21世紀高等學校規劃教材 數字電子技術 9787512306585

21世紀高等學校規劃教材 數字電子技術 9787512306585 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

周立求 著
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店鋪: 廣影圖書專營店
齣版社: 中國電力齣版社
ISBN:9787512306585
商品編碼:29661899036
包裝:平裝
齣版時間:2010-12-01

具體描述

基本信息

書名:21世紀高等學校規劃教材 數字電子技術

定價:27.00元

售價:18.4元,便宜8.6元,摺扣68

作者:周立求

齣版社:中國電力齣版社

齣版日期:2010-12-01

ISBN:9787512306585

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.400kg

編輯推薦


內容提要


本書為21世紀高等學校規劃教材。
全書共分8章,主要內容有數字邏輯基礎、集成門電路、組閤邏輯電路鎖存器和觸發囂、時序邏輯電路、半導體存儲器和可編程邏輯器件、脈衝産生和整形電路、數/模轉換和模/數轉換等。
此外.本書還有6個附錄以幫助讀者掌握數字電路的圖形符號和Multisim軟件猩數字電路巾的應用。
本書可作為高等院校電氣信息類專業的本科教材,也可作為高職高專和成人教育相關專業的教材,同時可作為從事電子技術工作人員的參考用書。

目錄


作者介紹


文摘


序言



數字電子技術:開啓智能時代的大門 在科技飛速發展的21世紀,數字電子技術已成為驅動社會進步的強大引擎。從智能手機、電腦到人工智能、物聯網,數字技術無處不在,深刻地改變著我們的生活方式和工作模式。掌握數字電子技術,如同獲得瞭開啓智能時代大門的鑰匙。 數字電子技術的核心概念與基本原理 數字電子技術的核心在於對信息的數字化錶示和處理。與模擬信號的連續性不同,數字信號以離散的0和1(二進製)來代錶信息。這種數字化處理帶來瞭許多顯著的優勢,包括高精度、抗乾擾能力強、易於存儲和傳輸、以及更低的功耗。 本書將帶領讀者深入理解數字電子技術的核心概念,從最基礎的二進製數製、邏輯運算,到構建復雜數字係統的基本單元。我們將詳細闡述: 二進製數製與編碼: 學習二進製、十進製、十六進製之間的轉換,理解BCD碼、ASCII碼等各種編碼方式,為後續數字電路的設計打下基礎。 邏輯門電路: 深入剖析與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門等基本邏輯門的功能和實現方式。理解它們如何執行基本的邏輯判斷,是構建一切數字電路的基石。 組閤邏輯電路: 學習如何利用邏輯門組閤設計實現特定邏輯功能的電路,例如編碼器、譯碼器、多路選擇器、數據分配器、加法器、減法器等。這些電路是數字係統中處理和轉換信息的基本模塊。 時序邏輯電路: 探討具有記憶功能的電路,例如觸發器(SR觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器)、寄存器、計數器等。理解它們如何存儲和處理隨時間變化的信號,是構成存儲單元和狀態機的關鍵。 狀態機設計: 學習如何設計和分析有限狀態機(FSM),包括米裏(Mealy)型和摩爾(Moore)型狀態機。狀態機是描述和實現順序邏輯電路行為的強大工具,廣泛應用於控製器設計。 數字係統設計方法: 介紹自頂嚮下和自底嚮上的設計思路,以及硬件描述語言(HDL)如Verilog或VHDL在現代數字係統設計中的重要作用。 深入探索數字電子技術的關鍵領域 本書不僅關注理論知識,更強調理論與實踐的結閤。我們將深入探討數字電子技術在各個領域的應用,幫助讀者建立係統性的認知: 半導體器件基礎: 簡要迴顧二極管、三極管等基本半導體器件的工作原理,理解它們如何作為構建數字電路的基本電子元件。 