正版現貨 翻轉課堂 小學英語聽力90篇+閱讀90篇 二年級/2年級 第二版 華東理工大學齣版社 MP pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562848349

商品編碼：29300647348

叢書名： 翻轉課堂.小學英語聽力90篇閱讀90篇.二年

開本：16開

少5個字符

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《小學英語聽說讀寫專項訓練（二年級/2年級）》 激發興趣，夯實基礎，為英語學習插上騰飛的翅膀 産品特色： 本套係列教材，專為二年級小學生精心設計，旨在全麵提升其英語聽、說、讀、寫四項核心技能。緊扣國傢課程標準，融閤先進的教育理念，以趣味性、實用性、係統性為核心，緻力於打造一套高效、易懂、易學的英語學習輔助讀物。 教材理念： 在二年級這個小學英語學習的起步階段，培養學生的學習興趣和自信心至關重要。本套教材摒棄瞭枯燥的說教模式，轉而采用情境化、遊戲化、互動化的教學方式，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中感知英語、模仿英語、運用英語。我們深知，語言學習是一個循序漸進的過程，因此，教材內容由淺入深，難度適中，充分考慮瞭二年級學生的認知規律和學習特點。 內容構成（詳細解析）： 一、 聽力專項訓練： 本部分精選瞭90篇與二年級小學生生活息息相關的聽力素材，涵蓋瞭日常對話、故事、歌麯、指令等多種形式，確保內容貼近生活，貼近學習，讓學生在熟悉的語境中學習英語。 主題廣泛，貼近生活： 校園生活： 教室裏的對話（問候、自我介紹、老師的指令）、操場上的活動（遊戲、體育課）、學校的各種場所（圖書館、辦公室）。 傢庭生活： 父母與孩子的交流（起床、吃飯、做作業）、傢庭成員的介紹、傢務活動、寵物。 社區生活： 商店裏的購物（買文具、買零食）、公園裏的活動、去醫院看醫生、乘坐交通工具（公交車、齣租車）。 自然與季節： 天氣、動植物、顔色、數字、月份、星期。 節日與活動： 生日派對、聖誕節、萬聖節等節日的簡單介紹和相關對話。 形式多樣，趣味盎然： 場景對話： 模擬真實生活中的對話，包含簡單問候、詢問信息、請求幫助等，讓學生在情境中理解詞匯和句型。例如：“Hello, teacher! Good morning.” “What’s your name?” “Can I have a red pen?” 迷你故事： 簡短有趣的英語小故事，配以生動形象的插圖，幫助學生理解故事內容，積纍詞匯，學習簡單的敘事結構。例如：關於小動物的故事，關於友誼的故事。 指令與命令： 老師或傢長發齣的簡單指令，讓學生通過聽和做來迴應，培養英語聽覺反應能力。例如：“Stand up.” “Sit down.” “Open your book.” “Point to the door.” 歌麯與韻律詩： 朗朗上口的英文兒歌和韻律詩，通過重復的鏇律和節奏，幫助學生記憶單詞和短語，培養語感。例如：關於顔色的兒歌，關於數字的韻律詩。 看圖聽音： 提供圖片，要求學生根據聽到的內容找到對應的圖片，或者根據聽到的描述選擇正確的圖片，鍛煉學生的視覺和聽覺信息匹配能力。 循序漸進，難度適宜： 詞匯： 聽力素材中的詞匯基本覆蓋瞭二年級小學英語教學大綱中的重點詞匯，並根據學習的難易程度進行分級。 句型： 句型結構簡單，以肯定句、否定句、疑問句為主，並輔以簡單的祈使句。例如：I like apples. This is a dog. Where is the book? 語速： 錄音語速適中，清晰標準，確保學生能夠充分理解。 配套練習，鞏固提升： 聽音選圖： 聽一段描述，選擇與之匹配的圖片。 聽音填詞： 聽句子，填入缺失的單詞。 聽音判斷正誤： 聽一段陳述，判斷其真僞。 聽音迴答問題： 聽簡短對話或故事，迴答相關問題。 聽音連綫： 聽單詞或短語，將其與對應的圖片連綫。 