广播电视播音主持业务 国广播电视编辑记者 播音员主持人资格考试参考书 文艺传媒 中国国际广播出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 中国国际广播出版社

ISBN：9787507838909

商品编码：29621771210

丛书名： 广播电视播音主持业务

商品参数

广播电视播音主持业务
	定价	40.00
	出版社	中国国际广播出版社
	版次	1
	出版时间	2017年08月
	开本	16
	作者	广播影视业务教育培训丛书编写组
	装帧	平装
	页数
	字数
	ISBN编码	9787507838909
	重量

目录

2017年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲001

第壹部分　播音主持工作及播音员主持人职业

一、播音主持工作的性质、宗旨、作用003

播音主持工作的性质003

播音主持工作的宗旨003

播音主持工作的作用004

二、播音主持工作的地位、规律、特点、创作道路005

播音主持工作的地位005

播音主持工作的规律005

播音主持工作的特点006

播音主持的正确创作道路006

三、播音主持职业规范要求和职业道德准则008

播音主持职业规范要求009

播音主持职业道德准则013

四、播音主持岗位规范的意义、播音主持工作优良传统和作风014

播音主持岗位规范的意义014

播音主持工作优良传统和作风016

第二部分　播音主持职业首要的基础知识

一、新闻素质021

新闻的基本概念021

现场报道的基本能力要求024

二、语言文字素养025

对语言文字基本概念、知识的掌握025

按照职业要求运用语言文字的基本能力025

三、形体语言、基本礼仪、交流沟通能力026

形体语言的基本形态、基本功能　形体语言表达的基本规律026

职业行为中的礼仪　作为公众人物的礼仪日常生活中的礼仪026

掌握和遵守交流沟通的基本规则　职业行为中的交流和沟通027

第三部分　播音主持理论基础知识

一、播音发声知识031

播音发声的基本要求及方法031

呼吸原理及方法032

呼吸在有声语言表达中的作用033

口腔控制原理和要领033

口腔控制的目的和意义034

吐字归音的方法035

吐字归音在语言表达中的作用和意义035

二、普通话语音知识036

普通话的概念036

普通话语音特点036

普通话的声母037

普通话的韵母038

普通话的声调039

普通话的语流音变040

词的轻重格式042

普通话异读词读音042

人名地名的读音043

播音员主持人语音工具书043

三、播音主持语言表达知识044

创作准备与思想感情的运动状态044

调动思想感情的方法050

表达思想感情的方法057

即兴口语表达064

第四部分　播音主持业务

一、文稿播读077

新闻类文稿播读077

文艺类文稿播读079

社教类文稿播读080

财经类文稿播读082

二、话题主持084

新闻评论类话题主持084

财经类话题主持085

服务类话题主持086

综艺娱乐类话题主持087

第五部分　播音员主持人形象

一、播音员主持人形象概述091

形象的定义091

职业形象091

个人形象092

二、塑造播音员主持人形象的意义和作用093

有助于塑造媒体形象093

有助于先进文化的传播093

三、处理好播音员主持人形象的多重关系095

职业形象和个人形象的关系095

内在素质和外在形象的关系096

个人和集体的关系096

四、塑造播音员主持人形象的具体要求098

塑造职业形象的基本要求098

表现职业形象的基本要求104

注chong生活中的形象105

《广播电视播音主持业务》模拟试卷与参考答案

模拟笔试试卷（一）与参考答案111

模拟笔试试卷（二）与参考答案118

模拟笔试试卷（三）与参考答案125

模拟笔试试卷（四）与参考答案132

模拟笔试试卷（五）与参考答案139

模拟口试试卷（一）146

模拟口试试卷（二）151

模拟口试试卷（三）155

模拟口试试卷（四）158

模拟口试试卷（五）162

后记166

内容介绍

《广播电视播音主持业务》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。该丛书严格按照zui新的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订，是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。

全书分为五部分：第壹部分：播音主持工作及职业规范；第二部分：播音主持职业首要的基础知识；第三部分：播音主持理论基础知识；第四部分：播音主持业务；第五部分：播音员主持人形象。

