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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307119437

商品编码：29633964153

丛书名： 成语词典

开本：64开

出版时间：2013-10-01

深入探索世界的另一扇窗：精选世界名著导读与赏析集 书籍信息： 本书集精选了全球文学宝库中最具代表性、对人类文明进程产生深远影响的文学经典，旨在为读者提供一个理解人类情感、社会变迁与哲学思辨的独特视角。它并非词典或工具书，而是专注于文学作品的深度剖析与背景解析。 内容概述： 本书是一部精心编纂的文学导读手册，聚焦于世界文学史上那些不朽的篇章。我们避开了日常学习所需的工具性内容，转而深入挖掘文学作品的内在肌理与外在影响。全书结构清晰，分为三大核心板块：古典史诗的永恒回响、现代主义的意识流光影，以及当代文学的社会镜像。 第一部分：古典史诗的永恒回响 本部分重点剖析了西方文学的源头活水——古希腊和古罗马的史诗。我们详细解读了荷马的《伊利亚特》与《奥德赛》，并非简单地梳理故事情节，而是着重分析其所蕴含的“英雄主义”的嬗变，探讨“命运”在早期叙事中所扮演的角色，以及这种叙事结构如何影响了后世西方文学的底层逻辑。 例如，在分析《奥德赛》时，我们花费大量篇幅探讨了主人公奥德修斯“机智”与“乡愁”的双重驱动力，将其置于古代地中海贸易与殖民背景下进行考量，揭示其历险的社会意义，而非仅仅将其视为神怪故事的集合。对于维吉尔的《埃涅阿斯纪》，我们则深入研究了罗马帝国初期，如何通过文学手段构建民族神话，以及“责任”对个人意志的规训。 此外，本部分还涵盖了部分早期戏剧的精要，如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》。这里的重点在于对“悲剧性认知”的探讨——人对自身局限性的最终理解，以及这种理解在古希腊城邦文化中的社会功能。我们不会涉及任何现代汉语词汇的精确释义或用法归类，而是聚焦于文本翻译版本间的细微差异对主题表达的影响。 第二部分：现代主义的意识流光影 进入近现代文学领域，本书的焦点转向了对人类内心世界的深度挖掘和对传统叙事模式的颠覆。这部分是本书最具思辨性的篇幅，旨在引导读者穿越“意义的迷宫”。 我们选取了詹姆斯·乔伊斯、马塞尔·普鲁斯特和弗吉尼亚·伍尔夫等作家的核心作品进行案例分析。对于乔伊斯的《尤利西斯》，我们没有提供任何词汇解释或语法指南，而是着重剖析其“意识流”写作技巧的理论基础，以及如何通过语言的碎片化来模拟真实的心灵运作。我们探讨了对“时间”和“记忆”的非线性处理，以及这种处理方式与二十世纪初物理学和心理学思潮的共鸣。 对于普鲁斯特的《追忆似水年华》，我们将重点放在“非自愿记忆”对个体身份构建的决定性作用上。书中详尽对比了感官刺激（如玛德莱娜小点心）如何触发宏大而复杂的记忆结构，这完全属于文学现象学范畴的讨论，与日常学习中的词语记忆或组词练习毫无关联。 伍尔夫的作品则被用来探讨“女性视角”在打破父权叙事框架中的革命性意义，分析她如何通过对日常琐事的精微捕捉，构建出深邃的内在景观。这部分内容纯粹是文学批评与美学探讨的集合。 第三部分：当代文学的社会镜像与身份追寻 本书的最后一部分，将目光投向了二十世纪中后期至当代，关注文学如何回应全球化、战争创伤、殖民历史以及身份政治的复杂议题。 卡夫卡的《变形记》不再被视为简单的寓言，而是被置于官僚主义和异化理论的框架下解读，探讨个体在现代社会体系中的无力感。我们分析了卡夫卡文本中那种令人窒息的、缺乏明确逻辑的“梦魇式”氛围是如何建构的，其关注点在于文本的氛围营造和象征意义，而非对其中出现的名词进行标准定义。 此外，本书还探讨了加西亚·马尔克斯的魔幻现实主义。我们不探讨其西班牙语词汇的精确翻译，而是侧重于分析“魔幻”元素如何作为一种批判性工具，来反思拉丁美洲的历史现实与神话传统之间的张力。我们探讨了“宿命论”在魔幻现实主义中的新表达方式，以及它如何提供了一种超越西方理性主义的历史解释框架。 最后，本部分还简要介绍了后殖民主义文学中的关键主题，如“他者”的建构、文化杂糅（hybridity）的概念，以及作家们如何通过重写历史叙事来夺回话语权。这些内容完全是高阶的文学理论和文化研究范畴，与基础教育阶段的工具性学习指南相去甚远。 总结： 本书致力于提供一个广阔的、充满思辨性的文学视野。它假设读者已经具备基础的阅读能力和对语言工具的掌握，从而能够直接进入文学作品的深层结构、美学特征、历史语境和哲学意涵的探讨。全书的论述逻辑严密，分析角度独特，是一本纯粹为文学爱好者、非工具性阅读者准备的深度赏析指南。书中不包含任何用于学习或查询的字词例句、笔顺规则、字典释义，或针对特定学龄段的考试指南或辅导材料。它的价值在于引领读者领略文学之美，而非教授使用语言工具之法。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书籍的“手感”和耐用度非常看重的读者。毕竟是给孩子用的，从一年级用到六年级，如果纸张太薄，翻几次就可能撕烂，或者墨水晕染，那就太不划算了。这本《小学生成语词典》在装帧上绝对是下了功夫的。它的纸张厚实，不是那种一摸就掉粉的廉价纸，拿在手里沉甸甸的，很有质感。我特意试了一下用荧光笔在重要的释义上做标记，发现它非常抗晕染，这对于需要划重点的孩子来说太重要了。其次，它的装订方式似乎是比较牢固的锁线胶装，我用力翻开到中间部分，书脊也没有出现裂开的迹象，这对于需要经常被孩子“蹂躏”的工具书来说，是至关重要的品质保障。这种扎实的做工，让我觉得这笔投资是值得的，它能陪伴孩子度过小学阶段最关键的语言学习期。而且，双色印刷带来的视觉舒适度，降低了长时间阅读带来的视觉疲劳，这也是一个常常被家长忽略但实际影响巨大的细节。总而言之，从制作工艺的角度来看，它完全对得起“实用多功能”的定位，经久耐用，是高频使用的良伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直太抓人了！那种鲜亮的双色印刷，一下子就把我的注意力吸引住了。我是一个小学三年级学生的家长，平时看孩子对文字类的东西兴趣一般，但看到这本词典，他居然主动拿起来翻了。那红黑分明的排版，不仅看着舒服，更重要的是，对于刚开始识字的孩子来说，区分度非常高，一下子就能找到重点。我们家里的旧词典，字体小得像蚂蚁爬，每次给他查个成语，我都得戴上老花镜，查完眼睛也酸涩。但这一本，字体大小适中，间距也处理得很好，孩子自己摸索着查阅时，那种成就感是电子产品给不了的。而且，它里面对每个成语的解释，不是那种干巴巴的教科书式定义，而是配了一些非常生活化的例句，甚至还有一些小小的故事梗概，让孩子一下子就能明白这个词在实际生活中该怎么用，而不是死记硬背。我特别留意了一下新课标的要求，感觉这本词典在选词上确实是紧跟教学大纲的，很多学校里老师强调的重点成语，都能在这里找到清晰准确的解释，这对我这个辅导功课的家长来说，简直是省去了大把时间去甄别哪些是“重点保护对象”。整体感觉就是，设计实用，内容精准，是那种能真正激发孩子学习兴趣的工具书。

