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意巴拉，范振强，邱辉 著

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• 交际
• 心理语言学
• 语言学
• 传播学
• 心智过程
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出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308114899

商品编码：29637918856

包装：平装

出版时间：2013-06-01

图书基本信息
图书名称	认知语用学：交际的心智过程
作者	(意)巴拉,范振强,邱辉
定价	48.00元
出版社	浙江大学出版社
ISBN	9787308114899
出版日期	2013-06-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

《语言与认知译丛·认知语用学：交际的心智过程》是一部从语言学、神经科学、人类学、心理学、临床医学等多学科角度深入探讨人类交际问题的专著。作者在吸收前人研究的基础上，构建了一个深具理论意义和实践价值的认知语用学分析框架。《语言与认知译丛·认知语用学：交际的心智过程》强调人类交际本质上是一种合作行为。认知语用学研究的对象不仅要包括语言的使用，还需要将诸多副语言和非语言成分纳入分析的视野。作者从认知科学的角度出发，突出了心智状态的核心地位，区分了行为游戏和会话游戏等重要概念，运用逻辑学的形式化方法对交际互动中参与各方的心智状态进行界定和描述，进而在外部交际和内部心智之间搭建起一座沟通的桥梁。更为可贵的是，该书还从人类学、发展心理学和神经科学等多个领域为理论的建构提供了大量的文献记录和实验数据。这大大提高了书中理论假设的科学性，也为今后的认知语用学研究提供了很多富有启发性的思路。 　　《语言与认知译丛·认知语用学：交际的心智过程》适合语言学、哲学、神经科学、心理学、社会学等专业的师生和相关研究者阅读。

作者简介

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目录

前言 1 语言：交际的分类 1.1 社会互动 1.2 语言交际与语言外交际 1.3 在过程中（而不是结果中）寻找语言交际和语言外交际的区别 1.4 交际行为 1.5 交际的原则 2 交际的工具 2.1 合作 2.2 心智状态 2.3 意向性 3 行为游戏与会话游戏 3.1 行为游戏 3.2 自由互动 3.3 会话游戏 4 交际行为的生成与理解 4.1 识别表达行为 4.2 说话人意义 4.3 交际效果 4.4 反应 4.5 生成回应 4.6 动机 5 非标准交际 5.1 非表达性互动 5.2 利用 5.3 欺 5.4 失败 6 交际能力 6.1 交际能力的进化 6.2 交际能力的出现 6.3 神经语用学 6.4 沉默 参考文献 人名索引 主题索引 译后记

