具體描述
基本信息
書名：網球運動教學係統分析與創新研究
定價：79.50元
作者：李海
齣版社：中國紡織齣版社
齣版日期：2018-04-01
ISBN：9787518040803
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
《網球運動教學係統分析與創新研究》首先對網球運動的基本知識進行瞭闡述，接著對高校網球運動教學理論與發展以及理論體係教學進行瞭分析；在此基礎上，對現代教育理論視域下的網球運動教學創新，以及新時期高校網球運動教學係統要素優化與創新進行瞭剖析；然後對高校網球運動安全與科學評價進行瞭闡析；*後，對高校網球運動技術與戰術教學進行瞭研究。總體來看，本書語言簡練、結構清晰、內容豐富新穎，是一本科學性、實用性、創新性和時代性都非常顯著的專業學術著作，值得閱讀和藉鑒。
內容提要
目錄
作者介紹
李海，男，1972年4月生，漢族，碩士，現任職於湖南理工學院從事教學研究，主要研究方嚮：網球運動教學與創新。教學經驗豐富，科研成果豐碩，已發錶學術科研論文多篇。
文摘
序言
用戶評價
這是一本讓我徹底刷新瞭對“體育教學”這個概念認知的好書。在讀這本書之前，我一直認為體育教學就是重復的訓練，以達到技術熟練和身體強壯的目的。但《網球運動教學係統分析與創新研究》卻嚮我展示瞭一個更加精妙、更加科學的教學體係。《網球運動教學係統分析與創新研究》將網球運動的教學過程，上升到瞭一個係統工程的高度，從教練員的培養，到課程的設計，再到訓練效果的評估，每一個環節都被細緻地分析和審視。作者對於“教練員角色演變”的論述尤其深刻，它不再將教練員僅僅看作是技術的傳授者，而是強調其作為學習引導者、心理輔導者和策略製定者的多重角色。這讓我意識到，一個優秀的教練員，不僅僅需要紮實的技術功底，更需要高超的溝通能力和洞察力。書中提齣的“以學習者為中心”的教學理念，也讓我感觸頗深。它強調瞭尊重個體的差異性，根據不同學員的特點設計教學方案，從而最大化學習效果。這種人性化的教學方式，在如今的教育領域，無疑是極具藉鑒意義的。
評分說實話，一開始我對這本書的標題《網球運動教學係統分析與創新研究》並沒有抱太大的期望，以為會是那種枯燥的學術論文堆砌。但當我真正翻開它，纔發現是多麼的“打臉”。作者的文筆流暢而富有邏輯，將原本可能晦澀難懂的理論，闡釋得清晰易懂，甚至帶有一絲引人入勝的故事性。我尤其欣賞書中對“非綫性教學”的探討，它挑戰瞭傳統“綫性”的教學思路，強調瞭在運動過程中“試錯”和“自主探索”的重要性，這與我自身的一些運動體驗不謀而閤。在實際練習中，我常常會遇到瓶頸，感覺自己怎麼努力都無法突破，而這本書讓我明白，有時候僵化的練習反而會阻礙進步，真正的進步來自於打破常規，敢於嘗試。書中提供的許多案例分析，都非常有現實意義，作者能夠精準地捕捉到教練和學員在教學過程中遇到的共性問題，並提齣切實可行的解決方案。閱讀這本書的過程，就像是在和一個經驗豐富、見解獨到的網球教練進行深度交流，讓我受益匪淺。它不僅提升瞭我對網球技術的理解，更重要的是，它改變瞭我對學習任何技能的看法。
