基本信息
书名:脉冲与数字电子技术(中职)
定价:19.00元
售价:12.9元,便宜6.1元,折扣67
作者:杨承毅,肖诗海,邹志友
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2008-02-01
ISBN:9787115172365
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.222kg
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内容提要
本书是一本脉冲与数字电子技术的启蒙教材,书中主要介绍了数字电路的基本理论知识,内容包括脉冲电路基本知识、常用的脉冲电路、数字电路基本知识、数字集成电路使用常识,编码器、译码器、数码显示器、数据选择器和数据分配器、数字比较器等常用的组合逻辑电路,以及触发器、计数器、寄存器等常用的时序逻辑电路等。另外,书中设置了“教师演示”和“巩固提高”等环节,可形成教学互动氛围。全书图文并茂,特别强调实物教学的方式,对激发和提高学生对电子技术的兴趣会有一定的推动作用。
本书起点低,通俗易懂,符合初学者的认知规律,适于作为中等职业学校电类相关专业的基础课教材,同时也适合作为电子技术从业人员的岗前培训和自学用书。
目录
知识模块一 脉冲电路基本知识
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、脉冲的基本波形
二、脉冲信号的参数
三、部分脉冲信号介绍
四、晶体管的开关特性
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
阅读材料A RC电路的充、放电
知识模块二 脉冲波形整形电路
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、削波电路
二、二极管限幅电路
三、钳位电路
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
知识模块三 常用的脉冲开关电路
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、双稳态触发电路
二、单稳态电路
三、无稳态电路(多谐振荡器)
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
知识模块四 数字电路基本知识
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、数字电路简介
二、数字电路中的数制与码制
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
知识模块五 逻辑代数基本知识
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、逻辑变量与逻辑函数
二、基本逻辑运算
三、几种常见的逻辑运算
四、逻辑代数基本公式
五、逻辑表达式的标准形式
六、逻辑表达式的化简
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
知识模块六 逻辑门电路
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、常见组合逻辑门电路举例
二、常见TTL与非门电路的工作原理
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
知识模块七 集成门电路的分类及参数
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、常见集成门电路种类
二、集成门电路的符号
三、逻辑门电路部分参数介绍
四、TTL的驱动方式
五、CMOS的驱动方式
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
知识模块八 数字集成电路使用常识
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、TTL集成门电路使用常识
二、CMOS集成电路使用常识
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
阅读材料B 数字电路新旧电子电路符号对照表
阅读材料C 数字集成电路图中小圆圈的意义
知识模块九 编码器
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、编码器的工作原理(以二-十进制译码器为例)
二、优先编码器
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