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文摘

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序言

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《交际的边界：意义的生成与误解的维度》 在信息的洪流中，沟通似乎是无处不在的。我们发送短信，参与在线讨论，倾听演讲，阅读文章，每一个瞬间都在进行着交际。然而，我们是否真正理解了交际的本质？我们所传递的意义，真的能被准确无误地接收吗？《交际的边界：意义的生成与误解的维度》将带您踏上一段深入探索人类思维与语言互动本质的旅程，揭示交际的复杂性，以及隐藏在字里行间、话语之外的微妙力量。 本书并非一本简单的语法指南或修辞技巧手册。它将目光投向了交际的“幕后”，聚焦于人类大脑如何在接收和生成意义的过程中进行复杂的心理运算。我们将一起审视，是什么让一段话语从一连串的音节或文字，转化为具有特定含义的、能够影响我们思想和行为的信息？我们又为何时常陷入误解的泥沼，即使彼此的语言似乎并无歧义？ 第一部分：意义的基石——语境的力量 我们首先要理解，任何语言的意义都不是孤立存在的。一个词语、一句话，乃至一个表情，其最终的含义都深深植根于其所处的语境之中。本书将详细解析语境的多个维度： 情境语境（Situational Context）： 这是最直接也是最容易被察觉的语境。对话发生的物理环境（时间、地点、在场人员）、社会环境（正式或非正式场合、权力关系）、以及双方的既往互动历史，都构成情境语境。例如，“外面很冷”这句话，在零下十度的冬天说出来，其含义与在夏日空调房里说出来，所引发的联想和期望是截然不同的。我们将通过大量生动的案例，展示情境语境如何塑造话语的理解，甚至改变其字面意义。 认知语境（Cognitive Context）： 这涉及参与交际的个体所拥有的背景知识、世界观、信念、价值观以及个人经验。每个人都是一个独特的“信息处理中心”，他们的认知框架直接影响他们如何编码和解码信息。例如，一个熟悉科学术语的人，与一个对该领域一无所知的人，在听取同一篇科普文章时，其理解的深度和广度将天差地别。本书将深入探讨认知语境中的“共同知识”（common ground）和“共享心智模型”（shared mental models）的重要性，以及它们如何在交际中建立连接或制造隔阂。 社会文化语境（Sociocultural Context）： 语言是社会文化的载体。同一个词语在不同的文化背景下，可能承载着截然不同的社会含义、情感色彩甚至隐喻。例如，“面子”在中国文化中的复杂含义，远非简单的“face”所能涵盖。本书将带领读者穿越语言的文化边界，理解不同社会规范、礼仪习俗、以及文化价值观如何潜移默化地影响着我们的交际方式和意义的解读。 语篇语境（Discourse Context）： 这是指一段话语自身所构成的连贯整体。前文的陈述会为后文的理解提供铺垫和引导。段落之间的逻辑关系，叙事结构的安排，主题的展开和收束，都共同构建了语篇语境，使得我们能够理解一连串零散的句子是如何被组织成一个有意义的整体的。我们将分析不同类型的语篇结构，以及它们如何影响信息的传递效率和听众的认知负荷。 第二部分：意义的创造——交际的心理机制 理解了语境的重要性，我们进一步探究交际的“引擎”——人类的思维过程。本书将详细阐述以下关键心理机制： 意图的推断（Inference of Intentions）： 交际的本质在于传递意图。然而，意图并非直接显露，而是需要接收者通过观察、联想和推理来推断。我们将探讨“关联理论”（Relevance Theory）等重要理论，解释接收者如何在有限的认知资源下，选择最“相关”的解释来理解话语，以及说话者如何预测并引导这种推断过程。例如，当有人说“你看起来有点累”，其意图可能是在关心，也可能是希望对方尽快离开，亦或是委婉地表达不满。理解说话者的真实意图，是成功交际的关键。 暗示与言外之意（Implicature and Indirectness）： 许多时候，我们所说的，并非我们所想的全部。言语之下，往往隐藏着更深层次的意义，即“言外之意”（implicature）。本书将深入剖析格赖斯（Grice）的“合作原则”（Cooperative Principle）及其“会话准则”（Conversational Maxims），解释我们如何在遵守或违反这些准则时，产生丰富的言外之意。我们也将探讨委婉语、讽刺、幽默等现象，分析它们如何在不直接表达的情况下，传递复杂的情感和态度。 语用标记语（Pragmatic Markers）的作用： “嗯”、“哦”、“就是说”、“你知道”……这些看似不起眼的词语，在交际中扮演着至关重要的角色。它们并非主要承载字面意义，而是用来指示说话者的态度、情感、语篇结构，以及引导听众的理解方向。我们将分析这些语用标记语的功能，以及它们如何帮助我们更好地理解和组织信息。 语用语力（Speech Acts）： 语言不仅仅是描述事实，更是行动。我们通过语言来承诺、命令、请求、询问、声明等。本书将引入奥斯汀（Austin）和塞尔（Searle）的语用语力理论，分析不同语力行为的构成要素、成功条件以及其在实际交际中的应用。理解语力，有助于我们更准确地把握对方行为的目的，并更有效地进行表达。 假设与预设（Assumptions and Presuppositions）： 说话者在表达时，常常会基于一系列的假设和预设。例如，当你说“我的那本书找不到了”，你就预设了“我有一本书”这个事实。本书将探讨这些预设如何影响信息的传递，以及它们可能如何被利用或被暴露。 第三部分：误解的维度——交际的挑战与困境 尽管人类拥有强大的认知能力，但误解却始终伴随着交际。本书将深入剖析误解的根源，以及我们在不同情境下可能遭遇的挑战： 语境的不匹配（Contextual Mismatch）： 当说话者和接收者的语境认知存在差异时，误解便可能产生。这可能源于背景知识的匮乏、文化差异的隔阂，或是对当前情境理解的偏差。