號角吹響，古老的文字被注入新的生命。白話文的興起，如同一股清泉，衝破瞭文言文的藩籬，讓文學真正走嚮瞭人民，也為現代文學的蓬勃發展奠定瞭基石。這一時期，那些敢於質疑、勇於呐喊的先行者們，用他們飽含激情的文字，喚醒瞭沉睡的民族意識。我們將在這一章節中，迴溯那場轟轟烈烈的白話文運動，感受語言革新所帶來的顛覆性力量，並品讀魯迅、鬍適等大傢那些石破天驚的早期作品，理解他們如何用全新的語言形式，錶達對舊製度、舊思想的批判，以及對新中國的憧憬。我們不僅會關注他們對語言形式的探索，更會深入挖掘他們作品中所蘊含的啓濛思想，以及這些思想如何影響瞭中國社會的發展方嚮。第二堂：鄉土的挽歌，民族的根脈在現代化的浪潮中，鄉村的命運成為文學關注的焦點。那些根植於土地的生命，那些淳樸而又頑強的靈魂，在文學傢的筆下煥發齣獨特的光彩。瀋從文以其細膩溫婉的筆觸，勾勒齣湘西邊城的靜謐與淳樸，展現瞭原始生命力中的純真與美好；葉聖陶則以冷靜而富有同情心的目光，審視著小市民階層的生活睏境與時代變遷。本章將深入探討鄉土文學的內涵，分析作傢們如何通過描繪鄉村生活、農民命運，來反思現代化進程對傳統社會的衝擊，並探尋中國民族文化深層的根脈。我們將不止步於對作品風格的贊美，而是嘗試理解他們筆下人物的命運與選擇，以及這些故事背後所摺射齣的社會現實與曆史邏輯。第三堂：都市的霓虹，人性的浮沉隨著城市的崛起，新的生活方式與社會關係應運而生，文學的舞颱也隨之轉移。上海、北平等大都市，成為現代文學重要的敘事空間。張愛玲以其獨特的“蒼涼”美學，描摹瞭都市男女的情感糾葛與命運沉浮，那些精緻而又破碎的內心世界，至今仍讓無數讀者為之動容。老捨則將京味兒幽默與底層人物的悲歡離閤巧妙結閤，勾勒齣那個時代北京的獨特風貌。我們將在這段旅程中，感受都市生活的繁華與疏離，理解作傢們如何捕捉時代變遷中人性的復雜與矛盾，並品味他們筆下那些充滿煙火氣又飽含深情的都市畫捲。我們會深入剖析張愛玲對女性情感世界的細膩洞察，以及老捨對底層民眾的深切關懷，理解他們在不同都市環境中，如何展現人性的光輝與陰影。第四堂：革命的洪流，理想的燃燼動蕩的年代，革命的理想與現實的睏境交織，塑造瞭一代又一代年輕人的命運。郭沫若早期浪漫主義的激情，反映瞭知識分子對革命的嚮往；丁玲則以女性的視角，書寫瞭革命浪潮中的掙紮與成長。我們將在這一章，追溯革命文學的脈絡，感受那些激昂文字背後的理想主義情懷，以及理想在現實麵前的碰撞與升華。我們將不僅關注革命敘事的外在錶現，更會深入探究革命理想如何塑造人物內心，以及革命過程對個體命運帶來的深刻影響，理解不同作傢在描繪革命時所呈現齣的不同側重點與情感基調。第五堂：女性的覺醒，獨立的呐喊在男性主導的社會格局中，女性的命運與覺醒，是民國文學中不容忽視的重要議題。蕭紅筆下的女性，或堅韌如野草，或柔弱似蒲柳，她們在時代的洪流中掙紮求生，展現齣頑強的生命力。張潔則以現代女性的視角，剖析瞭情感、婚姻以及個體價值的實現。我們將聚焦女性作傢及其作品，探尋她們如何突破傳統束縛，書寫女性的內心世界與生存睏境，並理解她們在文學中發齣的獨立與解放的呐喊。我們會細緻分析不同女性作傢筆下女性形象的多樣性，理解她們如何從不同角度展現女性的成長、抗爭與自我實現。第六堂：詩意的棲居，心靈的寄托在波瀾壯闊的時代背景下，總有一些聲音，選擇在詩的殿堂裏尋找心靈的慰藉。徐誌摩以其浪漫主義的詩風，點燃瞭多少年輕人的愛情與夢想；戴望舒的詩歌，則帶著都市的朦朧與現代的孤寂，觸動著一代人的心弦。本章將聚焦民國時期的詩歌創作，感受那份純粹的詩意與憂傷，理解詩歌在動蕩時代如何成為個人情感的寄托與精神的齣口。我們將不僅僅欣賞詩歌的語言之美，更會解讀其背後所蘊含的時代情緒與個體心境，理解這些詩歌如何成為那個時代精神氣質的獨特載體。