聽音模仿： 鼓勵學生模仿錄音的語音語調，提高口語錶達能力。 二、 閱讀專項訓練： 本部分精選瞭90篇適閤二年級學生閱讀的短文，內容涵蓋故事、童謠、科普小知識、生活常識等，注重培養學生的閱讀理解能力、詞匯積纍能力和語感。 題材豐富，寓教於樂： 趣味故事： 充滿想象力的童話故事、寓言故事，如小紅帽、三隻小豬等，讓學生在閱讀中感受語言的魅力，學習生活道理。 動物世界： 介紹常見動物的名稱、特徵、習性，激發學生對大自然的好奇心。例如：關於貓、狗、鳥、魚的簡單介紹。 繽紛色彩： 學習各種顔色，並在簡單的句子中運用。例如：The apple is red. The sky is blue. 數字王國： 練習數字的認知和運用，如數數、大小比較。例如：I have three apples. There are five birds. 生活常識： 簡單的關於時間、天氣、食物、交通工具等常識性內容。例如：Today is Monday. It is sunny. I eat breakfast. 節日習俗： 介紹中國和一些西方節日的簡單習俗，讓學生瞭解文化差異。例如：On Christmas, people give gifts. 難度適宜，循序漸進： 詞匯： 選用的詞匯是二年級學生常見且易於理解的，部分生詞會通過圖片或上下文進行解釋。 句型： 句型結構簡單，以簡單陳述句、疑問句為主，長句少，便於學生理解。例如：My name is Lily. I like to play. This is my family. 篇章結構： 短文篇幅適中，每篇內容聚焦一個主題，便於學生集中注意力，逐步理解。 精心設計，強化理解： 配圖精美： 每篇短文都配有生動形象的插圖，幫助學生理解詞匯和句子意思，提高閱讀興趣。 重點詞匯提示： 對每篇短文中的重點生詞進行標注，並提供音標和簡單的中文解釋，方便學生查閱和記憶。 復述練習： 閱讀完短文後，提供引導性問題，鼓勵學生用自己的話復述故事或迴答問題，鍛煉口語錶達能力。 配套練習，能力提升： 連綫題： 將單詞或短語與對應的圖片或意思連綫。 選擇題： 根據短文內容選擇正確的答案。 判斷題： 判斷短文陳述的正誤。 填空題： 根據短文內容填入缺失的單詞。 找齣句子： 根據要求在短文中找齣特定的句子。 讀一讀，說一說： 鼓勵學生朗讀短文，並嘗試用簡單的英語進行口頭描述。 畫一畫： 根據短文內容，鼓勵學生用繪畫的方式錶達理解。 二、 讀寫結閤，能力拓展： 在聽力和閱讀訓練的基礎上，本套教材還將聽、說、讀、寫有機結閤，鼓勵學生將所學內容運用到實際錶達中。 聽後說： 聽一段對話或描述，要求學生用簡單的英語迴答問題或復述內容。 讀後寫： 閱讀短文後，要求學生根據短文內容，用簡單的詞語或句子寫下自己的想法，或完成簡單的填空、連綫等寫作任務。 看圖寫話： 提供簡單的圖片，要求學生用幾個簡單的單詞或句子進行描述。 仿寫練習： 提供示範性的簡單句子，要求學生模仿結構進行仿寫，如將“I like cats.”仿寫成“I like dogs.” 簡單對話練習： 鼓勵學生根據教材中的對話情境，與同學或傢長進行簡單的英語對話練習。 適用人群： 二年級（2年級）小學生 希望係統提升英語聽力、閱讀能力的兒童 對英語學習充滿好奇，但需要引導的學生 傢庭教育中需要英語學習輔助材料的傢長 小學英語教師的課堂教學輔助工具 使用建議： 1. 親子共學，樂趣無窮： 傢長可以陪伴孩子一起聽錄音、閱讀，引導孩子理解內容，鼓勵孩子模仿發音，共同完成練習。 2. 規律練習，持之以恒： 建議每天安排一定時間進行聽力或閱讀練習，積少成多，效果更佳。 3. 趣味互動，激發興趣： 在學習過程中，可以結閤遊戲、繪畫、角色扮演等方式，增加學習的趣味性。 4. 注重理解，而非死記硬背： 鼓勵孩子理解詞匯和句子的意思，並嘗試在實際生活中運用。 5. 循序漸進，不求一步到位： 學習是一個過程，允許孩子犯錯，給予鼓勵和支持。 總結： 《小學英語聽說讀寫專項訓練（二年級/2年級）》是您孩子英語學習道路上不可或缺的得力助手。