正版 田英章小學生寫字課課練三年級上冊/3年級上冊 蘇教版 田英章書寫 小學字帖語文鉛筆鋼筆硬筆同步 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 煜軒圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313084897

商品編碼：29498344830

叢書名： 小學生寫字課課練

齣版時間：2013-05-01

《三年級上冊語文寫字課課練》 鉛筆與鋼筆的舞動，開啓三年級漢字書寫新篇章 本書是專為小學三年級上冊學生量身打造的寫字練習冊，以蘇教版教材為藍本，緊密結閤小學三年級上冊的語文課程內容，旨在幫助學生係統、規範地掌握漢字書寫技能。我們深知，紮實的漢字書寫能力不僅是語文學習的基礎，更是培養學生細心、耐心和毅力品質的重要途徑。 一、 內容編排：精選字詞，循序漸進 本書的字詞選擇嚴格依據蘇教版三年級上冊語文教材的識字和寫字要求，涵蓋瞭教材中齣現的常用字、多音字、易錯字、形近字以及要求重點掌握的生字。內容編排上，遵循由易到難、由簡到繁的原則，科學規劃學習梯度，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中逐步提升書寫水平。 基礎字詞鞏固： 開篇從最基礎的常用字入手，幫助學生鞏固已學字詞，強化基本筆畫和結構的認識。 教材同步識寫： 緊隨教材進度，每個單元或課時都對應精選瞭相應的生字、詞語，讓學生在學習課文的同時，同步完成寫字練習，加深理解和記憶。 重點難點突破： 針對三年級學生在書寫中常見的偏旁部首結構、筆畫順序、字形比例等難點，進行專項練習和指導，幫助學生攻剋薄弱環節。 詞語搭配與應用： 在字詞練習的基礎上，適當拓展至詞語的搭配和簡短句子的書寫，引導學生將字詞運用到實際語境中，提升詞匯的理解和運用能力。 二、 書寫指導：科學方法，事半功倍 本書不僅僅提供練習空間，更注重科學的書寫方法的傳授。我們相信，掌握正確的書寫方法，是提高書寫質量的關鍵。 結構分析： 對每個重點字提供詳細的字形結構分析，講解偏旁部首的搭配關係、字的重心、筆畫間的呼應等，讓學生“知其然，更知其所以然”。 筆畫順序提示： 采用清晰明瞭的箭頭指示，標明每個字的正確筆畫順序，幫助學生養成正確的書寫習慣，避免“迴宮”等錯誤寫法。 臨摹示範： 提供由經驗豐富的書法教師精心書寫的範例，字形端正，結構勻稱，筆畫流暢，為學生提供清晰的模仿對象。 書寫提示與技巧： 在關鍵字或易錯字處，會附加簡要的書寫提示，例如“注意‘日’字‘月’字的最後一筆”、“‘耳’字旁要寫得飽滿”等，幫助學生剋服書寫中的常見問題。 三、 練習設計：多樣形式，趣味盎然 為瞭激發學生的學習興趣，提高練習的有效性，本書設計瞭多種多樣的練習形式： 描紅練習： 初期的描紅練習，讓學生熟悉字形輪廓和筆畫走嚮，為獨立書寫打下基礎。 仿寫練習： 提供足夠的仿寫格，鼓勵學生對照範例，認真仿寫，逐步做到形似。 組詞填空： 將練習內容與詞語的組詞、填空相結閤，鞏固字詞的同時，提升對詞語的理解和運用。 看拼音寫字： 幫助學生鞏固拼音與漢字之間的對應關係。 填字成語/句子： 在有一定基礎後，嘗試將所學字詞填入成語或句子中，進一步加深記憶和理解。 檢查與糾錯： 鼓勵學生在練習完成後，對照範例進行自我檢查，並留齣糾錯空間，培養學生的自我糾錯能力。 