【XH】 2017-高频考点速记-中公版

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中公教育广东省农村信用社招聘考试研究中心 著
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店铺: 爱尚美润图书专营店
出版社: 立信会计出版社
ISBN:9787542950949
商品编码:29474028130
包装:平装
出版时间:2016-06-01

具体描述

基本信息

书名:2017-高频考点速记-中公版

定价:28.00元

作者:中公教育广东省农村信用社招聘考试研究中心

出版社:立信会计出版社

出版日期:2016-06-01

ISBN:9787542950949

字数:

页码:272

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐



因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。






《中公版·2017广东省农村信用社招聘考试辅导教材:高频考点速记》参与本书编写的师资团队强大,编者具有丰富的专业教学辅导经验,对考试规律研究颇深。本书认真研究广东省近几年农村信用社考试真题,根据不同的真题题型、考点编写内容,使考生能够全面地了解广东省农村信用社考试所需的各科目知识。本书的编写目标便是在尽可能短的辅导时间内让考生通过本书更全面地掌握知识,在此目标下精心设置内容,以期真正做到让考生夯实基础,提升能力。

内容提要


《中公版·2017广东省农村信用社招聘考试辅导教材:高频考点速记》是中公教育广东省农村信用社招聘考试研究中心精心编写而成。本书在研究往年广东省农村信用社真题的基础上,充分把握考试难度,精选相关的内容编辑成书。全书包括行政职业能力测验、金融常识两篇,内容全面。使考生能够从本书中得到更全面的知识和提升,以真正满足考生的考试需求。同时,购买本书可以享受中公教育打造的“移动自习室”的超值服务。