第七堂：戲劇的張力，社會的鏡子當文字躍然舞颱，戲劇的力量便開始顯現。曹禺的《雷雨》以其深刻的社會批判和強烈的人物衝突，揭示瞭封建大傢族的罪惡與人性的黑暗；田漢的戲劇，則充滿瞭傢國情懷與革命激情。我們將走進民國戲劇的世界，感受舞颱的張力與震撼，理解戲劇如何成為反映社會現實、批判舊製度的有力武器。我們會深入分析這些戲劇作品的藝術手法，解讀其在不同曆史時期所引發的社會反響，理解戲劇作為一種綜閤藝術形式，如何承載時代的重量。第八堂：翻譯的橋梁，世界的窗口在與世界文明的交流互動中，翻譯扮演著至關重要的角色。林語堂以其幽默風趣的文筆，將中國文化介紹給世界，也為中國讀者帶來瞭西方的思想。傅雷則以嚴謹認真的態度，翻譯瞭大量西方文學經典，為中國文學界帶來瞭新的血液。我們將探討翻譯在民國時期所扮演的角色，理解它如何成為連接中西方文化、開啓新思想的橋梁，並品讀那些經典的譯作，感受其跨越語言的魅力。我們會分析不同譯者的翻譯理念與風格，理解翻譯工作在文化傳承與創新中的重要意義。第九堂：文學思潮的激蕩，流派的紛呈民國時期，各種文學思潮此起彼伏，形成瞭一個百花齊放、異彩紛呈的文學局麵。現代派、新月派、左翼文學、鴛鴦蝴蝶派……各種流派的並存與碰撞，構成瞭民國文學豐富而復雜的景觀。我們將梳理這些主要的文學流派，分析它們的理論主張、創作特點以及曆史影響，理解它們如何共同塑造瞭民國文學的麵貌。我們會嘗試辨析不同流派的異同，理解它們在時代背景下的齣現與發展，以及它們之間存在的相互影響與爭論。第十堂：作傢的人生，作品的鏡像文學傢的命運與作品，往往是不可分割的整體。魯迅的鬥士精神，瀋從文的田園情懷，張愛玲的孤芳自賞……他們的個人經曆、情感世界，深刻地影響瞭他們的創作。本章將聚焦幾位代錶性作傢的生平與創作，通過解讀他們的人生故事，來更深入地理解其作品的內涵與價值，探尋作傢的人生經曆如何成為文學創作的不竭源泉。我們會嘗試將作傢的人生軌跡與作品風格進行對照，理解他們的生命體驗如何轉化為藝術的呈現。第十一堂：敘事的手法，語言的創新民國文學在敘事手法和語言運用上，也進行瞭大膽的探索與創新。意識流、內言、心理描寫等新技巧的引入，極大地拓展瞭文學的錶現力。我們將在這一章節，深入剖析作傢們在敘事結構、人物塑造、語言風格等方麵的獨特之處，理解他們如何通過創新的藝術手法，來呈現更深刻的思想與更豐富的內涵。我們會聚焦一些具體的敘事技巧，分析它們如何被運用到文學作品中，以及這些技巧的創新對中國現代文學發展産生的意義。第十二堂：文學的遺産，當下的迴響百年已逝，民國文學的遺産，依然在我們當下生活中迴響。那些經典的作品，不僅是曆史的見證，更是我們理解中國現代性、思考人生與社會的寶貴財富。本章將迴顧民國文學的整體成就，並探討其對當代文學、文化乃至我們思想觀念的深遠影響。我們將思考，在新的時代背景下，我們應如何傳承與發展這份寶貴的文學遺産，並從中汲取智慧，啓迪未來。我們會對整個民國文學的發展曆程進行一個總結性的梳理，並提齣我們對當下文學發展的一些思考與展望。這段文學之旅，不僅是對民國文學的一次深度迴溯，更是對中國現代文化的一次深刻審視。通過對經典作品的細緻解讀，我們希望能點燃您對民國文學的熱情，開啓您與那個時代文學巨匠的對話，讓那些跨越時空的文字，再次激蕩您的心靈，豐富您的思想。讓我們一起，在民國範兒的現代文學世界裏，找到屬於自己的獨特風景。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種沉靜而有力的氣息，那種不是浮誇的張揚，而是內斂的智慧光芒，讓人一眼就能感受到作者在文字上的深厚功底。拿到手裏，那種紙張的質感，油墨的散發齣的淡淡書捲氣，都讓人忍不住想要立刻沉浸進去。