北美写作思维训练课(曹文轩 汤素兰推荐) 金佳音 编著 吉林书店 JL pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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金佳音编著 著

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店铺： 坤德图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787558150104

商品编码：29513050487

出版时间：2018-06-01

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沉浸式学习，开启思维新维度：深度解析《批判性思维与逻辑推理入门》 作者： 李明 著 出版社： 现代教育出版社 出版年份： 2023年 --- 导言：思维的基石与时代的呼唤 在信息爆炸的时代，我们每天被海量的数据、观点和论证所包围。如何甄别信息的真伪，如何构建严谨的论证，如何避免思维的陷阱，已不再是学术象牙塔中的议题，而是关乎每个人日常生活、职业发展乃至社会参与的核心能力。 《批判性思维与逻辑推理入门》正是在这样的时代背景下应运而生。本书并非晦涩难懂的哲学专著，而是为广大读者量身打造的一套清晰、实用、富有启发性的思维工具箱。本书聚焦于批判性思维（Critical Thinking）的实践应用与形式逻辑（Formal Logic）的基础构建，旨在帮助读者建立起一套清晰、有效、富有洞察力的思考框架。 第一部分：批判性思维的内核与实践 批判性思维，顾名思义，是对信息和观点的系统性评估和审视。它不是单纯地“挑错”，而是一种积极主动、审慎和理性的认知过程。本书的第一部分，便致力于解构这一复杂概念，并将其转化为可操作的步骤。 第一章：告别“想当然”——批判性思维的本质 本章首先界定了批判性思维与一般性思考的区别。我们探讨了“默认思维模式”的弊端，例如认知捷径（Heuristics）和确认偏误（Confirmation Bias）是如何悄无声息地影响我们的决策。通过一系列贴近生活的案例分析，如媒体报道的解读、商业广告的说服力分析，读者能够直观地认识到缺乏批判性审视可能带来的后果。 第二章：提问的力量——深度探索的导航仪 批判性思考始于恰当的提问。本章详细介绍了“苏格拉底式提问法”的八大维度，包括：澄清问题、探究假设、寻找证据、考虑视角、探究影响和结果等。我们提供了大量的“触发式问题清单”，这些清单是引导读者从现象走向本质的有效工具。例如，当面对一个强有力的声明时，读者将被引导去询问：“这个声明背后的根本性假设是什么？” 第三章：识别与解构论证的结构 论证是思维表达的核心载体。本书深入浅出地讲解了论证的基本要素：前提（Premises）和结论（Conclusion）。我们教授读者如何快速有效地从冗长的文本或复杂的对话中分离出论证的骨架。书中引入了“论证图表法”，用视觉化的方式展示前提如何层层递进支撑结论，使得复杂论证一目了然。此外，本章还重点区分了描述性论证、规范性论证和解释性论证的应用场景。 第四章：思维的“陷阱”——常见谬误的识别与规避 这是批判性思维实践中至关重要的一环。本书系统梳理了非形式逻辑谬误（Informal Fallacies），并将其分为“与内容无关的谬误”（如人身攻击、诉诸情感）和“前提与结论关联不当的谬误”（如滑坡谬误、稻草人谬误）。 本书的特色在于，我们不仅罗列了谬误的定义，更侧重于情境模拟训练。