2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力 总主编包天仁 英语竞赛推荐辅导出版发行 沈阳

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 沈阳出版社
ISBN:9787544153294
商品编码:29445579005
丛书名: 2017年版 小学六年级分册 英语奥林匹克

具体描述


《金钥匙:小学六年级英语综合能力提升》 一、 概述 《金钥匙:小学六年级英语综合能力提升》是一本专为小学六年级学生量身打造的英语学习辅导用书,旨在全面系统地提升学生的英语听、说、读、写、译等各项综合能力,为他们顺利衔接初中英语学习打下坚实基础。本书紧密结合小学英语课程标准,并在此基础上进行了深度拓展和拔高,内容丰富,形式多样,力求在培养学生英语学习兴趣的同时,有效提升其英语应用能力和应试技巧。本书的设计理念是“授人以鱼,不如授人以渔”,不仅提供大量的练习材料,更注重引导学生掌握科学的学习方法和解题思路。 二、 内容构成与特点 本书由以下几个核心部分组成,每一部分都设计得既独立又相互关联,形成一个完整的学习体系: 1. 核心词汇与短语精粹: 精选高频词汇: 收集了小学六年级及初中预备阶段最常出现、最核心的词汇,涵盖课本重点、考试热点以及日常交流的实用词汇。 精准释义与例句: 对每个词汇提供了准确的中文释义,并配以生动、贴近学生生活的英文例句,帮助学生理解词汇的用法和语境。 词汇辨析与易混淆点: 针对容易混淆的近义词、同音词、形近词,进行详细的辨析,帮助学生准确掌握词义,避免用错。 常用短语与固定搭配: 总结了大量小学英语学习中必不可少的功能性短语和动词短语(phrasal verbs),并提供丰富的搭配练习,让学生能够自如运用。 词根词缀巧记法: 引入词根词缀的学习方法,引导学生通过分析词的构成来记忆单词,培养自主学习能力,事半功倍。 主题词汇拓展: 围绕日常生活、校园生活、节假日、科普知识等主题,进行词汇分类梳理和拓展,帮助学生构建完整的词汇网络。 2. 语法知识系统解析: 系统梳理,层层递进: 对小学阶段所有重要的语法点进行系统梳理,从基础的时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时)、语态(一般现在时、一般过去时的被动语态)、情态动词(can, may, must, should)、名词、代词、形容词、副词、介词、连词等,到稍微进阶的非谓语动词(动词不定式、动名词)、虚拟语气(初步接触)、定语从句(初步介绍)等,都有详细的讲解。 “为什么”与“怎么用”: 不仅解释语法规则,更侧重讲解语法现象产生的背景、逻辑以及在实际应用中的用法,让学生知其然,更知其所以然。 图文并茂,化繁为简: 运用图表、示意图等多种形式,将抽象的语法规则形象化、直观化,使学生更容易理解和记忆。 易错点聚焦与纠正: 针对学生在学习过程中常见的语法错误,进行专门的剖析和纠正,提供针对性的练习,帮助学生巩固掌握,避免重蹈覆辙。 专项练习与巩固: 每个语法点后都配有大量的针对性练习题,题型多样,难度适中,确保学生在理解的基础上进行充分的练习,达到熟练掌握。 3. 阅读理解能力训练: 体裁多样,内容广泛: 包含记叙文、说明文、议论性片段、应用文(通知、广告、邮件)等多种体裁,内容涵盖科普、文化、生活、故事等多个领域,拓宽学生的知识面。 循序渐进,难度递增: 阅读材料从短小精悍的句子、段落,到篇幅稍长的文章,难度逐渐提升,符合学生认知发展规律。 阅读方法指导: 教授学生多种有效的阅读策略,如:略读(skimming)、扫读(scanning)、抓主旨句、推断词义、理解句子结构、分析段落大意、把握作者意图等。 