小儿语 幼学琼林 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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吕得胜 著

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出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787806999776

商品编码：29692778241

包装：平装

出版时间：2007-08-01

基本信息

书名:小儿语 幼学琼林

：26.80元

售价：19.6元,便宜7.2元,折扣73

作者:吕得胜

出版社：哈尔滨出版社

出版日期：2007-08-01

ISBN：9787806999776

字数：

页码：315

版次：1

装帧：平装

开本：16

商品重量：0.4kg

编辑推荐

《小儿语·幼学琼林》是中华民族文化的经典传承。诵读立身处世智慧儿歌，传播经典文化启蒙读物。
典藏《小儿语·幼学琼林》四大理由：
启蒙价值：是道德教育和知识积累的巧妙融合之作。
体裁新颖：《小儿语》用四言、六言、杂言，《幼学琼林》则是运用对偶写成。
语言特点：通俗易懂，节奏明快，朗朗上口。
收藏价值：图文并茂，融知识性、趣味性于一体。
《小儿语》以鲜活随意的语言形式，讲述了诸多做人的道理，以培养孩子良好的品德.它浓缩了大量文史知识和道德理论，内容丰富，浅显易懂，作为中华民族文化的经典而传承至今。
《幼学琼林》是骈体文写成的，全书运用对偶句，内容包罗万象，人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”，是一部名副其实的蒙学百科全书。

内容提要

《小儿语》的编者吕得胜，字近溪，明代嘉靖时河南宁陵人。他主张要对儿童进行正确的启蒙教育。他认为当时民间流传一些儿歌，如“东屋点灯西屋亮”之类，对儿童固然无害，但对品德修养无益。于是他编写新儿歌代替旧儿歌，即《小儿语》。《幼学琼林》初叫《幼学须知》，初的编著者是明末的程登吉。在清朝嘉庆年间由邹圣脉作了一些补充，并且更名为《幼学琼林》。后来民国时的费有容、叶浦荪和蔡东藩等又对它进行了增补。

目录

作者介绍

作者:(明)吕得胜、程登吉 译者:于童蒙

文摘

插图：

序言

《小儿语》明代学者吕得胜所编撰。吕得胜，号进溪，河南宁陵人，主要活动于明嘉靖年间。明代刑部侍郎、学者吕坤之父。他认为民间流传的儿童歌谣，如“东屋点灯西屋明，西屋无灯似有灯”之类，虽然能遂小儿之乐，但于其成长无益，所以撰著了此篇。为了使儿童乐闻易读，作者刻意去文就俗，尽量迁就儿童的阅读水平和兴趣，用方言白话、鄙俚的俗语编出了整齐押韵、琅琅上口的读物，从而为儿童歌谣创立了一种新的类型。由于它浅显易懂、亲切可读，再加上内容都是关于人情世事的格言警句，所以在旧时极为流行。他的儿子吕坤受其命首先续作，其他效仿这种形式的写作亦复不少。