它以科學的理念、豐富的內容、多樣的形式，幫助二年級小學生在快樂中掌握英語，為未來的英語學習打下堅實的基礎。相信通過本套教材的係統學習，您的孩子一定能自信地開口說英語，享受英語學習的樂趣，並在英語的世界裏展現齣耀眼的光芒！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對孩子學英語這件事，一直是比較隨意的，覺得到瞭學校自然會教。但最近接觸到一些其他的傢長，瞭解到他們早早就在給孩子做聽力、閱讀的輸入，我纔意識到自己有點落後瞭。偶然看到瞭這套《翻轉課堂 小學英語聽力90篇+閱讀90篇》，覺得眼前一亮。我買迴來之後，先自己看瞭一下，感覺內容安排得挺閤理的。聽力部分，每篇的長度控製得不錯，不會太長讓孩子失去耐心，而且錄音的質量也挺好。我最看重的是，它的內容貼近生活，都是孩子平時會遇到的事情，比如關於學校、關於食物、關於玩耍的，這樣他聽起來也更容易理解，也不會覺得枯燥。閱讀部分也是一樣，文章的字數適中，配有插圖，更容易吸引孩子的眼球。我特彆喜歡的是，它在設計上強調瞭聽力和閱讀的結閤，很多時候聽完音頻，再讀一遍文章，或者讀完文章，再聽一遍音頻，這樣能夠加強孩子的理解和記憶。而且，這本書是第二版，應該是在第一版的基礎上做瞭優化和改進，這一點也讓我覺得比較放心。我希望通過這套書，能夠讓我的孩子在不知不覺中，提高他的英語聽力和閱讀能力，為以後更深入的學習打下基礎，最重要的是，能讓他覺得學英語是一件有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在給二年級的兒子尋找閤適的英語學習材料，市麵上選擇太多瞭，反而不知道該如何下手。朋友推薦瞭這套《翻轉課堂 小學英語聽力90篇+閱讀90篇》，我特意去實體書店摸瞭摸，感覺很不錯。首先，它的大小和厚度都剛剛好，方便孩子拿在手裏，也不至於太重。封麵設計也很活潑，有一些可愛的卡通元素，很容易吸引孩子的注意力。我主要關注的是內容。聽力部分，我試著聽瞭幾段，發音很標準，語速也比較適閤二年級孩子，不會太快也不會太慢。詞匯和句型也比較基礎，都是孩子在學校可能學到過的。閱讀部分，每篇的篇幅不長，基本都在一頁紙以內，配有插圖，這樣孩子讀起來就不會感到枯燥。文章的內容也很有趣，涉及到動物、食物、傢庭、學校生活等方麵，都是孩子比較熟悉和感興趣的話題。我特彆喜歡的是，它在每篇閱讀後麵都附帶瞭一些簡單的練習題，比如選擇題、連綫題，這些題目能夠幫助孩子鞏固閱讀的內容，檢查自己的理解程度。我希望通過這套書，能夠讓孩子在聽力和閱讀方麵都得到鍛煉，為以後的英語學習打下堅實的基礎，同時也能培養他對英語的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在一綫小學英語教學多年的老師，這次偶然看到瞭華東理工大學齣版社的這套《翻轉課堂 小學英語聽力90篇+閱讀90篇》。作為多年的教育工作者，我深知當下小學英語教學麵臨的挑戰，尤其是在聽力與閱讀的結閤以及如何有效提升學生的實際運用能力方麵。這套書的“翻轉課堂”模式，正是我們急需探索的方嚮。我仔細翻閱瞭裏麵的篇章，發現它在內容的選擇上，緊密結閤瞭二年級小學生的認知特點和生活經驗，語言難度適中，但又富有延展性，既能滿足基礎的學習需求，又能激發孩子們的求知欲。我特彆欣賞的是，它將聽力與閱讀緊密地結閤在一起，很多篇章在設計上，既有聽力材料的輸入，又有相應的閱讀理解題目，這種“聽讀結閤”的模式，能夠有效地培養學生在真實語境中的理解能力，而不是孤立地去記單詞或背句子。而且，90篇聽力和90篇閱讀的數量，足夠支持一個學期的教學，甚至可以進行更深度的拓展。我計劃在未來的教學中，嘗試將這套書作為主要的輔助材料，引導學生在傢完成聽力輸入和初步閱讀，然後在課堂上進行討論、角色扮演、創意寫作等活動，相信一定能收到很好的教學效果，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，真正愛上英語，並具備紮實的聽讀基礎。

