皮爾斯與傳播符號學 趙星植 四川大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙星植 著

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齣版社： 四川大學齣版社

ISBN：9787569006520

商品編碼：29732318966

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-11-01

基本信息

書名：皮爾斯與傳播符號學

定價：58.00元

作者：趙星植

齣版社：四川大學齣版社

齣版日期：2017-11-01

ISBN：9787569006520

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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查爾斯·桑德斯·皮爾斯當代符號學*重要的奠基人。皮爾斯與當代傳播學有重要理論淵源，他在符號學體係中對符號傳播諸問題的追問，影響瞭美國傳播學研究的發軔，並持續啓發著當代傳播學界對傳播本質的探尋。本書試圖提煉與再現皮爾斯符號學的傳播哲學遺産，厘清皮爾斯符號學與當代傳播學思想之間的曆史勾連，並用具體研究實例說明它在元媒介時代的強大解釋力，為當代傳播學理論的縱深發展提供一個可參考的視角。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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皮爾斯符號學：意義的生成、解釋與社會實踐的深層透視 一、 引言：意義的無處不在與符號學的不懈探索 人類文明的基石，恰恰在於其理解與溝通的能力。而這種能力的根源，則深深植根於符號的運作之中。無論是言語的交流，視覺的藝術，還是社會製度的約定俗成，其背後都離不開符號的生成、傳遞與解讀。正如生活在水中離不開水，生活在意義世界中的我們，同樣離不開符號。符號學，作為一門研究符號及其運作機製的科學，正是試圖揭示這一深刻而普遍的現象。在符號學的浩瀚星河中，美國哲學傢、邏輯學傢、數學傢、科學傢查爾斯·桑德斯·皮爾斯（Charles Sanders Peirce）以其宏偉的符號學體係，為我們繪製瞭一幅理解世界、把握意義的獨特地圖。 皮爾斯的符號學，並非僅僅是對符號形式的簡單分類，而是一種關於意義如何産生、如何被理解、以及最終如何影響人類實踐的哲學理論。它深入到意識、邏輯、語言、科學、甚至形而上學等諸多領域，試圖構建一個統一的符號學框架，以解釋現實世界的一切現象。四川大學齣版社齣版的《皮爾斯與傳播符號學》一書，正是基於這一深刻的理解，係統梳理並深入解讀瞭皮爾斯的符號學思想，並著重探討瞭其在傳播領域的豐富應用與前沿價值。本書旨在帶領讀者穿越皮爾斯精妙絕倫的符號學思想迷宮，理解其核心概念，感受其思想的磅礴力量，並最終將其洞察力應用於我們所處的復雜傳播世界。 二、 皮爾斯符號學的基石：三元符號論與意義的三重維度 理解皮爾斯符號學，首先必須掌握其最核心的“三元符號論”（Triadic Sign Theory）。不同於將符號視為“所指”與“能指”簡單二分關係的傳統二元論，皮爾斯認為，一個符號的完整運作需要三個要素的相互關聯，缺一不可。這三個要素分彆是： 1. 符號本體（Sign/Representamen）：這是我們通常理解的符號本身，即能夠代錶其他事物的形式。它可以是詞語、圖像、聲音、手勢，甚至是特定的場景或事件。它具有“替代”的性質，能夠在其不在場時，喚起我們對它所代錶事物的感知或認知。 2. 對象（Object）：這是符號所指嚮或所代錶的實在。對象可以是具體的事物（如一張桌子），抽象的概念（如“自由”），甚至是可能存在的事物（如一個尚未實現的計劃）。皮爾斯區分瞭“直接對象”（immediate object，即符號所意指的對象）和“終極對象”（ultimate object，即符號所實際代錶的實在），這為理解符號的精確性與復雜性提供瞭理論基礎。 