| 书名 | 学生同义词反义词辨析词典-D14版,新课标 |
| 定价 | 17.00 |
| ISBN | 9787540333003 |
| 出版社 | 崇文书局 |
| 作者 | 无 |
| 编号 | 1200954399 |
| 出版日期 | 2014-07-01 |
| 印刷日期 | 2014-07-01 |
| 版次 | 4 |
| 字数 | 590.00千字 |
| 页数 | 658 |
| 序 凡例 词目音序表 正文 A B C D E F G H J K L M N 0 P Q R S T w X Y Z |
| 普通青少年,少年(9-14岁) |
| '学生同义词反义词辨析词典(D14版)(新课标)'收词量大 对照学习。本词典收录中小学生学习过程中常见的词条8000余条。其中主词条4000余条 同义词2400余组 反义词2000余组。'学生同义词反义词辨析词典(D14版)(新课标)'包括条目、注音、释义、主词条例句、同义、辨析、反义、反义词条例句8个方面的内容 是中小学生学习汉语字词的好帮手。 |
这本书的装帧设计简直太贴心了,封面采用了磨砂质感的纸张,拿在手里非常舒服,不会轻易留下指纹,而且那种沉稳的蓝色调也让人感觉专业又耐看。特别是考虑到它是一本供学生使用的工具书,耐用性是关键。我注意到它的胶装质量很过硬,即使经常翻阅,书脊也不会轻易松散或者断裂,这对于需要频繁查阅的词典来说简直是救星。内页的纸张选择也很考究,不是那种廉价的白纸,而是略带米黄的护眼纸,长时间阅读眼睛不容易疲劳。更赞的是排版布局,字体大小适中,行间距处理得当,即便是那些复杂的同义词辨析,也能清晰地区分开来,不会让人眼花缭乱。在词条的呈现上,它没有简单地罗列近义词和反义词,而是通过非常细致的语境分析和例句对比,把这些词语的细微差别解释得淋漓尽致,这对于真正想掌握词汇精髓的学生来说,价值远超一般词典。能看出编辑团队在细节上倾注了大量心血,这本工具书不只是工具,更像是一件用心打磨的艺术品。
评分我作为一名语文老师,对各种工具书的要求非常高,尤其是涉及到“辨析”这种需要深度理解语言的词典。这本书的更新迭代做得非常到位,能明显感受到它紧跟新课标的要求,不仅收录了经典的、需要辨析的词汇,还加入了许多近年来在考试和日常写作中频繁出现的“新面孔”。很多同义词,比如“发现”和“察觉”、“改进”和“完善”,它们之间的细微语义漂移,往往是区分高分作文和普通作文的关键点。这本词典的处理方式,绝对不是简单的查字典就能获得的。它会用非常形象的例子,比如放在不同的句子结构里,或者用在不同感情色彩的语境中,来展示它们的使用边界。我特别欣赏它在反义词的选取上也很有章法,不是机械地对立,而是深入挖掘了反义关系背后的逻辑层次。这种深度解析,极大地帮助学生建立起一个立体化的词汇网络,而不是孤立地记忆单个词语。对于备考,尤其是需要进行深度阅读理解和表达的书面考试,这本书简直是必备的“利器”。
评分我是一个非常注重语言表达准确性的家长,在辅导孩子学习时,发现很多时候孩子写出来的句子虽然语法没问题,但总感觉“味道不对”,根源就在于词汇的替换不够精准。市面上很多同义词词典,要么解释过于学术化,孩子看不懂;要么就是简单地给出近义词列表,完全没有辨析的价值。这本书的出现,简直是解答了我的燃眉之急。它最核心的价值在于“辨析”,它明确地告诉我们,为什么这个场景下用A词比用B词更恰当,A词和B词之间的语用差异在哪里。例如,区分“诚实”和“坦率”,这本书会从是否包含“隐瞒”的动作指向性上去分析,这种深度解读,远比字典里冰冷的定义要有效得多。此外,它的收录非常全面,涵盖了从基础词汇到一些稍微进阶的、在文学作品中常见的词语,做到了既能满足日常学习需求,也能为更高阶的阅读和写作打下坚实的基础,是真正意义上的“进阶必备”工具书。
评分从使用体验上来说,这本书的易用性做得非常出色。很多工具书为了追求信息量大,往往会牺牲查找效率,但这本词典在索引和检索设计上做了很多优化。它不仅有标准的拼音索引,更重要的是,它可能针对学生最常犯的错误或者最常混淆的词组,设置了快捷查询点或者交叉引用,大大缩短了查找时间。我印象最深的是它对一些习惯用语中涉及到的同义词的处理,这部分内容在很多普通词典中常常被忽略。例如,在辨析表示“禁止”的词语时,它不仅区分了“制止”、“遏制”的力度差异,还结合了具体的法律、道德场景来举例说明,这对于培养学生的社会语境下的语言运用能力极为重要。这本书绝对不是那种买来吃灰的摆设,它是一本真正能够被学生拿起、翻开、并从中获益的实用型学习资料。它系统、深入且极其贴合当前教学和应试的需求,绝对物超所值,是学生书架上不可或缺的一本“语言导航仪”。
评分拿到这本《学生同义词反义词辨析词典》,我首先被它清晰的逻辑结构所吸引。它不像有些工具书那样堆砌信息,而是有着非常清晰的层级划分。比如,在解析一个核心词汇时,它会先给出最常用的近义词组,然后用更小的字体区分出那些意思相近但使用频率较低、或者带有特定情感色彩的词。最让我感到惊喜的是,它似乎真的理解了“学生”的使用场景。很多理论性太强的解释,都被转化成了非常生活化、学生能直接代入的例句。我试着查了几个我平时容易混淆的词语,比如形容“高兴”的不同程度的词汇,这本书不仅区分了“欣喜”、“愉悦”、“欢快”的程度差异,还巧妙地指出了它们在现代口语和书面语中的使用倾向。这对于正处于语言敏感期的中学生来说,是建立了正确使用规范的绝佳范本。它的实用性远超其价格所能体现的价值,真正做到了把复杂的语言学知识,用最简洁易懂的方式传递给目标读者。
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