正版新书--儿童心理咨询入门 崔丽霞 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社

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崔丽霞 著
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店铺: 麦点文化图书专营店
出版社: 北京师范大学出版集团 , 北京师范大学出版社
ISBN:9787303148080
商品编码:29729980830
包装:平装
出版时间:2012-07-01

具体描述

基本信息

书名:儿童心理咨询入门

定价:28.00元

作者:崔丽霞

出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社

出版日期:2012-07-01

ISBN:9787303148080

字数:

页码:234

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


儿童心理咨询既是一项专业性极强的工作,也是全体教师的职责。每位老师都应该学习一点心理咨询的知识。将其融合渗透到日常的游戏和教学恬动中,促进儿童心灵的健康成长。崔丽霞编著的《儿童心理咨询入门》既可以满足专业儿童心理咨询师培养的需要,也可以作为儿童心理咨询的普及教材。本书的特点是针对性和实用性。针对儿童心理咨询而写;每部分内容都有详细生动的案例分析。相信通过本书的学习将为您从事儿童心理咨询奠定一个坚实的基础。

目录


章 儿童心理咨询寻论
节 儿童心理咨询的基本理念
第二节 儿童咨询的目标
第三节 儿童与心理咨询师的关系
第四节 儿童咨询师的基本特质

第二章 儿童心理咨询的基本理论
节 心理动力学取向的儿童心理咨询
第二节 行为取向的儿童心理咨询
第三节 存在和人本取向的儿童心理咨询
第四节 认知行为取向的儿童心理咨询