目录


上篇行政职业能力测验 n
章数字推理(2) n
经典真题(2) n
考情分析(3) n
考点精讲(3) n
考点1等差数列及其变式(3) n
考点2等比数列及其变式(4) n
考点3和数列及其变式(5) n
考点4积数列及其变式(5) n
考点5多次方数列及其变式(6) n
考点6分式数列(6) n
考点7组合数列(7) n
考点8创新数列(7) n
考点9图形形式数字推理(7) n
考点10整数拆分数列(8) n
第二章数学运算(10) n
经典真题(10) n
考情分析(14) n
考点精讲(14) n
考点1计算问题(14) n
考点2和差倍比问题(16) n
考点3行程问题(17) n
考点4工程问题(19) n
考点5利润问题(20) n
考点6浓度问题(20) n
考点7排列组合与概率问题(21) n
考点8几何问题(25) n
考点9容斥问题(27) n
考点10抽屉原理(28) n
考点11时钟问题(28) n
第三章言语理解与表达(30) n
经典真题(30) n
考情分析(34) n
考点精讲(35) n
考点1词语(35) n
考点2成语(35) n
考点3关联词(37) n
考点4语句连贯(39) n
考点5病句辨析(40) n
考点6句法结构(40) n
考点7主旨观点型题目(45) n
考点8细节理解型题目(47) n
考点9寓意理解型题目(50) n
考点10词句理解型题目(51) n
考点11推断下文型题目(51) n
考点12标题提炼型题目(54) n
考点13定义的要素(55) n
考点14定义的逻辑方法(56) n
考点15定义要点的分类(56) n
考点16传统对应型(58) n
考点17升级筛选型(58) n
考点18定义判断做题技巧(58) n
第四章图形推理(60) n
经典真题(60) n
考情分析(61) n
考点精讲(61) n
考点1数量型图形推理(61) n
考点2特征型图形推理(62) n
考点3位置型图形推理(62) n
考点4组合型图形推理(63) n
考点5图形推理做题技巧(63) n
考点6折纸盒问题(65) n
第五章逻辑判断(67) n
经典真题(67) n
考情分析(70) n
考点精讲(70) n
考点1削弱型题目(70) n
考点2加强型题目(72) n
考点3前提型题目(73) n
考点4解释型题目(75) n
考点5评价型题目(75) n
考点6结论型题目(77) n
考点7直言命题(78) n
考点8复言命题(82) n
考点9智力推理(87) n
第六章类比推理(88) n
经典真题(88) n
考情分析(88) n
考点精讲(89) n
考点1概念间关系(89) n
考点2近反义关系(89) n
考点3描述关系(90) n
考点4条件关系(90) n
考点5语法结构(91) n
第七章资料分析(93) n
经典真题(93) n
考情分析(96) n
考点精讲(96) n
考点1百分数、百分点(96) n
考点2同比增长(96) n
考点3环比增长(98) n
考点4年均增长(99) n
考点5增长与百分数、百分点(99) n
考点6拉动增长(100) n
考点7贡献率(100) n
考点8比重的概念(100) n
考点9比重的递推(100) n
考点10比重与增长(101) n
考点11倍数(102) n
考点12倍数与增长(102) n
考点13倍数与比重(102) n
考点14翻番(102) n
考点15平均数的概念(103) n
考点16平均数与增长(103) n
考点17平均数与倍数(103) n
考点18加权平均数与增长(103) n
下篇金融常识 n
章经济学(106) n
经典真题(106) n
考情分析(106) n
考点精讲(107) n
考点1市场主体(107) n
考点2现代企业制度(107) n
考点3中介机构(108) n
考点4供求法则(109) n
考点5市场结构(112) n
考点6市场机制在资源配置中的基础性作用 n
(114) n
考点7市场体系(115) n
考点8产品市场与要素市场(116) n
考点9竞争与垄断(117) n
考点10市场规则与市场秩序(118) n
考点11总产量、平均产量和边际产量相互之间 n
的关系(119) n
考点12收入分配(121) n
考点13宏观经济学概述(123) n
考点14财政收入和财政支出(124) n
考点15货币政策与通货膨胀(126) n
第二章金融学(134) n
经典真题(134) n
考情分析(135) n
考点精讲(135) n
考点1货币的本质(135) n
考点2货币的职能(135) n
考点3货币流通规律(136) n
考点4货币制度的构成要素(136) n
考点5货币制度的发展与演变(137) n
考点6信用(138) n
考点7利息的概念(139) n
考点8利息的计算(139) n
考点9利率的种类(140) n
