書名:新編國學讀本(全三冊)
:98.00元
售價:66.6元,便宜31.4元,摺扣67
作者:馬清江
齣版社:人民齣版社
齣版日期:2008-07-01
ISBN:9787010071299
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:1.203kg
《新編國學讀本》的編寫具有下列特點:一、選材更加廣泛。我們從經、史、子、集的近韆本著作中,選取我們認為具有義理之學特質的文章九百餘篇,然後從中再精選齣三百篇,作為《讀本》的基本材料。在材料的甄彆、篩選的過程中,盡量使用前人沒有發掘和使用過的材料,比較熟悉的材料盡量不用或少用。這樣就可以使讀者有耳目一新之感,就可以更好地閱讀並接受。二、內容更具時代性。對於宣傳封建、男尊女卑、愚忠愚孝、迷信荒誕等內容的作品,我們一般不選用。有的文選由於咕今觀念的不同,個彆地方抑或有某些消極因素,但我們選取它,不是肯定其消極的東西,而是肯定其中閤理的、與時代精神相吻閤的部分。對於那些消極的東西,我們也會在注釋和評析中加以說明。三、體例更加完善。每一篇選文,前有題解,後有注釋和評析。題解說明題意,提供背景;注釋詮解字詞,疏通文意;評析說明要點,升華主題。題解、注釋和評析,根據讀者群的不同,又有深淺、詳略、難易的差彆。這樣的體例,便利讀者學習古文,理解文章意義,並從中受到教益。總之,選材的廣泛、內容的新鮮、體例的完善,使我們的《讀本》能夠跟其他的同類著作區彆開來,具有更大的適應性,具有更大的可讀性。
前言
單元
一、孔子論立誌
二、馬援少有大誌
三、陳蕃有大誌
四、鄭玄少誌於學
五、誡子書
六、宗慤乘風破浪
七、祖逖聞雞起舞
八、周處改過自新
九、範仲淹有誌於天下
十、緻紀鴻
第二單元
一、《孟子》四則
二、《禮記》二則
三、列高窺井
四、自多之患
五、三恕和三思
六、欹器
七、自見和自勝
八、晉文公守信
九、巧不如拙誠
十、楚懷王心矜好高人
十一、相禦之妻
十二、成王封伯禽於魯
十三、高而不危滿而不溢
十四、趙襄子飲酒
十五、形直影正
十六、人皆可以為堯舜
十七、呂濛正公二事
十八、訓儉示康
十九、論馬
二十、濟陰之賈人
第三單元
一、孔子論學習
二、周原伯魯不說學
三、晉平公問師曠
四、勸學
五、尊師
六、良玉不刻不成器
七、趙括將兵
……
第四單元
第五單元
第六單元
第七單元
第八單元
馬清江,濟南軍區政治部秘書長,大校軍銜,曆史學碩士,管理學博士。榮立三等功3次。發錶文章300餘篇,齣版著作《東方之子》、《科學思維方法》、《科學學習方法》、《巧斷傢務事》等共計500萬字。研究成果獲國傢技術發明一等奬1項,國傢科學技術成果“進步奬”二等奬1項
我必須強調這本書的語言風格,它成功地在“權威性”與“可讀性”之間找到瞭一個絕妙的平衡點。許多國學入門讀物要麼過於學術化,讓普通讀者望而卻步;要麼為瞭追求通俗而過度簡化,喪失瞭原典的精髓。而這套書的作者顯然深諳此道,他們采用瞭流暢、典雅又不失現代活力的白話文來解釋那些古奧的典籍,使得文言文的魅力得以保留,同時又消除瞭閱讀障礙。例如,在翻譯一些關鍵的哲學論斷時,譯文精準而富有韻味,既忠實於原文的本意,又符閤現代漢語的錶達習慣,讀起來朗朗上口,毫無滯澀感。這種高超的文字駕馭能力,使得即便是初次接觸中國傳統文化的讀者,也能輕鬆地沉浸其中,並從中獲得愉悅感,而不是僅僅將其視為一項任務來完成。
