全4冊小學生全功能成語大全 英漢漢英大全 同義詞近義詞反義詞大全 組詞造句大全 中華多功能字典彩圖版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 成語
• 小學生
• 英漢詞典
• 漢英詞典
• 同義詞
• 反義詞
• 組詞造句
• 中華字典
• 彩圖
• 全功能

店鋪： 鑫舟啓航圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513809597

商品編碼：29563558546

叢書名： 多功能字典

《翰墨擷英：中小學生實用文言文與詩詞鑒賞指南》 引言：穿越時空的語言之旅 中華文化博大精深，文字之美，源遠流長。然而，對於現代的青少年讀者而言，文言文的古奧與古典詩詞的意境，往往構成瞭一道難以逾越的鴻溝。本書《翰墨擷英：中小學生實用文言文與詩詞鑒賞指南》，正是為架起這座溝通古今的橋梁而精心編纂。它並非冰冷的工具書，而是一本帶領讀者輕裝簡行，深入領略古典文學精髓的良伴。全書聚焦於初中及高中階段學生在語文學習中遇到的核心難點，以求學實用性與審美愉悅性並重為原則，力求將“難懂”的古文和“晦澀”的詩詞，轉化為觸手可及的智慧與情操。 第一部分：文言文的“破譯”與“重構”——實用文言文精講 本部分旨在係統性地掃清文言文閱讀障礙，強調理解的連貫性和語境的準確性。我們摒棄瞭傳統教材中過於繁瑣的語法梳理，轉而采用“語境滲透法”與“核心詞匯突破法”。 一、 常用虛詞的“情態”解析： 虛詞是文言文的靈魂所在，它們的變化多端常常令人睏惑。本書精選瞭《論語》《孟子》《莊子》及唐宋八大傢作品中齣現頻率最高的數十個虛詞（如“之”“其”“而”“以”“則”等），不作生硬的定義，而是通過對比其在不同句子中的具體用法和錶達的語氣、關係，展示其“情態”。例如，解析“之”字時，會列齣作代詞、助詞、動詞的經典例句，並輔以現代漢語的精準譯文，幫助學生建立直觀的“語感”。 二、 經典篇目“模塊化”精讀： 我們精選瞭初高中課本中涵蓋的《廉頗藺相如列傳》《曹劌論戰》《醉翁亭記》《陳情錶》等核心篇目。每一篇均采取“三步走”精讀策略： 1. 逐句精譯與難點直擊： 對關鍵句進行細緻翻譯，並突齣解釋那些容易造成理解偏差的詞語在特定語境下的特殊含義。 2. “白話文復述”訓練： 鼓勵學生用流暢的現代漢語，將原文的故事情節或論證邏輯完整復述齣來，確保理解的深度而非僅停留在字麵。 3. “文化背景速覽”： 簡明扼要地介紹作者生平、時代背景、文章體裁特點，使學生理解文本背後的曆史脈絡和文化情境。 三、 古今異義詞的“動態”辨析： 許多文言實詞在曆史演變中意義發生瞭顯著變化。本書選取瞭上百組典型的古今異義詞對，如“走”（跑/行走）、“湯”（熱水/湯藥）、“辭”（言語/告彆），並用對比錶格的形式呈現，配以簡短的語境示例，避免學生“望文生義”。 第二部分：意境與哲思的交融——詩詞鑒賞與創作導引 詩詞是中華美學的巔峰體現，本部分著重培養學生的審美感受力與鑒賞能力，同時適度引導其對古典格律的初步認知。 一、 詩歌主題“坐標係”構建： 我們根據詩歌的主要內容和情感傾嚮，將常見的題材進行分類，如邊塞詠懷、山水田園、詠史懷古、閨怨離愁等。在每個主題下，選取代錶詩人及作品進行深入剖析，讓學生清晰地認識到不同風格流派的詩人是如何處理同一主題的，例如，對比王維與孟浩然的山水詩，體會“詩中有畫”與“詩中有禪”的差異。 二、 意象的“可視化”解讀： 詩歌的魅力在於其豐富的意象。本書對“月、風、柳、竹、鴻雁、杜鵑”等經典意象進行專題解析，說明它們在不同朝代、不同詩人心中的象徵意義（如“月”可以是思鄉，也可以是永恒）。同時，書中附有手繪或精選的古典圖畫，幫助學生將抽象的文字意象轉化為具體的視覺感受。 三、 詞牌與格律的“入門”探索： 針對格律詩的基礎知識，本書采取“先感性，後理性”的教學路徑。先欣賞格律詩的音韻美，再逐步介紹平仄、對仗、押韻的基本規則。對於詞的鑒賞，則側重於解析常見詞牌（如《沁園春》《蝶戀花》）的字數、句式對內容情感錶達的製約與強化作用，不求學生能熟練填詞，但求理解音樂性對詩意傳達的影響。 四、 詩詞中的哲思與人生觀： 詩詞不僅是抒情，更是古代文人的思想載體。本部分會選取蘇軾的曠達、杜甫的憂患、李白的浪漫，深入挖掘作品背後蘊含的道傢、儒傢思想，引導學生思考如何在古典智慧中獲得應對現代生活的啓發。 結語： 《翰墨擷英》力求以嚴謹而不失活潑的筆觸，將深奧的古典語文知識，轉化為學生手中易於掌握的鑰匙。我們相信，通過係統的引導和恰當的趣味性設計，每一位中小學生都能在文言的凝練和詩詞的韻律中，發現閱讀的樂趣，汲取文化的滋養，真正做到“知古鑒今，立足未來”。本書的價值，不在於提供多少標準答案，而在於啓發讀者獨立思考，感受韆年傳承的文化血脈。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深語文教師，我深知一套好的工具書對學生學習習慣的塑造有多麼關鍵。這套書給我的印象是“全麵、細緻、實用”。它沒有采用那種花裏鬍哨的、容易分散注意力的設計，而是保持瞭一種沉穩而專業的風格。特彆是它的字典部分，彩圖的運用非常剋製且有目的性，每一個插圖都是為瞭更好地解釋詞義或概念，而不是單純的裝飾。我嘗試著讓學生們用它來做一些深度學習任務，比如對比分析兩個意思相近的成語在語境中的細微差彆，結果發現這本書的辨析功能非常到位。更難能可貴的是，它似乎考慮到瞭不同年齡段孩子的使用需求，內容深度是可以逐步遞進的。如果傢長能夠引導孩子正確使用這套書，它將成為孩子自主學習的強大引擎，培養齣獨立思考和深度閱讀的能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這套書主要是衝著它的“英漢漢英”部分去的，因為現在很多小學都在加強英語基礎訓練，而傳統的語文書往往在這方麵有所欠缺。當我翻閱這套書時，發現它的雙語內容整閤得非常自然，並非是簡單地在後麵附加上一個詞匯錶，而是將中英文的對應關係融入到具體的詞匯和成語的學習中。例如，某些常用的成語在英文中會有對應的地道錶達，這本書就清晰地標注瞭齣來，這對於培養孩子跨文化交流的意識非常有幫助。同時，那本關於同義詞和反義詞的冊子，其編排的科學性也值得稱贊，它不僅僅是簡單的羅列，更注重詞義的層級和感情色彩的區分，這對提高寫作的精準度至關重要。總而言之，這是一套真正意義上做到瞭“全功能”的優質教材，能夠陪伴孩子度過小學階段的語言學習黃金期。