题型全覆盖: 包含细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题、观点态度题、细节查找题等各类常见的阅读理解题型,并提供解题技巧和思路。 深度解析与拓展: 对每篇阅读材料的生词、难句、关键信息进行深度解析,并就文章内容进行相关的文化、知识拓展,提升学生的文化意识和跨文化交际能力。 4. 写作能力养成: 从模仿到创造: 提供丰富的范文,涵盖看图写话、记叙文、说明文、应用文(感谢信、道歉信、邀请信、日记等)等,引导学生模仿优秀范文的结构、语言和表达方式。 写作素材与思路启发: 针对不同主题,提供丰富的写作素材、写作角度和思路提示,帮助学生打开思路,积累写作素材。 写作技巧讲解: 教授学生如何审题、列提纲、组织材料、遣词造句、使用连接词、写出有条理、有吸引力的文章。 专项训练与提升: 针对学生写作中普遍存在的薄弱环节,如:开头结尾的写法、段落的衔接、情感的表达、细节的描写等,进行专项训练。 修改与润色指导: 强调写作是一个反复修改、不断完善的过程,指导学生如何自我检查、修改文章中的语法错误、词汇错误、逻辑不通之处,提升文章质量。 5. 听力理解训练: 情景化听力: 听力材料贴近学生日常生活和校园场景,如:对话、独白、通知、故事等,帮助学生在真实语境中理解听力内容。 听力技巧指导: 教授学生预测听力内容、捕捉关键词、理解说话人意图、识别语气语调、排除干扰信息等听力技巧。 多样化题型: 包含选择题、填空题、判断题、连线题、回答问题等多种听力题型,全面考察学生的听力理解能力。 分级练习,稳步提高: 听力材料难度循序渐进,从短小简单的听力片段到稍长、稍复杂的听力材料,帮助学生逐步建立信心,提升听力水平。 配套音频资源: 提供高品质的配套音频,发音标准,语速适中,方便学生随时随地进行听力练习。 6. 口语表达与交流: 情景对话练习: 提供大量生活、校园、节日等场景下的对话模板和练习,鼓励学生模仿、改写,并尝试进行自由对话。 主题式口语话题: 针对学生感兴趣的话题,提供口语表达的词汇、句型和思路,帮助学生流畅地表达自己的观点和想法。 朗读与复述训练: 鼓励学生大声朗读课文、对话、故事,提高语音语调和流利度;并指导学生进行听后复述、阅读后复述,锻炼记忆力和组织语言能力。 问答训练: 提供常见问题的回答思路和方法,帮助学生在提问和回答中提升口语应变能力。 7. 综合检测与模拟演练: 单元测试: 每个单元学习结束后,都设置单元综合测试,全面检验学生对本单元词汇、语法、阅读、写作等知识的掌握情况。 期中、期末模拟考试: 严格按照考试大纲要求,设计期中、期末模拟试卷,帮助学生熟悉考试流程、题型和时间分配,提前进入考试状态。 错题分析与反思: 鼓励学生认真分析试卷中的错题,找出知识盲点和薄弱环节,并进行有针对性的巩固练习,避免重复犯错。 三、 学习对象与适用性 本书主要面向小学六年级学生,同时也可作为六年级以下学生在能力提升阶段的参考读物,以及小学英语教师的教学辅助材料。本书内容难度适中,既能满足大部分学生的学习需求,又能为有志于参加各类英语竞赛的学生提供有力的支持。 四、 学习价值与成果 通过系统学习本书,学生将能够: 扎实掌握小学英语核心词汇和语法知识。 显著提升阅读理解的速度和准确性。 掌握清晰、流畅的写作方法,写出符合要求的英文文章。 提高听力理解的效率和准确度,能听懂日常对话和简单指示。 增强口语表达的自信心和流利度,能进行简单的日常交流。 培养良好的学习习惯和科学的学习方法,为初中英语学习奠定坚实基础。 提升对英语学习的兴趣,建立学好英语的信心。 《金钥匙:小学六年级英语综合能力提升》将是陪伴您孩子英语学习旅程中的得力伙伴,开启他们通往更广阔英语世界的大门!

