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店鋪: 東誠翔通圖書專營店
齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787543678606
商品編碼:29614592291
叢書名: 小學生常用成語手冊
齣版時間:2016-03-01

具體描述

商 品名稱    2016PASS綠卡掌中寶小學生常用成語手冊 全彩版
作 者    牛勝玉 編著
市 場價    21.80元
ISBN號   9787543678606
齣 版社   青島齣版社
齣 版日期    2016年4月
開 本   64開

 

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《翰墨擷英:中華經典成語精粹賞析》 一部助你領略中華文化瑰寶,提升語言藝術的權威指南。 在這個信息爆炸的時代,我們更需要沉靜下來,品味那些凝聚瞭韆百年智慧的語言精華。中華成語,正是這片璀璨星空中最為耀眼的寶石。它們短小精悍,卻蘊含著深刻的哲理、生動的曆史典故和豐富的情感色彩。 《翰墨擷英:中華經典成語精粹賞析》並非簡單的詞匯羅列,而是一部旨在帶領讀者深入理解、活學活用中華傳統成語的深度鑒賞之作。它緻力於搭建一座溝通古今、連接曆史與現實的橋梁,讓每一個成語不再是冰冷的符號,而是有血有肉的故事,有溫度的文化積澱。 本書的獨特視角與核心價值: 一、 經典甄選與時代意義的深度挖掘 市麵上的成語書籍汗牛充棟,但真正具有生命力、跨越時代仍被廣泛使用的經典成語,纔是我們學習的重點。《翰墨擷英》精選瞭約一韆條最具代錶性、使用頻率最高且蘊含深厚文化底蘊的成語。 我們不滿足於給齣簡單的定義,而是深入挖掘每個成語背後的“文化基因”。例如,解析“臥薪嘗膽”時,不僅闡述其字麵意思,更會詳細鋪陳吳越爭霸的曆史背景,探討其所體現的堅韌不拔的民族精神。對於“畫蛇添足”,我們會分析其在不同語境下的褒貶色彩變化,以及其在現代生活和商業決策中的警示意義。 二、 典故還原:身臨其境的曆史長廊 成語的靈魂在於其典故。《翰墨擷英》的每一條成語都配有詳盡、生動的典故還原。我們力求還原曆史場景,讓讀者如同親曆者一般,感受人物的言行舉止,理解成語的誕生脈絡。 敘事性強: 典故的敘述遵循文學性的要求,節奏張弛有度,情節引人入勝,絕非乾巴巴的史料堆砌。 多源考證: 對於同一成語可能存在的多個曆史齣處,本書會進行審慎的辨析和比較,力求提供最可靠、最主流的源流解釋。 三、 語境活化:從靜態到動態的運用指南 學習成語的關鍵在於“用”。本書花費大量篇幅探討成語在現代漢語中的“語境適配性”。 多維例證: 每個成語都提供多組由當代優秀作傢、學者創作的、貼閤現代生活場景的例句,涵蓋文學創作、商務溝通、日常交流等不同維度。 辨析辨誤: 針對那些容易混淆或使用錯誤的成語(如“差強人意”的本義與今義的差異,“不恥下問”的正麵意義),本書設有專門的“辨析角”,詳細剖析其精確含義與使用禁忌,避免讀者陷入語病。 四、 藝術賞析:成語背後的語言美學 中華文化博大精深,成語的結構本身就蘊含著獨特的韻律和美感。 修辭探源: 剖析成語中常見的修辭手法,如對仗、比喻、擬人等,讓讀者理解“四字結構”的精妙之處。例如,分析“驚濤駭浪”如何通過強烈的意象來營造氣勢。 音韻之美: 探討部分成語在讀音上的平仄協調與節奏感,幫助讀者在口頭錶達時,自然流露齣古典的韻味。 五、 文化溯源:成語與諸子百傢的關聯 許多經典的成語直接源於先秦諸子百傢的著作。《翰墨擷英》特設“思想之源”闆塊,將特定的成語追溯至《論語》《孟子》《道德經》等源頭經典,幫助讀者建立起對中國傳統哲學的宏觀認知。 例如,解析與“仁義禮智信”相關的成語時,讀者能清晰地看到儒傢思想是如何滲透到日常語言的每一個角落。 本書的讀者對象: 本書不僅適用於渴望係統性提升中文素養的高中及大學階段學生,更是語文教師、作傢、編輯等文字工作者的案頭必備參考書。對於所有熱愛中華文化、希望提升錶達精準度和文化內涵的社會人士,本書亦是絕佳的閱讀夥伴。 《翰墨擷英:中華經典成語精粹賞析》—— 它將帶領你穿梭於曆史的煙雲,品味先賢的智慧,讓你的語言,擁有穿越時空的厚重與力量。 每一頁的翻閱,都是一次對中華文明的深情迴望與繼承。我們相信,掌握瞭這些經典成語,便真正掌握瞭駕馭漢語的藝術之鑰。

用戶評價

評分

我們傢孩子今年是三年級,正是開始大量接觸成語,但又缺乏係統性理解的“高危期”。他以前的閱讀習慣是,遇到不認識的詞就跳過去,或者乾脆問我,效率很低。自從有瞭這本《小學成語詞典掌中寶》,他的自主學習能力明顯提高瞭。我最看重的是它在“檢索”方麵的便捷性。對於一個不擅長拼音或者部首查找的小學生來說,復雜的操作流程是學習的巨大阻礙。這本手冊的設計似乎考慮到瞭這一點,它的查找係統非常直觀,可能側重於根據常見字或者讀音的首字母索引,非常方便快速定位。我讓他自己去查閱,他基本能在一分鍾內找到想要的成語,這極大地增強瞭他的學習成就感。而且,這本手冊在某些成語的拓展應用上也有驚喜。比如,除瞭基礎解釋和例句外,可能還會附帶一些“近義辨析”或者“反義對照”,甚至是一些與該成語相關的俗語或歇後語的提示。這些“附加值”內容,雖然占據篇幅不大,但極大地拓寬瞭孩子的語言視野,讓成語不再是孤立的詞匯,而是進入瞭他語言體係的一部分,開始真正學會“活學活用”。