例如，在讨论“诉诸权威”时，我们设计了区分“真正的专业权威”与“虚假代言人”的情景测试，帮助读者建立起对论证质量的敏感度。我们相信，识别谬误的能力是构建自身严谨论证的前提。 第二部分：逻辑推理的基石与工具箱 如果说批判性思维是评估信息的心态和方法，那么逻辑推理则是确保思维流程正确性的技术和规则。第二部分将读者的思维训练从定性评估提升到定量的结构分析。 第五章：演绎推理的确定性——从普遍到特殊 本章聚焦于演绎推理（Deductive Reasoning），其核心特征是如果前提为真，结论必然为真。我们从最基础的三段论（Syllogism）入手，详细解释了全称肯定、特称否定等四种判断类型及其相互关系。 书中通过大量的“真值表”和“集合关系图”来辅助理解，消除了初学者对抽象符号的畏惧感。我们特别强调了演绎推理在法律、数学和程序设计中的严谨性应用，例如，如何利用演绎的必然性来验证一份合同条款的有效性。 第六章：归纳推理的概率与强度——从特殊到普遍 与演绎法的确定性相对，归纳推理（Inductive Reasoning）处理的是概率和证据强度。本章是全书应用性最强的内容之一，涵盖了类比推理、统计归纳和因果推理。 在因果推理方面，本书深入讲解了穆勒五法（Mill’s Methods），包括求同法、求异法等，这些是进行科学实验设计和故障排除的经典工具。我们通过详细的案例，展示了如何利用这些方法来分析复杂社会现象的成因，如经济波动或公共卫生事件的传播规律，强调了归纳的结论永远是“基于现有证据的最佳推测”。 第七章：论证的有效性与可靠性评估标准 本章将批判性思维和逻辑推理进行了综合运用。我们确立了一套清晰的评估体系，用于衡量一个论证的优劣： 1. 有效性（Validity）： 结构是否正确？（主要针对演绎论证） 2. 可靠性（Soundness）： 前提是否真实，且结构是否有效？（针对演绎论证的最高标准） 3. 强度（Strength）： 证据对结论的支持度有多高？（主要针对归纳论证） 读者将学会运用这些标准，对商业提案、学术论文乃至政治辩论进行分层级的、有理有据的批判。 第三部分：在复杂世界中应用思维工具 本书的第三部分将理论工具应用到实际的复杂情境中，展现思维训练的最终价值。 第八章：数据解读与统计陷阱 在现代社会，数据是论证有力的“证据”。本章着重教授读者如何批判性地阅读图表、理解统计数字背后的含义。我们探讨了均值、中位数、众数的使用偏差，如何通过“选择性取样”或“误导性可视化”来操纵感知。例如，如何识别“相关性不等于因果性”的经典误用，以及如何评估一个统计样本的代表性。 第九章：跨学科的思维迁移与整合 思维的价值在于其普适性。本章探讨了如何将逻辑推理应用于伦理决策、复杂系统分析和创新思维中。我们展示了如何运用“反事实推理”（Counterfactual Reasoning）来评估历史事件的潜在路径，以及如何利用逻辑结构来优化团队协作和项目管理中的沟通效率。 结语：持续的自我校准 《批判性思维与逻辑推理入门》的目的并非提供一套永恒不变的答案，而是提供一套持续校准和自我修正的机制。真正的思维训练是一个终身实践的过程。本书的最后，鼓励读者将所学融入日常的阅读、讨论和决策中，将审慎和理性的光芒带入生活的每一个角落。 本书特色总结： 高度实践性： 每一章节均配有大量的现实世界案例和实操练习。 结构化梳理： 清晰划分批判性思维（心态与方法）和逻辑推理（工具与规则）。 易于上手： 避免使用过多的专业术语，用直观的图形和对话来解释复杂的逻辑概念。 面向未来： 重点关注信息辨别和数据素养，适应信息时代的认知需求。 通过本书的学习，读者将不再是信息的被动接受者，而是积极的、有力的思考者和决策者。