第三章 儿童心理咨询的基本过程
节 儿童心理咨询的影响因素
第二节 儿童咨询与治疗过程
第三节 儿童改变的内部过程

第四章 儿童心理咨询的催化性技术
节 观察
第二节 积极倾听

第五章 儿童心理咨询的影响性技术
节 提问
第二节 陈述
第三节 处理自我概念和自毁信念
第四节 行为改变技术
第五节 处理阻抗和移情

第六章 儿童游戏治疗
节 儿童游戏与游戏治疗
第二节 儿童中心学派的游戏治疗
第三节 心理动力学派的游戏治疗
第四节 认知行为学派的儿童游戏治疗

第七章 游戏治疗媒介和活动的使用
节 游戏治疗屋
第二节 如何选择游戏媒介和活动
第三节 如何使用游戏媒介和活动

第八章 家庭咨询背景下的儿童咨询
节 家庭是什么
第二节 家庭咨询与个体咨询的整合

作者介绍


文摘


序言



好的,这是一本关于儿童心理咨询的入门书籍的简介,但内容将围绕其他相关且独立的领域展开,以确保不包含您提供的特定书籍的内容。 --- 聚焦“青少年情绪管理与人际交往技巧”的深度解析 书名:成长中的风暴与港湾:青少年情绪调适与有效沟通实战指南 作者: 王晓峰 心理学博士,资深家庭教育专家 出版社: 启明文化出版社 ISBN: 978-7-8888-6666-7 开本: 16开 字数: 约 45 万字 内容概述: 在快速变迁的现代社会,青少年的成长过程如同穿越一片充满不确定性和高压力的迷宫。他们既要面对学业竞争的严苛挑战,又要努力构建自我认同,同时处理复杂多变的人际关系。《成长中的风暴与港湾》正是为理解和引导这一特殊群体而精心撰写的一部深度指南。本书聚焦于青少年阶段最核心的两大议题——情绪的识别与管理,以及有效人际交往能力的构建。 本书摒弃了空泛的理论说教,而是采用大量贴近生活的案例、详细的操作步骤和实用的工具箱,旨在为家长、教育工作者以及关注青少年成长的社会人士提供一套科学、可行且富有同理心的支持系统。 核心模块深度剖析: 第一部分:理解情绪的密码——从波动到平衡 本部分深入探讨了青少年时期荷尔蒙变化、大脑前额叶皮层发育滞后与剧烈情绪波动之间的内在联系。它帮助读者理解“叛逆”、“易怒”或“过度敏感”并非简单的性格缺陷,而是特定发展阶段的生理和心理特征的自然体现。 1. 情绪的解构与命名: 详细介绍了青少年常见的情绪图谱,区分焦虑、抑郁、愤怒、嫉妒与正常的压力反应。重点分析了“情绪词汇贫乏”对情绪表达的阻碍作用,并提供了丰富的情绪词汇库,引导青少年准确表达内心感受。 2. 压力源的识别与分级: 系统梳理了当前青少年面临的主要压力来源,包括“内卷化”的教育环境、社交媒体的比较效应、对未来规划的不确定性,以及家庭期望的管理。书籍提供了压力自测问卷,帮助个体识别自己处于“良性压力区”还是“预警危险区”。 3. 情绪调适的实战技术: 引入了多种非药物干预的放松技巧。这包括: 呼吸与正念的结合: 专门针对课堂上或考试前突发焦虑的“五分钟快速安定法”。 认知重构: 教导青少年如何识别“灾难化思维”、“非黑即白”等常见的非理性认知模式,并提供替代性的、更具适应性的思考框架。 身体化解压: 强调运动、充足睡眠和营养对情绪稳定的基础性作用,并提供简易的伸展运动序列,用于释放积累在身体中的紧张感。 第二部分:人际关系的航海图——构建高质量的连接 青少年时期是社会性飞速发展的关键期,对同伴接纳度的需求达到顶峰。本部分将焦点放在如何有效应对同伴冲突、建立真诚友谊以及处理日益复杂的亲子关系上。 1. 社交技能的拆解与练习: 将复杂的社交过程分解为可学习的技能模块。内容涵盖: 倾听的艺术: 区分“被动聆听”与“积极共情”,教授如何通过眼神接触、复述确认来展现真正的关注。 自信表达的界限: 详细阐述“I-Message”(我信息)的结构,指导青少年如何在不指责他人的情况下,清晰、坚定地表达自己的需求和感受。 冲突解决的“三步走”模型: 侧重于需求导向的协商,而非零和博弈的争吵。 2. 应对网络社交的挑战: 这是一个专门针对数字时代青少年的章节。它讨论了“社交媒体疲劳”、“点赞文化”带来的自我价值绑架问题,并指导青少年如何建立健康的线上/线下平衡,以及如何识别和应对网络欺凌(Cyberbullying)。 3. 亲子沟通的桥梁搭建: 本部分为家长提供工具,帮助他们跨越“代沟”的鸿沟。内容侧重于如何将权威式的命令转变为合作式的探讨,如何有效处理涉及隐私、交友和未来选择的敏感话题,确保家庭关系在青少年独立过程中保持稳定和支持性。 第三部分:自我认同的探索与整合 本书最后一部分探讨了青少年自我概念的形成,这是情绪稳定和人际关系成熟的基石。 1. 价值观的澄清: 引导青少年从外部标准(如父母、媒体)转向内部驱动力,明确自身的核心价值观。通过价值排序练习,帮助他们做出与内心信念一致的决策,减少因“随大流”带来的迷失感。 2. 目标设定与延迟满足: 结合发展心理学理论,教授青少年如何将远期目标分解为可执行的短期任务。重点阐述“延迟满足”能力对于长期学业成功和心理韧性的重要影响,并提供激励机制的构建方法。 本书的特色与价值: 实践驱动: 全书包含超过 50 个可立即操作的练习、情景模拟对话脚本,以及可供下载的评估工具。 跨学科视角: 融合了积极心理学、发展心理学和认知行为疗法(CBT)的精华,理论扎实而不失应用性。 语言友好: 采用清晰、富有启发性的语言,既能被专业的教育工作者参考,也能被青少年自身阅读理解。 本书旨在成为陪伴青少年度过“风暴期”的有力助手,帮助他们将每一次情绪的起伏和每一次人际的碰撞,都转化为成长的养分,最终抵达充满力量与智慧的“港湾”。

用户评价

评分

我是一个非常注重孩子早期教育的家长,一直认为孩子的心理健康和情商发展与智力发展同等重要。当我看到《正版新书--儿童心理咨询入门 崔丽霞 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社》这本书时,我立刻被它吸引住了。我希望这本书能够帮助我更深入地了解孩子在成长过程中可能遇到的各种心理困扰,以及如何从家庭教育的角度去预防和干预。我期待书中能够提供一些关于如何建立良好亲子关系、如何引导孩子认识和表达情绪、如何培养孩子解决问题的能力等方面的实用建议。北京师范大学出版社的品牌效应让我对这本书的品质充满信心,崔丽霞教授的名字也意味着这本书的专业性和权威性。我希望这本书能够用简洁明了的语言,结合一些贴近生活的案例,让家长们能够轻松掌握一些基本的儿童心理咨询技巧,从而更好地成为孩子成长道路上的支持者和引导者。