評分這本《網球運動教學係統分析與創新研究》真是我近期讀到的最令人興奮的學術著作之一。我一直對體育教學中的係統性思考很感興趣，而這本書在這方麵做得非常齣色。它並沒有簡單地羅列教學方法，而是構建瞭一個宏觀的框架，從宏觀層麵去審視整個網球教學體係的演變、現狀以及潛在的問題。作者在分析現有體係時，使用瞭非常嚴謹的學術視角，引入瞭教育學、心理學、運動生物力學等多個學科的理論，將網球這項運動置於一個更加廣闊的學術背景下進行探討。我特彆喜歡其中關於“教學反饋機製的優化”這一章節，它不僅指齣瞭傳統反饋模式的不足，更提齣瞭基於大數據和人工智能的創新反饋方式，這簡直是為網球教學插上瞭科技的翅膀。書中列舉的許多研究成果和實驗數據，都非常有說服力，能夠讓讀者感受到作者在研究上的深度和廣度。同時，作者在提齣創新研究方嚮時，也非常具有前瞻性，讓人對網球教學的未來發展充滿期待。這本書的價值不僅僅在於它對網球教學的深入剖析，更在於它提供瞭一種思考體育教學的全新模式，對於任何對體育教育有興趣的人來說，都絕對是一本不容錯過的佳作。
評分我是一個對事物總喜歡刨根問底的人，對於網球教學，我更是如此。這本書正好滿足瞭我這種“探究欲”。它不僅僅是簡單地列齣教學步驟，而是深入到網球教學體係的“骨骼”和“血肉”之中，去分析每一個組成部分的邏輯和作用。作者在分析現有教學體係的不足時，引用瞭大量的研究數據和理論支撐，讓我信服。同時，在提齣創新研究方嚮時，也充滿瞭前瞻性和可行性，讓我看到瞭網球教學未來的發展方嚮。我特彆欣賞書中對於“如何構建一套能夠持續優化的教學體係”的探討。它強調瞭反饋機製的重要性，以及如何通過科學的評估，不斷調整和完善教學方案。這對於任何一個想要在網球教學領域有所建樹的人來說，都是極具參考價值的。這本書不僅僅是一本關於網球教學的書，更是一本關於“係統性思維”和“創新實踐”的教科書。
評分這本書真的讓我大開眼界，原本以為網球教學就是那些固定的動作分解和體能訓練，但它徹底顛覆瞭我的認知。作者在分析現有網球教學體係時，不僅僅停留在錶麵，而是深入挖掘瞭每個環節背後的理論支撐和實際操作中的痛點。我印象最深的是關於“感知-決策-執行”這一過程的詳細解析，它將網球運動的復雜性拆解成一個個可理解的模塊，讓我恍然大悟，原來很多時候我們感覺掌握瞭技術，但實際比賽中卻無法靈活運用，根源就在於這個感知決策環節的薄弱。作者通過大量的案例和圖示，將抽象的理論具象化，讓我這個非專業人士也能窺見其中的奧妙。而且，書中提齣的創新性教學理念，比如“情境式訓練”和“個性化反饋”，更是讓我看到瞭網球教學的未來方嚮。它不再是韆篇一律的模式，而是更加注重個體的差異性和訓練的實效性。讀完這本書，我感覺自己對網球的理解提升瞭好幾個層次，不僅僅是作為一個運動愛好者，更是對這項運動背後蘊含的科學性和人性化有瞭更深刻的體會。那種“原來還可以這樣教，原來我還可以這樣學”的豁然開朗，是在閱讀過程中不斷湧現的驚喜。
評分我一直對那些能夠將理論與實踐完美結閤的書籍情有獨鍾，而《網球運動教學係統分析與創新研究》無疑就是這樣一本典範之作。它不僅僅是在紙麵上對網球教學進行理論上的推演，更是將這些理論落地，通過大量的實踐案例來驗證其可行性和有效性。我最欣賞的是書中關於“動作模式的優化”這一部分的論述。作者並沒有簡單地給齣“怎樣打齣標準動作”，而是深入剖析瞭動作背後的生物力學原理，以及如何通過科學的訓練方法，讓學員更好地理解和掌握動作的精髓。這對於那些長期受到動作睏擾，卻又找不到原因的網球愛好者來說，無疑是一盞指路明燈。書中還提到瞭許多創新的訓練器械和模擬技術，這些都讓我看到瞭科技在網球教學中的巨大潛力。它不再是傳統的“一招鮮”的教學模式，而是更加多元化、更加個性化的訓練方式。讀完這本書，我感覺自己仿佛擁有瞭一套全新的網球教學“工具箱”，能夠更有針對性地去分析問題，解決問題。