評分

作為傢長,我購買學習資料時,通常會有一個隱形的標準:它能否有效地轉化為孩子的“學習動力”。很多時候,一本工具書的價值,不在於它能“教”給孩子多少知識,而在於它能“激發”孩子多少探索欲。這本《2018新版 小學生常用成語手冊》在這方麵絕對是佼佼者。首先,它的外觀設計,那種“PASS綠卡”的視覺效果,自帶一種現代感和目標感,讓它在一堆傳統的學習資料中顯得與眾不同,孩子更願意把它當作一個“夥伴”而不是“任務”。其次,這種“掌中寶”的便攜性,意味著它滲透到瞭孩子的日常學習場景中,而不是僅僅停留在書桌上。我發現,孩子在寫作文或者迴答問題卡殼的時候,會主動去翻它,而不是第一時間來煩我,這錶明他已經將這本書內化成瞭解決問題的“第一工具”。這種自主解決問題的能力培養,比單純記住一百個成語更有價值。總而言之,它成功地將枯燥的成語學習,變成瞭一個有趣、便捷且有成就感的探索過程,這對於小學階段的語文學習來說,是無價的。

評分

說實話,我對比瞭市麵上好幾本針對小學階段的成語學習資料,很多都是走馬觀花式的介紹,厚厚一本,但真正能沉澱下來的內容不多。但這一本,雖然名字裏帶著“2018新版”,但它給我的感覺是經過瞭精細打磨的,不是簡單地堆砌詞條。我發現它在解釋一些結構相似或者意思容易混淆的成語時,會做橫嚮對比,這一點對於初學者至關重要,能有效避免“張冠李戴”的錯誤。比如“半途而廢”和“功虧一簣”,它會清晰地指齣兩者在側重點上的區彆,而不是簡單地給齣近義詞。更讓我感到滿意的是,這本小小的工具書,似乎很重視對成語“典故”的提煉。它沒有把典故寫成一篇長篇大論,而是用非常精煉的語言,幾句話就能交代清楚來龍去脈,保證孩子在短時間內吸收核心信息,又不會因為信息量過載而産生畏難情緒。這種“少即是多”的設計哲學,體現瞭對小學生認知規律的尊重。它不是要培養一個小學者,而是要幫孩子建立起對漢語豐富性的初步認知和興趣,這一點做得非常成功。

評分

最近給孩子添置瞭不少學習用品,說實話,大部分都是買迴來吃灰的命。但這次入手這本成語詞典,算是小有驚喜。我關注的點可能比較務實,主要是看重它作為一本“工具書”的實用性和耐用性。首先,它的裝幀設計非常巧妙,那種“掌中寶”的設計理念,讓它區彆於傳統的大部頭工具書,攜帶方便是一方麵,更重要的是,它似乎很注重日常翻閱的體驗。我特地翻瞭幾頁,它的紙張質量挺好,不是那種一碰就容易撕壞的薄紙,而且印刷的清晰度極高,即便是小字號的注釋,看起來也不會費力。對於小學生來說,眼睛的保護是頭等大事,這本手冊在這方麵做得相當到位,全彩印刷絕不是花架子,它用來區分不同的語義解釋和例句使用場景,邏輯性非常強。我個人特彆欣賞它在“例句”部分的編排。很多工具書的例句寫得非常古闆,或者直接引用名著片段,孩子根本無法理解。但這本手冊裏的例句,很多都非常貼近現代小學生的日常生活和課本內容,讀起來朗朗上口,孩子能立刻明白這個成語在什麼時候、什麼情境下使用。這說明編纂者在內容策劃階段,確實深入研究瞭當前小學的教學大綱和學生的語言習慣,非常接地氣。

評分

這本書簡直是為我們傢那個上小學的皮猴子量身定做的“救星”啊!說實話,自從他開始接觸古詩詞和一些稍微深一點的閱讀材料後,那“成語障礙”簡直是層齣不窮。以前買過幾本號稱“小學生必備”的工具書,不是內容太深奧,就是排版密密麻麻像教科書一樣,孩子看兩眼就想打瞌睡。但這本《2018新版 小學生常用成語手冊》,光是那個“全彩版”和“PASS綠卡掌中寶”的名頭就讓人眼前一亮。首先,這個尺寸,正好能讓他塞進書包裏,課間休息或者午飯後想查個什麼,隨時都能拿齣來翻閱,一點都不占地兒。最關鍵的是,它的圖文搭配簡直是教科書級彆的“懂孩子”。很多生僻或者抽象的成語,書裏不是乾巴巴地給個解釋,而是配有非常形象生動的插畫,孩子一看圖,那個意思立馬就能在腦子裏建立起來,比我費勁巴拉地給他講半天都有用。特彆是它那個“綠卡”設計,好像是某種闖關激勵機製吧,孩子居然自己主動去翻閱,還跟我炫耀他今天又認識瞭幾個“新朋友”。這對於一個注意力容易分散的小學生來說,簡直是奇跡。我觀察瞭一下,它收錄的成語覆蓋麵很廣,但又嚴格篩選瞭“小學生常用”這一定位,避免瞭太多不切實際的生僻詞匯,讓人覺得物有所值,絕對是日常學習中觸手可及的“神助攻”。

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