小学生多功能成语词典-彩图版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书编委会 著

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出版社： 湖南教育

ISBN：9787553937502

商品编码：29634381487

出版时间：2018-03-01

基本信息

商品名称： 小学生多功能成语词典-彩图版	出版社： 湖南教育出版社	出版时间：2018-03-01
作者：本书编委会	译者：	开本： 64开
定价： 32.80	页数：	印次： 1
ISBN号：9787553937502	商品类型：图书	版次： 1

内容提要

一本针对小学生读者的多功能速查成语词典。“四查笔画索引”这一特色索引满足小学生读者的实际查找需要，共有注音、释义、近义词、反义词、造句、连用、提示、趣味成语、成语接龙、成语故事、彩色插图等10余项功能帮助读者积累成语，提高成语应用能力。

《中华诗词鉴赏与创作指南》 导言 诗词，作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴、精妙的艺术形式和丰富的人文精神。它不仅是文学宝库中的璀璨明珠，更是中华民族精神风貌和审美情趣的集中体现。本书旨在为广大诗词爱好者提供一本全面、系统、深入的鉴赏与创作指南，带领读者领略古典诗词的无穷魅力，并掌握诗词创作的基本规律与技巧。 第一部分：诗词鉴赏的理论基石 第一章：中国古典诗词的源流与演变 本章将追溯中国古典诗词的起源，从《诗经》的质朴浑厚，到《楚辞》的浪漫瑰丽，再到汉乐府的民间气息。重点梳理唐诗的鼎盛及其“格律化”的趋势，探讨宋词的婉约与豪放之争，并简要介绍元曲的兴盛及其对后世的影响。通过历史的脉络梳理，帮助读者理解不同时期诗词的时代特征与审美取向。 第二章：诗词的基本体裁与格律常识 深入剖析诗、词、曲的基本区别与联系。在诗歌部分，详细讲解古体诗（五言、七言古诗）和近体诗（律诗、绝句）的格律要求，包括平仄、对仗、粘对等核心概念，并配以大量经典范例解析。在词学部分，讲解词牌的起源、句式的多样性以及“长短句”的音乐性特点。对于初学者，本章力求用最直观的方式阐释复杂的格律规则。 第三章：意象、意境与情感表达 诗词的生命力在于其“言有尽而意无穷”。本章重点探讨诗词中的核心审美范畴——意象。解析梅兰竹菊、山水风云等常见意象在不同语境下的象征意义。随后，深入阐述“意境”的生成机制，即情与景的交融。通过分析唐诗宋词中关于哲思、边塞、田园、闺怨等主题的经典篇目，揭示诗人如何通过精妙的语言组织，构建出层次丰富的审美空间。 第四章：修辞手法在诗词中的运用 诗词的凝练性要求修辞手法的高度集中和有效性。本章系统梳理比喻、拟人、夸张、对偶、用典等常见修辞手法在诗词中的具体表现。特别关注“炼字”的艺术，探讨“一字入魂”的创作秘诀，例如王安石的“春风又绿江南岸”中“绿”字的妙用，帮助读者体会词语选择的精确性与艺术张力。 第二部分：重点作家与流派专题研究 第五章：唐诗的辉煌群星 本章聚焦盛唐气象，深入剖析李白“谪仙”的浪漫主义精神、杜甫“诗史”的现实主义关怀。同时，对王维的禅意山水、白居易的新乐府运动、韩愈的古文革新等进行个案分析。通过对比分析不同风格的代表作，展现唐诗“气象万千”的魅力。 第六章：宋词的百态人生 词作为“艳科”，却能承载家国兴亡之叹。本章围绕苏轼的豪放派与辛弃疾的爱国情怀展开，探讨其突破词体柔美桎梏的贡献。同时，细致鉴赏柳永的市民情怀、李清照的婉约之美及其对性别意识的独特表达。对于宋词的体制变化（如入调、不入调）也有所涉及。 第七章：其他重要文学体裁的拓展 简要介绍汉魏六朝的乐府民歌、魏晋风骨的代表人物，以及元曲的散曲与杂剧的特点。此部分旨在拓宽读者的视野，认识到诗词创作并非孤立存在，而是与整个中国文学体系相互滋养、共同发展的。 第三部分：诗词创作的实践指导 第八章：创作前的准备与心境培养 强调“胸中有丘壑，笔下无俗尘”。创作前的准备不仅仅是积累词汇量，更重要的是对生活的深入体验、对历史文化的敬畏之心。本章指导读者如何进行细致的观察，如何将瞬间的感动转化为持久的创作冲动，并建立自己的“素材库”。 第九章：格律诗创作的步骤与技巧 以“起、承、转、合”为线索，教授如何从确定主题开始，筛选意象，布局谋篇。详细讲解如何遵循平仄要求，特别是对仗的原则（工对与宽对）。提供大量实用的“替换词库”，帮助创作者在遵守格律的同时，达到“天然去雕饰”的境界。重点讲解“入律”与“出律”的边界把握。 第十章：词的格律入门与仿作练习 词的创作难度在于句式的多变和入调的规范。本章首先介绍基础的词牌结构（如《蝶恋花》、《沁园春》），并提供常用词谱的简要图示。指导读者如何根据词牌的要求，填入符合平仄的字词，并尝试进行主题的抒发。强调词的“本色”——即其音乐性与抒情性。 第十一章：意境的营造与情感的真挚 回归创作的灵魂：真情实感。本章鼓励创作者避免空泛的口号和陈旧的套语，追求语言的本真和情感的力度。通过正反案例对比，演示如何通过具体可感的细节描写，提升作品的感染力，使读者明白，一切格律与技巧的运用，最终都应服务于情感的完美表达。 结语：诗词与现代生活 古典诗词并非束之高阁的古董，而是可以与现代生活对话的智慧结晶。本书最后探讨如何将诗词的审美情趣融入现代日常，鼓励读者保持阅读、思考与尝试创作的热情，让诗意的生活成为一种可能。 附录 常用部首与平仄查询表、常用韵部归属表、经典诗词常用典故索引。