我尤其喜歡它在排版上的一些小細節，比如留白的運用，字體的選擇，都透露齣一種對閱讀體驗的尊重。它不像有些流行的暢銷書那樣追求視覺衝擊力，而是更像一位老友的低語，溫柔而堅定地引導你進入一個全新的思想領域。初翻時，被那些看似熟悉的篇章名稱吸引，但很快我就意識到，這絕不是一次簡單的迴顧，而是一場深刻的剖析和重構。每一次翻頁，都像是推開瞭一扇通往知識深處的門，裏麵陳列的不是冰冷的史實，而是鮮活的靈魂和思想的火花。這本書的實體書本身，就是一件值得收藏的藝術品，它所蘊含的文化厚重感，是數字閱讀難以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書所散發齣的那種特有的“文化氣質”，是我近些年來在同類書籍中罕有遇到的。它不是那種刻意模仿舊時文人口吻的做作，而是一種自然流淌齣的對“人文精神”的堅守與熱愛。在當今這個信息碎片化、追求即時反饋的時代，這本書像是一塊沉穩的基石，提醒著我們，真正的思考需要時間來沉澱，真正的審美需要長期的熏陶。它所推崇的，不僅是對文學作品的分析，更是對那個時代知識分子精神風貌的緻敬與繼承。讀完後，我感覺自己不僅僅是瞭解瞭一些民國文學的知識，更重要的是，被一種對真理和美的不懈追求的氛圍所感染，這種內在的精神滋養，比任何具體的知識點都來得更為寶貴和持久，讓人心生敬意。

評分☆☆☆☆☆

讀罷全書，我最大的感受是，作者的視角極其獨特，他沒有落入窠臼，去重復那些教科書裏已經爛熟於心的定論。相反，他像是戴著一副能夠穿透曆史迷霧的眼鏡，將那些被時間衝刷得有些模糊的文學事件，重新打磨得光彩奪目。其中對於某個特定時期文人之間微妙的論戰和情感糾葛的描繪，簡直是入木三分，精準地捕捉到瞭那個時代知識分子的精神睏境與他們的掙紮。我甚至能想象齣當年他們在昏暗的燈光下，為瞭一句話的解釋而爭論不休的場景。這種敘述方式，使得原本枯燥的文學理論變得有血有肉，充滿瞭戲劇張力。它不是在“教”你知識，而是在“帶”你體驗曆史現場，讓你真切地感受到，文學的創作和思想的碰撞，是如何塑造瞭一個時代的精神麵貌。這份洞察力，絕非一日之功可得，其中蘊含的學術訓練和個人沉澱可見一斑。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是，它成功地在學術的嚴謹性與大眾的可讀性之間找到瞭一個絕妙的平衡點。很多嚴肅的文學研究往往因為術語過多、邏輯鏈條過於復雜而讓人望而卻步，但這套“公開課”卻完全沒有這個問題。作者的語言是極其剋製而精準的，他總能用最恰當的比喻，將那些深奧的流派差異或者美學原則，闡釋得清晰透徹，仿佛身邊的老師正在循循善誘。即使是對民國文學隻有泛泛瞭解的讀者，也能輕鬆跟上他的思路，並且從中獲得巨大的啓發。這種“化繁為簡”的能力，恰恰體現瞭作者深厚的教學功底和對文本的瞭然於胸。我甚至開始期待，如果真能坐在他當年的課堂裏，聽他親口講述這些故事，那該是何等的幸事。它給予讀者的，不僅僅是信息，更是一種高效吸收知識的方法論。

評分☆☆☆☆☆

整本書的結構安排也顯示齣作者深思熟慮的匠心。它並非簡單的時間綫性推進，而是充滿瞭巧妙的章節間的對話與呼應，猶如一盤布局精妙的棋局。作者總能在看似不經意的轉摺處，將兩個看似不相關的作傢或作品聯係起來，揭示齣隱藏在時間錶象之下的深層結構和共通的時代情緒。這種結構上的網狀思維，極大地拓寬瞭我的閱讀視野，讓我開始跳齣“A作傢寫瞭B作品”的綫性思維定式，轉而關注文學譜係中的能量流動和相互影響。這種宏觀的把控力，讓閱讀體驗從綫性的信息接收，升級為對整個文學生態的立體觀察，每一次讀完一個單元，都會産生一種豁然開朗的暢快感，仿佛眼前的世界突然多齣瞭幾層維度。