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知新辞书编委会编 著

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店铺： 文轩网少儿专营店

出版社： 山西教育出版社

ISBN：9787544097376

商品编码：29595716134

出版时间：2017-08-01

作  者:知新辞书编委会 编 定  价:29.9 出 版 社:山西教育出版社 出版日期:2018年04月01日 页  数:620 装  帧:精装 ISBN:9787544097376 ●凡例
●汉语拼音音节索引
●部首检字表
●(一)部首目录
●(二)检字表
●(三)难检字笔画索引
●字典正文
●附录
●汉语拼音方案
●我国历代纪元简表
●我国少数民族简表
●我国各省、直辖市、自治区及
●省会(或首府)名称表
●我国省级行政区简称别称歌
●计量单位简表
●中外重要节日简表
●节气表
●二十四节气歌

内容简介

本书收录《通用规范汉字表》中的一二级字6500个，专为小学生编写。从部首、笔画、释义、举例等汉字基础方面解析，规范实用。设置字谜、组词、新词语等板块，拓展思维。书眉处设置500余条名人名言，分类编排。将常见错别字以插页的形式附于书中，快速提高语文成绩。插图100余幅，形象直观，加深认知。 知新辞书编委会 编 知新辞书编委会是一个有着多年辞书编纂经验的创作团体，是一支由辞书学专家、小学、中学及大学一线教学教师、资历编辑、策划和有着丰富工作经验的研发人员组成的专业队伍。现已在上海辞书出版社、吉林教育出版社、湖南教育出版社、海燕出版社等靠前多家知名出版社编纂出版汉语类工具书100余部，英文类工具书30余部。

