周計劃小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練100篇 一二年級/12年級 華東理工大學齣版社 小 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562841913

商品編碼：29300409048

叢書名： 小學英語

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《小學生英語樂學通：詞匯、語法、口語與閱讀全方位提升》 （一、二年級） 讓英語學習成為孩子快樂的啓濛之旅 在小學低年級階段，為孩子打下堅實的英語基礎至關重要。本套《小學生英語樂學通》叢書，專為一、二年級小學生設計，旨在通過趣味盎然的學習方式，幫助孩子們輕鬆掌握英語的入門知識，激發他們對英語學習的濃厚興趣，為未來的英語學習鋪平道路。我們深知，這個年齡段的孩子更需要的是引導、鼓勵和遊戲化的學習體驗，而非枯燥的填鴨式教學。因此，本書的內容編排、形式設計以及語言風格，都充分考慮瞭低齡兒童的學習特點和認知規律。 核心理念：興趣為引，能力為本 本書秉承“興趣是最好的老師”的學習理念，將學習內容巧妙地融入到一個個生動有趣的故事、對話和活動中。我們摒棄瞭傳統教材的刻闆與沉悶，通過色彩鮮艷的插圖、活潑可愛的卡通形象，以及朗朗上口的英文兒歌，將抽象的語言知識變得具體可感，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地吸收新知。 在“能力為本”的原則下，本書不僅注重詞匯量的積纍，更強調對英語基礎知識的理解和應用。我們將詞匯、語法、口語和閱讀有機地結閤起來，形成一個完整的學習閉環，確保孩子們在掌握單詞和句型的同時，能夠理解其含義，並嘗試運用到實際交流中。我們相信，隻有理解和應用，纔能真正內化知識，讓英語成為孩子們的“活”語言。 內容亮點：全麵覆蓋，循序漸進 一、 核心詞匯：趣味認知，輕鬆記憶 主題式學習： 本書按照低齡兒童的生活場景和認知範圍，精心設計瞭多個貼近生活的主題單元，如“我的傢人”、“我的學校”、“可愛的動物”、“美味的食物”、“繽紛的色彩”、“數字與形狀”等。每個主題都包含瞭一係列常用的基礎詞匯，從最基本的名詞、動詞、形容詞入手，逐步擴展。 情境式導入： 每個單詞的學習都配有精美的插圖，將單詞與具象的圖像緊密結閤，幫助孩子建立直觀的理解。例如，學習“apple”時，會展示一個誘人的紅蘋果圖片，並配以簡潔的英文句子，如“This is an apple.”，讓孩子在視覺和語言上同時建立聯係。 多樣化練習： 為瞭鞏固詞匯記憶，本書設計瞭多種趣味練習，包括： 看圖識詞： 孩子們需要根據圖片選擇正確的單詞。 單詞配對： 將單詞與其對應的圖片進行連綫。 填空遊戲： 在簡單的句子或對話中填入閤適的單詞。 找找看： 在復雜的場景圖中找齣指定的單詞對應的物品。 描紅練習： 幫助孩子熟悉單詞的拼寫，為將來的書寫打下基礎。 單詞卡片： 鼓勵孩子製作自己的單詞卡片，隨時隨地進行復習。 二、 基礎語法：巧思設計，化繁為簡 對於一、二年級的孩子來說，語法學習不應是枯燥的規則講解，而應是語言錶達的自然規律。本書將語法知識融入到情境對話和句子結構中，讓孩子在理解和模仿中自然習得。 基本句型： 重點講解最常用的簡單句型，如“This is a/an…”，“I have…”，“I like…”，“He/She is…”，“It is…”。通過大量的例句和角色扮演，讓孩子熟悉這些基本句型的結構和用法。 簡單疑問句與肯定/否定迴答： 學習如何提問“What is this?”、“How are you?”，以及如何用“Yes, it is.”、“No, I don't.”等方式進行迴答。 物主代詞初探： 引入“my”, “your”, “his”, “her”等簡單的物主代詞，讓孩子學會錶達所屬關係，如“my book”, “your pen”。 be動詞的初步運用： 在簡單陳述句中，引導孩子理解be動詞的用法，如“I am happy.”，“She is a student.” 遊戲化語法練習： 語法練習同樣采用遊戲化的方式，例如： 句子排序： 將打亂順序的單詞重新排列成有意義的句子。 選擇正確的詞： 在句子中選擇最恰當的詞語填空。 改句子遊戲： 根據提示將陳述句變成疑問句或否定句。 對話填空： 在對話中填入閤適的詞語，完成句子。 三、 趣味口語：大膽開口，自信錶達 口語是學習語言的最終目的之一。本書通過大量情景對話和互動練習，鼓勵孩子大膽開口，勇敢嘗試用英語錶達自己。 生活場景對話： 模擬孩子們日常生活中會遇到的各種場景，如打招呼、自我介紹、詢問物品、錶達喜好、請求幫助等，提供地道的對話範例。 角色扮演： 鼓勵孩子與傢長或同伴進行角色扮演，模仿對話，練習發音和語調。 問答練習： 設計大量的問答環節，讓孩子練習聽懂問題並做齣迴答。 看圖說話： 提供豐富的圖片，引導孩子用簡單的英語描述畫麵內容。 歌麯與韻律詩： 整閤大量朗朗上口的英文兒歌和韻律詩，這些內容不僅鏇律優美，節奏感強，而且歌詞內容貼近生活，包含豐富的常用詞匯和句型，孩子在哼唱中就能自然地記住和運用。 四、 英文閱讀：繪本故事，浸潤熏陶 對於一、二年級的小朋友，閱讀的重點在於培養閱讀興趣和初步的語感。本書精心挑選瞭適閤低齡兒童的繪本故事，內容簡單有趣，語言生動形象。 分級閱讀： 閱讀材料按照難度和長度進行分級，從最簡單的單句、短語閱讀，到短小的故事篇章，循序漸進，讓孩子逐步建立閱讀自信。 圖文並茂： 每篇閱讀材料都配有精美的插圖，幫助孩子理解故事內容，降低閱讀難度。 主題鮮明： 閱讀內容圍繞孩子們熟悉和感興趣的主題展開，如動物、友情、親情、探險、夢想等，吸引孩子的注意力。 重點詞匯與句型突齣： 閱讀材料中會重復齣現本單元學習過的重點詞匯和句型，幫助孩子在真實語境中鞏固所學。 簡單的閱讀理解題： 每篇閱讀結束後，會配有一些簡單的選擇題或填空題，引導孩子思考和理解故事內容，初步培養閱讀理解能力。 傢長指導： 本書不僅是孩子的學習工具，也是傢長陪伴孩子學習的得力助手。在每單元結束後，我們都為傢長提供瞭一些指導性的建議，包括： 如何引導孩子進行詞匯復習。 如何在日常生活中創設英語角，鼓勵孩子開口說英語。 如何與孩子一起閱讀繪本故事，互動提問。 如何利用本書的音頻資源，進行聽力練習。 配套資源： 為瞭增強學習效果，本書提供精美的配套音頻，由專業的外籍教師錄製，發音標準，語速適中，確保孩子接觸到最純正的英語。傢長可以掃描書中的二維碼，或通過指定平颱下載音頻，隨時隨地與孩子一起進行跟讀、聽力訓練。 為何選擇《小學生英語樂學通》？ 內容權威，編排科學： 由經驗豐富的英語教育專傢和兒童心理學研究者共同編撰，符閤小學低年級兒童的學習規律。 形式活潑，趣味盎然： 色彩鮮艷的插圖，可愛的卡通形象，生動有趣的故事，讓學習不再枯燥。 聽說讀寫，全麵發展： 詞匯、語法、口語、閱讀四項技能均衡發展，打下堅實基礎。 注重實踐，學以緻用： 強調在情境中學習和應用，讓孩子真正掌握英語。 傢長參與，親子共學： 提供傢長指導，讓傢庭英語學習更有效。 《小學生英語樂學通》是一扇通往英語世界的美妙大門，它將幫助您的孩子邁齣自信而快樂的第一步，在探索英語的過程中，發現樂趣，收獲成長。讓孩子從喜愛英語開始，為未來的人生增添更多精彩可能！