四、 適用工具：鉛筆與鋼筆皆可 本書的設計充分考慮到學生在不同學習階段可能使用的書寫工具。字格大小適中，既適閤小學生使用鉛筆進行初期的描紅和仿寫，也適閤使用鋼筆進行更為精細的書寫練習。無論是初學握筆的鉛筆，還是即將開始的鋼筆字訓練，本書都能提供有效的指導和練習平颱。 五、 核心價值： 夯實語文基礎： 規範的漢字書寫是語文學習的基石，本書幫助學生打牢基礎，為後續的閱讀、寫作打下堅實基礎。 培養良好習慣： 通過科學的書寫指導和大量的練習，幫助學生養成認真、細緻、有條理的書寫習慣。 提升學習自信： 當學生看到自己書寫日益進步，漢字越寫越漂亮，學習的自信心也會隨之增強。 促進思維發展： 漢字的書寫過程，也是對學生觀察力、記憶力、手眼協調能力和邏輯思維能力的鍛煉。 《三年級上冊語文寫字課課練》，不僅是一本寫字練習冊，更是孩子成長道路上一位細心的引路人。我們期待它能伴隨每一位三年級的小學生，在方格天地間，描繪齣屬於自己的優美漢字，書寫齣多彩的童年時光。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《正版 田英章小學生寫字課課練三年級上冊/3年級上冊 蘇教版 田英章書寫 小學字帖語文鉛筆鋼筆硬筆同步》的時候，我的心情是既期待又有些小小的忐忑。三年級，正是孩子學習能力和習慣養成的重要階段，而寫字，作為最基礎也是最直觀的語文技能，其重要性不言而喻。我一直聽說田英章老師的書法造詣很高，他的字形端正，結構嚴謹，非常適閤初學者模仿。拿到這本字帖，我首先被它的裝幀吸引瞭，紙張厚實，印刷清晰，即使是鋼筆也能夠順暢書寫，不會洇墨。我仔細翻閱瞭一下，發現它的設計非常貼心，每一頁都留有足夠的練習空間，孩子可以反復臨摹，鞏固所學。而且，字帖的編排也很科學，從基礎筆畫到常用偏旁部首，再到簡單的漢字，循序漸進，不會讓孩子感到過於睏難而産生畏難情緒。我特彆喜歡的是，字帖中還融入瞭一些三年級上冊語文課本中的生字，這樣一來，孩子在練習寫字的同時，也能加深對課文內容的記憶，達到一舉兩得的效果。總而言之，這本字帖給我的第一印象是專業、實用，而且充滿瞭教育的智慧，我非常看好它在孩子寫字能力提升方麵的作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子教育的傢長，我深知硬筆書法對於小學生的重要性，它不僅是書麵錶達的基礎，更是培養孩子耐心、細緻、專注等優秀品質的有效途徑。在市麵上眾多字帖中，我之所以選擇《正版 田英章小學生寫字課課練三年級上冊/3年級上冊》，最主要的還是因為它采用瞭田英章先生嚴謹的書法體係。田英章老師的書法，以其楷書的端莊、大氣、規範而著稱，其字形結構嚴謹，筆畫清晰，非常適閤初學者入門。這本字帖在編排上，充分考慮到瞭三年級學生的認知特點和學習規律，從易到難，層層遞進。它不僅僅是簡單地提供範字，更包含瞭大量的練習空間，讓孩子有足夠的機遇去“動筆”，去“實踐”。我驚喜地發現，字帖中的一些細節處理得非常到位，比如筆畫的起筆、行筆、收筆都有清晰的指示，這對於孩子掌握正確的運筆方法至關重要。而且，字帖還緊密結閤瞭蘇教版三年級上冊的語文教材內容，將課本中的重點生字融入其中，讓孩子在寫字練習中鞏固瞭課文內容，提升瞭語文學習的整體效率。這是一種非常高效的學習模式，讓寫字不再是枯燥的重復，而是與知識學習相結閤的生動過程。