《古韵新知：中小学文言文精选与赏析》 内容概要： 本书旨在为广大中小学生提供一本系统、深入且富有启发性的文言文学习指南。它并非仅仅是一本选本或字词注释手册，而是一部融合了经典选篇、精妙注释、文化背景解析与现代阅读指导的综合性读物。全书力求在保持文言文原汁原味的基础上，通过精心设计的导读和赏析体系，帮助学生跨越古今文化鸿沟，真正领略中华传统文化的博大精深与永恒魅力。 第一部分：文脉溯源——文言文的基石与脉络 本部分着重于构建学生对文言文的宏观认识。 第一章：语言的演变与文言的形成： 追溯汉语自上古至先秦时期的语音、词汇和语法变化，阐释文言文“古奥”背后的逻辑性与规律性。详细介绍“雅言”到“通语”的演变过程，以及不同历史时期文体（如上古之《尚书》、春秋之史乘、战国之诸子）的语言特点差异。 第二章：基础语法与常用句式透视： 摒弃枯燥的语法罗列，采用“以例入法”的教学方式。精选数百个最具代表性的句式（如判断句的“者……也”、被动句的“见”“为……所”、存谓句的“有”等），结合具体篇章进行讲解，使学生在阅读中自然掌握文言句法的精妙结构。 第三章：文化语境与修辞之美： 探讨文言文中特有的文化符号和思维模式，例如“礼”“义”“仁”“道”在不同典籍中的侧重点变化。系统梳理文言文特有的修辞手法，如互文见义、正反相成、借代、通假等，并分析这些修辞如何增强文章的音韵美和意蕴深度。 第二部分：经典撷英——按文体划分的精选篇章与深度解析 本书精选了从先秦到明清，涵盖诸子散文、历史典籍、诗歌理论及优秀尺牍的代表作品，并根据其文体特性进行分类讲解。 一、诸子百家：思想的交锋与智慧的火花 《论语》精选（仁、学、政三篇）： 不仅提供逐句翻译，更侧重于对孔子核心思想在不同情境下的应用分析。例如，解析“学而时习之，不亦说乎”背后的求知心态，而非仅停留在字面意义。 《孟子》（性善与浩然之气）： 选取“告子上篇”等核心段落，重点阐释孟子如何运用雄辩的辩证法，结合生动的比喻（如“牛山之木毁于斧”）来阐述其人性本善的主张。 《庄子》（逍遥与齐物）： 选取《逍遥游》和《齐物论》的精髓部分。深入剖析庄子哲学中的相对性思维和对世俗价值的超越，配以现代人生的哲学思考。 《韩非子》（法治与权谋）： 选取关于“三术”（君主驾驭臣下的方法）的论述，旨在让学生理解古代政治思想的运作逻辑，培养批判性思维。 二、史传文学：人物的塑造与历史的镜鉴 《史记》（人物群像）： 精选“项羽本纪”的鸿门宴段落和“刺客列传”中荆轲赴秦部分。侧重于司马迁如何运用“抑扬顿挫”的叙事笔法，塑造出鲜活而复杂的人物形象，分析其记人叙事的匠心。 《左传》（战争与外交）： 选取“殽之战”或“城濮之战”的关键片段，讲解古代战争的战略思想和外交辞令的巧妙运用，对比古代与现代国际关系的异同。 《资治通鉴》（鉴古知今）： 选取关于唐太宗“贞观之治”的若干论述，分析其君臣关系的构建，引导学生思考“以人为镜”的历史价值。 三、古代说理与叙事散文（唐宋八大家及后世名家） 唐代篇章： 重点解析柳宗元的“小石潭记”，侧重于环境描写（“幽”“静”“清”）与作者心境的融合，赏析其“以景写情”的高超技巧。 宋代篇章： 深入苏轼的“醉翁亭记”，阐述其“乐”与“忘忧”的境界，以及散文中融入的哲理思考。同时包含欧阳修对“文道合一”的追求。 明清典范： 选取袁枚、归有光等人的优秀散文，侧重于文风的转变，如归有光在叙事中对日常生活细节的细腻捕捉，体现明清时期人文关怀的深化。 第三部分：古为今用——跨越时空的对话 此部分是本书的特色和创新点，旨在将文言文学习与学生的现代生活、价值观培养紧密结合。 文言感悟： 针对每一个选篇，设置“现代启示录”栏目。例如，从诸葛亮的《诫子书》中提炼出时间管理和自我约束的原则；从范仲淹的“先天下之忧而忧”中探讨社会责任感。 跨文体比较阅读： 选取一个核心主题（如“友谊”“勇气”），对比其在《诗经》中的表达、在诸子中的论述，以及在唐宋散文中的体现，展现中华文化核心价值的传承性。 文言修辞在现代写作中的应用： 引导学生如何将文言文的凝练、含蓄、精炼的表达方式融入现代作文和日常交流中，提升语言的质感和表现力。 拓展阅读与延伸： 为每一单元提供延伸阅读书目和相关的历史、地理背景资料（如战国七雄地图、唐代科举制度简介），使学习不局限于课本内容，而能触类旁通。 本书的独到之处： 本书采用“精讲多思”的原则，拒绝大段的生僻字注释堆砌。我们注重的是“意境的把握”和“思维的训练”。每篇文章都配有详细的“阅读路径图”，从“直译基础”到“意境领悟”，再到“哲理思辨”，引导学生由浅入深，真正做到“读懂、读透、用好”文言文。它不仅是工具书，更是一扇通往中国古典智慧的门廊。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是小学语文学习的“救星”！我家的孩子自从开始用它查阅生字词后，写作文和完成课后练习的效率简直是直线上升。它不仅仅是一本简单的字典，更像是一个全能的语言学习伙伴。特别是那个“彩图版”的设置，对于年幼的孩子来说，简直是太友好了。那些复杂的汉字和词语，配上生动形象的插图，一下子就变得直观易懂了。比如，有些抽象的词汇，光靠文字解释孩子总是理解得一知半解，但只要翻到对应的彩图，孩子马上就能恍然大悟。我特别欣赏它在释义上的详尽程度，不像有些同类书籍，只给出一个非常简单的解释，这本书会针对不同语境提供不同的用法和例句，这对于培养孩子准确使用词汇的能力至关重要。我们家那位“小大人”现在写日记，都喜欢时不时地用上一些新学的、以前不敢用的“大词”，而且用得还挺恰当，这都得益于这本书对词义辨析的细致入微。说实话，家长辅导作业时，有时候面对那些新学的生僻字，我们自己也得先查一查，这本书的检索系统设计得非常人性化，查找速度快，误操作率低，大大减轻了我们辅导的压力，让亲子阅读时光变得更加愉快和高效。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我担心这么一本“全功能”的字典会不会过于厚重，让孩子望而生畏。但实际使用下来，发现我的担忧是多余的。它的内容组织结构非常巧妙，做到了“麻雀虽小，五脏俱全”的平衡感。比如，它对近义词和反义词的处理，不是简单地罗列，而是会标注出它们在感情色彩和适用场合上的细微差别。这一点对于培养孩子的语感和表达的精确性至关重要。我记得有一次孩子在区分“高兴”和“快乐”时感到困惑，查阅了这本书后，通过对比不同的例句，他立刻明白了前者更偏向于即时的情绪表达，而后者则更强调一种持续的心情状态。这种细致入微的区分，让孩子在写作时能更精准地选择词汇，避免了“词不达意”的尴尬。此外，它对一些易错别字的辨析部分也做得非常出色，专门设置了对比栏目，用醒目的方式将容易混淆的字放在一起比较，非常适合考前复习和日常巩固，大大提高了学习效率。

