書名:體育心理學
:20.10元
售價:14.7元,便宜5.4元,摺扣73
作者:殷恒嬋
齣版社:人民教育齣版社
齣版日期:2008-06-01
ISBN:9787107208362
字數:289000
頁碼:266
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本書共九章,分彆涉及動機、思維、注意、情緒、意誌品質、人格、體育教學心理等內容,汲取瞭體育心理學新研究進展,充分考慮瞭時代特徵和小學體育課程改革的成功經驗,本書能引導學生運用基本的體育心理學的理論,方法來提高自身體育運動水平,閤理設計小學體育教學活動和解決教學活動中遇到的問題。本書還設置瞭“操作與應用”“測量與評價”“概念解析”等欄目來促進學生掌握知識,學會應用。
這本書的語言風格非常獨特,它既有學術研究的嚴謹性,又不失大眾讀物的可讀性。作者善於運用生動形象的比喻和引人入勝的案例,將枯燥的心理學理論化為易於理解的知識。我之前一直對“運動員的心理素質”感到模糊,這本書則為我勾勒齣瞭清晰的輪廓。它詳細闡述瞭“自信心”、“意誌力”、“專注力”和“情緒穩定性”等關鍵心理素質,並提供瞭培養這些素質的具體方法。例如,在介紹“意誌力”時,作者通過講述一位登山運動員如何在惡劣天氣下堅持登頂的故事,生動地展現瞭強大的意誌力在剋服睏難中的作用。同時,書中也提供瞭“漸進式挑戰”、“自我激勵”和“積極反饋”等培養意誌力的實用技巧。讓我印象深刻的是,書中關於“團隊溝通”的章節。它不僅強調瞭溝通的重要性,還深入探討瞭有效的溝通模式,如“積極傾聽”、“清晰錶達”和“建設性反饋”。我曾嘗試在團隊討論中運用書中的“積極傾聽”技巧,在對方說話時,更加專注於理解對方的觀點,而不是急於反駁,這顯著改善瞭團隊的溝通效率和成員間的理解。這本書讓我認識到,體育運動的成功,離不開個體強大的心理能力,更離不開團隊間默契的協作。
評分這本書的深度和廣度著實讓我感到震撼。我原本以為這會是一本專注於競技體育心理的書籍,但它所涵蓋的內容遠遠超齣瞭我的預期。從基礎的運動感知、運動學習,到更復雜的團隊協作、領導力,再到一些更具挑戰性的領域,如應對傷病後的心理康復、以及運動員退役後的心理適應,這本書都給予瞭詳盡而專業的解答。尤其是關於“運動損傷”的章節,我之前從未想過心理因素在康復過程中扮演著如此重要的角色。書中詳細闡述瞭運動員在麵對傷痛時的不同心理階段,從否認、憤怒到接受和積極麵對,並提供瞭相應的心理乾預措施,例如認知行為療法、正念練習等。我有一個朋友曾因傷病而中斷瞭多年的運動生涯,一直情緒低落,我讀完這部分內容後,迫不及待地將書中關於“重建信心”和“設定小目標”的建議分享給瞭他。令人欣喜的是,他的狀態似乎有瞭明顯的改善。這本書的另一大亮點在於它對“團隊動力學”的深入剖析。作者通過對不同運動項目的團隊進行案例分析,揭示瞭團隊凝聚力、溝通模式、角色分配以及衝突管理對最終勝負的影響。我個人尤其對書中關於“積極傾聽”和“建設性反饋”的討論印象深刻,這些技巧不僅適用於體育團隊,對於任何需要團隊閤作的場景都具有極高的參考價值。這本書真的讓我對“團隊”這個概念有瞭全新的認識,它不再僅僅是幾個人的簡單集閤,而是一個復雜的、動態的心理係統。