每一部分知识点都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括：播音主持工作的性质、地位、作用，播音员主持人职业规范要求，普通话语音知识，表达思想感情的方法，即兴口语表达，即兴口语表达易出现的问题，文稿播读，厚积薄发对即兴口语运用和表达的积极意义，声音形象塑造的基本常识和技巧，如何处理好播音员主持人形象的多重关系，塑造播音员主持人形象的具体要求,等。

《广播电视播音主持业务——全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试参考书》 是一本由中国国际广播出版社精心策划出版的专业指导用书，旨在为广大致力于广播电视播音主持、编辑记者行业的考生提供全面、权威、实用的备考资料。本书深度聚焦国家广播电视总局组织的资格考试要求，力求为考生构建扎实的理论基础和过硬的业务能力，助其顺利通过考试，开启职业生涯。 本书内容编排紧密围绕考试大纲，以点带面，将繁杂的知识体系梳理得清晰有条。全书涵盖了广播电视播音主持和编辑记者两个核心职业方向所需的各项业务知识和技能。 在广播电视播音主持方面， 本书详细阐述了播音员主持人的基本素质、职业道德、语言表达技巧、声音训练方法、气息运用、吐字归音、语速节奏、情感处理、语气的变化与控制等关键要素。特别强调了在不同节目类型（如新闻播报、访谈节目、专题节目、文艺节目、少儿节目等）中，播音员主持人应如何根据节目内容、风格、对象和环境，灵活运用声音和语言，准确传达信息，塑造鲜明的人物形象，营造恰当的节目氛围。书中还深入探讨了即兴表达能力、临场应变能力、互动沟通能力等主持工作中至关重要的软实力。此外，对于新媒体环境下播音主持的新特点、新要求，如网络直播、短视频传播等，本书也给予了充分的关注，提供了相应的分析和指导。 在广播电视编辑记者方面， 本书系统介绍了新闻采编播一体化的流程和要求。详细讲解了新闻的价值判断、新闻选题的策划与把握、采访的技巧与方法（包括约访、街采、深度采访、电话采访等）、新闻事实的核查与求证、新闻稿件的撰写（包括消息、通讯、特写、深度报道等各类文体）、新闻标题的拟定、新闻的结构与逻辑、新闻语言的锤炼与表达。特别是在当前信息爆炸的时代，本书强调了信息筛选、内容聚合、多平台传播的策略。针对广播电视这一传播媒介的特性，书中还深入分析了听觉和视觉的结合在新闻报道中的重要性，如何运用声音、画面、音乐、音效等元素，生动、真实、有效地呈现新闻事件。对于新闻伦区的界定、法律法规的要求、职业伦理的坚守，本书也进行了详尽的阐述，旨在培养具有高度责任感和使命感的媒体从业者。 本书的突出亮点在于其理论与实践的深度结合。 它不仅仅是知识的堆砌，更侧重于将理论知识转化为实际应用。书中引用了大量生动鲜活的案例，既有成功的范例，也有反思性的教训，帮助考生理解理论的精髓，掌握实际操作的要领。例如，在讲解新闻采访技巧时，会结合具体的采访场景，分析记者应如何提问、如何倾听、如何捕捉细节；在讲解播音主持的声音控制时，会提供具体的练习方法和示范，让考生能够“听”懂、“练”会。 在备考指导方面， 本书充分考虑了考生的学习需求。章节设置清晰，逻辑严谨，便于考生循序渐进地学习。每章末尾都配有精选的习题，涵盖了选择题、填空题、简答题、论述题等多种题型，与考试形式高度契合，帮助考生巩固所学知识，检验学习效果。同时，书中还提供了模拟试题，让考生能够提前熟悉考试流程，掌握时间分配的技巧，积累实战经验。对于考生在备考过程中可能遇到的疑难点，本书也提供了详细的解答和分析，帮助考生攻克难关。 本书的另一大特色是其权威性和前沿性。 由中国国际广播出版社组织编写，汇聚了业内资深的专家、学者和一线资深从业人员的智慧和经验。他们凭借对广播电视行业深刻的理解和对资格考试精准的把握，确保了本书内容的准确性、时效性和指导性。书中不仅涵盖了国家对广播电视播音主持和编辑记者业务的最新要求和规定，也关注了行业发展的新趋势、新技术、新理念，为考生描绘了未来广播电视媒体发展的图景，引导考生树立前瞻性的职业视野。 从内容结构上看， 本书遵循了从基础到提高，从宏观到微观的学习路径。 基础篇 聚焦于播音主持和编辑记者应具备的通用基础知识，如广播电视概论、媒体伦理与法规、新闻学基本原理、传播学理论等。这部分内容为考生打下坚实的理论根基，理解行业发展的宏观背景。 业务篇 是本书的核心，详细分解了播音、主持、采访、写作、编辑等各项具体业务技能。围绕“说什么”、“怎么说”、“如何听”、“怎样写”、“如何编”等问题，提供了系统性的训练和指导。例如，在播音部分，会从语音基础、气息运用、吐字归音，到不同类型节目的播报技巧，再到情感表达的层次和细节，层层递进。