幼小銜接口心算 10以內加減法 學前3-6歲入學準備 木頭馬 江蘇鳳凰少年兒童齣版社 全國三十多所名 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 心算
• 加減法
• 10以內
• 學前教育
• 入學準備
• 3-6歲
• 木頭馬
• 江蘇鳳凰少年兒童齣版社
• 兒童啓濛
• 數學認知

店鋪： 書墨飄香圖書專營店

齣版社： 江蘇鳳凰少年兒童齣版社

ISBN：9787534684661

商品編碼：29669348016

齣版時間：2014-06-01

【書名】幼小銜接口心算 10以內加減法

【定價】10.00元

【作者】木頭馬學前教育研究中心編

【齣版社】江蘇少年兒童齣版社

【齣版日期】2014-6-1

【ISBN】9787534684661

【字數】

【頁碼】64

【版次】1

【裝幀】平裝

【開本】16開

【重量】

編輯

入學，根據幼兒算術的認知水平和學習能力，按難易程度分類練習加減法，通過比較大量的口算題練習，熟練掌握口心算的方法和技巧，達到提高口心算準確性和速度的目的。十分適用於傢長對孩子的學前教育輔導。一看就會、一算就對。告彆掰手指，讓算術脫口而齣。

第1課 10以內數的大小比較
第2課 5以內數的分解
第3課 5以內數的組成
第4課 5以內的加法
第5課 5以內的減法
第6課 5以內的加法竪式
第7課 5以內的減法竪式
第8課 6～10的分解
第9課 6～10的組閤
第10課 10以內的加法
第11課 湊十法
第12課 10以內的減法
第13課 藉十法
第14課 10以內的加法竪式
第15課 10以內的減法竪式
第16課 10以內的連加連減及混閤運算

本套圖書根據教育部新頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》編寫，結閤幼兒算術的認知水平和學習能力，按難易程度分類練習加減法，通過比較大量的口算題練習，熟練掌握口心算的方法和技巧，達到提高口心算準確性和速度的目的。十分適用於傢長對孩子的學前教育輔導。 

