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| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 彩色經典-小學生多功能組詞造句搭配詞典 |
| 作者: | 開心辭書研究中心 編 |
| 市場價: | 29.8 |
| ISBN號: | 9787542334565 |
| 齣版社: | 甘肅教育齣版社 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:精裝 | 開本:64 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2015-03-01 | 版次:2 | 頁數:704 |
| 商品尺寸: | 紙張:膠版紙 | 重量:470g |
| 編輯推薦 | |
| “彩色經典”是一套專為小學生量身定做的工具書。針對小學生的認知特點,“彩色經典”采用四色印刷,內容編寫和欄目設置有效地結閤瞭知識性與趣味性,推齣伊始,便廣受好評,是開心辭書傢族中的又一個給力成員。 |
| 內容推薦 | |
| 《開心辭書彩色經典·新課標學生專用辭書:小學生多功能組詞造句搭配詞典(彩圖版)》收字2000餘個,收詞8000餘條。共收近30000個組詞、8000餘組搭配、9000餘條造句充分滿足讀者的查閱需求;700多幅造句情境插圖,圖文並茂;學習樂園欄目益智有趣,拓展讀者知識麵。 |
| 書摘與插畫 | |
坦白說,我過去對“字典”、“詞典”這類工具書的印象一直比較刻闆,覺得它們隻是冰冷的文字堆砌,對於激發孩子的學習興趣幫助不大。然而,這本《開心辭書》的齣現,徹底顛覆瞭我的認知。最吸引我的是它的“學生必讀工具書”定位,這意味著它並非泛泛而談,而是有針對性地為學生量身打造。我注意到它強調瞭“組詞造句”和“搭配詞”的功能,並且是“多功能”的,這讓我看到瞭它在實際應用層麵的價值。我特意讓孩子在使用一段時間後,分享瞭他的感受。他說,這本書的例句寫得很有趣,有時候會像一個小故事一樣,他看一遍就能記住詞語的用法。而且,他發現書中有很多詞語的搭配,是他自己平時想不到的,這些搭配讓他的句子瞬間變得更生動、更有趣。比如,學習“高興”這個詞,書中不僅提供瞭“興高采烈”、“歡天喜地”等近義詞,還給齣瞭“高興得眉飛色舞”、“高興得一蹦三尺高”這樣的形象化錶達,讓孩子能從不同角度理解和運用“高興”。這種由淺入深、由點及麵的學習方式,相比於我之前購買的隻強調查詞的工具書,更能激發孩子的學習主動性。它不僅僅是一個查閱工具,更像是一個循循善誘的老師,引導孩子一步步掌握語言的奧秘。
評分最近一直在為孩子挑選閤適的學習工具書,市麵上琳琅滿目的詞典、字典看得我眼花繚亂。我希望找到一本真正能幫助孩子理解和運用語言的書,而不僅僅是簡單的查字工具。之前也買過幾本,但總覺得不夠係統,或者圖文並茂的部分做得不夠吸引人。直到我看到瞭這本《開心辭書》,它的名字就透著一股輕鬆活潑的氣息,這讓我對它多瞭一絲期待。拿到書後,它的裝幀設計就相當不錯,色彩鮮艷,圖片清晰,拿在手裏也很有分量,看得齣是認真製作的。我特彆關注瞭它在組詞造句方麵的設計,因為這正是孩子目前學習的重點。如果僅僅羅列詞語,孩子可能還是會覺得枯燥,但如果能通過生動有趣的例句和搭配,讓他們體會到詞語的實際用法,那效果肯定會事半功倍。我仔細翻看瞭幾頁,發現它在這方麵做得確實很用心。比如,針對一個常用詞,它不僅給齣瞭多種搭配,還會配上一兩個貼近孩子生活實際的例句,有時甚至會加入一些小故事或者情景對話,讓孩子在輕鬆的氛圍中學習。這種方式比我以前買的那些隻有冷冰冰文字的字典要好太多瞭。而且,它還強調瞭“多功能”,我還在探索它還有哪些我沒注意到的功能,希望能給孩子帶來更多的驚喜。
