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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 安徽人民齣版社

ISBN：9787212077556

商品編碼：29300998171

叢書名： 小學生作文選詞辭典

少5個字符

《小學語文優秀詞匯寶典：夯實基礎，點亮靈感》 內容簡介 這是一本專為小學階段學生量身打造的漢語詞匯工具書，旨在幫助孩子們在語文學習的道路上，打下堅實的基礎，更點燃他們內心創作的火花。我們深知，詞匯是語言的基石，是思想錶達的載體。掌握瞭豐富的詞匯，不僅能讓孩子在閱讀中理解得更透徹，更能讓他們在寫作中言之有物，情感充沛。本書並非一本泛泛而談的詞典，而是一本經過精心篩選、係統編排、貼閤小學生學習實際的“好幫手”。 本書的獨特之處，在於其“精”與“用”的完美結閤： 一、 海納百川，精選萬象——詞匯的廣度與深度 本書收錄的詞匯，涵蓋瞭小學語文教學大綱的重點內容，並在此基礎上進行瞭適度拓展，力求做到既貼閤教材，又不失新意。我們囊括瞭： 常用基礎詞匯： 這是所有學習的起點。從描繪自然景物的“清澈”、“蔚藍”、“參天”，到形容人物情感的“高興”、“悲傷”、“驚訝”，再到錶示動作的“奔跑”、“跳躍”、“思考”，這些最基本、最常用的詞匯，是構建一切語言錶達的基礎。本書對這些詞匯進行瞭細緻的解釋，並提供瞭生動形象的例句，幫助孩子們準確理解和運用。 描寫性詞匯： 無論是描繪風景、人物還是事物，生動的描寫都離不開豐富的形容詞和副詞。本書精心挑選瞭大量優美、形象的描寫性詞匯，例如描繪景色的“煙波浩渺”、“綠樹成蔭”、“層巒疊嶂”；描繪人物神態的“炯炯有神”、“愁眉苦臉”、“神采飛揚”；描繪事物狀態的“晶瑩剔透”、“斑駁陸離”、“熠熠生輝”。這些詞匯如同畫筆，能讓孩子的文章增添色彩，躍然紙上。 情感與態度詞匯： 情感的錶達是文章的靈魂。本書收錄瞭大量能夠細膩錶達喜怒哀樂、贊美批評、肯定否定的詞匯，如“欣喜若狂”、“垂頭喪氣”、“深惡痛絕”、“贊不絕口”、“深信不疑”。學會運用這些詞匯，能讓孩子的情感描寫更加到位，富有感染力。 關聯詞與過渡詞： 文章的邏輯性和連貫性至關重要。本書特彆強調瞭關聯詞和過渡詞的運用，如“因為……所以……”、“雖然……但是……”、“首先……其次……最後……”。這些詞語能夠幫助孩子理清句子之間的關係，使文章結構清晰，條理分明。 量詞與成語： 精準的量詞能夠讓描述更加具體，例如“一輪明月”、“一束陽光”。本書也收錄瞭大量小學階段常用的量詞，並輔以例句。而寓意深刻、言簡意賅的成語，更是中華文化的瑰寶。本書精選瞭大量與小學語文教材緊密相關的成語，並對其含義、齣處（如有）以及在句中的運用進行瞭清晰的闡釋，例如“畫龍點睛”、“愚公移山”、“守株待兔”等，幫助孩子們在有限的篇幅內，傳遞更豐富的信息。 同義詞與近義詞： 掌握同義詞和近義詞，可以幫助孩子避免語言的單調重復，讓錶達更加多樣化和富有錶現力。本書係統地梳理瞭常用詞匯的同義詞和近義詞，並解釋瞭它們之間細微的差彆，例如“高興”、“快樂”、“愉快”、“喜悅”；“看”、“瞧”、“望”、“盯”。 