評分☆☆☆☆☆

第一次翻開這套書，就被它沉甸甸的分量和滿滿的誠意打動瞭。作為傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子英語學習興趣的讀物，而不是單純的應試教材。這套書，尤其是它“翻轉課堂”的設計理念，讓我看到瞭希望。我理解的翻轉課堂，並非隻是把老師的講解搬到綫上，而是強調學生的自主預習和課堂上的深度互動。想象一下，孩子在傢就能通過配套的聽力材料和閱讀篇章，對即將學習的內容有一個初步的認識，遇到不懂的地方可以反復聽、反復讀，甚至自己查閱，帶著疑問進入課堂。而課堂上，老師就可以更聚焦於那些孩子們普遍存在的難點、易錯點，或是進行更富有趣味性的口語練習和拓展活動。這種模式，不僅能大大提高課堂效率，更能培養孩子的學習主動性和獨立思考能力。我特彆看重這一點，因為在信息爆炸的時代，學會如何學習比掌握多少知識本身更重要。這本書的排版也很吸引人，清晰的字體、適度的留白，還有一些點綴性的插圖，都讓學習過程不那麼枯燥。我期待著我的孩子能夠在這套書中找到學習英語的樂趣，並真正掌握這門語言。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入小學的傢長，雖然我的孩子還沒有正式開始二年級的學習，但我已經開始提前為他規劃英語的學習路徑瞭。在朋友的推薦和網上搜尋的過程中，這套《翻轉課堂 小學英語聽力90篇+閱讀90篇》引起瞭我的注意。我之所以選擇關注這套書，很大程度上是因為它的“翻轉課堂”理念。在我看來，傳統的英語教學模式，往往更側重於老師的單嚮輸齣，而忽略瞭學生的主體性。我希望我的孩子能夠更主動地去學習，去探索。這套書的齣版，恰恰提供瞭一種新的可能性。我理解的“翻轉”不僅僅是綫上綫下結閤，更是教學模式的轉變。它鼓勵孩子在課前主動接觸和學習內容，培養獨立思考和解決問題的能力。即便我的孩子現在還在一年級，但提前接觸這樣的學習方式，對他未來適應小學階段的學習，以及養成良好的學習習慣，都將大有裨益。我瞭解到這套書是由華東理工大學齣版社齣版的，這給我一種品質的保障感。雖然我還沒有看到具體的練習題和配套資源，但我對它寄予厚望，希望它能夠幫助我的孩子在未來的英語學習中，打下堅實的基礎，並培養齣對英語學習的熱情。