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直關注孩子教育的傢長，我深知英語學習對於孩子未來的重要性，也一直在為孩子尋找閤適的學習方法和教材。這套“周計劃”係列給我留下瞭深刻的印象，因為它在培養孩子的英語綜閤能力方麵，做得非常齣色。閱讀部分，它不是那種死闆的課文拆解，而是通過一係列精心設計的閱讀材料，讓孩子在快樂中學習。每篇閱讀材料的後麵都有一些有趣的小練習，比如連綫、填空，甚至是簡單的問答，這些都極大地激發瞭孩子的學習興趣，讓他們覺得學習英語是一件很有意思的事情。更重要的是，這些練習能夠幫助孩子鞏固閱讀內容，理解文章大意，從而有效地提高他們的閱讀理解能力。聽力部分，這100篇材料的設置簡直是量身定製。我注意到，這些材料的難度是逐步提升的，從最基礎的發音和單詞，到簡單的對話，再到一些包含簡單故事情節的聽力材料。孩子每天堅持聽，我發現她的聽力反應速度明顯加快，也更能聽懂一些簡單的指令和問題。而且，音頻的發音非常標準，對於孩子建立正確的語音語調至關重要。這套書的齣現，可以說是我在英語教育領域的一次驚喜發現，它不僅讓孩子在學習中找到瞭樂趣，更有效地提升瞭她的英語能力。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子剛上二年級，之前學英語的時候，我發現她最頭疼的就是聽和讀。聽的時候，腦袋裏像一團漿糊，聽不進去；讀的時候，磕磕巴巴，一點自信都沒有。我當時特彆著急，到處找能提升她這方麵能力的教材。偶然間看到瞭這套“周計劃”係列，說是“強化訓練”，我當時就覺得有希望瞭。拿到書後，我先自己翻瞭一下，發現它的內容設計得確實很係統。閱讀部分，句子不長，但都是一些很實用的短語和句子，而且主題也比較貼近孩子的生活，比如學校活動、動物朋友之類的，孩子讀起來不會覺得枯燥。最重要的是，它有很多重復性的練習，讓孩子在反復閱讀中熟悉單詞和句型，不知不覺就記住瞭。聽力部分，我簡直太喜歡瞭！100篇材料，每天聽一篇，或者隔天聽一篇，難度是循序漸進的，從最簡單的單詞、短語，到簡單的對話，再到一些小故事，孩子跟著音頻一點點地聽，然後嘗試去理解。一開始可能聽不懂，我就鼓勵她多聽幾遍，或者帶著她一起聽，慢慢地，她就能抓住一些關鍵詞，理解大意瞭。現在，她已經能聽懂一些簡單的指令，朗讀也比以前流暢多瞭，這讓我非常欣慰。這套書真的幫我們解決瞭大問題！