评分☆☆☆☆☆

这款字典的真正价值，在于它成功地将“工具性”与“启发性”完美融合了。它不仅仅是一个“查漏补缺”的工具，更是一个引导孩子自主探索语言奥秘的平台。孩子会主动地去翻阅那些他原本不认识的词语，因为字典本身就像一个充满趣味的知识宝库，等待着被发掘。我观察到，孩子现在对汉字的结构也产生了浓厚的兴趣，因为书里对偏旁部首的解释非常清晰，甚至提到了某些字的演变过程（虽然是简化版本，但对小学生足够了）。这使得学习不再是强迫性的任务，而变成了一种主动求知的行为。对于家长来说，这意味着我们不用时刻紧盯在旁边，孩子可以更独立地完成学习任务。这种培养孩子“学习的能力”的能力，远比教会他某一个具体的知识点要宝贵得多。总而言之，这是一笔非常值得的教育投资，它构建了一个坚实的语言基础，为孩子未来的深度学习打下了坚实的地基。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和纸张质感，给我的第一印象是“沉甸甸的专业感”。这绝不是那种廉价的、翻两下就可能散架的工具书。厚实的封面和高质量的印刷，让它看起来就很耐用，考虑到小学生可能需要频繁翻阅，这种材质上的考究非常到位。我尤其喜欢它对字体的选择。在保持专业性的前提下，它的字号适中，间距合理，即使是长时间盯着看，眼睛也不会感到特别疲劳。这对于正在视力发育的关键期的孩子来说，是莫大的福音。我们尝试过用电子词典，但孩子总容易被其他应用分散注意力，而且屏幕的光线对眼睛的刺激太大。有了这本实体字典，孩子可以更专注地沉浸在文字的世界里。而且，它的排版逻辑非常清晰，检索系统不仅仅是简单的按拼音排序，还融入了部首查字法、四角号码等多种检索途径，确保了即便是刚学拼音或者尚未完全掌握拼音的孩子，也能迅速找到他们想查的词。这种多维度的学习工具设计，体现了编著者对小学生认知特点的深刻理解和尊重。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文老师的家属，我对市面上各种教辅资料的质量都有一定的了解和较高的标准。这款《彩图版小学生全功能字典》给我的惊喜程度远超预期，它真正做到了“全功能”这个定位。它不仅仅停留在基础的字词解释上，更包含了许多延伸性的知识模块。比如，很多成语的典故解释得非常完整，还配有情景小插图，让枯燥的历史故事变得栩栩如生。更让我称赞的是，它对一些常用关联词和固定搭配的梳理非常到位。现在小学阶段的阅读理解和写作训练，越来越注重对语境的把握，这本书在这方面提供了极佳的范例。孩子在阅读文学作品时遇到不理解的表达，翻开字典就能看到更广阔的用法和背景知识，这无形中拓宽了他的阅读视野。我儿子现在写作文时，经常会引用一些书里学到的精准表达，文章的“灵气”一下子就出来了，不再是千篇一律的流水账。这种对语言深层次应用的引导，是很多简单版工具书无法比拟的。