评分☆☆☆☆☆

这本书的便携性和实用性非常符合现代快节奏的学习生活。虽然内容丰富，但整体的开本设计得恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又方便孩子随时随地携带。午休时间、等车的时候，孩子都能拿出来翻阅几页，利用碎片时间进行巩固。而且，这本书在细节处理上非常贴心，比如一些重要的、难记的成语，可能在不同的主题区域以不同的方式被重复出现，这种适度的重复对于记忆的固化非常有帮助。我注意到，它似乎还根据不同年级的认知水平做了隐性的区分，即便是跨年级的孩子也能找到适合自己的学习内容，不会觉得太浅奥或太超前。这种人性化的设计，让这本书成为了孩子学习语文过程中不可或缺的“口袋伙伴”，而不是束之高阁的参考书。它真正做到了把知识的获取和复习融入到日常的点滴时间里，让学习不再是负担，而是一种习惯。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是一绝，彩色的插图简直是点睛之笔，让原本可能略显枯燥的成语学习变得生动有趣起来。封面设计得既大气又不失童趣，一看就知道是为小学生量身定制的。内页纸张的质感也很好，拿在手里沉甸甸的，感觉很耐用，不用担心孩子翻几次就磨损了。排版布局非常清晰，字体大小适中，即便是我家那个视力不太好的孩子也能看得清清楚楚。每条成语的释义都力求简明扼要，用词简单易懂，完全符合小学生的认知水平，不像有些成人词典那样晦涩难懂。而且，编者似乎非常懂得如何吸引孩子的注意力，总是在不经意间穿插一些小小的知识点或者历史典故的介绍，让学习过程充满了探索的乐趣。这本书的实用性体现在它不仅仅是一个查阅工具，更像是一个引人入胜的语文世界入门指南，能有效激发孩子们对中华文化的兴趣和探索欲。从收到书的那一刻起，我的孩子就爱不释手，常常自己捧着翻看，时不时还会拉着我问这个成语背后的故事，这正是我希望看到的学习状态。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注孩子语文教育的家长的角度来看，这本书的“多功能”特性体现得淋漓尽致。它不仅仅是一个成语的集合，更像是一个小型的语文能力提升训练营。除了标准的释义和例句外，我发现它在某些难点成语后面还加入了“辨析”或“近义辨析”的小栏目，非常细致地指出了容易混淆的成语之间的细微差别，这对于培养孩子严谨的语言态度至关重要。另一个亮点是它似乎在某些地方还融入了成语的起源小故事，虽然篇幅不长，但却像一颗颗小小的文化种子，埋在了孩子的心里。这种潜移默化的文化熏陶，远比死记硬背要有效得多。我试着让孩子用其中一个新学的成语来讲一个故事，他不仅运用得当，还能根据故事情节稍微扩展，显示出对成语内涵的深刻理解，这说明这本书的引导性非常到位，成功地将知识转化为了能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编辑风格展现了一种对儿童教育的深刻理解和尊重。它没有采用那种高高在上的说教口吻，而是用一种平等、亲切的方式与小读者对话。语言风格活泼自然，完全避免了那种公式化的、教科书式的干瘪感。例如，在解释一些带有褒义或贬义色彩的成语时，它会用非常温和的语气点明其感情色彩，引导孩子形成正确的价值判断。更令人惊喜的是，书里似乎还包含了一些与成语相关的趣味练习或小游戏，虽然不占主体篇幅，却起到了很好的互动效果，让孩子在“玩”的过程中检验自己的学习成果。这种寓教于乐的设计，极大地提升了学习的积极性和主动性。总而言之，这本词典的价值已经远远超出了一个简单工具书的范畴，它更像是一位充满智慧且富有耐心的“彩图小老师”，陪伴着孩子在浩瀚的汉语言海洋中自信地航行。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的地方在于它对成语的选取和解释方式。它收录的成语覆盖面广，既有基础的、高频出现的，也有一些寓意深刻、有助于提升文学素养的“进阶”成语。更重要的是，它不像某些词典那样只是简单地给出字面意思，而是配有非常贴切、形象的图画来辅助理解。比如解释“画蛇添足”时，那生动的插图立马就能让孩子明白多此一举的含义。这种图文并茂的讲解模式，极大地降低了理解的门槛，让抽象的成语具体化了。此外，很多成语的例句都选自课本或者贴近孩子日常生活的情境，使得学到的知识能够立刻在实际交流和写作中得到运用，而不是成为孤立的记忆点。这种注重实操性和场景化的编排思路，让学习成语不再是背诵任务，而变成了提升语言表达能力的有效途径。我注意到，孩子最近在写作文时，会不自觉地运用一些书里学到的成语，而且用得相当得体，这无疑是这本书教学效果的最好证明。