用户评价

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这本《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》带给我的第一印象是,它似乎在努力地平衡“竞赛”和“教学”这两个概念。我承认,我之前对竞赛辅导书的刻板印象,就是题海战术、难度超纲,生怕孩子跟不上。但是,当我仔细翻阅这本书的时候,我发现它并不是简单地堆砌难题。比如,在词汇部分,它并没有仅仅罗列单词,而是通过一些有趣的语境来呈现,甚至还会附带一些记忆方法,这一点我个人觉得做得比较人性化。然后是语法部分,我觉得它处理得也比较细腻,不像有些书直接讲复杂的规则,而是通过一些小故事或者对话来引导孩子理解语法现象,这让我想起我们小时候学习语文的时候,老师也是通过例句来讲解的,感觉比较亲切。再者,就是那个“附带听力”的部分,这一点是我非常看重的。现在很多教材的听力部分都做得比较程式化,但这本书的听力材料似乎更贴近生活,而且语速也比较适中,既不会太快让孩子产生挫败感,也不会太慢显得过于简单。我试着听了一段,感觉挺自然的,就像在听一个英文播客一样。所以,总的来说,它给我一种“润物细无声”的感觉,试图在不经意间提升孩子的英语水平,而不是强硬地灌输。

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我最欣赏《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》的一点,是它在提供练习题的同时,还比较注重对学习方法的引导。我注意到,在书的某些章节,它会提供一些关于如何提高词汇量、如何提高阅读速度、甚至是如何在考试中合理分配时间的建议。这些建议,我觉得对于小学生来说,是非常有价值的。很多孩子在学习过程中,可能只是机械地做题,而不知道如何有效地去学习。这本书就好像一个经验丰富的老师,不仅给了你“做什么”,还告诉你“怎么做”。比如说,在词汇部分,它可能不仅仅是让你背单词,还会教你一些词根词缀的学习方法,或者让你通过联想记忆来记住单词。在阅读部分,它会教你如何快速浏览文章,如何找到文章的主旨,如何分析文章的结构等等。这些方法,如果孩子能够真正掌握,对于他今后的学习,都会有很大的帮助。而且,这本书的排版也比较清晰,不会让孩子觉得眼花缭乱,更容易集中注意力。总的来说,它提供了一个比较全面的学习框架,不仅仅是训练孩子做题的能力,更是培养他自主学习的能力。

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说实话,我一开始对这本《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》并没有抱太高的期望,毕竟市面上的英语辅导书太多了,质量也参差不齐。但是,当我拿到这本书,并且仔细翻阅之后,我被它在细节上的用心所打动。首先,这本书的排版设计非常人性化,字体大小适中,页面布局也很清晰,不会让孩子感到眼花缭乱。其次,在内容方面,我觉得它在知识点的难度梯度上处理得非常好。它从基础的词汇和语法入手,然后逐步深入到一些更具挑战性的题目,这让孩子在学习过程中能够不断获得成就感,从而激发他们的学习兴趣。而且,这本书的题目类型也非常丰富,涵盖了单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错等多种题型,能够全面地训练孩子的英语能力。更重要的是,它还附带了听力材料,这对于提升孩子的听力水平至关重要。我试听了一下,发现听力材料的语速和口音都比较自然,而且内容也比较贴近生活,这有助于孩子更好地理解和运用英语。总而言之,这是一本让我感到惊喜的书。