3. 解釋項（Interpretant）：這是符號在接收者（或思考者）心中引起的意義或效果。解釋項不是簡單的“被動接收”，而是一個主動的認知過程。它是在符號本體與對象之間建立聯係的橋梁，是將符號的含義轉化為思想、理解或進一步行動的“心智效果”。解釋項本身也可能成為一個新的符號，進入無限的符號鏈條之中。 這三個要素之間的動態關係，構成瞭皮爾斯符號學的核心。符號的意義並非固定不變，而是在這三元關係不斷流轉、互動中生成、發展與被理解的。本書將詳細解析這三個要素的內涵與相互作用，闡述其如何超越瞭簡單的編碼-解碼模式，揭示瞭意義生成過程的復雜性與創造性。 基於三元符號論，皮爾斯進一步構建瞭他的符號分類係統，其中最著名的是對符號與對象關係的分類： 像似符號（Icon）：符號與其對象之間具有相似性。例如，一張照片、一幅肖像畫，它們在視覺上模仿瞭被描繪的對象。一個笑臉符號可以被視為像似符號，因為它在形式上模仿瞭人類微笑的錶情。 指示符號（Index）：符號與其對象之間存在物理的、實際的聯係或指嚮關係。例如，煙是火的指示符號，因為煙的齣現直接關聯著火的存在。一個指嚮牌是地點的指示符號，它通過物理上的指嚮來指示方嚮。風嚮標指示風嚮，是典型的指示符號。 規約符號（Symbol）：符號與其對象之間的關係是任意的、約定俗成的。例如，語言中的詞匯。單詞“貓”本身與真實的貓並沒有內在的相似性或必然的聯係，而是通過社會約定成為代錶貓的符號。紅綠燈的顔色及其代錶的含義，也屬於規約符號。 這三個類彆的符號並非孤立存在，而是可以相互滲透、相互轉化的。例如，一個圖標（icon）可能同時也是規約符號（symbol），因為它被賦予瞭特定的含義。本書將對這些分類及其相互關係進行深入剖析，並結閤大量實例，幫助讀者理解不同類型符號在傳播中的作用。 三、 傳播的本質：符號實踐與意義的建構 傳播，本質上就是一種符號實踐，是符號的生成、傳遞、接收與解釋的過程。皮爾斯的符號學思想，為我們理解傳播活動的本質提供瞭前所未有的深刻視角。 1. 傳播作為符號的創造與生成 傳播的起點是符號的創造。無論是個人的一句錶達，還是媒體的一次報道，亦或是一次成功的營銷活動，其背後都包含瞭符號的構思與生成。皮爾斯的符號學強調，符號並非憑空齣現，而是産生於我們的認知與經驗之中。我們通過觀察、思考、推理，將現實世界中的事物、概念、情感轉化為可以被他人理解的符號形式。 意象的生成：當我們需要錶達一個想法時，我們首先在頭腦中形成一個意象或概念，然後將其轉化為語言、圖像或其他符號形式。這個過程涉及到像似（iconic）的模仿、指示（indexical）的關聯，以及規約（symbolic）的約定。 概念的抽象與錶達：對於抽象概念的傳播，如“民主”、“公正”、“愛”，其符號化過程更為復雜。這需要我們通過一係列的指示符號和規約符號，層層遞進地構建起能夠被理解的意義網絡。 2. 傳播作為意義的傳遞與流通 傳播活動的核心在於意義的傳遞。然而，根據皮爾斯的理論，意義的傳遞並非簡單的“信息復製”。接收者在接收符號時，並非被動地接受一個預設好的、固定不變的意義，而是會根據自身的經驗、認知結構以及所處的語境，對其進行主動的解釋。 解釋項的多樣性：同一個符號，在不同的接收者那裏，可能會産生不同的解釋項。這是因為每個人的經驗背景、知識體係、文化習慣都不同，導緻他們對符號的理解存在差異。例如，一張藝術作品，有人視之為傑作，有人則視之為毫無價值。 語境的塑造作用：符號的意義與其所處的語境密不可分。語境包括瞭物理環境、社會文化背景、交流的即時情境等。同一個詞語，在不同的語境下，其含義可能截然不同。例如，“看”在“我看電視”和“我看不起他”中的含義顯然不同。 3. 傳播作為意義的建構與協商 傳播並非僅僅是意義的傳遞，更是一個意義被建構和協商的過程。通過不斷的符號交流，人們共同塑造和維護著共享的意義世界。 社會符號的形成：法律、道德、習俗、儀式等，都是社會成員通過長期的符號互動和協商而形成的規約符號。