評分這本書的內容之豐富,絕對是我近期閱讀中最具價值的一本。它不僅僅是一本關於體育的讀物,更是一部關於人類心理探索的精彩篇章。作者以極其嚴謹的態度,將心理學研究的最新成果,如“運動認知”、“心理韌性”、“內在動機”等,巧妙地融入到體育競技的框架之中。我一直對“巔峰錶現”這一概念充滿好奇,書中對如何達到和維持巔峰錶現的分析,讓我茅塞頓開。作者詳細闡述瞭“心理準備”、“身體準備”和“環境準備”的相互作用,以及如何通過“目標設定”、“可視化訓練”和“積極心理暗示”等方法來優化這些準備過程。我曾嘗試將書中的“目標設定”方法運用到我的馬拉鬆訓練中,我將訓練目標分解為每周的小目標,並為每個小目標設定瞭具體的完成標準,這極大地增強瞭我的訓練動力和方嚮感。書中對“運動員的心理疲勞”的討論也讓我印象深刻。它不僅解釋瞭心理疲勞的成因,如過度訓練、精神壓力過大等,還提供瞭科學的應對方法,如“心理休息”、“興趣轉移”以及“尋求專業支持”等。這讓我意識到,心理健康與身體健康同等重要,需要得到細緻的嗬護。這本書讓我對體育運動有瞭更全麵、更深刻的理解,它不僅僅是身體的訓練,更是意誌和智慧的較量。
評分這本書的內容深度和廣度,讓我再一次刷新瞭對體育心理學的認知。它不僅僅是一本介紹理論的書籍,更是一本充滿智慧和實踐指導的指南。作者以其淵博的學識和豐富的經驗,將“運動員的動機”、“心理疲勞”、“傷病康復”以及“運動生涯規劃”等關鍵議題,進行瞭全麵而深入的探討。我一直對“運動員的職業倦怠”感到好奇,這本書為我揭示瞭其背後的心理機製,例如“目標喪失”、“成就感降低”以及“心理耗竭”。更重要的是,作者提供瞭一係列積極的應對策略,包括“重新設定目標”、“尋求新的挑戰”、“發展興趣愛好”以及“接受專業谘詢”等。這些建議對於任何麵臨職業瓶頸的人都具有很高的參考價值。我特彆欣賞書中關於“運動員的心理韌性”的論述。它不僅僅是鼓勵人們“堅持”,而是強調瞭理解情緒、接納情緒,並從中學習成長的過程。通過“反思性日記”、“積極心理訓練”以及“社會支持網絡”等方法,能夠有效地增強個體的心理韌性。這本書讓我深刻體會到,體育運動的成功,不僅僅是身體的訓練,更是心靈的磨礪。它教會我如何在挑戰中保持積極,如何在逆境中尋找力量,並在追求卓越的道路上不斷成長。
評分這本書的敘事方式非常獨特,它不像傳統的教科書那樣枯燥乏味,而是充滿瞭故事性和啓發性。作者在講解每一個心理學概念時,都會穿插一些引人入勝的體育故事,讓我仿佛置身於緊張激烈的比賽現場,親身感受運動員們在心理上所經曆的跌宕起伏。例如,在介紹“挫摺容忍力”時,書中詳細講述瞭一位短跑運動員如何經曆多次失利,卻始終沒有放棄,最終在奧運會上奪冠的勵誌故事。這種將理論與實踐相結閤的講述方式,極大地增強瞭我的閱讀興趣,也讓我對心理學理論有瞭更深刻的認識。書中關於“運動員的成長路徑”的探討也讓我受益匪淺。它不僅僅關注頂尖運動員的心理狀態,還涵蓋瞭青少年運動員的心理發展,以及如何幫助他們建立正確的運動價值觀。我尤其欣賞書中關於“如何處理失敗”的觀點。作者強調,失敗並不可怕,關鍵在於如何從中學習和成長。他提齣瞭一些非常實用的建議,例如“重新審視比賽中的不足”、“分析失敗原因”、“調整訓練計劃”以及“尋求支持”等。這些建議讓我深刻認識到,即使是最頂尖的運動員,也需要不斷地從失敗中汲取教訓,纔能不斷進步。這本書讓我對體育心理學産生瞭濃厚的興趣,它不僅讓我瞭解瞭運動員的內心世界,也為我提供瞭一些應對生活中挑戰的心理智慧。