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这次入手《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》,我最看重的是它“附带听力”这个功能。现在小升初的考试,听力所占的比重越来越大,而且听力题的难度也在不断增加。很多市面上的练习册,听力材料都比较单调,要么语速过快,要么内容过于枯燥。但是,这本书的听力材料,我试听了一下,感觉挺贴近实际生活的,对话场景也比较丰富,有时候甚至会模拟一些电话沟通或者课堂讲解的场景。这一点我个人觉得非常棒,因为这能让孩子在练习听力的同时,也能接触到更真实的英语语境。而且,它的听力材料后面,都会附带一些相应的练习题,这些题目设计得也比较有针对性,能够有效地检测孩子对听力材料的理解程度。除了听力,这本书的阅读理解部分也做得不错。它提供了一些篇幅适中、难度也比较合适的文章,并且围绕文章设计了多种题型,包括细节题、推断题、主旨题等等,这能够很好地训练孩子的阅读 comprehension 能力。总而言之,这本书在听力和阅读这两个关键模块上,都给了我比较惊喜的体验。

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在选择《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》之前,我花了不少时间研究市面上的一些英语竞赛辅导书。最终选择这本书,是因为它的内容编排显得比较科学,并且兼顾了基础知识和竞赛能力的培养。我特别喜欢它在词汇和语法部分的呈现方式。比如,在词汇部分,它并不是简单地给出单词列表,而是通过一些图示或者情境对话来帮助孩子理解单词的含义和用法,这让记忆单词变得更加生动有趣。在语法部分,它会用一些通俗易懂的语言来讲解复杂的语法规则,并且配以大量的例句,让孩子能够清晰地理解语法点,并且学会如何运用。此外,本书的阅读理解部分也做得相当不错,它提供的文章长度适中,难度也比较合理,并且题目类型多样,能够有效地考察孩子对文章的理解能力。当然,最让我感到满意的是它附带的听力材料。听力材料的语速、口音都比较自然,而且内容贴近生活,这有助于孩子在真实的语境中提升听力水平。总之,这本书在各个方面都给我留下了深刻的印象,是一本值得推荐的英语辅导书。

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收到这本《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》的时候,我脑子里其实挺纠结的。我这孩子,英语底子不算差,平时成绩也稳定,所以我一直觉得没必要过早地去“卷”奥赛,担心拔苗助长,反而会打击了他的学习兴趣。但身边的家长朋友们,一个个都在推各种竞赛辅导书,言之凿凿地告诉我,这不叫“卷”,这叫“提前接触”、“拓宽视野”。好吧,抱着半信半疑的态度,我还是入手了。打开一看,首先映入眼帘的是那厚实的分册,设计风格倒是挺简洁明了的,不是那种花里胡哨、一眼看上去就让人眼晕的。封面上“奥林匹克”几个字,自带一种神圣的光环,也让我对里面的内容多了一份期待。我翻了翻目录,感觉内容编排上还是挺有体系的,从基础的词汇、语法,到一些稍微进阶的阅读理解、写作指导,甚至还有一些关于英语国家文化的介绍,这倒是让我有点意外,感觉不像只是单纯的题海战术,而是试图从更全面的角度来培养孩子的英语能力。当然,至于最终效果如何,还得看孩子是否能真正吸收,以及他的兴趣是否能被激发。毕竟,学习这事儿,兴趣才是最好的老师,不是吗?我希望这本书能成为一个好的引子,而不是一个沉重的负担。

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我给孩子买这本《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》的时候,抱着一种观望的态度,毕竟“奥林匹克”这几个字,总是自带一种高大上的光环,也让人觉得它可能不那么“亲民”。但当我拿到书,仔细看了看,发现它的设计理念其实挺不错的。首先,它在基础知识的巩固上花了不少心思,词汇和语法部分都做得比较扎实,不是那种为了拔高而拔高的。比如,它会在讲解语法点的时候,穿插一些小故事或者小练习,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。其次,这本书的题目设计也非常有梯度,从易到难,循序渐进,让孩子能够逐步建立起自信心。而且,题目类型也很丰富,不仅仅是考察孩子的知识记忆,更注重考察他们的运用能力和思维能力。这一点我尤其看重,因为我觉得真正的学习,是能够将知识内化,并且灵活运用。最后,不得不提的是,它还附带了听力部分,这一点对于提升孩子的综合英语能力来说,是非常重要的。听力材料的质量也挺高,语速、内容都比较适合小学生。总而言之,这本书给了我一个不错的惊喜,它并没有像我想象中那样高不可攀,而是以一种循序渐进的方式,帮助孩子提升英语能力。