考点10利率变动对经济的影响(141) n
考点11金融市场与金融工具概述(142) n
考点12金融工具的分类(142) n
考点13金融工具的性质(143) n
考点14金融市场的种类(143) n
考点15金融市场融资方式(145) n
考点16金融市场的功能(145) n
考点17我国的金融市场(146) n
考点18我国的银行体系(147) n
考点19中央银行(154) n
考点20中央银行的独立性(155) n
考点21中央银行的职能(155) n
考点22货币需求的概念(156) n
考点23货币需求理论的演变(156) n
考点24货币供给(159) n
考点25货币层次的划分(159) n
考点26货币供给机制(160) n
考点27中央银行对货币供求的调节(161) n
考点28外汇的概念(161) n
考点29外汇的分类(161) n
考点30外汇及外汇市场的作用(162) n
考点31汇率及其标价方法(162) n
考点32汇率的决定基础(163) n
考点33汇率变动的形式(164) n
考点34汇率变动的决定因素(164) n
考点35汇率变动对经济的影响(165) n
考点36国际收支的概念(167) n
考点37国际收支平衡表(167) n
考点38国际收支不均衡调节的政策措施(168) n
考点39内部均衡与外部均衡的兼顾(170) n
考点40国际储备的概念(171) n
考点41国际储备的功能(172) n
考点42国际储备的管理(172) n
考点43国际资本流动的概念(173) n
考点44国际资本流动的分类(173) n
考点45国际资本流动的原因(174) n
第三章商业银行经营学(176) n
经典真题(176) n
考情分析(178) n
考点精讲(178) n
考点1负债业务(178) n
考点2资产业务(182) n
考点3中间业务(189) n
考点4个人理财业务概述(196) n
考点5银行个人理财业务相关主体(196) n
考点6银行个人理财业务相关市场(196) n
考点7个人理财业务的分类(197) n
考点8银行个人理财业务的影响因素(198) n
考点9银行个人理财业务的定位(199) n
考点10银行个人理财业务原理与方法(200) n
考点11理财产品分类和特点(210) n
考点12理财顾问服务(213) n
考点13理财顾问服务的特点(213) n
考点14财务规划的种类及方法(214) n
考点15商业银行公司治理(219) n
考点16股东和股东大会(219) n
考点17董事和董事会(220) n
考点18监事和监事会(220) n
考点19高级管理层(220) n
考点20银行资本的概念(221) n
考点21银行资本的作用(221) n
考点22《巴塞尔新资本协议》(222) n
考点23我国监管资本的构成(223) n
考点24风险管理(224) n
考点25风险管理的发展历程(225) n
考点26内部控制的目标(227) n
考点27内部控制的原则(227) n
考点28内部控制的构成要素(227) n
考点29合规管理(227) n
考点30职业操守(228) n
第四章财务分析(229) n
经典真题(229) n
考情分析(229) n
考点精讲(230) n
考点1企业偿债能力分析(230) n
考点2企业营运能力分析(230) n
考点3企业获利能力分析(231) n
考点4企业发展能力分析(231) n
考点5财务综合分析(232) n
第五章银行业相关法律法规(233) n
经典真题(233) n
考情分析(233) n
考点精讲(234) n
考点1物权法概述(234) n
考点2抵押权(235) n
考点3质权(237) n
考点4留置权(238) n
考点5合同订立(238) n
考点6合同的效力(240) n
考点7合同的履行(241) n
考点8合同的分类(243) n
考点9违约责任(244) n
考点10公司种类(246) n
考点11公司法人(247) n
考点12公司资本(247) n
考点13公司的组织结构(248) n
考点14公司的财务与会计制度(252) n
考点15一人公司(254) n
考点16国有独资公司(255) n
考点17票据法概述(256) n
考点18汇票、本票和支票(257) n
考点19票据权利(260) n
考点20商业银行概述(261) n
考点21银行业监督管理法(262) n
考点22反不正当竞争法的一般规定(264) n
考点23不正当竞争行为的表现形式(265) n
考点24反不正当竞争法规定的法律责任(265) n
考点25消费者的权利(266) n
考点26经营者的义务(266) n
考点27消费者和经营者争议的解决(267) n
考点28法(267) n
考点29反洗钱法(270) n
中公教育·全国分部一览表(272)