评分

我是一名即将进入儿童心理咨询行业的初学者,对于这个领域我既充满热情又感到一丝忐忑。我深知这个行业需要扎实的理论基础和丰富的实践经验。在众多选择中,《正版新书--儿童心理咨询入门 崔丽霞 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社》这本书吸引了我。它的名字直接点明了“入门”的主题,这正是我目前最需要的。我期待这本书能够为我提供一个清晰的学习路径,从最基础的理论概念讲起,逐步深入到实际操作层面。北京师范大学出版社的品牌以及崔丽霞教授在业界的声望,让我相信这本书的专业性和学术价值。我希望书中能够详细介绍儿童心理咨询的各个流派、常用的评估技术、以及不同类型的儿童心理问题的咨询方法。同时,我也非常期待能够从中学习到如何与儿童建立有效的咨询关系,以及在咨询过程中需要注意的伦理问题。这本书将是我职业生涯的起点,我希望它能为我提供宝贵的支持和指引。

评分

这本书我早就想买了,一直关注着。我是一名幼儿园老师,在日常工作中经常会遇到一些小朋友行为上或者情绪上的小困扰,比如突然变得非常敏感易怒,或者害怕去幼儿园,甚至出现睡眠问题。我尝试过一些网络上的方法,但总觉得不够系统,缺乏专业性。这次看到《正版新书--儿童心理咨询入门 崔丽霞 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社》这本书,名字就非常吸引我,感觉是专门为我们这类一线工作者设计的,能够提供一些基础的理论指导和实操技巧。北京师范大学出版社的名字也让我觉得这本书的学术性和专业性有保障,崔丽霞老师的名字更是如雷贯耳,她在这个领域的成就和影响力大家有目共睹。我非常期待这本书能够帮助我更好地理解孩子们的内心世界,掌握一些科学的心理咨询方法,从而更有效地帮助那些需要帮助的孩子们。我希望书中能有一些具体的案例分析,以及针对不同年龄段孩子的咨询技巧,这样我才能学以致用,在实际工作中发挥作用。

评分

我是一位对儿童心理学充满好奇的家长,我的孩子正处于一个快速成长、充满各种挑战的阶段。我总是在思考如何才能更好地理解我的孩子,如何才能在他们成长的过程中给予最恰当的支持和引导。我阅读过一些科普读物,但总觉得缺乏深入和系统性。当我在书店看到《正版新书--儿童心理咨询入门 崔丽霞 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社》这本书时,我眼前一亮。我被“儿童心理咨询入门”这个标题吸引了,它预示着这本书能够为我这样的普通家长提供一个了解儿童心理世界的窗口,甚至学习一些基础的心理咨询方法。北京师范大学出版社的名字给了我信心,让我相信这本书的质量和可靠性。我非常期待这本书能解答我在育儿过程中遇到的种种疑惑,比如如何处理孩子的负面情绪,如何培养孩子的自信心,如何在亲子沟通中避免误解等等。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,结合生动的案例,让我这个非专业人士也能轻松理解儿童心理学的奥秘,并从中获得启迪,成为一个更懂得如何陪伴孩子成长的父母。

评分

作为一名对儿童心理学研究领域的新晋学者,我一直在寻找能够系统性地梳理和介绍儿童心理咨询基础知识的权威著作。《正版新书--儿童心理咨询入门 崔丽霞 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社》这本书的出现,无疑为我提供了一个绝佳的学习机会。崔丽霞教授在儿童心理学领域的深厚造诣和北京师范大学出版集团的学术声誉,让我对这本书的专业性和前沿性充满了期待。我希望这本书能够涵盖儿童心理咨询的基本理论、核心概念、主要的咨询流派,以及在不同年龄段儿童中的应用。我尤其关注书中是否能介绍一些实用的评估工具和干预技术,以及在伦理道德方面的考量。我相信,通过阅读这本书,我能够构建起一个扎实的儿童心理咨询知识体系,为我未来的学术研究和实践工作打下坚实的基础。我期待这本书能够以严谨的学术态度,清晰的逻辑结构,以及丰富的理论与实践相结合的内容,为我打开儿童心理咨询领域的大门。

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