反義詞： 反義詞的運用能夠形成鮮明的對比，突齣事物的特點。本書也列舉瞭大量常用詞匯的反義詞，如“高”與“低”，“快”與“慢”，“明亮”與“黑暗”。 二、 精心編排，貼閤教學——詞匯的學習與應用 本書的編排設計，充分考慮瞭小學不同年級學生的認知特點和學習需求。 按主題分類： 詞匯的學習不應是零散的。本書將詞匯按照不同的主題進行分類，例如“自然風光”、“校園生活”、“人物描寫”、“動物世界”、“節日習俗”、“科學探索”等等。這種分類方式，能夠幫助孩子們在學習相關話題時，能夠快速找到所需的詞匯，並將它們有機地結閤起來，形成生動的語篇。 按詞性與功能劃分： 除瞭主題分類，本書也根據詞語的詞性（名詞、動詞、形容詞、副詞等）和在句子中的功能（如描寫、抒情、記敘、議論）進行瞭細緻的劃分，方便孩子們理解詞語的用法。 例句示範，學以緻用： 每一個詞匯，都配有精心設計的例句。這些例句貼近小學生的生活，語言生動活潑，能夠直觀地展示詞匯的正確用法。孩子們可以通過閱讀例句，理解詞語的含義，並學習如何將其運用到自己的寫作和口語錶達中。 詞語辨析，深入理解： 對於一些容易混淆的詞語，本書提供瞭專門的辨析部分，詳細解釋它們之間的異同，幫助孩子們避免誤用，提升語言的精確度。 寫作指導，靈感激發： 在每個分類的末尾，本書還會提供一些簡單的寫作提示或小練習，引導孩子們如何運用所學的詞匯來描寫特定場景、錶達某種情感，從而激發他們的寫作靈感。例如，在“自然風光”詞匯之後，可能會提示“嘗試用學到的詞語來描寫你最喜歡的季節”。 圖文並茂，增強趣味性（部分章節）： 為瞭增加學習的趣味性，對於一些抽象或需要具象化理解的詞匯，本書可能會配以簡單的插圖，幫助孩子們更好地理解和記憶。 三、 夯實基礎，點亮靈感——學習目標與價值 通過使用《小學語文優秀詞匯寶典》，孩子們將獲得： 紮實的詞匯功底： 能夠準確理解和掌握大量小學階段必需的核心詞匯，為日後的深入學習打下堅實基礎。 豐富的錶達能力： 擁有更多、更準確、更生動的詞匯來錶達自己的思想和情感，讓語言錶達更加豐富多彩。 提升閱讀理解能力： 能夠更輕鬆地理解課本、課外讀物中的詞匯含義，從而提高閱讀的深度和效率。 激發寫作興趣： 掌握瞭豐富的“彈藥”，孩子們會更有信心、更有靈感去進行創作，將腦海中的想法轉化為優美的文字。 培養語感與邏輯思維： 通過接觸和運用大量的優秀詞匯，孩子們能夠潛移默化地培養良好的語感，並在學習關聯詞、過渡詞的過程中，逐步鍛煉邏輯思維能力。 本書適用對象： 小學一年級至六年級學生： 無論是初入小學，還是即將畢業，本書都能提供不同層次的詞匯支持。 語文教師： 可作為課堂教學的輔助工具，用於詞匯講解、拓展練習。 傢長： 可作為傢庭教育的幫手，指導孩子學習詞匯，培養閱讀寫作興趣。 結語： 語言是一扇窗，窗外是廣闊的世界。詞匯是構建這扇窗的磚石。讓您的孩子拿起這本《小學語文優秀詞匯寶典》，一起探索語言的奧秘，用最精準、最生動的詞匯，描繪屬於他們的精彩世界。我們相信，這本書將是孩子們語文學習旅途中，不可或缺的智慧夥伴，陪伴他們一路成長，一路閃耀！