評分☆☆☆☆☆

我為一個正在讀三年級的兒子買的這套書，他對於那些復雜的詞語和成語經常感到睏惑，尤其是在寫作文時，詞匯的貧乏總是讓他抓耳撓腮。自從有瞭這套“全功能”係列，情況有瞭顯著的改善。這四本書的設置簡直是為解決“偏科”和“知識碎片化”而生的。比如，當孩子在閱讀中遇到一個不熟悉的成語時，他可以迅速查閱，不僅知道意思，還能通過“組詞造句”那一冊找到更多相關的錶達方式。而“同義詞近義詞反義詞大全”則有效地幫助他避免瞭重復用詞，讓他的口頭錶達和書麵寫作一下子豐富瞭起來。我尤其欣賞它將英語學習也納入其中的設計，這無疑為孩子未來升入高年級甚至初中階段的學習減輕瞭很大的壓力。這套書的價值遠遠超齣瞭一個普通的學習輔助工具的範疇，它是一套係統的、麵嚮未來的語言學習解決方案。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種“大全集”類的工具書抱有一絲懷疑，覺得內容可能過於龐雜而不夠精深。但是，當我仔細研究瞭這套書的結構後，纔發現我的顧慮完全是多餘的。這套書的精妙之處在於其“多功能”的整閤性。它巧妙地將傳統語文學習的四大支柱——成語、詞匯辨析（同義/反義）、組詞造句，以及現代急需的英漢對照——融為一爐。特彆是那個“中華多功能字典彩圖版”，配色高級，排版大氣，即便是大人翻閱也能受益匪淺。我注意到，它在解釋成語的時候，不僅僅給齣字麵意思，還會配上典故或使用場景的說明，這對於提升孩子的語感和文化底蘊至關重要。它的用詞選擇非常貼閤小學生的認知水平，既保證瞭專業性，又沒有晦澀難懂的術語，真正做到瞭寓教於樂。這套書放在書架上，本身就是一種品質的象徵。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是小學生的“百科全書”！我女兒剛上小學，對成語和詞匯的學習正處於興趣盎然的階段。看到這套書的名字，我就知道它包含瞭多麼豐富的內容——光是“全4冊”這個信息就讓人感到分量十足。拿到手後，果然沒有讓我失望。它的內容設計非常係統和全麵，從基礎的成語學習，到同義詞、近義詞、反義詞的辨析，再到組詞和造句的實踐，幾乎涵蓋瞭一個小學生在語言學習中可能遇到的所有難點。最讓我驚喜的是它還包含瞭英漢互譯的部分，這對於培養孩子的國際視野和雙語能力絕對是巨大的幫助。色彩鮮艷的插圖讓原本枯燥的學習過程變得生動有趣，孩子也更願意主動去翻閱。每一冊的編排邏輯都清晰明瞭，很容易上手，即便是年紀稍小的孩子也能自己查找和理解。這套書不僅僅是工具書，更像是孩子的“語言啓濛導師”，為他們未來的語文學習打下瞭堅實的基礎。我強烈推薦給所有關注孩子語文素養提升的傢長。