| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 学竖笛:5 音乐 书籍 |
| 作者: | 唐振宇 |
| 定价: | 20.0 |
| 出版社: | 人民音乐出版社 |
| 出版日期: | |
| ISBN: | 9787103052501 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装-胶订 |
| 开本: | 大16开 |
| 内容简介 | |
本套教程共分6册,编写思路与内容以《义务教 育音乐课程标准(2011)》为指导,根据儿童的智力 发展和生理条件,按照循序渐进的原则进行,将竖笛 演奏技巧与乐理知识有机结合,图文并茂。选曲适合 儿童特点,轻松活泼,内容丰富,能够让学生在掌握 竖笛演奏的同时开阔艺术视野。唐振宇主编的《学竖 笛(5)》是该丛书之一。 |
| 目录 | |
一、吹奏准备 |
这本书最值得称赞的地方在于它对于初学者“常见错误”的预判和处理。在每一章的末尾,作者都会设置一个“疑难解答”或者“常见误区”的小板块,这简直是太贴心了。例如,它会指出“为什么我吹出的声音总是气音太多?”或者“为什么有些音总是吹不响?”然后会针对性地给出从气息控制到舌头动作的微调建议。这些建议通常非常具体,比如“确保舌尖轻轻抵住上齿内侧,但不要用力压住”这类可以直接套用的操作指南。这种以问题为导向的解决方式,极大地减少了学习过程中的挫败感。我个人在练习某个特定音符时遇到了瓶颈,反复尝试都失败了,但按照书上建议的调整了一个微小的舌位,声音立刻就变得清晰纯净起来。这说明作者不仅仅是记录了正确的演奏方法,更是深入理解了学习者在哪个阶段会犯什么样的错误,并将这些“实战经验”无私地分享了出来。可以说,这本书的“避坑指南”部分,其价值甚至超过了正规的练习曲目。
评分这本书的练习曲目选择非常保守,几乎都是耳熟能详的古典小品或者非常基础的民谣片段。当然,保守也有保守的好处,那就是确保了技术点的覆盖面足够广,每首曲子都精准地对应着前文教授的一到两个新技巧。比如,学习了D大调音阶后,紧接着就会有一首以D大调为主的短曲来巩固。但是,对于我这样追求新鲜感的学习者来说,连续吹奏了十几首“儿歌”级别的曲子后,真的有点提不起精神。我更希望看到一些现代的、或者至少是改编得更有趣一些的曲子来激励我继续下去。坦白讲,在学习到中间部分时,我一度想跳过几页,去网上找一些我更喜欢的曲谱来挑战一下,这本身就说明原书的曲目吸引力不够强。这本书的价值在于让你站稳脚跟,但它似乎不太擅长在你站稳脚跟后,为你展示前方更广阔、更诱人的风景。它更像是一条笔直的、铺设良好的高速公路入口,而不是通往五彩斑斓目的地的导航图。
评分说实话,我期待这本书能提供更多关于竖笛历史或者不同流派风格的深入探讨,但读完之后,我发现它更像是一本纯粹的“实操手册”。它几乎所有的篇幅都聚焦在“如何吹响正确的音”以及“如何流畅地演奏简单的旋律”上。这对于一个目标是快速入门、想尽快能吹奏流行歌曲片段的人来说,可能有点过于枯燥了。我尤其觉得在节奏和韵律的讲解上略显单薄,书里给出的练习大多是直线条的、没有太多情感色彩的节拍,很多时候,我需要自己去购买额外的音频材料,或者请教懂音乐的朋友,才能真正体会到乐曲应该有的“律动感”。比如,书中提到某些音符需要轻微的气息变化来增加“色彩”,但具体如何控制气息的力度和方向,描述得非常抽象,没有具体的图示或者声音示例来辅助理解,这让我在尝试进行“艺术表现”时感到力不从心。它是一本合格的“工具书”,但在“艺术启蒙”方面,个人感觉还留有很大的提升空间。
评分从装帧和纸张的质量来看,这本书的制作成本控制得非常严格,这或许是它定价相对亲民的原因。纸张偏薄,光泽度不高,但这在实际使用中也带来了一些小麻烦。比如,当我需要用铅笔在谱子上做标记时,油墨很容易洇开,而且在反复翻阅过程中,书脊的接口处已经开始出现轻微的松动迹象。更让我不适应的是,竖笛的指法图和乐谱是混合排版的,有时候为了看清楚一个新指法,我需要把书翻到前几页的图示页去对照,然后立刻再翻回来对照当前乐谱上的音符,这种来回跳转的学习体验打断了我的思绪。如果能将指法图以更清晰的方式,比如在每一页谱子旁边用小图标的形式嵌入,或者干脆在书的末尾增加一个带有索引的“速查表”,学习效率可能会大大提高。对于一本需要频繁查阅和标记的教材来说,耐用性和版面布局的便捷性是至关重要的体验环节,这本书在这两方面都略显不足,更像是一次性的读物,而不是可以陪伴我多年的学习伙伴。
评分这本书的封面设计得非常朴实,可以说是那种一看就知道是教材的风格,没有任何花哨的装饰,这种直接了当的设计反而让人觉得很专业。我最开始翻开这本书的时候,就被它清晰的排版吸引住了。每一个音符、每一个指法图示都标注得非常清楚,初学者完全不用担心会看花眼或者理解错误。而且,它的内容结构安排得很有逻辑性,从最基础的口型和气息练习开始,循序渐进地引入简单的音阶和指法。我特别欣赏作者在讲解每一个新技巧时所采用的那种慢节奏的引导方式,它不会让你一下子就被海量的信息轰炸,而是让你有足够的时间去消化和练习。比如,在讲解高音区的指法变化时,作者并没有直接给出复杂的图表,而是通过一系列过渡性的练习来帮助我们建立肌肉记忆,这种细致入微的教学方法,对于我这种音乐基础比较薄弱的成年学习者来说,简直是雪中送炭。我试着按照书上的第一个练习曲吹奏了一遍,虽然生涩,但能明显感觉到,只要跟着书的节奏走,进步是肉眼可见的。这本书的重点似乎在于打下扎实的“硬基础”,而不是炫技。
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