《幼学琼林》：启蒙之光，智慧之源 在浩瀚的书海中，有一部古籍，它以其精炼的语言、丰富的知识和深厚的文化底蕴，历经千年而不衰，成为无数童蒙启蒙的良师益友。这部不朽的著作，便是享誉海内外的《幼学琼林》。它宛如一座璀璨的琼林宝库，为初学者打开了认识世界、学习知识的大门，点亮了他们智慧的火花。 《幼学琼林》并非一本单纯的儿童读物，而是一部涵盖广泛、体系严谨的蒙学经典。它的编纂者，清代的程树德，以其渊博的学识和对教育的热忱，将中华民族数千年来的文化精髓，以最易于理解、最能引起兴趣的方式呈现出来。全书分为四卷，每卷又细分为若干门，内容包罗万象，从天文地理、山川草木，到人伦道德、职官制度，再到历史典故、诗文格律，无不涵盖。这种宏观的知识体系，旨在为初学者构建一个完整而清晰的世界图景，使他们能够“观天下之大，知古今之变”。 第一卷：宇宙初开，万物始生 《幼学琼林》的第一卷，如同一幅壮丽的宇宙图卷，带领读者从混沌初开的洪荒时代，一步步认识我们所生活的这个世界。它从“天地人”的基本概念入手，解释了宇宙的起源、四季的更迭、昼夜的交替，以及日月星辰的运行规律。读者将了解到，天空并非无垠的虚空，而是有着精妙运转的秩序；大地并非冰冷的岩石，而是孕育万物的根基。 紧接着，第一卷将目光投向了我们身边丰富多彩的自然界。从巍峨的山川到奔腾的江河，从茂密的森林到广袤的草原，从翱翔的飞鸟到潜游的鱼虾，从娇艳的花朵到累累的果实，一一被收入书中。作者用生动形象的语言，描绘出这些自然景物的形态、习性，以及它们之间的相互联系。例如，在描述“山”时，书中会列举各种名山大川，并点出它们的特点；在描述“水”时，则会区分江河湖海，以及它们的用途。这种细致入微的观察和描写，不仅培养了读者对自然的热爱，更激发了他们探究自然奥秘的兴趣。 更进一步，第一卷还涉及了动物和植物的知识。从家禽家畜的饲养，到野生动物的习性，再到各种植物的生长、用途，本书都给予了详尽的介绍。读者会了解到，猫狗虽然是家畜，却有着各自独特的性格；狮虎虽然威猛，也有其生存的法则；花草树木不仅是装饰，更是我们赖以生存的物质来源。这些知识，不仅增长了读者的见识，更让他们懂得如何尊重生命，如何与自然和谐相处。 第二卷：人伦之始，家国之基 如果说第一卷描绘的是宏观的自然世界，那么第二卷则将重心放在了微观的人类社会。它从最基本的家庭伦理出发，阐述了父母、子女、兄弟姐妹之间的关系和责任。书中用朴素的语言，解释了“孝”“悌”等传统美德的含义，并引用了大量的历史典故，说明践行这些美德的重要性。例如，在讲述“父子”关系时，会提到舜的孝顺，以及古代圣贤对父慈子孝的推崇。 随着家庭关系向外延伸，第二卷也触及了更广泛的社会关系。它介绍了君臣、师生、朋友等不同社会群体之间的交往准则和道德规范。书中强调了忠诚、尊敬、信义等品质的重要性，并告诫读者要远离奸佞小人，珍惜真诚的友谊。对于“君臣”之道，本书详细阐述了为臣者应有的忠心和职责，以及为君者应有的仁爱和德行，从而勾勒出理想的政治治理图景。 此外，第二卷还涉及了日常生活中的方方面面。从衣食住行，到婚丧嫁娶，再到节令习俗，本书都给予了细致的描绘。读者将了解到，古人如何制作衣物、烹饪食物、搭建房屋，以及他们如何看待生死，如何庆祝节日。这些生活化的知识，使蒙童能够更好地理解古代社会的风貌，并从中汲取生活的智慧。 第三卷：职官之序，事理之辨 第三卷的《幼学琼林》，将视角进一步提升，深入到古代的政治制度和社会结构。它详细介绍了朝廷的官员设置，从三公九卿到各级官吏，各司其职，各尽其责。书中不仅列出了官职的名称，更阐述了这些官职的职责范围和权力大小，使读者对古代的官僚体系有一个初步的了解。例如，在介绍“宰相”时，会阐明其辅佐君王、管理百官的重大责任。 在介绍完官员体系后，第三卷还延伸到更广泛的社会职业。它涵盖了农、工、商、学等各个行业，介绍了不同职业的特点、工作内容以及其在社会中所扮演的角色。书中通过生动的描述，让读者认识到，社会的发展离不开各行各业的辛勤付出，也让他们明白，无论从事何种职业，都应尽职尽责，有所建树。 更重要的是，第三卷着重于培养读者的逻辑思维和辨别能力。书中通过大量的“对偶”句式，将事物的相对或相似之处并列呈现，例如“山高不如海深，水清不如云淡”，这种对比和类比的方式，能够帮助读者理解事物的共性和差异，学会从不同角度看待问题。同时，书中也穿插了一些关于逻辑推理和辨别真伪的简单道理，为读者未来的学习和思考打下基础。 第四卷：人文之雅，智慧之光 第四卷的《幼学琼林》，则将读者带入更深层次的文化殿堂。它触及了古代的文学、艺术、哲学等领域，展现了中华民族深厚的文化底蕴。书中介绍了诗词歌赋的格律和鉴赏，以及一些经典的文学作品和名家名句。读者将在这里接触到“唐诗宋词”的魅力，感受文字的力量。 此外，第四卷还涉及了历史典故和人物传记。书中选取了历史上一些著名的事件和人物，通过简短的叙述，展现了他们的功过是非，以及他们对后世产生的影响。这些故事，不仅增长了读者的历史知识，更让他们从中学习到为人处世的道理，汲取前人的经验教训。 本书的语言风格，更是其一大特色。程树德在编纂《幼学琼林》时，力求语言的简洁、明快、通俗易懂，同时又不失古雅。书中大量运用对仗、排比等修辞手法，使文字富有节奏感和韵律美，读起来朗朗上口，便于记忆。这种精炼的语言，不仅提高了学习效率，更培养了读者对语言文字的敏感度和鉴赏力。 《幼学琼林》的传承与价值 《幼学琼林》自问世以来，便受到了广泛的喜爱和推崇。