评分☆☆☆☆☆

我必须提及它在“新课标专用”这方面的用心。我们都知道，不同版本的教材在对同一个知识点的侧重点上会有细微差异。但这本词典在选材时，似乎做了大量的调研工作，确保覆盖面足够广，能够适应不同省市、不同版本的教材体系。我邻居的孩子用的是另一套教材，我们互相借阅对比了一下，发现这本词典里收录的许多特定单元出现的成语，在他们那边的版本中也是被重点强调的。这种广泛的兼容性，让它作为“学生工具书”的价值大大提升，不再是特定学校或特定教材的附属品。它提供了一种普适性的、坚实的语言基础。此外，它对一些与现代生活相关的、但又来源于古代典故的成语解释得非常到位，解释了它们如何在现代语境中演变和被使用，这对于培养孩子的“活学活用”能力至关重要。在如今这个信息爆炸的时代，能有一本权威、全面、且紧跟教学导向的工具书，无疑是家长们最需要的“定心丸”。它让学习过程变得更加高效和有针对性，真正做到了实用、多功能且面向未来。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“多功能”的书是持保留态度的，总觉得功能越多，可能每一样都不够精专。但这次的体验彻底打消了我的疑虑。我对比了市面上几本同类别的工具书，这本在“实用性”和“全面性”之间找到了一个极佳的平衡点。它不仅仅是一个简单的成语收录本，更像是一个小型的语文知识库。让我印象深刻的是它在“查阅便捷性”上的设计。比如，对于一些生僻的字，它采用了非常直观的部首查法，而且索引做得非常细致，孩子即使不完全认识某个字，也能通过偏旁部首快速定位。更妙的是，它似乎还考虑到了不同年级学生的认知水平。对于低年级的孩子，解释用词简单直白；而对于高年级，则会加入一些历史典故的背景介绍，深度是递进的。我儿子前段时间对“画蛇添足”这个成语很感兴趣，翻开这本词典，里面不仅有解释，还附带了一个小小的图示（虽然不是彩色的，但双色也很清晰），把他讲得明明白白，他一下子就记住了。这说明编写者确实是深入研究了小学生的学习规律，而不是简单地堆砌知识点。这种“因材施教”式的编排，是很多纯粹的字词典做不到的。

评分☆☆☆☆☆

关于这本词典的“学习辅助”功能，我发现它远超出一个简单查词工具的范畴。它更像是一个系统性的语文学习规划师。我发现它不仅仅是告诉你“这是什么意思”，它还会引导你思考“我应该如何使用它”。比如，在一些高频的、容易用错的成语旁边，它会特意用不同的颜色（双色中的另一种颜色）标注出“易错点”，这对于我们家长辅导作业时进行针对性训练非常有帮助。我之前总是在“走马观花”和“走马观灯”这两个词上纠结，孩子也经常混淆，但在这本词典里，它明确地用对比的方式解释了它们的细微差别，甚至用小小的方框标示了它们最核心的语境差异。这种“预防性”的知识点设置，极大地减少了孩子在写作或口语表达中犯错的几率。这种深度编辑的痕迹，体现了编写团队对小学语文教学难点的深刻理解。它不是冷冰冰的资料汇编，而是热气腾腾的教学智慧结晶。我们家现在查完成语，经常会一起回顾一下那些“易错点”小提示，反而成了我们之间有趣的亲子学习时间。