阅读材料D 拨盘开关
阅读材料E 优先编码器示例
知识模块十 译码器
部分 教学组织
一、教学目的
二、教学节奏与方式
第二部分 教学内容
一、译码器基本工作原理
二、常用集成译码器
第三部分 教师演示
第四部分 巩固提高
阅读材料F 译码器示例
知识模块十一 数码显示器
知识模块十二 数据选择器和数据分配器
知识模块十三 数字比较器
知识模块十四 触发器
知识模块十五 计数器
知识模块十六 寄存器
知识模块十七 555时基集成电路的应用
知识模块十八 时序逻辑电路的分析方法
附录一 数字集成电路引脚功能的文字符号
附录二 逻辑笔的使用
附录三 常用LED显示器 彩图
附录四 防静电工具器材 彩图
附录五 彩图集合 彩图
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计得非常简洁明了,深蓝色的背景上用醒目的白色和黄色字体突出了书名和作者信息,给人一种专业、严谨的感觉。拿到手里,感觉纸张的质感很不错,厚实且光滑,油墨印刷清晰,没有异味,这对于长时间阅读和学习来说非常重要。这本书的装帧看起来就很耐用,即使是经常翻阅也不会轻易散架。我特别喜欢它在细节上的处理,比如目录部分的排版,逻辑清晰,层级分明,能让我迅速定位到感兴趣或需要复习的章节。全书的章节结构安排得也很有条理,从基础概念讲起,逐步深入到复杂的电路分析和应用,循序渐进,非常适合初学者建立完整的知识体系。光是翻阅这些排版和装帧,就能感受到出版方在图书制作上的用心程度。它不仅仅是一本教材,更像是一件制作精良的工具书,摆在书架上都让人觉得赏心悦目,期待内容也能和它的外观一样出色。
评分这本书在语言风格上展现出一种非常务实且亲切的教学态度,读起来让人感觉像是一位经验丰富的老师在身边耐心指导,而不是冷冰冰的教科书。它的用词准确但不生僻,即便是首次出现的专业术语,作者也会在脚注或紧随其后的解释中给出一个通俗易懂的定义。我特别欣赏它在讲解难点时所采用的“反问-解答”结构,这种方式有效地模拟了学习者在遇到困惑时会产生的疑问,并立刻给出清晰的解答,极大地提高了阅读的连贯性和沉浸感。此外,书后的习题设计也体现了这一点,它们不是千篇一律的机械重复,而是包含了大量的概念辨析题、计算题和简单的设计小任务,这些习题难度梯度设置得非常合理,能有效检验对知识点的掌握程度,并鼓励读者主动思考解决方案,而不是被动接受标准答案。
评分这本书的章节组织逻辑体现了极强的系统性思维,它构建了一个稳固的知识框架,使得学习者能够构建起完整的知识地图。它并没有割裂地讲解各个知识点,而是清晰地展示了脉冲技术与数字电子技术之间是如何相互依赖、相互转化的。比如,在讲解完基础的逻辑运算后,它会立刻衔接到如何利用这些逻辑门来实现脉冲的产生、整形和识别,这种紧密的内在联系,避免了学习者产生“学完就忘”的碎片化知识。而且,该书在章节末尾设置的“知识串联”或“本章小结”部分,用精炼的语言总结了本章的核心概念,并明确指出了这些概念将如何服务于下一章的学习内容。这种前瞻性的知识导引,极大地帮助读者保持学习的全局观,确保每一步的学习都建立在坚实的前置基础之上,对建立扎实的专业能力非常有帮助。
评分我刚开始接触这类技术书籍时,总是担心内容会过于晦涩难懂,充斥着密密麻麻的公式和抽象的理论。然而,这本书在图文结合方面做得非常出色,可以说是教科书级别的范例。它没有堆砌枯燥的文字,而是巧妙地运用了大量的电路原理图、波形示意图和实际应用框图。这些插图不仅清晰易懂,而且位置安排得恰到好处,几乎每一张图都能完美地解释紧随其后的那段文字描述,极大地降低了理解门槛。特别是对于一些抽象的逻辑门操作或时序分析,书中配有的动态示意图(尽管是静态印刷品,但设计感让人联想到动态过程)特别有助于直观地把握信号的流动和状态变化。这种“看图说话”式的教学方法,让复杂的电子概念变得触手可及,即便是对电路理论不太自信的读者,也能通过图示的引导,逐步理清思路,真正做到了“授人以渔”。
评分这本书的理论深度和实用性达到了一个很好的平衡点,这对于中职层次的教学来说至关重要。它并没有停留在纯粹的理论推导层面,而是紧密结合了现代电子设备中的实际应用案例。我发现它在介绍完一个基本器件或逻辑功能后,总会紧接着给出几个相关的实际电路实例,比如简单的信号发生器、计数器或者基础的数字控制模块。这些案例的讲解非常详尽,不仅展示了电路的工作原理,还包含了调试和排障的常见思路。更难能可贵的是,它似乎考虑到未来职业技能的要求,在某些章节中融入了对主流芯片型号的提及和应用建议,这无疑为读者后续的实践操作和项目开发提供了宝贵的参考方向。这种理论指导实践,实践反哺理论的学习路径,让学习过程充满了目的性和成就感,而不是仅仅为了应付考试而死记硬背。
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