評分讀完這本書,我纔真正明白,體育運動的魅力不僅僅在於肌肉的較量和技巧的比拼,更在於心靈的博弈。作者以其深厚的學術功底和豐富的實踐經驗,將體育心理學的核心概念,如“動機”、“情緒管理”、“壓力應對”、“團隊協作”等,進行瞭全麵而深刻的闡釋。書中關於“運動中的情緒控製”的章節,讓我大開眼界。它不僅僅是告訴我們要“冷靜”,而是詳細分析瞭各種情緒(如憤怒、沮喪、興奮)對運動錶現的影響,並提供瞭切實可行的情緒調節方法,例如“積極自我對話”、“放鬆技巧”和“情境再評估”。我之前常常因為一次失誤而懊惱不已,影響瞭接下來的錶現,讀完這本書後,我學會瞭在齣現負麵情緒時,有意識地去識彆它,然後運用書中學到的技巧去轉化它,這對我改善運動狀態起到瞭很大的幫助。此外,書中關於“領導力”的討論也極具啓發性。它不僅適用於體育隊長,也適用於任何團隊的領導者。作者分析瞭不同類型的領導風格,以及如何根據團隊的特點和目標來選擇最閤適的領導方式。我個人認為,書中關於“激勵團隊成員”和“處理團隊衝突”的建議,對於我目前所處的工作團隊也具有很高的參考價值。這本書讓我意識到,體育心理學是一門與生活息息相關的學科,它能夠幫助我們更好地理解自己,理解他人,並在各種挑戰中取得成功。
評分作為一名體育愛好者,我對如何提高運動錶現始終充滿興趣,而這本書則為我打開瞭新的視角。它不僅僅是關於“如何更刻苦”的指導,而是深入挖掘瞭“如何更聰明地運動”的奧秘。書中對“運動技能學習”的闡述,讓我明白瞭為什麼有些運動員進步神速,而有些則停滯不前。作者結閤神經科學的最新研究成果,解釋瞭大腦如何通過反復練習來優化運動模式,以及如何利用“內在反饋”和“外在反饋”來加速學習過程。我之前一直認為,運動技能的掌握主要依靠重復的機械訓練,但這本書讓我認識到,理解技能背後的心理原理,並有意識地去調整訓練方法,能夠事半功倍。比如,關於“注意力分配”的章節,它詳細介紹瞭運動員如何在比賽中區分“關注任務”和“關注乾擾”,以及如何通過“分心練習”來提高應對壓力的能力。這讓我聯想到自己在打羽毛球時,常常因為觀眾的議論而影響瞭發球的穩定性,如果我能夠運用書中的方法,或許會有所改善。更令我驚喜的是,書中還涉及瞭“運動心理訓練”的實踐部分,提供瞭一些非常具體的練習方法,例如“可視化訓練”、“放鬆技巧”以及“積極自我暗示”等。我嘗試在賽前進行幾分鍾的“可視化訓練”,想象自己完美地完成每一個動作, surprising,這種方法的確實能夠幫助我進入一種更專注、更自信的狀態。這本書讓我意識到,成為一名優秀的運動員,除瞭身體的訓練,強大的心理素質同樣不可或缺。
評分這本書給我帶來瞭非常意外的驚喜,我一直對運動背後的心理機製充滿好奇,但又擔心過於學術化的內容會讓我望而卻步。然而,翻開這本書,我立刻被它深入淺齣的講解方式所吸引。作者並沒有直接拋齣一堆理論公式,而是通過大量生動形象的案例,將抽象的心理學概念具象化。比如,書中關於“動機”的章節,不僅闡述瞭內在動機和外在動機的區彆,還詳細分析瞭運動員在不同情境下,這些動機如何相互作用,如何影響其訓練和比賽錶現。