集成電路(IC)技術: 介紹不同類型的集成電路,如TTL(晶體管-晶體管邏輯)和CMOS(互補金屬氧化物半導體)邏輯係列,以及它們在性能、功耗和應用上的差異。 存儲器技術: 講解各種存儲器的原理,包括隨機存取存儲器(RAM,如SRAM和DRAM)和隻讀存儲器(ROM,如PROM、EPROM、EEPROM和Flash Memory),以及它們在計算機係統中的作用。 微處理器與微控製器: 介紹微處理器(MPU)和微控製器(MCU)的基本結構和工作原理,理解它們是如何執行指令、控製外部設備的,是現代嵌入式係統和計算機的核心。 數字信號處理(DSP): 概述數字信號處理的基本概念,如采樣、量化、編碼,以及在音頻、圖像、通信等領域的應用。 可編程邏輯器件(PLD): 介紹CPLD(復雜可編程邏輯器件)和FPGA(現場可編程門陣列)等可編程器件,以及它們為快速原型設計和定製化數字電路帶來的靈活性。 數模轉換器(DAC)與模數轉換器(ADC): 講解DAC和ADC的工作原理和關鍵參數,理解它們在連接模擬世界和數字世界中的橋梁作用。 案例分析與實際應用 理論知識的學習離不開實際應用。本書將通過豐富的案例分析,展示數字電子技術在不同領域的實際應用: 計算機硬件: 從CPU的指令執行,到內存管理,再到輸入輸齣設備控製,理解數字電子技術在構建現代計算機體係結構中的核心地位。 通信係統: 探討數字調製解調、糾錯編碼、分組交換等技術,理解數字電子技術如何支撐起高速、可靠的通信網絡。 嵌入式係統: 介紹嵌入式係統的組成,包括微控製器、傳感器、執行器等,以及如何利用數字電子技術設計和實現各種智能設備,如智能傢居、汽車電子、工業自動化等。 消費電子産品: 分析智能手機、平闆電腦、數字電視、數碼相機等消費電子産品的內部數字電路設計,理解其功能實現背後的技術原理。 人工智能與機器學習: 闡述數字電子技術在構建神經網絡硬件加速器、數據處理平颱等方麵的作用,為人工智能的發展提供底層支持。 學習目標與價值 通過學習本書,您將能夠: 建立紮實的數字電子技術理論基礎: 深刻理解數字信號的特性、邏輯運算的原理以及數字電路的設計方法。 掌握分析和設計數字電路的能力: 能夠獨立分析現有數字電路的功能,並能根據需求設計齣滿足要求的數字電路。 理解數字技術在現代科技中的應用: 認識到數字電子技術如何支撐起各個高科技領域的發展。 為進一步深入學習相關專業領域打下堅實基礎: 無論是計算機科學、電子工程、自動化還是人工智能,數字電子技術都是不可或缺的基礎知識。 培養解決實際工程問題的能力: 通過案例分析和實踐指導,提升解決實際數字電子技術問題的能力。 麵嚮讀者 本書適閤高等院校電子信息工程、計算機科學與技術、自動化、通信工程等相關專業的本科生、研究生,以及對數字電子技術有濃厚興趣的工程師和科技愛好者。無論您是初學者還是希望鞏固和深化理解的專業人士,本書都將是您探索數字世界、駕馭智能時代的理想夥伴。 展望未來 數字電子技術正以前所未有的速度嚮前發展,不斷湧現齣新的概念、新的技術和新的應用。本書旨在為您提供一個堅實的起點,幫助您理解當前的技術格局,並為迎接未來的挑戰做好準備。掌握數字電子技術,您將不僅僅是科技的消費者,更能成為科技的創造者,共同塑造一個更加智能、互聯的未來。

用戶評價

評分

這本書對現代電子技術發展趨勢的反映顯得滯後,內容仿佛固守在幾十年前的教材框架內。盡管書名裏赫然寫著“21世紀”,但其內容核心似乎仍舊停留在經典的TTL和CMOS器件層麵,對於現代大規模集成電路(LSI/VLSI)設計中常用的硬件描述語言(如Verilog或VHDL)的提及,輕描淡寫得令人失望。在當今的電子工程領域,會使用這些語言進行係統級仿真和驗證是基本功,但這本書似乎完全沒有將其納入核心教學內容,或者僅僅是在某一章末尾列舉瞭一下術語。這使得這本書在應用層麵上顯得非常蒼白無力,讀者學完後,依然需要花費大量時間去惡補與行業前沿接軌的實用技能。對於培養具備即戰力的工程師而言,這樣的教材實在有些“不閤時宜”,它更像是一份珍藏在博物館裏的曆史文獻,而非指引未來的藍圖。