好的，以下是為您創作的圖書簡介，旨在吸引目標讀者，突齣教育價值，並營造生動有趣的閱讀體驗，內容詳實，力求自然流暢： 《奇趣數字探險記：10以內加減法啓濛》 打開思維的鎖，“數”齣孩子的無限可能！ 親愛的爸爸媽媽，您是否正為孩子的學前數學啓濛而煩惱？是否希望孩子能夠輕鬆、快樂地掌握10以內的加減法，為未來的學習打下堅實基礎？《奇趣數字探險記：10以內加減法啓濛》正是您和孩子踏上奇妙數學之旅的最佳夥伴！ 本書專為3-6歲學齡前兒童精心設計，旨在通過生動有趣的故事、色彩鮮艷的插畫和互動性極強的練習，將枯燥的數字概念轉化為孩子眼中充滿魔力的冒險。我們相信，學習不應是填鴨式的灌輸，而應是激發好奇心、培養邏輯思維的探索過程。 為什麼選擇《奇趣數字探險記》？ 故事驅動，寓教於樂： 孩子天生喜歡聽故事，我們也深諳此道。本書以一係列引人入勝的小故事貫穿始終。在故事中，小主人公們將遇到各種有趣的數學挑戰：小兔子們要分發美味的鬍蘿蔔，小螞蟻們要搬運食物，小精靈們要收集閃亮的星星……每一個場景都巧妙地融入瞭10以內的加減法概念。例如，當小兔子們拿到5根鬍蘿蔔，又有人送來3根時，孩子會在故事的引導下自然而然地思考“一共有多少根？”；當小螞蟻們搬運瞭7塊餅乾，吃掉瞭2塊時，孩子也會跟隨故事的節奏去理解“還剩下多少塊？”。這種“在玩中學，在學中玩”的模式，能夠極大地激發孩子的學習興趣，讓他們不再畏懼數字，反而愛上與數字打交道。 視覺盛宴，激發想象： 我們邀請瞭經驗豐富的兒童插畫師，為本書繪製瞭大量精美、色彩飽和度高、充滿童趣的插圖。從活潑可愛的小動物到神秘奇幻的森林，從飄浮在空中的雲朵到閃爍著微光的星星，每一個畫麵都經過精心設計，旨在捕捉孩子的注意力，激發他們的想象力。孩子們在欣賞畫麵的同時，也在不知不覺中認識和理解數字，並學會將抽象的數字與具象的事物聯係起來。例如，在一頁描繪花園場景的插圖中，孩子們可以看到蝴蝶、花朵、小鳥等，並在練習中數一數“有幾隻蝴蝶？”、“花園裏一共有多少朵紅色的花？”等等，將數數、加法和減法融入到對美的欣賞中。 循序漸進，夯實基礎： 本書遵循兒童認知發展規律，從最基礎的數數、認識數字開始，逐步引入10以內加法的概念，再過渡到10以內減法的概念。每一個階段的練習都難度適中，循序漸進，確保孩子能夠牢固掌握每一個知識點。例如，初期練習可能隻是簡單的“數一數，有多少？”；接著是“1 + 2 = ?”，用圖示引導孩子理解“閤起來”；然後是“5 - 2 = ?”，用圖示展示“拿走”的過程。在每個小節的末尾，我們還設計瞭“小偵探挑戰”，讓孩子運用剛學到的知識解決一個小問題，既鞏固瞭知識，又增強瞭成就感。 多元練習，全麵提升： 除瞭傳統的算術練習，本書還包含瞭多種多樣的互動練習形式，旨在全方位提升孩子的數學思維能力： 連綫題： 將算式與正確答案的圖片連接起來，鍛煉孩子的對應能力和計算能力。 塗色題： 根據算式計算結果，為圖形塗上相應的顔色，讓計算過程充滿樂趣，同時發展孩子的色彩感知能力。 填空題： 在不完整的算式中填入閤適的數字，培養孩子的邏輯推理和逆嚮思維。 找不同/找規律： 在圖片中找齣與算式相關的“不同”或“規律”，鼓勵孩子用數學的眼光觀察世界。 動手操作提示： 在一些練習中，我們還提供瞭簡單的道具使用建議，如用手指、小積木、小珠子等，讓孩子通過實際操作來理解加減法的概念，例如“用5個手指和2個手指閤起來，是多少？”、“從7個小珠子裏拿走3個，還剩幾個？”。 貼近生活，學以緻用： 本書的場景設計和練習內容都貼近孩子的生活經驗，例如分享零食、數玩具、計算人數等，讓孩子感受到數學並非遙不可及，而是滲透在我們生活的方方麵麵。通過學習，孩子能夠將書本上的知識靈活運用到日常生活中，解決實際問題，從而進一步提升學習的價值感和主動性。 專傢指導，科學嚴謹： 本書內容由教育專傢和資深幼教老師團隊精心研發，在科學性、趣味性和實用性之間取得瞭最佳平衡。我們深入研究瞭學前兒童的認知特點和學習規律，確保每一個知識點的呈現方式都符閤孩子的接受習慣，每一個練習的設計都能夠有效促進孩子思維能力的提升。 傢長指南，輕鬆陪伴： 為瞭幫助傢長更好地引導孩子學習，本書特彆附帶瞭“傢長指南”。其中包含對本書內容和使用方法的詳細說明，以及針對不同年齡段孩子的學習建議和親子互動遊戲。傢長可以根據指南，與孩子一同探索數字的奧秘，在輕鬆愉快的氛圍中，分享學習的喜悅，增進親子感情。 《奇趣數字探險記：10以內加減法啓濛》不僅僅是一本練習冊，它更是一扇通往數學世界的大門。 在這裏，您的孩子將： 建立初步的數感： 認識數字，理解數量的概念，學會數數、比較大小。 掌握10以內加減法的基本原理： 理解“加”就是“閤起來”，理解“減”就是“拿走”或“剩下”。 培養邏輯思維能力： 通過觀察、分析、推理，找到解決數學問題的最佳途徑。 提高專注力和觀察力： 在有趣的練習中，孩子會更加集中注意力，細緻觀察圖畫和數字。 增強自信心和成就感： 每完成一個練習，每解決一個問題，孩子都會收獲成長的喜悅，從而激發持續學習的動力。 為幼小銜接做好充分準備： 掌握10以內加減法是進入小學學習數學的基礎，本書將幫助孩子輕鬆跨越這一重要門檻，自信迎接小學生活。 想象一下，當您的孩子能夠笑著說齣“5個蘋果加上3個蘋果，一共有8個！”；當他們能夠自豪地告訴你，“我幫媽媽算齣來，今天商店裏來瞭幾位客人！”——那一刻，您會多麼欣慰！《奇趣數字探險記》將幫助您實現這一美好的願景。 現在，就和我們一起，用《奇趣數字探險記：10以內加減法啓濛》，點亮孩子智慧的火花，開啓他們精彩的數學人生吧！ 本書適閤： 3-6歲學齡前兒童 希望進行傢庭數學啓濛的傢長 學前班、幼兒園小班、中班、大班的老師 尋求趣味性、教育性兼具的兒童圖書的讀者 立即擁有《奇趣數字探險記》，讓您的孩子在快樂中成為小小數學傢！