评分☆☆☆☆☆

对于《北美写作思维训练课》这本书，我最看重的就是它所承诺的“思维训练”这一核心部分。在当今信息爆炸的时代，写作不仅仅是语言的表达，更是思想的梳理和构建。有曹文轩和汤素兰老师的推荐，我更加确信这本书的价值所在。我一直觉得，很多时候我们写不出好文章，不是因为词汇量不够，也不是因为语法不通，而是因为我们的思维方式不够成熟，不够深入。我期待这本书能够教会我如何进行更有效的观察，如何去发现事物之间隐藏的联系，如何能够带着批判性的眼光去审视信息，而不是人云亦云。我希望它能提供一些能够激发我独立思考的练习，帮助我培养那种“举一反三”的能力，并且能够将这种思维模式融入到我的日常写作中。我希望能从这本书中学到如何清晰地界定问题，如何进行有效的逻辑分析，以及如何用更有说服力的方式来呈现我的观点。不仅仅是写出文章，更重要的是，能够写出有思想、有深度、能够打动人心的文章。

评分☆☆☆☆☆

《北美写作思维训练课》这个书名本身就充满了力量，而且还有曹文轩、汤素兰两位大家的背书，让我对这本书充满了期待。我一直认为，写作的本质是思维的呈现，而“思维训练”恰恰是我一直以来非常渴望获得的。我希望这本书能为我提供一套系统性的训练方法，帮助我打破陈旧的写作模式，学习如何以更具创新性和批判性的方式去思考和表达。我非常好奇，它会如何介绍北美地区独特的写作教学理念，是否会包含一些我们国内不太常见的思维工具或方法。我希望能从这本书中学习到如何进行更有效的“头脑风暴”，如何组织和筛选信息，以及如何构建清晰、有逻辑的文章结构。我希望它不仅仅是理论的灌输，更能通过一些具体的练习和案例，让我们在实践中体会到思维转变带来的力量。期待这本书能够帮助我提升文章的立意深度和表达的精准度，让我能够写出真正具有影响力和感染力的作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有吸引力，感觉像是一扇通往北美写作世界的窗户，特别是有曹文轩和汤素兰老师的推荐，这品质就更有保证了。我一直对国外的写作方法很感兴趣，总觉得他们可能有一些我们国内不太容易接触到的角度和技巧。这本书的编著者金佳音，名字也挺熟悉的，不知道她在这本书里会带来怎样的惊喜。我特别期待的是，它能不能帮助我打破思维定势，不再局限于自己熟悉的那一套写作模式。有时候写东西总感觉灵感枯竭，或者写出来的东西总是平平无奇，很大程度上就是思维不够开阔，不够灵活。如果这本书真的能训练我的写作思维，让我能够从不同的维度去审视一个主题，去构思，去表达，那绝对是物超所值。我希望它不仅仅是教我一些写作的“术”，更重要的是培养我写作的“道”，那种内在的、能够贯穿始终的思维方式。当然，作为读者，我也会关注这本书的实用性，是否真的能够指导我在实际写作中运用，而不是仅仅停留在理论层面。那些具体的练习、案例，如果能深入浅出地讲解，那就更好了。毕竟，理论知识再好，也需要落地的实践才能真正内化。

评分☆☆☆☆☆

拿到《北美写作思维训练课》这本书，首先映入眼帘的就是两位大作家——曹文轩和汤素兰的推荐语，这无疑为这本书增添了一层厚重的价值感。我一直认为，好的写作指导，不在于教你多少华丽的辞藻，而在于帮助你构建一套有效的思维体系。这本书的书名，“写作思维训练”，恰恰点出了我的核心需求。我希望它能引导我突破那种“想到哪写到哪”的散乱状态，学习如何有条理、有逻辑地组织思想。我猜测，这本书可能会从北美地区的一些经典的写作教学理念出发，比如强调原创性、批判性思考，以及如何进行深入的论证和表达。我特别想了解的是，它会提供哪些具体的方法来训练我们的“发散思维”和“聚敛思维”，如何能够从一个宽泛的主题中找到切入点，又如何能够将零散的观点整合得严丝合缝。而且，我希望这本书的讲解方式能够生动有趣，避免枯燥的理论堆砌，而是通过一些鲜活的案例和引人入胜的练习，让我们在不知不觉中掌握写作思维的要领。毕竟，只有真正理解和内化，才能在实际写作中得心应手。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在寻找能够提升文章立意和结构的指导书籍，而《北美写作思维训练课》这个名字，立刻就抓住了我的眼球。曹文轩和汤素兰两位大家的名字，更是让我对这本书的含金量充满了信心。我理解的“写作思维训练”并非简单地教授写作技巧，而是从更深层次去解析思考的方式，如何组织信息，如何搭建逻辑，如何找到独到的视角。我希望这本书能帮助我跳出“写故事”或者“写议论”的固有框架，去探索更广阔的写作可能性。比如，如何进行多角度的观察和分析，如何在看似普通的素材中挖掘出不寻常的意义，又如何在表达上做到既有深度又不失趣味。北美地区的写作教育，我总觉得在创造性、批判性思维方面有着独到的见解，如果这本书能将这些精华提炼出来，并以适合我们读者的方式呈现，那将是极大的帮助。我尤其关心的是，它能否提供一些能够启发灵感的练习方法，让我能够主动地去思考，而不是被动地接受。那些能够训练联想能力、发散思维、逻辑推理的环节，是我非常期待的。希望这本书能让我明白，写作不仅仅是文字的堆砌，更是思维的艺术。