在编辑记者部分，会从新闻敏感性培养，到采访技巧的精进，再到稿件的结构、语言和风格的打磨，以及后期剪辑和包装的考量，都进行了深入剖析。 实战篇 则侧重于通过模拟练习和案例分析，帮助考生将所学知识融会贯通，提升实际操作能力。本书提供了丰富的模拟题，并附有详细的答案解析，帮助考生找到自己的薄弱环节，进行针对性复习。案例分析部分，则会选取不同类型和风格的广播电视节目，以及典型的采访和报道案例，引导考生进行深度剖析，学习其成功之处，汲取经验教训。 本书的服务对象明确， 主要面向即将参加全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试的考生。无论是应届毕业生，还是希望提升职业技能的在职人员，亦或是跨行业转岗的求职者，只要目标是进入广播电视行业，本书都能提供极大的帮助。本书的编写风格力求简洁明了，语言通俗易懂，避免使用过于晦涩的专业术语，确保不同背景的考生都能轻松理解。 在阅读方法上， 建议考生首先通读全书，对整体框架和内容有所了解。然后，针对每一章节，进行精读，深入理解其核心概念和理论。在学习完每一章节后，认真完成配套的练习题，检验学习效果。对于模拟试题，则建议在临近考试时，模拟真实的考试环境进行作答，以达到最佳的练习效果。在遇到不理解的地方，可以结合案例分析，或者参考书中的提示进行思考。 本书的价值不仅仅在于帮助考生通过考试， 更在于其所传达的专业精神、职业素养和创新意识。它希望能够激发考生对广播电视事业的热爱，培养他们严谨认真的工作态度，提升他们驾驭媒体、传播真相、服务公众的能力。中国国际广播出版社出品的这份参考书，以其专业、全面、实用的特点，必将成为广大考生备考路上的得力助手，为广播电视行业的蓬勃发展输送更多优秀的专业人才。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧实在是很让人提不起精神，那种米黄色的纸张和略显粗糙的印刷质量，仿佛直接从上世纪九十年代的教材堆里挖出来的。我本来对文艺传媒类的书籍抱有期待，希望它能像一些新锐的媒体评论那样，对当前电视和广播节目的审美趋势、新兴的融媒体表达方式有所探讨。毕竟，现在的听众和观众的注意力是如此稀缺，如何用更具穿透力和感染力的声音去抓住他们，才是核心竞争力。但这本书的内容，却仿佛停滞在了某个特定的历史节点。它详尽地列举了各种官方规定的播报流程和标准语体，这些内容无疑是基础，但在实际操作中，优秀的播音员往往需要打破框架，形成自己的“声音名片”。我期待看到一些关于声音的哲学思考，或者不同语境下语调和重音的细微调整对信息接收效果的巨大影响。可惜，这些更偏向于艺术性和创造性的探讨，在这本书里几乎找不到，它更像是一本“工具书”，而不是一本能启发思维的“思想录”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计很简洁，但色彩搭配上透着一股老派的专业感，那种熟悉的官方出版物的气息扑面而来。我本来是冲着“广播电视播音主持业务”这几个字来的，希望能找到一些关于播音技巧的干货，比如气息的控制、普通话的标准发音、以及如何处理不同类型稿件的情绪拿捏。然而，拿到手翻阅后，感觉它更像是一本政策法规和行业规范的汇编，很多篇幅都在强调“正确导向”和“社会责任”，对于一个渴望精进技艺的年轻播音员来说，实操性的指导内容少得可怜。比如，书中对如何进行深度的人物访谈、如何应对突发状况下的临场反应，这些在实际工作中至关重要的部分，仅仅是一笔带过，没有深入分析案例或提供可供模仿的优秀范例。倒是关于播音员主持人资格考试的那些历年真题解析和考点梳理，看起来比较扎实，如果单纯是为了应付考试，这本书的价值是毋庸置疑的。但就其声称的“业务参考”而言，深度和广度都显得有些捉襟见肘，总有种“重形式轻内容”的感觉，让我不禁怀疑，这份“业务”的内涵是否已经被时代的发展悄悄地重新定义了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常“公文式”，语言严谨到有些刻板，每一个句子都像是在进行一次精准的计量，没有丝毫情感的起伏。这或许是符合其作为官方参考书的定位，但在阅读体验上确实是一种考验。我本来想学习一些如何将生硬的官方文件或技术性内容，通过生动的语言转化为大众易于接受的播报形式。例如，如何将枯燥的经济数据用讲故事的方式呈现，让听众在不知不觉中吸收信息。这本书里提供的范例，大多是那种标准的、不带个人色彩的“播报腔”，虽然准确无误，但缺乏温度和感染力。我甚至希望能看到一些关于如何“打破”这种标准腔调的讨论，比如何时可以适度地加入个人情感色彩，如何根据不同的听众群体调整语言的亲切度。但这本书给出的答案似乎永远是“保持一致性”，这让追求个性化表达的我们感到有些受限。