我们将探讨如何识别和弥合语境上的鸿沟。 意图的错误推断（Misinterpretation of Intentions）： 说话者的意图可能模糊不清，或被接收者错误解读。这可能导致不必要的冲突、猜忌和疏远。本书将提供一些识别和避免意图误读的策略。 认知负荷过重（Cognitive Overload）： 在信息量巨大、节奏过快的现代社会，接收者可能因认知负荷过重而无法充分处理信息，导致理解偏差。我们将探讨如何在信息爆炸的环境中，更有效地传递和接收信息。 情感因素的干扰（Emotional Interference）： 情绪，如愤怒、焦虑、偏见，会严重干扰我们对信息的客观判断和理解。本书将审视情感在交际中的双重作用，既能促进连接，也能制造壁垒。 语言本身的模糊性与多义性（Ambiguity and Polysemy）： 语言本身并非完美无缺，词语的多义性和句子结构的模糊性，都为误解提供了可能。我们将探讨语言的这些特性，以及我们如何通过语境来消解歧义。 结语：迈向更清晰的交际 《交际的边界：意义的生成与误解的维度》并非试图提供一套包治百病的交际秘方，而是希望通过对交际背后心理机制的深入剖析，提升读者的交际意识和批判性思维。理解交际的复杂性，并非要让我们对每一次沟通都充满焦虑，而是要让我们学会更加审慎地倾听，更加清晰地表达，更加智慧地理解。 本书适合所有希望提升沟通效率、增进人际理解、以及对人类思维和语言互动本质感到好奇的读者。无论您是学生、学者、职场人士，还是仅仅渴望在日常生活中与他人建立更深层次连接的普通人，都将从中受益匪浅。让我们一起，在意义的生成与误解的维度之间，找到更清晰、更有效的交际之道。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最深刻的印象是它对“意图”的探讨。在日常交流中，我们很少会直接表达自己的所有意图，而是通过各种隐晦的方式，比如委婉的说法、暗示，甚至是一些非语言的信号。而听话者则需要动用自己的认知能力，去推断说话者的真实意图。这个过程充满了挑战，也充满了乐趣。这本书就详细地分析了这一过程，从认知语用学的角度，解释了大脑是如何在接收信息后，进行推理、联想，最终理解话语背后的含义的。我尤其喜欢书中举的一些生活中的例子，比如当朋友说“今天天气不错”时，这句话背后可能隐藏着“我们出去走走吧”的邀请，也可能仅仅是陈述事实。如何区分这些不同的意图，就需要我们结合语境、说话者的语气、肢体语言等多方面的信息。这本书就像是一个侦探小说，引导我一步步揭开语言交流的神秘面纱，让我对人类心智的精妙之处有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引我的，简洁大气，颜色搭配也很有品味，让人一眼就能看出是学术类的书籍。书名“认知语用学：交际的心智过程”虽然听起来有些专业，但“交际”和“心智过程”这两个词倒是让我产生了一些联想。我一直对人与人之间的沟通方式非常感兴趣，尤其是那些我们看似不经意，但实际上却包含了大量信息和意图的交流。有时候，一句话的背后可能隐藏着比字面意思更丰富的内容，而这正是日常交流中最迷人的部分。我很好奇这本书会如何从“认知”和“语用学”的角度来剖析这些现象，是否会涉及到一些心理学、语言学或者社会学的理论。我希望它能给我一些启发，让我更好地理解自己和他人的交流模式，或许还能在某些场合下更巧妙地运用语言，达到更好的沟通效果。总的来说，光看书的装帧和书名，就已经勾起了我强烈的阅读欲望，期待它能带来一场智识上的盛宴。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在解释一些复杂的语言现象时，运用了很多生动形象的比喻，让原本抽象的概念变得容易理解。比如，它将人们在交流中对“意图”的推断比作一个“猜测游戏”，每个人都在努力猜测对方的想法，同时又试图让自己的想法被对方猜到。这种“猜测”的过程，涉及到我们的记忆、经验、以及对他人心理状态的理解。书中还讨论了“合作原则”在交流中的重要性，也就是说，我们在交流时，会自觉或不自觉地遵守一些基本规则，比如提供必要的信息，避免模糊不清的表达等等。一旦有人违反了这些原则，就会引起对方的困惑，需要花费更多的认知资源去理解。我从中学习到了很多关于如何更有效地与人沟通的技巧，比如如何清晰地表达自己的想法，以及如何理解他人话语的深层含义。这本书不仅仅是理论上的探讨，更具有很强的实践指导意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格非常独特，既有严谨的学术论证，又不失文学性的描述。它就像是带领我在语言的森林中进行一次探险，一边是知识的溪流潺潺流淌，一边是生动的案例在眼前展开。我尤其欣赏作者在解释一些前沿理论时，能够用通俗易懂的语言进行阐释，避免了枯燥的术语堆砌。它让我能够跟随作者的思路，一步步深入理解语用学和认知科学如何共同构建我们理解世界和进行交流的机制。这本书不仅仅是提供知识，更重要的是激发了我对语言和人类心智的持续好奇。它让我明白，我们每天都在进行着一场又一场复杂的“心智竞赛”，而掌握语用学的原理，就像是拥有了一把打开这扇门的钥匙，能够让我们更好地参与到这场竞赛中，并取得更好的“成绩”。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我重新审视了“理解”这个概念。我们通常认为，只要听懂了对方说的话，就代表理解了，但这本书告诉我们，真正的理解远不止于此。它涉及到对说话者意图的把握，对语境的把握，甚至是对方情绪的感知。比如，同样一句“你今天看起来有点累”，在不同的语境下，可能包含了关心、担忧、或者是一种不满的暗示。而我们需要通过一系列的认知加工，来判断说话者真正想要表达的是什么。书中对“隐喻”、“反语”等修辞手法的分析也让我大开眼界，原来这些看似“不诚实”的表达方式，恰恰是人类语言丰富性和创造性的体现。它让我们能够在有限的词汇下，传达更丰富的情感和思想。这本书让我觉得，每一次成功的沟通，都是一次精密的认知合作，而每一次误解，则可能源于认知的偏差。