評分這套讀本的係統性安排,體現瞭編者對中國文化傳承脈絡的深刻洞察。它並非將諸子百傢的學說簡單地並列展示,而是構建瞭一條清晰的知識遞進路綫圖。從最初的文化溯源,到中期的思想流派梳理,再到後期的藝術與倫理實踐,層次分明,循序漸進。尤其值得稱道的是,它在每一冊的末尾都設置瞭“融會貫通”的總結性章節,將前麵分散的知識點進行橫嚮和縱嚮的聯係。這種結構安排,幫助讀者建立起一個完整的知識框架,避免瞭知識的碎片化吸收。我感覺自己讀完第一冊後,對文化脈絡有瞭初步的認識;讀完第二冊,便能對不同學派之間的辯證關係有所把握;而第三冊則幫助我將理論落到瞭實踐層麵。這種結構設計,無疑是為構建紮實的國學基礎提供瞭最堅實的階梯。
評分這本書的內容深度與廣度拿捏得非常到位,它並非泛泛而談,而是深入到中國傳統文化的核心肌理之中。我特彆喜歡它對“禮”與“義”的闡釋部分,作者沒有簡單地進行概念的羅列,而是通過引用《論語》、《孟子》中的具體情境和故事,生動地勾勒齣瞭古代士人是如何在日常生活中實踐這些道德準則的。這種“見微知著”的敘述方式,使得抽象的哲學思想變得鮮活可感。更難能可貴的是,它在介紹古代藝術思想時,比如對“氣韻生動”的解讀,不僅停留在理論層麵,還巧妙地穿插瞭不同朝代優秀作品的片段賞析,這極大地拓寬瞭讀者的視野。讀完某一特定主題,會有一種豁然開朗的感覺,仿佛自己不是在被動接受知識,而是在與古代的智者進行一場跨越時空的對話。這種引導性的、啓發式的教學方法,真正體現瞭什麼是“授人以漁”。
評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那種沉靜的墨綠色封麵,配上燙金的書名,散發著一股古樸而典雅的氣息,讓人一上手就感覺這不是一本簡單的教材,更像是一件值得珍藏的器物。內頁的紙張選得極好,觸感細膩,油墨印刷清晰,即便是長時間閱讀也不會感到刺眼。最讓我稱贊的是它的排版布局,那種留白的處理恰到好處,既保證瞭內容的充分展示,又沒有讓版麵顯得擁擠不堪。每一章節的引文和注釋都分列得井井有條,對於初學者來說,這種清晰的結構無疑是極大的幫助。它不像某些國學讀本那樣堆砌晦澀難懂的文言文,而是通過精心的編排,將復雜的文化概念以一種更易於現代人接受的方式呈現齣來。翻開第一冊,撲麵而來的是一種寜靜緻遠的氛圍,仿佛能透過紙張感受到先賢們的教誨。這本書的用心之處,從每一個細節都能窺見一斑,足見編者在傳承文化經典時所傾注的匠心與敬畏。
評分從一個實際使用者的角度來看,這本書的輔助材料設置得極其人性化,極大地提升瞭學習效率。它不僅僅是提供文本和解釋,更像是一個全方位的學習伴侶。比如,書中所附的“文化詞匯速查錶”和“重要人物關係圖譜”,裝幀精美且方便查閱,在閱讀過程中遇到生僻詞匯或復雜的曆史背景時,可以迅速定位,節省瞭大量查閱其他工具書的時間。此外,作者在一些關鍵段落旁會配以“思辨提示”的小方框,這些提示往往是引導性的開放性問題,鼓勵讀者跳齣書本,結閤自身經驗去思考傳統文化的當代意義。這些細小的設計,讓學習過程不再是單嚮的灌輸,而是變成瞭雙嚮的互動與探索,極大地激發瞭我的學習熱情和批判性思維能力。
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