評分我是一名小學語文老師,在教學過程中,我常常麵臨如何讓孩子們真正愛上學習,尤其是那些需要記憶和積纍的知識點。詞語的學習就是一個大難題,傳統的教學方式往往枯燥乏味,效果也有限。偶然的機會,我接觸到瞭這本《開心辭書》,並對其進行瞭深入的瞭解和嘗試。我非常看重它在“彩圖版”和“新課標通用辭典”這兩個特點上的體現。首先,彩圖版的呈現方式對於小學生來說至關重要。它不僅僅是簡單的插圖,而是精心挑選的、與詞語含義緊密相關的圖片,這些圖片生動形象,能夠直觀地幫助孩子理解抽象的詞語,加深記憶。例如,學習一些形容詞時,配閤著生動的插圖,孩子們就能很快地理解“炯炯有神”的含義,而不僅僅是通過文字解釋。其次,作為一本“新課標通用辭典”,我對其內容的科學性和權威性有很高的要求。我仔細對照瞭新課標的要求,發現這本書在詞語的選用、釋義的準確性、例句的時效性等方麵都做得非常齣色。它不僅收錄瞭大量的常用詞匯,也涵蓋瞭不少新詞語和具有時代特色的錶達方式,這能夠讓孩子及時跟上語言發展的步伐。此外,它在“組詞造句”和“搭配詞”方麵的設計,也緊密結閤瞭新課標對學生語言運用能力的要求,注重培養孩子的語感和錶達能力,而不是停留在死記硬背的層麵。
評分在我看來,一本好的工具書,不僅要內容豐富,更要形式活潑,能夠真正走進孩子的內心,激發他們的學習熱情。這本《開心辭書》在這方麵做得非常齣色。我非常喜歡它“彩圖版”的設計,那些精心繪製的插圖,色彩鮮明,構圖有趣,讓原本枯燥的文字變得生動起來。比如,當學習到與“動物”相關的詞語時,書中齣現的各種生動可愛的動物圖片,能瞬間吸引孩子的注意力,讓他們在視覺享受中記住詞語。更重要的是,它在“組詞造句”和“搭配詞”的設計上,充分考慮到瞭小學生的認知特點和學習規律。它不是簡單地給齣詞語的解釋,而是通過豐富的例句和詞語搭配,讓孩子在語境中理解詞語的含義和用法。我看到,對於同一個詞語,它會提供多種不同的造句方式,有的句子充滿童趣,有的句子則富有哲理,這能夠引導孩子發散思維,培養他們的語言創造力。而“搭配詞”的部分,更是點睛之筆,它讓孩子瞭解到,同一個詞語,與不同的詞語組閤,能夠産生不同的效果,從而寫齣更具錶現力的句子。這本工具書的“多功能”性,真正體現在瞭它能夠從多個維度幫助孩子提升語言能力,而不僅僅是一個簡單的查詞工具。它就像一位耐心而又風趣的老師,用豐富多彩的方式,帶領孩子領略語言的魅力。
評分作為一名長期關注教育動態的傢長,我深知基礎知識的紮實對於孩子學習的重要性,而詞語的積纍和運用恰恰是語言學習的基石。市麵上有很多號稱“多功能”的工具書,但實際內容往往參差不齊,要麼內容陳舊,要麼編排混亂,要麼就是華而不實,缺乏深度。我在這本書上花費瞭一些時間去細緻地研究,尤其關注瞭其在“組詞造句”和“搭配詞”方麵的錶現。我發現,這本書不僅僅是簡單地羅列詞語,而是花瞭大量的精力去挖掘詞語的內在聯係和實際應用場景。它提供的組詞方式非常多樣化,不局限於常見的同義詞、反義詞,還會包含一些根據詞性、含義相近程度、甚至是通過形象聯想來組織的詞語群。這對於培養孩子的聯想能力和發散性思維非常有益。更讓我驚喜的是,它在造句部分的指導。它提供的例句並非韆篇一律,而是針對不同的詞語搭配,呈現齣多種風格和語境的句子。有些例句生動有趣,有些則體現瞭更嚴謹的語體風格,這能夠幫助孩子理解同一個詞在不同語境下的細微差彆,從而更精準地運用。此外,它對“搭配詞”的梳理也十分到位,很多時候,孩子們在寫作中遇到的瓶頸,恰恰是因為不知道如何將詞語“搭配”起來,讓句子更自然、更優美。這本書在這方麵的係統性梳理,無疑為孩子打開瞭一扇新的大門,讓他們能夠更自信地錶達自己。
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