作者介绍


文摘


章数字推理 n
  经典真题 n
  1.20,5,24,27,48,() n
  A.71B.79 n
  C.89D.82 n
  2.5,7,4,8,3,9,(),2,-1,() n
  A.8、9B.10、1 n
  C.10、13D.12、15 n
  3.2,11,32,71,134,() n
  A.137B.187 n
  C.227D.247 n
  4.21101,9633,8624,7523,954,() n
  A.707B.8340 n
  C.2170D.746 n
  5.2.02,3.04,5.08,(),13.32 n
  A.10.10B.7.12 n
  C.8.16D.11.16 n
  1.【答案】A。解析:20+5-1=24,5+24-2=27,24+27-3=48,27+48-4=(71),选A。 n
  2.【答案】C。解析:两两一组,和均为12。5+7=12,4+8=12,3+9=12,(10)+2=12,-1+(13)=12,选C。 n
  3.【答案】C。解析:三级等差数列。 n
  2113271134(227) n
  ■作差 n
  921396393 n
  ■作差 n
  12182430公差为6的等差数列 n
  4.【答案】A。解析:每个数,从左往右,个数字-第二个数字=第三个数字。将选项代入,7-0=7,只有A符合。 n
  5.【答案】C。解析:小数点前面的数字2,3,5,(8),13为和数列;小数点后面的数字02,04,08,(16),32是公比为2的等比数列,选C。 n
  考情分析 n
  数字推理的题干是一个数列,但缺少其中的一项或两项,考生要根据给出的题干所给数据的规律,推断出缺少的项。这类试题难度较大,耗时较多,考生要仔细学习这一部分的知识,缩短做题时间,掌握做题技巧,提高做题准确率。 n
  考点精讲 n
  ■ n
  1.等差数列 n
  等差数列:一个数列从第二项起,每一项与前一项的差等于同一个常数。 n
  二级等差数列:一次作差后得到的差数列是等差数列的,称原数列为二级等差数列。 n
  三级等差数列:两次作差后得到的差数列是等差数列的,称原数列为三级等差数列。 n
  2.等差数列变式 n
  等差数列变式包括以下两种情况: n
  (1)作差(或持续作差)得到其他基本数列或其变式。 n
  (2)包含减法运算的递推数列,主要包含两种基本形式:其一是两项分别变换后相减得到第三项;其二是两项相减后再变换得到第三项。 n
  3.特征 n
  (1)数项特征不明显,含有0或质数。 n
  (2)单调增减或增减交替。 n
  ■ n
  1.等比数列 n
  等比数列:从第二项起,每一项与它前面一项的比等于同一个非零常数。 n
  二级等比数列:通过一次作商得到等比数列,称原数列为二级等比数列。 n
  三级等比数列:通过两次作商得到等比数列,称原数列为三级等比数列。 n
  2.等比数列变式 n
  等比数列变式包括以下两种情况: n
  (1)通过一次作商得到其他基本数列,称原数列为二级等比数列变式。 n
  (2)前一项的倍数+常数(基本数列)=后一项。 n
  3.特征 n
  (1)数项具有良好的整除性。 n
  (2)递增(减)趋势明显,会出现先增后减的情况。 n
  (3)具有递推关系的等比数列变式可通过估算相邻项间大致倍数反推规律。 n
  ■ n
  1.和数列 n
  两项和数列:数列从第三项开始,每一项等于它前面两项之和。 n
  三项和数列:数列从第四项开始,每一项等于它前面三项之和。 n
  2.和数列变式 n
  和数列变式包括以下两种情况: n
  (1)作和后得到其他基本数列或其变式。 n
  (2)存在加法运算的递推规律数列,算是比较常见的和数列变式。 n
  3.特征 n
  (1)数项偏小。 n
  (2)数列整体趋势不明朗。 n
  (3)递推规律宜从大数入手构造。 n
  ■ n
  1.积数列 n
  两项积数列:数列从第三项开始,每一项等于它前面两项之积。 n
  三项积数列:数列从第四项开始,每一项等于它前面三项之积,考查较少。 n
  2.积数列变式 n
  积数列变式包括以下两种情况: n
  (1)两项积+常数(基本数列)=第三项。 n
  (2)两项积构成基本数列。 n
  3.特征 n
  (1)两项积数列通常表现为1,A,A,… n
  (2)数列递增(减)趋势明显。 n
  ■ n
  1.多次方数列 n
  平方数列:数列逐项可以改写为平方数,底数呈现规律。 n
  立方数列:数列逐项可以改写为立方数,底数呈现规律。 n
  多次方数列:数列各项可改写成指数、底数均不相同的数列,底数和指数分别具有规律。 n
  2.多次方数列变式 n
  多次方数列变式包括以下两种情况: n
  (1)对各项进行多次方改写,并加入常数做简单运算得到原数列。 n
  (2)各项之间通过幂次运算形成递推规律。 n
  3.特征 n
  (1)单调递增的多次方数列增幅明显,集中体现在选项数字极大,可以从选项入手定位规律。 n
  (2)底数与指数规律性变化的数列强调数字敏感度,一般看到一个数列中有三项是不加变化的多次方数就可以直接考虑从这方面入手构造。 n
  ■ n
  分式数列是指题干以分数为主的数列。分式数列按其内在变化规律分为两种:一种是分子分母分别变化型;一种是分子分母关联变化型。 n
  ■ n
  组合数列分为以下几类。 n
  1.间隔组合数列 n
  这类数列的奇数项和偶数项分别构成某个基本数列或其变式,奇数项与偶数项规律可以相似也可不同。 n
  2.分组组合数列 n
  这类数列考查的是分组结构,解题时须将数列相邻数字分为独立的几组,然后考查组内数字或组间数字在运算关系上的联系,分组时以连续两项作为一组居多。 n
  3.数位组合数列 n
  数位组合数列的题干数字以多位数为主,解题时须将这些多位数分解成几个相互独立的部分。 n
  ■ n
  命题人在已有规律的基础上进行改良和创新,由此出现了很多新颖的数字推理规律,统称为创新数列。创新数列主要有质数列的创新考查、数字和、数字排序、创新运算关系及其他形式等。 n
  ■ n
  1.三角形式数字推理 n