评分☆☆☆☆☆

从出版社“中国国际广播出版社”这个名号来看，我原本期待这本书能带有一些国际视野或者跨文化传播的元素。毕竟，国际广播的工作往往需要在有限的时间内，向不同的文化背景的听众传达复杂的信息，这要求播音员具备极高的语境适应能力和文化敏感度。然而，这本书的全部内容，似乎都聚焦于国内的广播电视体系的内部标准和要求。对于如何处理外语节目的播音技巧，如何在中外合拍节目中实现无缝衔接的口播风格转换，乃至如何避免文化误读等议题，书中完全没有触及。这使得这本书的适用范围显得有些狭窄，它更像是一本服务于特定内部考试和基础岗位培训的指南，而非一本能够拓宽从业者全球视野的综合性业务参考读物。如果想成为一名真正具备国际竞争力的播音人才，仅靠这本书提供的知识体系，恐怕还远远不够，还需要大量补充国际传播理论和实践案例。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是它对于“资格考试”这一环节的倾斜度实在太高了。所有的章节布局似乎都是为了服务于如何通过某项认证考试而设计的。比如，对于《广播电视编辑记者》这块内容的阐述，更多的是围绕着新闻采编的流程规范、法律红线等，而不是如何构建一个引人入胜的新闻故事，或者如何运用镜头语言与声音进行有效的配合。作为一名长期关注媒体行业发展的人士，我深知规范的重要性，但在这个信息爆炸的时代，仅仅“不犯错”是远远不够的，还需要有“做出彩”的能力。这本书在“彩”的部分，比如对声音的想象力、对听众情感的精准捕捉能力、以及如何在高压环境下保持声音的稳定性和人性化，这些软技能的培养，几乎没有涉及。它似乎预设了一个理想化的、完全遵循既定流程的播音工作环境，这与充满变数和挑战的现实世界相去甚远。