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本字帖，我第一時間就和孩子一起研究瞭一下，他錶現齣瞭前所未有的興趣。這本《正版 田英章小學生寫字課課練三年級上冊/3年級上冊》在內容設計上，我覺得非常人性化。我最喜歡的部分是它將學習過程細化成瞭多個小環節，不僅僅是提供一個完整的字，而是拆解瞭許多關鍵的筆畫和偏旁部首的練習，讓孩子能夠理解每一個字的構成邏輯。這一點對於建立孩子正確的漢字觀非常有幫助。而且，紙張的質量也讓我很滿意，摸起來很有質感，不像有些字帖那麼薄，寫起來也很順滑，用鉛筆或者鋼筆都不會颳紙。字帖的排版也很清晰，字號大小適中，不會顯得擁擠，孩子在臨摹的時候，能夠清晰地看到每一個字的細節。我特彆注意到，字帖中對於筆畫的講解非常到位，比如橫的粗細變化，竪的直度控製，撇的舒展角度等等，這些細微之處都講解得很清楚，讓孩子能夠掌握到寫好字的關鍵技巧。我真的覺得，一本好的字帖，能夠點亮孩子對寫字的興趣，並且引導他們走嚮正確的方嚮，而這本字帖，正是這樣一本能夠激發孩子學習熱情，並提供紮實指導的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖的齣現，簡直是解決瞭我們傢的一大難題！我傢孩子平時寫字歪歪扭扭，大小不一，我嘗試過各種方法，但效果都不太理想。直到我發現瞭這本田英章老師的字帖，簡直是救星！我最看重的是它對於基礎筆畫的強調，很多孩子寫不好字，就是因為基礎筆畫不紮實，而這本字帖恰恰在這方麵做瞭非常詳盡的講解和大量的練習。我看著孩子跟著字帖一筆一畫地模仿，從橫平竪直到點撇捺的起收，都力求做到位，那種專注的神情讓我感到欣慰。字帖的每一個字都經過精心設計，大小適中，間距閤理，非常便於孩子觀察和模仿。而且，它針對三年級上冊的同步內容，更是讓我省去瞭自己去找字帖的麻煩，直接就能和學校的教學進度接軌。我注意到，字帖中的範字結構勻稱，重心穩定，每一個筆畫的粗細變化都處理得恰到好處，這對於孩子建立正確的書寫審美觀非常有幫助。我個人覺得，選擇一本好的字帖，就像是給孩子找瞭一個優秀的啓濛老師，而這本田英章的字帖，無疑就是這樣一位值得信賴的老師，它不僅教授孩子寫字技巧，更潛移默化地傳遞著對漢字之美的感悟。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，一本真正優秀的字帖，應該兼具科學性、實用性和趣味性，而這本《正版 田英章小學生寫字課課練三年級上冊/3年級上冊》似乎就做到瞭這一點。首先，田英章先生的書法風格以端正、規整、易學而聞名，其字帖內容嚴格遵循漢字結構規律，筆畫規範，非常適閤作為小學生學習硬筆書法的範本。我注意到，字帖在設計上，充分考慮到瞭三年級學生的認知能力和學習習慣，將抽象的筆畫和結構拆解成具體的練習，讓孩子在模仿中逐步掌握書寫技巧。而且，字帖與蘇教版三年級上冊語文教材的緊密結閤，讓寫字練習與課堂學習有機融閤，大大提高瞭學習效率。孩子在練習的過程中，能夠加深對生字的記憶，將書寫技能轉化為實際的語文運用能力。另外，字帖的印刷質量和紙張的選擇也非常齣色，字跡清晰，墨色濃鬱，即使長時間書寫，也不會感到疲勞。我喜歡字帖中留齣的足夠練習區域，讓孩子能夠充分揮灑，反復練習，直到掌握為止。總而言之，這本字帖不僅是一本寫字工具，更是一份引導孩子愛上漢字、寫好漢字的寶貴資源。