序言



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评价四: 这本书最吸引我的地方在于其结构设计。它没有将所有内容一股脑地堆砌在一起,而是按照一定的逻辑顺序,将庞大的知识体系层层剥开。每一个章节都聚焦于一个核心主题,并且围绕这个主题展开详细阐述。让我印象最深刻的是,书中的概念解释都非常清晰,并且辅以大量的图示和表格,这极大地降低了理解难度。对于那些抽象的、难以理解的理论,书中总能找到最贴切的比喻或者最直观的案例来帮助我们理解。我之前一直对某个概念感到很模糊,看了这本书的讲解之后,我才发现原来它并没有我想象的那么复杂。而且,书中对知识点的归纳总结也非常到位,每个章节的结尾都会有一个小结,帮助我们回顾和巩固所学内容。这对于我这种容易遗忘的人来说,简直是太有帮助了。我还会时不时地回顾这些小结,能够快速地唤醒我脑海中的知识。这本书不仅仅是知识的堆砌,它更像是在构建一个知识体系,帮助我们建立起对整个学科的宏观认识。而且,书后的练习题也非常具有代表性,能够很好地检验我们对知识的掌握程度。

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评价二: 说实话,一开始买这本书的时候,我并没有抱太大的期望,想着“高频考点速记”听起来就有点像那种赶鸭子上架的应试教材。但当我真正翻开它,我发现我错了。这本书的“速记”并非意味着内容的精简,而是其编排方式和讲解逻辑,确实能够帮助读者快速抓住重点、理清思路。让我印象深刻的是,书中对每一个考点的提炼都非常到位,它不会罗列一大堆概念,而是直接给出最核心的定义、最关键的公式、最常用的方法。而且,它还非常巧妙地将这些零散的知识点串联起来,形成一个有机的整体。我尤其欣赏书中在讲解一些复杂概念时,会穿插一些非常贴近实际的例子,这些例子往往能一下子点醒我,让我茅塞顿开。感觉作者非常了解考生的痛点,知道我们什么时候会感到困惑,然后在那个点上给予精准的帮助。另外,书中的语言风格也比较接地气,不像有些教材那样枯燥乏味,读起来也比较轻松。我之前一直在纠结某个知识点到底该怎么理解,看了书里的讲解后,我才恍然大悟,原来一直以来我都被一些细枝末节给迷惑了。这本书就像一位经验丰富的老师,用最简洁明了的方式,将最精华的内容传授给我。

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评价五: 我购买这本书的初衷,是希望能够快速地过一遍考试的重点内容,但事实证明,它提供的价值远不止于此。首先,本书在内容的提炼上做得非常出色,它并没有贪多求全,而是精准地抓住了“高频考点”,并且用精炼的语言进行了阐释。我最看重的是,它在讲解每一个考点时,都能够引申出相关的知识点,并且说明它们之间的联系。这让我能够跳出零散的知识碎片,形成一个更完整的知识网络。书中对于一些经典题型的解析,简直是教科书级别的。它不仅仅告诉我们答案,更重要的是,它详细地剖析了为什么会是这个答案,以及在解题过程中需要注意的陷阱。这对于我这种做题时容易“想当然”的人来说,非常有启发性。我发现,很多时候我做错题,并不是因为不会,而是因为思考不够深入,或者被一些表面的信息误导。这本书就恰好弥补了我的这一不足。它教会我如何去“审题”,如何去“思考”,如何去“排除干扰项”。我之前花了很多时间在无效的学习上,看了这本书之后,我才明白,学习应该是有效率的,应该是有策略的。这本书就像一位经验丰富的人生导师,它不仅告诉我“是什么”,更告诉我“为什么”和“怎么做”。

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评价三: 我是一名典型的“考试型”选手,平时学习效率不高,总喜欢临时抱佛脚。所以,当我看到这本书的标题时,就觉得它是我需要的“救命稻草”。果然,这本书的内容深度和广度都恰到好处。它没有像百科全书一样铺天盖地,而是精准地聚焦在那些最有可能出现在考卷上的知识点上。让我感到惊喜的是,书中不仅仅是列出考点,还对每个考点进行了深入浅出的分析。它会告诉你为什么这个知识点很重要,它和哪些其他知识点有关联,以及在实际考试中可能会如何考查。这种“知其然,知其所以然”的讲解方式,让我对知识的理解不再停留在表面。我特别喜欢书中的“易错点提示”和“解题技巧分享”部分,这简直是为我这种粗心大意的考生量身定制的。它能够提前帮我规避一些常见的错误,并且教授我一些高效的解题方法,这在考场上简直是无价之宝。我曾经花了很长时间去研究某个题型,但始终不得其法,看了书里的相关讲解后,我才发现原来自己一直都在用错误的方法在努力。总的来说,这本书的实用性非常强,它能实实在在地帮助我提升应试能力,在有限的时间内掌握最多的有效信息。

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评价一: 拿到这本书,我的第一感觉就是“厚实”。翻开目录,感觉知识点真的非常密集,密到我都不知道从何下手。虽然名字叫“速记”,但我感觉要完全掌握这些知识点,绝非一日之功。书中的例题讲解很详细,从题干分析到解题思路,再到最后的答案解析,都处理得一丝不苟。特别是那些看似简单的考点,书中都给出了非常深入的剖析,让我认识到自己之前理解的浅薄。我一直觉得,考试的难点往往不在于那些偏门怪题,而在于那些基础知识点的灵活运用和深入理解。这本书恰好满足了这一点,它不回避任何一个被认为“理所当然”的知识点,而是将其拆解、重组,用最直观的方式呈现出来。我特别喜欢书中用图表和思维导图来梳理知识脉络的方式,这对于我这种空间记忆能力较强的人来说,简直是福音。每次看完一个章节,我都会尝试自己画一遍思维导图,这样不仅能加深记忆,还能检验自己是否真正理解了。而且,书后的练习题设计得也非常有代表性,涵盖了各种题型和难度,做完之后,我感觉自己的知识体系又巩固了不少。当然,这本书的缺点也不是没有,就是信息量太大了,需要投入相当多的时间和精力去消化。但话说回来,对于备考来说,这不正是我们需要的吗?

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