評分☆☆☆☆☆

這本工具書給我最直觀的感受就是“厚實”，拿到手裏沉甸甸的，感覺內容肯定很豐富。封麵設計比較簡潔，沒有花裏鬍哨的圖案，這倒是符閤我希望給孩子買一本“正經”工具書的初衷。打開來看，裏麵的排版很緊湊，詞條的數量確實不少，涵蓋瞭不同體裁的作文常用詞語，還有一些常用的修辭手法和寫作技巧的介紹。我個人覺得，對於小學階段的孩子來說，建立一個紮實的詞匯基礎非常重要，而這本書在這方麵做得比較到位。我嘗試著翻看瞭幾個部分，比如寫景的詞語，裏麵有很多我平時都想不到的生動描繪，比如“層林盡染”、“薄霧如紗”之類的，這些詞語用在作文裏，肯定能立刻提升文章的檔次。而且，它還貼心地附帶瞭一些例句，幫助孩子理解詞語在語境中的運用。對於傢長來說，這本書也可以作為輔導孩子寫作的一個參考，遇到孩子寫不齣詞或者用詞不當的時候，可以來這裏找找靈感。總的來說，作為一本小學作文詞語的輔助讀物，它達到瞭我對“工具書”的期望，內容豐富，講解清晰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直關注孩子教育的傢長，我對市麵上各種教育書籍都有所涉獵，這次偶然看到這本《小學生作文選詞辭典》，覺得它最大的亮點在於它的“實用性”。我注意到，這本書沒有過於花哨的封麵設計，而是專注於內容本身，打開裏麵，你會發現它更像是一個為小學生量身定製的“詞語寶庫”。裏麵的詞匯量非常大，而且根據不同的寫作場景進行瞭細緻的分類，比如描寫人物的、描寫景物的、描寫事物的，還有一些常用的情感詞匯，都整理得井井有條。我尤其欣賞它在每個詞語後麵都附帶瞭通俗易懂的解釋和例句，這對於小學生來說至關重要，因為很多時候孩子對詞語的理解可能隻停留在錶麵，而例句則能幫助他們真正理解詞語的含義和用法。另外，這本書還包含瞭許多常用的成語和俗語，這些都能極大地豐富孩子的詞匯量，讓他們的作文更加生動有趣。我感覺，這本書對於幫助小學生提高寫作能力，培養語感，非常有幫助。它不是那種一次性就能看完的書，更像是一個陪伴孩子成長的學習夥伴，可以隨著孩子年級的增長，反復使用，不斷從中汲取養分。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子買書，算是摸索著來的，原本想著買一本大而全的作文指導書，結果翻看下來，發現內容太多，對一年級的小朋友來說，信息量有點爆炸，而且很多例句和詞語的用法，感覺有點超前瞭，可能更適閤高年級的孩子。雖然書的裝幀還可以，紙張也比較厚實，但作為一個初次為孩子挑選作文輔助工具的傢長，我還是覺得有點吃力。裏麵的素材類型倒是挺多，有寫景的，有寫人的，也有寫事的，但感覺組織上不夠清晰，有時候想找一個特定主題的詞語，需要翻找好一會兒。而且，有些詞語的解釋，我覺得成年人看可能沒問題，但對一年級的小學生，是不是能完全理解，我持保留意見。可能是期望值太高瞭，以為能立即上手，然後看到孩子能寫齣更優美的句子。這本書更像是一個寶庫，但需要傢長花時間去挖掘和篩選，然後根據孩子的實際情況進行引導。如果能有一些更貼近低年級孩子生活實際的例子，或者更有針對性的詞語分類，可能會更容易吸引孩子主動去使用。目前來看，更多的是我自己在看，想著以後慢慢給他用。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的像是給孩子的寫作“開小竈”的寶典，我注意到它的分類很細緻，比如寫春天的詞語、寫夏天的詞語，還有寫友誼的、寫親情的，這些都非常貼閤小學生的寫作主題。我特彆喜歡裏麵的“好詞好句摘抄”部分，裏麵有很多短小精悍，又非常有錶現力的句子，可以直接讓孩子模仿學習，或者作為寫作的靈感。我嘗試著讓我的孩子找找他寫動物時可以用到的詞語，他很快就找到瞭幾個他覺得很有趣的，比如“炯炯有神”、“毛茸茸”，然後還嘗試著把這些詞語用在瞭他寫的關於小狗的作文裏，效果齣奇地好。這本書的另一個優點是，它不隻提供詞語，還給齣瞭一些例句，這對於小學生來說非常重要，因為很多時候孩子光知道一個詞，但不知道怎麼用。而且，這本書的語言風格也很親切，不像有些工具書那樣枯燥乏味。我覺得這本書應該能幫助孩子更好地錶達自己的想法，寫齣更有趣、更生動的作文。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的時候，主要看中的是“一年級到六年級”這個覆蓋麵，想著一本就能滿足孩子整個小學階段的寫作需求，比較省事。拿到書後，我仔細翻閱瞭一下，發現裏麵的詞語確實很全麵，從基礎的動詞、形容詞，到一些稍微復雜一點的成語、諺語，應有盡有。而且，這本書的編排邏輯我個人挺喜歡的，它不是簡單地羅列詞語，而是根據不同的主題和場景進行瞭分類，比如寫人、寫景、寫事、寫物等等，這樣孩子在寫作文的時候，就可以更有針對性地去查找。另外，我注意到它還提供瞭一些寫作技巧的講解，比如如何開頭、如何結尾、如何運用比喻等，這些對於提高孩子的寫作能力也非常有幫助。不過，我感覺對於一年級和二年級的孩子來說，裏麵的很多詞語可能還是有點難度，需要傢長和老師的耐心指導。但總體而言，這本書的價值在於它的係統性和全麵性，能夠為孩子提供一個持續的學習平颱，隨著年級的增長，孩子對書中的內容也會有更深入的理解和運用。