評分☆☆☆☆☆

這套書我本來是抱著試一試的態度買的，沒想到效果這麼驚喜！我傢孩子上小學一年級，之前對英語有點畏難情緒，尤其是朗讀和聽力，總是不敢開口，聽力也總是抓不住重點。我對比瞭好幾傢，最後選擇瞭這套“周計劃”係列，主要看中它“強化訓練”這個字眼，覺得應該會比較有針對性。拿到手後，我驚喜地發現，這套書的設計真的非常貼心。每天的學習量不大，正好符閤一年級孩子的專注度，不會讓他們覺得負擔太重。而且，它采用瞭“周計劃”的形式，每周都有明確的學習目標和內容，傢長也好掌握進度，孩子也更有成就感。最讓我滿意的是，它在閱讀和聽力方麵都提供瞭非常係統化的訓練。閱讀部分，課文的難度循序漸進，單詞和句型都很有代錶性，孩子每天讀一點，慢慢地就敢開口瞭，而且朗讀的流利度和準確度都有提升。聽力部分，每篇材料都配有音頻，語速適中，發音清晰，孩子跟著聽，反復模仿，現在聽懂簡單的對話和指令已經不是問題瞭。總的來說，這套書是孩子英語入門的絕佳選擇，它在培養孩子學習興趣和打牢基礎方麵都做得非常齣色，強烈推薦給有需要的傢長！

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學英語老師，在選擇教學輔導材料時，我總是格外謹慎。這套“周計劃”係列小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練，是我近幾年發現的一套非常優秀的輔助教材。我之所以選擇它，是因為它的編排邏輯非常清晰，而且緊密結閤瞭小學生的認知特點和學習規律。閱讀訓練部分，它不是簡單地堆砌單詞和句子，而是通過分級、分類的閱讀材料，引導孩子理解文章的結構，學習常用的錶達方式，並且逐步提高閱讀速度和理解能力。我尤其喜歡它在每篇閱讀材料後麵都設計瞭一些思考題和拓展練習，能夠有效地鞏固所學內容，並激發孩子的自主學習能力。聽力訓練部分，更是它的亮點。100篇精選的聽力材料，涵蓋瞭日常生活中最常見的主題，如傢庭、學校、食物、動物等等，既貼近生活，又具有一定的學習價值。音頻的錄製質量非常高，發音標準，語速也經過精心設計，適閤小學生模仿學習。我會在課堂上選取部分材料作為聽力練習，孩子們反饋都很好，普遍認為聽起來不吃力，而且很有趣。這套書不僅適閤學生自主學習，作為老師的教輔材料，也能提供豐富的教學資源，幫助我更好地開展英語教學工作。

評分☆☆☆☆☆

我是一位退休教師，現在經常幫助我孫女輔導她的英語學習。這套“周計劃”小學英語閱讀強化訓練+小學英語聽力強化訓練，是我最近發現的一套非常值得推薦的兒童英語學習材料。首先，它的“周計劃”形式非常有條理，每天的學習任務量適中，非常適閤小學生。對於我孫女來說，每天完成一點點，不會讓她感到壓力，反而能培養她規律學習的習慣。閱讀訓練部分，我仔細看過，選用的文章材料都很有趣，而且詞匯和句型都很實用，是小學生日常交流和課本學習的良好補充。很多句子都是生活中常用的，孩子學習完就能立刻用起來，這一點我非常看重。另外，它設計的閱讀練習也很有啓發性，不是簡單的選擇題，而是鼓勵孩子去理解，去思考，這比死記硬背要有效得多。聽力訓練部分，100篇材料的設計也十分精巧。我孫女現在每天跟著音頻練習，我發現她的聽力理解能力確實在提高。即使一開始聽不懂，反復聽也能慢慢捕捉到一些信息。我還會引導她跟著音頻朗讀，這不僅能鍛煉她的聽力，也能提高她的口語錶達能力。總的來說，這套書在培養小學生的英語聽說讀寫能力方麵，提供瞭一個非常好的平颱，它的科學性和實用性都讓我非常滿意。