新课标小学生系列工具书 小学生成语词典 四色插图本 商务印书馆 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 商务国际

ISBN：9787801037534

商品编码：28942431627

丛书名： 新课标小学生成语词典(四色插图本)(精)新课

开本：64开

出版时间：2011-08-01

新课标小学生系列工具书 小学生成语词典 四色插图本

定价：39.80元

出版社：商务印书馆

ISBN编号：9787801037534

开本：880 x 1230 mm  1/64

 

 

汉字之美：中华传统文化启蒙读本 本书简介 《汉字之美：中华传统文化启蒙读本》是一套专为小学阶段学生精心策划、旨在系统而生动地普及中华优秀传统文化知识的系列读物。全套书共分六册，紧密围绕“礼、乐、射、御、书、数”这一中国古代六艺的核心概念展开，力求在培养学生核心素养的同时，激发他们对民族文化的认同感和学习兴趣。 一、 内容架构与设计理念 本套读本摈弃了传统文化书籍的枯燥说教模式，采用“情景导入—知识梳理—文化体验—拓展延伸”的阶梯式学习路径，确保知识的趣味性与系统性完美结合。我们深知，对于初学者而言，抽象的文化概念难以理解，因此，本书特别强调“可触摸、可感知、可参与”的学习体验。 第一册：《礼仪之邦——从“揖”到“恭敬”》 本册聚焦于中国古代的礼仪文化，这是构成社会和谐的基础。 核心内容： 详细介绍了“拱手”、“作揖”、“请安”、“谦让”等日常基础礼仪的起源、规范和现代意义。书中不仅有图解指导正确的肢体语言，还引入了“待客之道”、“餐桌礼仪”、“祭祀礼仪的简化版”等场景化教学。 文化精粹： 深入浅出地讲解了“仁、义、礼、智、信”中的“礼”的内涵，阐释了“克己复礼为仁”的深层哲学意义。 互动单元： 设置了“小小礼仪官”角色扮演环节，让学生在模拟的古代场景中实践所学。 第二册：《和鸣之音——五音与节气之乐》 本册引导学生领略中国传统音乐的魅力及其与自然、时令的紧密关联。 核心内容： 介绍了中国传统音乐的五音（宫、商、角、徵、羽）及其对应的情感表达。通过图示解析古代乐器，如编钟、古琴、箫、笛的构造和音色特点。 文化精粹： 探讨了“雅乐”与“俗乐”的区别，讲解了祭祀、朝会中所用的音乐规范。特别增设了“二十四节气与农事歌谣”单元，让学生体会古人“天人合一”的审美情趣。 互动单元： 附赠音频二维码，可扫码试听基础的五声音阶练习曲和经典的民间乐曲片段。 第三册：《射者之志——专注与心法的修炼》 此册以“射艺”为载体，教授学生专注力、目标感和沉静心性的重要性。 核心内容： 从“弓、矢、的”的基础知识入手，讲解了射礼中“开、停、举、放”的动作要领。重点描绘了古代文人雅士“射以修身”的理念。 文化精粹： 剖析了儒家文化中对“精准”与“中庸”的追求，如何将射箭的技艺提升到精神修养的层面。 互动单元： 设计了“静心游戏”，通过模仿射箭时的呼吸与冥想练习，帮助学生在学习之余放松身心，提升注意力集中度。 第四册：《御风而行——马背上的智慧与行者之道》 本册内容着眼于古代的驾驭、交通以及探险精神。 核心内容： 介绍古代马匹的种类、驯化历史，以及“御者”的基本技能（如马辔、马鞍的结构）。同时，系统梳理了古代重要的交通路线，如茶马古道、丝绸之路的开辟及其对中外交流的贡献。 文化精粹： 探讨了“行者”在古代社会中的地位，理解“远行”不仅是地理上的移动，更是对自我边界的探索与拓展。 互动单元： “地图寻踪”，通过仿制古代地图，让学生了解中国的地理格局和古代交通工具的变迁。 第五册：《翰墨丹青——汉字的演变与书法入门》 本书籍的灵魂所在，旨在让学生亲近汉字之美，理解“书”的魅力。 核心内容： 追溯汉字从甲骨文、金文到篆书、隶书、楷书的演变轨迹。