| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 爱情是什么——有关恋爱的教科书 |
| 作者 | (塞尔维亚)艾琳·蒂奥多罗维奇,姜霞 |
| 定价 | 18.00元 |
| 出版社 | 上海科技教育出版社 |
| ISBN | 9787542862310 |
| 出版日期 | 2015-08-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 研究问题 什么时候适合谈恋爱? . 1 研究问题 外表重要吗?. 7 研究问题 哪些事情是真正重要的呢?. 13 研究问题 为什么我们应该谈恋爱?. 19 研究问题 你怎么知道自己陷入爱河了?. 25 研究问题 如果你知道自己陷入爱河,你会怎么表达? . 29 研究问题 你如何和某人建立关系?. 35 研究问题 既然我们约会了,会发生什么呢? . 39 研究问题 我哪里做错了?. 45 研究问题 我真的恋爱了吗?. 49 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我身边有很多朋友都曾经推荐过一些关于爱情的书籍,但说实话,我并没有完全get到它们的精髓。有些书读起来感觉像是在讲故事,虽然很感人,但对我来说,更多的是一种情感上的共鸣,而缺乏实际的指导意义。我更希望找到一本能够真正帮助我“解决问题”的书,一本能够让我明白在感情中,当遇到困难的时候,应该如何去思考,如何去应对。我并不是说爱情需要“攻略”,而是说,它需要智慧。我希望这本书能提供一些思考框架,一些处理复杂情感问题的思路,让我能够更成熟、更理智地面对爱情中的挑战。我不太喜欢那些只会告诉你“要勇敢”或者“要坚持”的空泛建议,我更期待的是能够给我提供一些具体可行的方法,让我知道“怎么做”。
评分这本书我一直想买,但总是犹豫不决。我总觉得“爱情是什么”这个题目太大了,怕它写的过于空泛,或者流于俗套,讲一些我早就知道的大道理。我本身是一个对情感比较迟钝的人,从小到大,身边的人总说我“不开窍”,情商不高。所以,当看到这本书的标题时,我的第一反应是,它会不会给我“灌输”一些理论,让我去硬套,去分析,去“学”怎么样去爱?我担心它会像一本枯燥的教科书,把爱情这件本来很鲜活、很微妙的事情,拆解得面目全非,甚至让人产生距离感。我更倾向于通过观察、体验来理解爱情,而不是通过阅读一本“教科书”来学习。我害怕它会给我带来压力,让我觉得一旦做不到书里说的,就是“不懂爱”,就是“错的”。所以,这本书一直在我愿望清单里,但我每次点进去,又会默默地关掉,心里纠结着。
评分我最近刚好读完一本关于人际关系的著作,里面提到了许多关于沟通和理解的内容,让我对如何与他人建立深层连接有了新的思考。我当时就在想,如果一本关于爱情的书,能够深入探讨这些更基础的方面,比如如何倾听、如何表达、如何处理冲突,甚至是如何在关系中保持独立性,那该多好啊!我不是在寻找那种“教你如何抓住男人心”或者“让你成为万人迷”的秘籍,我真正好奇的是,在一段健康的亲密关系中,双方是如何做到互相理解、互相支持,又同时保有自我?我希望这本书能提供一些具体的方法和视角,帮助我理解那些隐藏在日常互动中的情感密码,而不是仅仅停留在“浪漫”或者“激情”的层面。毕竟,真正的爱情,往往体现在日复一日的相处和磨合之中,那些看似微不足道的细节,才是维系感情的基石。
评分说实话,我一向不太喜欢那些“鸡汤”式的读物,尤其是在情感领域。我总觉得很多关于爱情的书,要么是过度渲染浪漫,要么是充满了各种“法则”,让人感觉爱情变成了一场精心策划的比赛。我更相信,爱情是一种自然的流露,是一种心与心的碰撞,而不是按照某种固定的模式去套用。所以,当看到这本书的标题时,我有点担心它会落入俗套。我希望它能跳出那些陈词滥调,去探讨一些更深层次的东西。比如,为什么我们会爱上一个人?爱情的本质是什么?在漫长的关系中,激情褪去后,是什么在支撑着两个人继续走下去?这些问题,我觉得比那些教你如何约会、如何制造惊喜的书要更有意义。我期待这本书能够带给我一些启发,让我对爱情有一个更成熟、更深刻的理解。
评分我一直对心理学领域非常感兴趣,尤其是那些探讨人类情感和行为的学说。我总觉得,很多时候,我们之所以会在感情中遇到困惑,是因为我们不了解自己,也不了解对方的内心世界。我希望一本关于爱情的书,能够从更科学、更理性的角度去分析爱情产生的机制,去探讨那些影响我们情感选择的潜在因素。比如,童年经历对我们成年后恋爱模式的影响,依恋类型在亲密关系中的表现,甚至是荷尔蒙和大脑活动如何参与到爱情的产生过程中。如果这本书能够提供一些基于研究的见解,帮助我更清晰地认识自己和他人的情感需求,从而更健康地处理亲密关系,那我一定会非常喜欢。我不太喜欢那些纯粹感性或者过于主观的叙述,我更看重的是那些能够让我真正理解“为什么”的知识。
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