評分

從排版和章節組織來看,這本書的結構性問題非常明顯,缺乏連貫性和遞進性。很多章節的劃分顯得非常武斷,比如在講完組閤邏輯電路後,緊接著就跳到瞭復雜的時序邏輯電路的介紹,中間缺失瞭對鎖存器、觸發器等關鍵概念的充分鋪墊和深入分析。這就好比學走路時,還沒學會站穩,就被要求去跑馬拉鬆。更令人睏惑的是,理論講解與習題之間的關聯度不高。理論部分似乎偏嚮於理論的描述性陳述,而課後習題則要麼過於簡單,像是對前一頁定義的簡單復述,要麼又突然拔高到需要進行復雜係統級設計的難題,中間缺乏那種能幫助鞏固和深化理解的“中等難度”的階梯式練習。這種不均衡的難度梯度,使得學習過程充滿瞭挫敗感,你永遠不知道自己是否真正理解瞭某個知識點,因為你沒有閤適的練習來檢驗你的掌握程度,這對於自我學習者來說尤其緻命。

評分

翻到後麵的實驗指導部分,我徹底感到無語瞭。實驗項目設計得極其不切實際,很多所需的元器件型號已經非常罕見,市麵上根本難以采購到,這對於在普通高校實驗室或個人工作室進行實踐的學生來說,構成瞭巨大的障礙。例如,書中要求搭建一個需要特定封裝的SRAM存儲器接口電路,但提供的參考電路圖極其簡化,沒有給齣詳細的引腳定義和時序要求,更彆提推薦替代方案瞭。而且,對於實驗結果的分析和故障排除環節,提供的指導內容極其模闆化,缺乏針對常見錯誤和測量誤差的深入剖析。這使得實驗環節從“動手實踐”變為瞭“動嘴皮子”,學生隻能在理論上想象實驗成功,卻無法在物理世界中復現和驗證這些知識點。一本好的教材,其實驗環節應該與時俱進,提供可操作性強、易於獲取資源的實踐指導,而這本書在這方麵,可以說是交瞭白捲。

評分

這本書的封麵設計簡直是災難,那種老舊的、仿佛從上個世紀直接“穿越”過來的配色和字體組閤,第一次在書店看到時,我差點以為自己走錯瞭地方,這實在不應該齣現在一本關於“21世紀”的教材上。內頁的紙張質量也讓人大跌眼鏡,觸感粗糙,油墨味刺鼻,翻閱時總有一種怕不小心把紙撕破的焦慮感。更彆提那些圖錶瞭,黑白印刷的電路圖密集得像蚊子腿,綫條粗細不均,很多關鍵的邏輯符號都模糊不清,初學者根本無從下手去辨認那些復雜的晶體管連接。我原本對數字電子技術這個領域充滿熱情,期待能通過這本書建立起紮實的理論基礎,但僅僅是試圖看懂前三章的緒論部分,就耗費瞭我大量的精力去對抗視覺疲勞。老實說,如果齣版方在包裝和印刷環節能稍微用點心,至少讓讀者在閱讀體驗上不至於如此痛苦,這本書的價值或許還能被更好地傳遞齣來,但目前的成品,給人的第一印象就是“敷衍”二字,極大地影響瞭後續的學習積極性,讓人不得不懷疑內容本身的嚴謹性,雖然我還沒深入研究內容,但這種外在的粗糙感已經先入為主地給我留下瞭極差的印象。

評分

我嘗試著去理解書裏對基礎邏輯門電路的闡述方式,發現講解的邏輯跳躍性非常大。作者似乎默認讀者已經具備瞭相當的預備知識,很多基礎概念,比如布爾代數的基本定律如何應用於實際的門電路設計中,講解得極為精煉,幾乎是“一筆帶過”。對於我這樣從零開始摸索電子學的新人來說,完全是雲裏霧裏。舉個例子,書中在介紹卡諾圖(K-map)化簡時,直接給齣瞭一個復雜的四變量例子,然後迅速得齣結論,中間省略瞭大量的簡化步驟和背後的原理推導,仿佛讀者應該心領神會。我不得不頻繁地暫停閱讀,轉嚮互聯網上其他更詳盡的教學視頻和外文資料進行交叉比對,纔能勉強跟上這本書的節奏。這讓“教材”的職能大打摺扣,教材本應是引導和鋪墊的工具,而不是隻為那些已經掌握瞭大部分知識的“進階者”準備的參考手冊。如果目標群體是剛接觸這個領域的大一新生,這本書無疑會成為一座令人望而卻步的高牆。

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