书中详细解析了“独体字”与“合体字”的构成逻辑，教授基础的笔画、结构和间架结构知识。 文化精粹： 重点介绍“永字八法”的精髓，并选摘了颜真卿、王羲之等大书法家的代表作品进行赏析，讲解其风格特点。 互动单元： 提供可重复练习的描红纸（需配合专用笔），让学生体验执笔、运笔的乐趣，初步掌握楷书的规范写法。 第六册：《九章之妙——古代数学与生活智慧》 本册将抽象的数学概念与古代的生活实践紧密结合，展示“数”在古代科技与文化中的应用。 核心内容： 介绍中国古代的计数工具（如算筹、算盘）和基本的度量衡单位（尺、寸、斤、两）。重点讲解《九章算术》中的经典问题，如“盈不足术”、“方圆问题”。 文化精粹： 阐述了古代天文学、建筑学中对数字和几何的运用，例如，故宫的规划、都江堰的结构中蕴含的数学原理。 互动单元： “生活中的数学谜题”，通过解古代的算术题，培养学生的逻辑思维和解决实际问题的能力。 整体特点： 全彩印刷，插图精美： 每一册均采用高品质四色印刷，配有大量由专业画师绘制的复原图和场景插画，色彩明快，符合小学生的审美习惯。 双语对照学习： 重要文化术语或古代典籍中的精彩片段，附有规范的现代汉语解释或英文简译，为未来深入学习打下基础。 文化自信铸造： 本套书的最终目标，是让孩子们在玩中学、在学中乐，理解中华文化所蕴含的深厚智慧与审美情趣，真正做到“知史而明智，爱文而强身”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上大部分针对小学生的工具书都持保留态度，总觉得它们在深度和广度上难以拿捏，要么过于浅尝辄止，要么专业术语过多，对孩子来说是负担。然而，这本《小学生成语词典》在平衡这两点上做得非常出色，展现了商务印书馆一贯的严谨作风。我尤其欣赏它在选词上的精准定位。它收录的成语不仅涵盖了教材必备的，更巧妙地纳入了一些在课外阅读中经常出现的、但传统词典可能略显疏漏的“活成语”。更让我称道的是，它的释义不仅仅停留在字面意义的解释，而是深入挖掘了成语背后的历史典故和文化内涵。例如，对于一些带有历史人物背景的成语，它会用简短的篇幅介绍背景，这使得孩子在学习语言的同时，也接受了一次生动的历史启蒙。这种“一词一世界”的编排方式，极大地丰富了孩子的知识体系。我注意到，它在解释结构上采用了分层递进的方式，先给出核心意思，再是不同情境下的应用，最后附上近义词和反义词的对照。这种结构非常有利于孩子进行横向和纵向的思维扩展。对于我们这种重视基础教育质量的家长来说，这本工具书的学术水准是毋庸置疑的，它为孩子未来的深入学习打下了坚实的基础，而不是仅仅停留在应试的层面。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这些在教育“双减”后更加注重孩子自主学习能力培养的家长来说，一本好的工具书必须具备引导性强、易于检索的特点。这本词典在检索系统上的设计简直是教科书级别的范本。它不仅仅依赖传统的拼音首字母检索，还贴心地设置了部首和笔画索引，这对于那些刚开始学习部首知识的小朋友来说，提供了一条完全不同的、更贴合汉字构成逻辑的查找路径。另外，我注意到它在每页的页眉或者页脚处，都有巧妙的导航设计，比如某一页可能集中展示了与“水”、“火”相关的成语，这种主题式的归类，无形中帮助孩子构建了知识网络，而不是孤立地记忆每一个词汇。我们尝试用它来做亲子游戏，比如随机抽取一个部首，看谁能最快查到相关的成语并解释出来。这本词典极大地提高了我们亲子互动的质量，因为它提供了稳定、可靠的内容源头。它的检索效率极高，避免了孩子因为找不到词条而产生的挫败感，从而维持了持续学习的热情。这种对用户（小学生）使用习惯的深入洞察，是很多其他同类产品所欠缺的，非常值得赞赏。