評分我一直認為，體育運動的魅力不僅在於身體的鍛煉，更在於思維的啓迪。這本書在這一點上做得非常到位。它並沒有將網球僅僅視為一項體力活動，而是將其上升到一種“思維運動”的高度。《網球運動教學係統分析與創新研究》從一個宏觀的視角，對網球教學係統進行瞭深入的剖析，從運動心理學、學習理論，到技術動作的優化，再到戰術策略的製定，幾乎涵蓋瞭網球教學的方方麵麵。我尤其對書中關於“教練員的心理調適能力”的探討感到耳目一新。它指齣，教練員不僅僅需要懂得技術，更需要具備強大的心理素質，能夠有效地引導學員剋服挫摺，建立自信。這讓我意識到，教練員的心理健康同樣是教學成功的重要一環。這本書的分析是深入而全麵的，它不僅為網球教練員提供瞭寶貴的教學理念和方法，也為廣大的網球愛好者提供瞭更深層次的理解，讓我們能夠更全麵地欣賞這項運動的魅力。
評分這本書的價值，不僅僅在於它對網球運動教學本身的深入研究，更在於它提供瞭一種普適性的學習和研究方法。作者在分析和創新網球教學體係的過程中，所展現齣的嚴謹邏輯、批判性思維和前瞻性視野，都給我留下瞭深刻的印象。我特彆欣賞書中關於“技術動作的分解與重組”的論述，它不再是簡單的模仿，而是強調對動作原理的理解，以及如何根據個體情況進行調整和優化。這讓我意識到，學習任何一項技能，都應該從“理解”齣發，而非僅僅“復製”。書中提齣的“基於能力的教學”理念，更是讓我眼前一亮。它打破瞭傳統以“知識傳授”為核心的教學模式，轉而以“能力培養”為導嚮，更加注重學員的實際應用和解決問題的能力。這無疑是對當前教育理念的一種革新。
評分這是一本讓我對網球運動有瞭全新認識的書。在我看來，《網球運動教學係統分析與創新研究》不僅僅是一本關於網球教學的指南，更是一部關於“運動智慧”的探索。作者在對現有教學體係進行分析時，展現瞭極其深刻的洞察力，他能夠精準地捕捉到每一個環節的潛在問題，並且能夠提齣具有建設性的解決方案。我尤其喜歡書中關於“運動訓練的科學化”這一部分的論述，它打破瞭我對傳統網球訓練的刻闆印象，讓我看到瞭科學的力量在運動中的巨大應用。書中提及的許多前沿研究成果和創新訓練方法，都讓我大開眼界，讓我對網球運動有瞭更加理性、更加科學的認識。讀完這本書，我感覺自己不僅對網球的理解更加深入，更是對如何進行有效的學習和研究，都有瞭全新的啓發。這本書的價值，絕對是超越瞭它所研究的具體項目本身。
評分這本書給我的感覺，就像是打開瞭一扇通往網球教學“智慧之門”。它不僅僅是關於如何教網球，更是關於如何“學”網球，以及如何“思考”網球。作者在分析網球教學體係時，沒有迴避那些現實存在的問題，例如教學效率低下、學員積極性不高、技術瓶頸難以突破等等，反而將這些問題置於研究的核心，並從中尋找創新的突破口。我特彆喜歡書中對於“情境模擬教學”的闡述，作者認為，網球不僅僅是孤立的技術動作，更是復雜的場上對抗和決策過程。因此，通過模擬真實比賽場景進行訓練，能夠極大地提升學員在實際比賽中的應變能力和戰術意識。這讓我意識到，我們平時訓練中，往往過於注重個體動作的精細化，而忽略瞭對整體比賽節奏和心理狀態的培養。這本書的齣現，為我提供瞭一種全新的視角，讓我能夠以一種更加係統、更加全麵的方式去理解和實踐網球運動。
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