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说实话,在给孩子买这本《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》之前,我咨询了好几个在这个领域有经验的家长。他们的反馈普遍是,这本书的题目设计比较有梯度,而且知识点的覆盖面也比较广。我当时也挺好奇的,就拿回家仔仔细细地看了一遍。确实,这本书在题目的难度上,好像是循序渐进的。开头的部分,题目不会特别难,让孩子有信心继续做下去。然后,慢慢地,题目难度会逐渐增加,引入一些竞赛中常见的题型,比如一些需要逻辑推理才能解出的题目,或者是一些需要灵活运用词汇和语法才能完成的阅读理解。这一点我觉得做得比较好,因为它避免了让孩子一开始就面对难题而产生畏难情绪。另外,我注意到,这本书的很多题目都不仅仅是考察知识点,更强调的是对知识点的应用。比如说,它会出一道阅读题,然后让你根据文章内容来推断某个词的意思,或者让你根据文章的逻辑来判断一个选项的对错。这种题目,我觉得更能锻炼孩子的思维能力,而不仅仅是死记硬背。而且,总主编包天仁的名字,也让我对这本书的学术性有了一定的信心,感觉应该不是那种随随便便出版的书。

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我购买《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》主要是出于对孩子英语学习的长期规划。我一直认为,与其临时抱佛脚,不如提前打好基础,培养良好的学习习惯。这本书给我最直观的感受就是,它在知识点的梳理和呈现上,做得非常到位。它并没有一味地追求拔高难度,而是在基础知识巩固的基础上,逐步引入一些竞赛的题型和思维方式。比如,在语法部分,它会结合一些实际的语境来讲解语法规则,而不是死板地罗列语法点。这有助于孩子在理解语法的同时,也能学会如何在句子中使用。在词汇部分,它也会通过一些图文并茂的方式,或者一些有趣的词源故事,来帮助孩子记忆单词。这让我想起我们小时候学习汉字,也是通过一些象形或者会意的故事来记忆的,感觉很亲切。而且,我发现这本书的题目设计也比较巧妙,很多题目都不仅仅是考察学生的知识储备,更注重考察学生的分析能力和解决问题的能力。这对于培养孩子的逻辑思维能力,也是非常有益的。总体来说,这是一本比较注重“教”和“练”相结合的书。

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我一直信奉“授人以鱼不如授人以渔”的理念,所以在为孩子选择英语辅导书时,我更倾向于那些能够培养孩子学习能力的书籍。《2018新版英语奥林匹克小学六年级分册6年级 附带听力》在这方面给了我不错的体验。它不仅仅是提供了一堆练习题,更重要的是,它在题目设计中融入了对学习方法的引导。例如,在阅读理解部分,它会通过不同的题目来训练孩子阅读文章的策略,比如如何快速抓住文章主旨,如何通过上下文猜测词义,如何分析文章的逻辑结构等等。这些方法,如果孩子能够真正掌握,不仅能帮助他完成书中的题目,更能为他日后的学习打下坚实的基础。此外,这本书的词汇部分也做得比较有意思,它不只是简单地列出单词,还会通过一些词根、词缀的讲解,或者是一些有趣的故事来帮助孩子记忆单词,这让记单词不再是一件枯燥的事情。当然,这本书也包含了听力部分,这对于提升孩子的听力理解能力也是非常关键的。总的来说,这本书给我一种“良师益友”的感觉,它在知识传授的同时,也在引导孩子如何更有效地去学习。

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