评分☆☆☆☆☆

我得说，作为父母，我们都在努力为孩子筛选最好的教育资源，而选择一本值得信赖、能够长期陪伴孩子的工具书尤其重要。这本《小学生成语词典》给我的感觉就是“耐得住时间考验”。它不是那种只追求时髦和新奇的快餐式出版物，而是扎根于深厚的学术背景，同时又紧密结合当代小学生的实际需求。我特别关注它对于成语的引申义和现代语境下使用频率的把握。有时候，一些老旧的成语在现代交流中已经很少使用了，但如果教材要求必须掌握，这本书会清晰地区分开来，告诉孩子“这个成语在古代是这个意思，但在现代文学作品中，我们更常用它来表达……”这种对时代变化的敏感度，让这本工具书的生命力大大延长，它不是一本读完就束之高阁的教材补充，而是可以陪伴孩子走过小学甚至初中阶段的良师益友。它的权威性，来自于背后强大的编辑团队的专业支撑，让我们家长在面对孩子层出不穷的“为什么”时，能够给出准确而有深度的解答，这极大地增强了我们在教育孩子过程中的信心。总而言之，这是一项非常成功的教育产品投资。

评分☆☆☆☆☆

这本书实在是太给力了，简直是为我们家那个好动的五年级小家伙量身定做的！我之前给他买过好几本号称“小学生必备”的工具书，结果不是排版太密像教科书一样让人望而却步，就是插图少得可怜，孩子看两眼就扔到一边了。但这本《小学生成语词典》完全不一样。它的四色插图简直是点睛之笔，每一条成语配的图都生动形象，色彩鲜艳又不失专业感，孩子看图就能大致猜出成语的意思，极大激发了他的阅读兴趣。更让我惊喜的是，它的释义部分，用词非常贴合小学生的认知水平，没有太多生僻拗口的解释，而是用最直白易懂的语言阐述了成语的本义和引申义，还特意加入了“辨析”和“用法示例”，这对于刚开始接触复杂词汇的孩子来说至关重要。比如那个“胸有成竹”，光知道“竹子”的意思还不够，这本书里的小故事和例句一下子就让孩子明白了那种自信满满的状态。我们家孩子现在放学回来，没事就爱翻两页看看，比以前抱着手机玩游戏的时间都多了，这简直是无心插柳柳成荫的巨大收获！这本书的装帧设计也看得出来是用心了，纸张质量挺好，耐翻，而且尺寸适中，方便孩子携带。总而言之，这不仅仅是一本词典，更像是一把开启传统文化大门的钥匙，非常值得推荐给所有希望提升孩子语文素养的家长。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对阅读体验要求比较高的家长，买书给孩子，除了内容本身，装帧设计和阅读的舒适度也是我非常看重的指标。这本《小学生成语词典》在设计感上完全跳脱了传统工具书那种枯燥乏味的形象。首先，它的“四色插图本”名不虚传，色彩搭配非常和谐，既保证了信息传达的清晰度，又避免了过度花哨分散注意力。很多插图直接采用了版画或者水墨画的风格，为冰冷的文字注入了一股清新的古典韵味，这对于培养孩子的审美情趣是非常有益的。其次，在字体和版式上，编者显然是下足了功夫。内文的字号大小适中，行距和字距都拉得恰到好处，即便是视力正在发育的小学生长时间查阅也不会感到眼睛疲劳。商务印书馆的排版功力在这里得到了充分体现，每一页的信息密度控制得非常科学，不会给孩子带来压迫感。我发现，我家孩子现在查阅生僻字词的积极性比以前高了，很大程度上是因为这本书“看起来不那么像学习资料”。它给人的感觉更像是一本精心制作的图文并茂的读物，而不是一本需要硬着头皮去啃的工具书。这种愉悦的阅读体验，是提升学习效率的隐形助推器，这一点我给予高度肯定。