它不仅是中国古代蒙学教育的典范，也是中华传统文化的重要载体。千百年来，无数的学子，无论贫富贵贱，都曾借助这部书，开启他们的求学之路。它所蕴含的知识和智慧，已经深深地融入到中华民族的精神血脉之中。 在信息爆炸的今天，《幼学琼林》的价值依然不减。它所传达的传统美德、人文精神和科学知识，对于塑造一个健全的人格、培养一个有独立思考能力的人，仍然具有不可替代的作用。它提醒我们，在追求科技进步的同时，不能忽视根植于我们文化深处的智慧和价值。 《幼学琼林》，不仅仅是一本书，更是一种启蒙，一种传承，一种智慧的传递。它如同一盏明灯，照亮了无数童蒙的求知之路，为他们的人生播下了智慧的种子，孕育出璀璨的文明之花。阅读《幼学琼林》，便是与历史对话，与先贤交流，从中汲取力量，不断成长。它是一份珍贵的文化遗产，也是一份永恒的智慧宝藏，值得我们细细品读，用心感悟。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的家长，我对这种精良的传统文化载体抱有极高的期待，而这套书基本满足了我的期望。它的文字提炼功力非常高，很多句子看似简单，实则蕴含了极深的人生哲理。例如，关于学习态度的描述，总是那么鞭辟入里，不拖泥带水。我特别喜欢它对时间观念的强调，那种紧迫感和珍惜感的结合，比我平时苦口婆心地劝导有效得多。孩子对“幼学琼林”部分的接受度也超出了我的预料，可能是因为这本书的解释是循序渐进的，不是一下子把所有的典故砸给孩子。它就像是搭了一个坚实的阶梯，让孩子可以一步步攀登上去，去触碰更广阔的知识世界。从内容编排的逻辑性来看，也体现了作者对儿童认知发展规律的深刻理解，非常严谨和用心。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我最初买这本书，主要是冲着它“幼学琼林”部分那份沉甸甸的历史感去的，想给孩子建立一点文化自信。没想到，《小儿语》的部分也给了我一个惊喜。它不像那种堆砌辞藻的“古人智慧”，而是更像一个慈祥的长辈在耳边轻声教导。它的韵律感特别强，读起来朗朗上口，即便是大人念起来也觉得很舒服。我发现，很多日常生活中不太好启齿的礼仪规范，比如待人接物、孝敬长辈，通过这本书里的小故事，变得非常自然和容易接受。最让我称赞的一点是，这本书在解释一些传统概念时，并没有完全抛弃现代的语境，而是做了巧妙的衔接，让孩子在理解古人智慧的同时，不会觉得和自己的生活脱节。这需要很高的文字功底和教育理念，才能把看似古板的内容，处理得如此鲜活灵动。它真正做到了“雅俗共赏”，既有文化深度，又不失亲和力。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书的评价，必须从它在“趣味性”和“教育性”之间找到的那个微妙的平衡点说起。现在市面上的儿童读物太多了，很多为了吸引眼球，内容空洞肤浅；有的则过于说教，让孩子一拿起书就犯困。但这套书做到了难得的“两全”。我注意到，很多章节的排版和插图风格都是比较古典的，但这并没有成为阅读的障碍，反而成了一种沉浸式的体验。比如，在讲到四季更迭时，搭配的墨宝风格插画，能立刻将孩子的注意力集中起来。而且，它的知识密度非常合理，不会因为信息量太大而让孩子产生抵触情绪。它更像是一系列精心设计的“知识小点心”，让孩子在不知不觉中摄取营养。我更欣赏的是，它没有刻意去迎合时下流行的“快餐文化”，而是坚守了传统蒙学的精髓，但表达方式却非常现代和人性化，这点非常值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书时，内心是有些忐忑的，总担心传统蒙学读物会与现代生活格格不入，让孩子产生距离感。但实际阅读体验下来，完全打消了我的顾虑。这本书最核心的价值，在于它提供了一种恒久不变的道德指南和处事原则，同时又用一种非常“可口”的方式呈现出来。它的语言节奏感极强，我常常会不由自主地跟着书中的韵律小声念出来，这种共鸣感对于亲子共读来说是极大的加分项。而且，它的一些篇目篇幅适中，非常适合碎片化的阅读时间，比如睡前故事或者等车时的“十分钟学习”。这本书的价值不在于立刻能教会孩子多少具体知识，而在于它在孩子心中种下了一颗关于“知礼、懂事、爱学习”的种子，这种深远的影响力，是任何时髦的电子产品都无法替代的。这是一本值得反复翻阅、并且随着孩子年龄增长能带来不同感悟的宝典。

评分☆☆☆☆☆

这本《小儿语》和《幼学琼林》的合集，简直是为我们家那个活泼好动、对世界充满好奇的小家伙量身定做的启蒙读物。我一开始还担心它会不会太枯燥，毕竟是传统的蒙学读物，但翻开后才发现，编排得非常有心思。它不像我小时候读的那种干巴巴的字帖，而是用非常生动有趣的语言和贴近生活的故事，把那些深奥的道理巧妙地融入其中。比如讲到“一日之计在于晨”，不是简单地告诉你早起重要，而是会描绘清晨万物复苏的景象，让孩子从画面感中体会到时间的可贵。再比如，里面关于人情世故的阐述，也都是用最朴实的语言，比如“出门靠朋友”，这种教育方式更容易被年幼的心灵所接受和内化。我发现，孩子读完后，会开始主动用书里学到的词汇来描述他看到的事物，那种进步让人欣喜。它不仅仅是教孩子识字，更重要的是在培养一种良好的品格和对传统文化的初步认知，为他未来的学习打下了非常扎实的基础。可以说，这书的编纂者深谙儿童心理，懂得如何“润物细无声”。