基本信息
书名:好孩子的成长99%靠妈妈②——如何把话说到孩子的心里去
定价:28.00元
作者:吕云龙,符文辉著
出版社:朝华出版社
出版日期:2010-06-01
ISBN:9787505423817
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.359kg
编辑推荐
《好孩子的成长99%靠妈妈2:如何把话说到孩子的心里去》:如何把话说到孩子的心窝里
◎话说不到孩子的心里去,孩子难免不听话
◎说话前,妈妈如何扮演好自己的角色
◎和孩子说话应遵循的基本原则
◎说话艺术1:多说孩子爱听的话
◎说话艺术2:多说孩子能理解的话
◎说话艺术3:说孩子能接受的话
◎说话艺术4:说让孩子产生共鸣的话
◎消除抵制情绪,促使孩子合作的技巧
◎妈妈怎么说,孩子才会爱上学习
◎妈妈不该说的一句话
内容提要
《好孩子的成长99%靠妈妈2:如何把话说到孩子的心里去》内容简介:妈话,是植入孩子心中的一粒种子。妈妈如果从正面、积极、健康的角度去审视孩子、肯定孩子、激励孩子,就能让孩子强烈地感受到妈妈对自己的爱和尊重.就能让孩子变得更加自信,自强。“怎么说”往往比“说什么”更重要。
目录
章 话说不到孩子的心里去,孩子难免不听话
为什么爱孩子的妈妈在好话说尽,责备、威胁、惩罚、羞辱、唠叨等手段用尽的情况下,孩子仍然难以管教且具有破坏性为什么妈妈经常像在对着空气说话,得不到孩子的积极回应这不是因为妈妈缺乏爱心,而是因为妈妈缺乏对孩子的理解和说话的技巧——没有理解孩子言语中隐藏着种种需要解读的密码,也还没有掌握好必要的沟通技巧。
妈妈不会说话,就别怪孩子不听话
教育孩子,妈妈光有爱是不够的
把话说到孩子心里去,是一门艺术
父母说的话,决定了孩子的未来
倾心交谈有利于孩子的健康成长
给孩子一点不听话度
第二章 说话前,妈妈如何扮演好自己的角色
在亲子沟通中,妈妈占据着主动权。当妈妈扮演的指挥型妈妈、唠叨型妈妈、万事通型妈妈、判官型妈妈、批评型妈妈等角色时,孩子就难免产生烦恼、愤怒、失望、伤心等对应的消极抵抗的情绪。那么,在与孩子说话时应该扮演的正面角色是什么本章将细细为你阐明。
爱的给予者:妈妈应该用爱的语言使孩子幸福
规则的制定者:妈话能给予孩子安全和自由
生活的引导者:妈妈用话语鼓起孩子自信的风帆
孩子初的老师:谆谆善诱,提高孩子生活技能
孩子的心理医生:用阳光话语驱走孩子心底的阴影
不做孩子的主人:尊重孩子的独立人格,给予孩子自主决策的权利
第三章 和孩子说话应遵循的基本原则
有8条亲子沟通必须遵循的基本原则,妈妈如果有意或无意中违背了它,就会给亲子沟通带来不必要的麻烦,甚至会陷入沟而不通的困境中难以自拔。在高效的亲子沟通中,妈妈只有遵循这8条原则,才能有效地把话说到孩子的心里去。
尊重孩子的需求,哪怕这种需求在你心里很渺小
在发表自己的观点前给孩子说话的机会
只要说出真实的想法,孩子就应该得到赞赏
给予孩子信任,远胜于对孩子进行监督
给予孩子欣赏的目光,远胜于给予孩子苛责的耳光
给予孩子指导,远胜于给予孩子批评
身教更胜言传,用榜样的力量带动孩子
闻过则喜——妈妈要允许孩子指出自己的错误
第四章 说话艺术1:多说孩子爱听的话
妈话,是植入孩子心中的一粒种子,会深深地影响孩子的生。妈妈如果能从正面、积极、健康的角度去审视孩子、肯定孩子、激励孩子,就能让孩子强烈地感受到妈妈对自己的爱和尊重,就能让孩子变得自信自强,从而拥有积极健康的心理和幸福美满的人生。
告诉孩子:“你是妈妈永远的骄傲”
在众人面前夸奖孩子的优点
在生活中夸奖孩子的每一个微小的进步
告诉孩子,有时候父母需要向他学习
与孩子谈一些他感兴趣的话题
多说能满足孩子好奇心的话
在说话中加一点幽默的调料
如何用恰当的语言鼓励受到挫折的孩子
第五章 说话艺术2:多说孩子能理解的话
不同年龄段的孩子,都有自己特定的心理需求和喜欢的说话方式。妈妈不要试图改变孩子的个性,而应该接受他并从中感受到快乐多用孩子喜欢的说话方式跟他说话,用孩子的视角去看待这个世界,多用欣赏而不是挑错的心态去看待孩子。那么,妈妈就能一步步体会到接受孩子的个性的沟通所带来的愉悦与幸福。
用孩子的语言和他去说
用生动形象的方式告诉孩子
不说教,和孩子认真地分析具体情况
针对孩子的不同个性,采取不同的说话方式
必要时,妈妈也可以对孩子大声说“不”
多和孩子做角色游戏,在游戏中启发孩子
第六章 说话艺术3:说孩子能接受的话
从某种程度上说,妈妈说话的态度、内容和方式,将成为孩子生的自我意象和思维定式的基础。心理学研究表明,人在听到否定性的话时,身心处于收缩状态,并产生消极的防御心理。当孩子遇到来自成人的严厉批评时,他们就像在受到外界攻击时的含羞草一样,自然地卷缩防护起来。本章将告诉你,妈妈怎样说话才能让孩子易于接受。