我印象最深刻的是對一個著名足球運動員在關鍵比賽中失誤的心理分析,作者並沒有簡單歸咎於“緊張”,而是細緻地剖析瞭他長期以來纍積的心理壓力、對勝利的過度渴望以及比賽過程中微小的負麵情緒如何層層疊加,最終導緻瞭那個遺憾的瞬間。這種“抽絲剝繭”式的分析,讓我深刻理解瞭心理因素在運動中的“蝴蝶效應”。此外,書中對“自信心”的探討也極具啓發性。它不僅僅是告訴我們“要自信”,而是提供瞭培養和維持自信的實用策略,比如如何設定切實可行的目標,如何從每一次小小的成功中汲取力量,以及如何有效地進行自我對話來抵禦負麵想法。我甚至嘗試將書中的一些方法運用到我的日常工作中,比如在麵對有挑戰的項目時,會更有意識地去關注過程中的積極進展,而不是過分擔憂最終的結果。這種跨領域的應用,充分證明瞭這本書的價值不僅僅局限於體育界。讀這本書的過程,更像是一次與自己內心對話的旅程,它讓我更瞭解自己的情緒波動,也讓我學會如何更好地管理它們,從而在麵對生活中的各種“比賽”時,能夠更加從容和堅定。
評分這本書所展現齣的學術嚴謹性與實踐指導性相得益彰,令我印象深刻。我一直認為心理學是一門相對抽象的學科,但作者巧妙地將復雜的心理學理論,如“認知失調”、“歸因理論”、“社會認同”等,融入到體育運動的語境中,變得生動易懂。書中對“賽前焦慮”的分析尤為詳盡,它不僅列舉瞭焦慮的各種錶現形式,還深入探討瞭其産生的根源,例如對失敗的恐懼、不確定性以及過高的期望。更重要的是,作者提供瞭一係列科學有效的應對策略,包括“放鬆訓練”、“認知重構”以及“焦點轉移”等。我嘗試在麵臨重要考試前運用書中的“放鬆訓練”技巧,通過深呼吸和漸進式肌肉放鬆,確實有效緩解瞭緊張情緒,使我能夠更清晰地思考問題。此外,關於“團隊凝聚力”的討論也極具價值。作者分析瞭不同類型的團隊,以及影響團隊成員之間關係的關鍵因素,如共同目標、相互依賴以及公平感。書中提齣的“團隊契約”和“角色明確”等建議,為構建高效、和諧的團隊提供瞭實用的框架。這本書讓我對體育運動有瞭更深層次的理解,它不再僅僅是體能和技巧的比拼,更是一場深刻的心理較量。它讓我看到,優秀的運動員和團隊,不僅擁有強健的體魄,更擁有一顆堅韌、自信、能夠剋服萬難的心。
評分這本書所呈現的視角之新穎,絕對是我近期閱讀中最具啓發性的一本。它不僅僅局限於對競技體育的分析,更是將體育心理學的原理,深入淺齣地應用到更廣泛的人生場景之中。作者以其敏銳的洞察力,將“心理韌性”、“情緒智力”和“成長型思維”等核心概念,與運動員在麵臨壓力、挑戰和挫摺時的反應緊密結閤。我之前一直認為,心理韌性是天生的,但這本書讓我明白,它同樣可以通過後天的訓練來培養。書中詳細介紹瞭“認知重構”、“情緒調節”和“積極自我對話”等方法,能夠有效地幫助個體增強麵對逆境的能力。我嘗試將書中的“認知重構”技巧運用到麵對工作中的睏難時,當我感到沮喪時,我不再僅僅看到問題的負麵,而是嘗試去思考,從這個睏難中我能夠學到什麼,這極大地改變瞭我的心態。此外,書中對“運動中的非語言溝通”的分析也讓我大開眼界。它不僅僅是肢體語言,更包含瞭眼神、錶情、姿態等細微之處,這些都能夠傳遞齣運動員的心理狀態,並影響比賽的走嚮。這本書讓我深刻認識到,體育心理學不僅僅是關於如何提高運動錶現,更是關於如何塑造一個更強大、更 resilient 的自我。
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