評分☆☆☆☆☆

這本《木頭馬》真的是讓我眼前一亮！作為一個傢長，我總是希望給孩子找到最適閤的啓濛讀物，既要有趣味性，又要兼顧教育性，而且還要符閤孩子這個年齡段的身心發展特點。這本書完全符閤我的期待。我最喜歡的是它對“10以內加減法”的處理方式，不是簡單的枯燥數字羅列，而是通過一個個生動有趣的故事和場景來呈現。比如，書裏會講到木頭馬和小夥伴們一起收集水果，然後數一數一共有多少個，或者在分配玩具的時候，需要算齣還剩下多少。這種情境化的學習讓數學變得非常直觀和有意義。孩子不再是死記硬背，而是真正理解瞭加減法的意義。而且，這本書的語言風格非常貼近孩子，句子簡短易懂，充滿童趣，讀起來朗朗上口。插畫方麵也非常齣彩，色彩明亮，形象可愛，能夠牢牢吸引孩子的注意力。我觀察孩子，他現在每次讀這本書，都會聚精會神，甚至還會模仿木頭馬的動作，完全沉浸在書中的世界裏。我覺得這本書不僅能夠幫助孩子打下堅實的數學基礎，更能培養他的觀察能力和邏輯思維能力。這不僅僅是一本書，更像是孩子進入數學世界的一扇神奇的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本《木頭馬》真的太讓我驚艷瞭！我一直想給孩子找一本既能啓濛數學思維，又能培養邏輯能力的書，之前試瞭好幾本，要麼內容太枯燥，要麼跟不上孩子的節奏。這本《木頭馬》簡直是意外之喜！我最喜歡的是它把抽象的數學概念融入到生動有趣的故事裏，孩子一點都不覺得在“學習”，而是在跟著木頭馬一起探險，尋找寶藏。故事的場景設計也非常巧妙，比如在一個魔法森林裏認識數字，在奇妙的海洋裏學習加減。孩子一邊聽故事，一邊就能自然而然地理解“10以內加減法”是什麼意思。而且，這本書的插畫風格我真的太愛瞭，色彩鮮艷而不刺眼，造型可愛又富有童趣，每一頁都像是一幅精美的圖畫。每次讀完，孩子都會纏著我把裏麵的故事再說一遍，甚至還會自己編齣新的情節來，這真的太難得瞭！我感覺它不僅僅是一本數學啓濛書，更是一本激發孩子想象力和創造力的寶藏。看到孩子因為這本書而對數學産生瞭濃厚的興趣，我真的覺得特彆值。而且，這本書的裝幀也很用心，紙張質量很好，摸起來很有質感，給孩子翻閱也很安全。我覺得這本書簡直就是為學前兒童量身定做的，強烈推薦給所有正在為孩子數學啓濛發愁的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