不同的话,要选在不同的时机和场合说
学会换位思考,认同亲子间的感受
多提问能启发孩子心中的智慧
否定性的话不能说得太绝,给孩子留下回旋的空间
用自然惩罚来代替语言暴力
给予遭受挫折的孩子以适当的安慰
在说话时用幻想来实现孩子的愿望
第七章 说话艺术4:说让孩子产生共鸣的话
第八章 消除抵制情绪,促使孩子合作的技巧
第九章 妈妈怎么说,孩子才会爱上学习
第十章 妈妈不该说的一句话
作者介绍
吕云龙,男,家庭教育工作者,畅:销书作家,曾多年工作于教育一线,现从事家庭教育研究和文字创作,视角独特,教育理念先进新颖,已出版《13岁之前,父母要为男孩做的100件事》《如何教出聪明的孩子》等图书。其作品理论科学严谨,结构逻辑性强,案例叙事清晰生动,语言
文摘
序言
这本书的叙事风格如同与一位经验丰富、知心好友进行深度交谈,完全没有那种刻板的说教感,这一点我非常欣赏。作者的文字流畅自然,充满了生活气息,仿佛她就坐在你身边,用最真诚的语气分享她多年来摸索出的育儿智慧。读着读着,我常常会产生“对啊,我以前就是这么想的,但就是不知道该如何表达”的强烈共鸣。其中穿插的一些生活小故事和案例分析,非常贴近现实,让人很容易代入自己的处境去思考和反思。这种亲切而又深刻的交流方式,极大地拉近了作者与读者之间的距离,使得那些原本可能有些晦涩的育儿理念,变得清晰易懂,并且具有很强的可操作性。它不是空泛的理论堆砌,而是充满了烟火气的实战经验的结晶,让人读起来感到踏实和安心。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿在手里很有分量感,纸张的质地也相当不错,让人忍不住想一页一页翻下去。封面设计得简洁而富有深意,色彩搭配得恰到好处,给人一种温暖而又充满力量的感觉,一看就知道作者在出版的每一个环节都倾注了心血。内页的排版也看得出很用心,字体大小适中,行距舒适,即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这种对细节的关注,其实也是对读者的一种尊重,让人在阅读过程中体验到一种愉悦感。而且,书脊的装订看起来非常结实,即便是经常翻阅,也不用担心会出现散页的情况,这对于像我这样喜欢反复阅读和做笔记的读者来说,简直太重要了。总的来说,从这本书的物理形态来看,它绝对称得上是一本高品质的出版物,光是摆在书架上,也成了一道亮丽的风景线,体现了出版方对内容价值的珍视。
评分坦白说,市面上关于亲子沟通的书籍汗牛充栋,很多都流于表面,读完后感觉掌握了一些“话术”,但实际应用起来却总觉得格格不入,效果大打折扣。而这本书的价值恰恰在于它超越了表面的“术”,直击了沟通的“道”——也就是建立在深厚理解和尊重基础上的连接。它教会我的不是几句漂亮的台词,而是一种长期有效的思维模式和相处哲学。通过阅读,我开始更耐心地观察孩子,更审慎地选择我的用词和语气。它像一剂温柔而强大的定心丸,让我相信,只要我愿意投入真诚和时间,我就有能力建立起一段高质量的、充满信任的亲子关系。这本书带来的改变是潜移默化的,但其影响却是深远的,它正在逐步重塑我与孩子互动的底层逻辑。
评分这本书的结构安排堪称精妙,逻辑层次感非常分明,即便内容涵盖了许多方面,读者也不会感到迷失方向。它像是一张精心绘制的路线图,清晰地指引着我们在亲子沟通的复杂迷宫中找到出口。从基础的倾听技巧到深层次的情感连接,再到如何处理冲突和建立信任,每一步的推进都建立在前一步的基础上,循序渐进,稳扎稳打。作者似乎深谙读者的学习曲线,总能在关键时刻插入一些回顾和总结性的段落,帮助我们巩固刚刚学到的知识点,这种设计极大地提升了阅读的效率和信息的留存率。这种编排上的匠心独运,体现了作者对教育学和心理学原理的深刻理解,使整本书读起来既有理论高度,又不失实用的指导价值,让人佩服其架构能力。
评分我尤其喜欢这本书中强调的“换位思考”的重要性,它不仅仅停留在口头上,而是通过大量的具体情境模拟,引导读者真正进入孩子的内心世界去感受。很多时候,我们大人习惯于用成人的逻辑和标准去评判孩子的问题,结果往往是无效的沟通甚至恶性循环。然而,这本书像一把钥匙,帮我打开了认识孩子视角的那扇窗。它让我明白了,孩子行为背后的动机往往简单而纯粹,只是我们成年人过度解读或反应过度了。这种视角上的转变,对我来说是极其震撼和富有启发性的。它让我学会了在开口说话之前,先在脑海中预演一下,如果我是那个正在经历情绪波动的小人儿,我最希望听到的是什么。这种内心的调整,比任何技巧的学习都要来得深刻和持久。
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