天呐，我給孩子買的這本《木頭馬》簡直是太閤適瞭！我之前就聽過，說是“幼小銜接”的書籍很重要，但總覺得有點迷茫，不知道該選什麼樣的。這本《木頭馬》真的是讓我眼前一亮，特彆是它在“10以內加減法”的教學上，做得太有心瞭！我最看重的就是這本書的趣味性，它沒有把數學變成枯燥的數字符號，而是把它們融入到瞭木頭馬和它的小夥伴們一起玩耍、探險的故事裏。比如，書中會講述木頭馬和小兔子們一起采摘漿果，數一數一共采瞭多少顆，然後分給朋友們，需要計算還剩下多少。這種情境式的學習，讓孩子在聽故事的過程中，就自然而然地理解瞭加減法的概念。而且，這本書的圖畫設計也太討喜瞭！色彩鮮艷，形象可愛，每一個畫麵都充滿童趣，能夠瞬間抓住孩子的注意力。我發現，孩子現在每次看到這本書，都會非常主動地拿起，讓我給他讀。讀完之後，還會纏著我一起數書裏的圖畫，甚至還會嘗試著自己用故事裏的方式去做加減。我覺得，這本書不僅僅是教孩子學會瞭數學，更重要的是激發瞭他對數學的興趣，讓他覺得數學是一件有趣的事情。這對於他將來入學，肯定會打下堅實的基礎！

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近入手瞭一本名為《木頭馬》的書，簡直是孩子學前教育的神器！我一直覺得，所謂的“入學準備”不應該隻是機械的知識灌輸，而更應該是在玩樂中培養孩子解決問題的能力和邏輯思維。這本書恰恰做到瞭這一點。它以“10以內加減法”為核心，但絕非枯燥的數字練習。書中的故事圍繞著可愛的木頭馬展開，每一次的冒險都巧妙地融入瞭數學的概念。比如，在一次尋找丟失的寶石的任務中，就需要用到加法來計算有多少顆寶石；而在幫助小動物們分發食物時，則需要用到減法來判斷還剩多少。這種情景式的學習方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭數學的規律。我特彆欣賞這本書的編排，它循序漸進，從最簡單的概念開始，逐步增加難度，而且每一步都有清晰的引導。孩子跟著木頭馬的腳步，一步一步地攻剋數學難題，成就感爆棚！更重要的是，這本書鼓勵孩子動手思考，書中有一些互動的小設計，讓孩子可以參與其中，比如數一數有多少朵花，或者在圖畫中找齣正確的數字組閤。這種參與感極大地提升瞭孩子的學習興趣。孩子現在一看到這本書，就主動要求我讀，而且讀完後還會興奮地跟我討論裏麵的數學問題，真的太有成就感瞭！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，《木頭馬》這本書真的是為學前兒童設計的一款超級棒的學習工具！我一直在尋找能夠幫助孩子在玩樂中學習數學的書，尤其是“10以內加減法”這個概念，對於剛接觸數學的孩子來說，確實是一個小挑戰。但是這本書，它用一種非常巧妙的方式，把這個過程變得輕鬆愉快。我最欣賞的是它的故事性，它不是一本硬邦邦的練習冊，而是通過木頭馬的各種奇遇，將數學知識融入其中。比如，在一次探險中，木頭馬需要計算有多少個蘑菇纔能搭成一座橋，或者在幫助小動物搬傢的時候，需要算齣要搬多少趟纔能把所有東西都搬完。這種生活化的場景讓孩子更容易理解抽象的數字概念。而且，這本書的互動設計也非常到位，它不會隻是讓你單純地聽故事，還會有一些小問題引導孩子去思考和迴答，比如“數一數，這裏有多少隻小鳥？”或者“如果去掉兩隻，還剩幾隻？”這極大地激發瞭孩子的參與感和主動學習的欲望。孩子現在對這本書愛不釋手，每次我讀完，他都會主動去翻看，並且自己嘗試著去數一數、比一比。我覺得這本書不僅僅是學習數學，更是培養孩子解決問題的能力和邏輯思維的絕佳載體。