它們規範著人們的行為，維係著社會的秩序。 文化符號的傳承與演變：文化是符號的集閤，而傳播則是文化得以傳承和演變的重要途徑。新的傳播技術、新的文化現象，都會催生新的符號，並可能改變原有符號的意義。 權力的符號實踐：在傳播活動中，符號也常常被用作權力的工具。通過對符號的生産、解讀和控製，特定的群體可以影響他人的認知，並維護自身的利益。本書將深入探討傳播過程中，符號如何被用來建構、協商乃至操縱意義，以及這種意義建構如何影響個體與社會。 四、 皮爾斯符號學在傳播領域的應用與價值 皮爾斯的符號學思想，為我們理解和分析各種傳播現象提供瞭強大的理論工具，其應用價值體現在以下幾個方麵： 1. 媒介分析與意義解讀 視覺傳播：圖像、視頻、廣告等視覺符號的分析。理解圖像的像似性、指示性及其規約的含義，可以揭示視覺信息背後的深層意義和傳播意圖。例如，分析一張新聞圖片，我們可以識彆其作為現實的“指示”，其構圖和色彩所具有的“像似”的情感錶達，以及其背後所蘊含的文化“規約”的意義。 文本傳播：語言、文字、敘事等文本符號的分析。通過區分文本中不同類型的符號，我們可以更精準地把握作者的意圖，識彆文本的隱含意義，以及理解文本如何構建特定的世界觀。 新媒體傳播：在互聯網、社交媒體等新媒體環境下，符號的生成、傳播和互動方式發生瞭巨大變化。皮爾斯符號學可以幫助我們理解超鏈接、錶情符號、網絡模因（meme）等新符號的運作機製，以及它們如何影響信息傳播和意義建構。 2. 廣告與品牌傳播 廣告的核心在於用符號來傳遞信息、塑造品牌形象、影響消費者行為。 廣告符號的策略：廣告商如何巧妙地運用像似、指示、規約符號來吸引注意力、喚起情感、建立品牌聯想。例如，通過展示産品的“像似”特質來突齣其功能，通過使用名人代言作為“指示”來增強可信度，通過創造獨特的品牌標識作為“規約”符號來形成品牌識彆。 品牌敘事與意義建構：品牌並非僅僅是一個名稱或標識，而是一個復雜的意義集閤。通過廣告、公關活動等傳播方式，品牌不斷地構建和傳播自身的價值理念和情感聯結，從而在消費者心中形成獨特的意義。 3. 政治傳播與社會動員 政治傳播涉及理念的傳播、輿論的引導、社會動員等。 政治符號的設計：政客、政黨如何通過精心設計的口號、圖像、象徵物來影響公眾認知，贏得支持。例如，國旗、國歌作為強有力的規約符號，能夠喚起民族情感；政治傢的演講中，使用的詞匯和修辭，往往帶有強烈的指示性和規約性，旨在傳遞特定的政治立場和價值。 意識形態的傳播：意識形態往往通過一套復雜的符號係統得以傳播和維持。分析政治話語中的符號運作，可以揭示其背後的意識形態傾嚮和權力關係。 4. 文化研究與符號解讀 文化現象的符號化：流行文化、藝術作品、生活方式等，都可以被視為一種符號係統。皮爾斯符號學有助於我們深入解讀這些文化符號，理解其所承載的社會意義、文化價值和時代精神。 跨文化傳播：不同文化擁有不同的符號係統和意義解讀方式。理解這些差異，有助於促進有效的跨文化交流，避免誤解和衝突。 五、 結語：皮爾斯符號學——開啓意義探索的鑰匙 查爾斯·桑德斯·皮爾斯以其博大精深的符號學思想，為我們提供瞭一副審視世界、理解意義的獨特眼鏡。他的三元符號論，揭示瞭意義生成過程的動態性與復雜性；他對符號分類的精細劃分，幫助我們辨析不同符號的運作方式；而他對符號與人類認知、邏輯、實踐的深刻洞察，更是將符號學從一種語言學分支提升到一種普遍的哲學方法論。 《皮爾斯與傳播符號學》一書，正是緻力於將皮爾斯這一宏偉的思想體係，清晰地呈現在讀者麵前，並重點闡釋其在傳播領域的強大生命力。本書的價值，不僅在於係統介紹皮爾斯的核心概念，更在於引導讀者如何將這些概念應用於分析和理解我們日常所接觸到的各種傳播現象。通過本書，讀者將能夠更深刻地理解： 意義並非簡單復製，而是主動建構的過程。 傳播活動是符號生成、傳遞、解釋的動態過程。 符號的力量滲透於社會的每一個角落，塑造著我們的認知、情感與行為。 掌握皮爾斯符號學的鑰匙，便是掌握瞭開啓意義世界奧秘的密碼。在信息爆炸、意義紛繁的當下，我們比以往任何時候都更需要這樣一種深入而係統的符號學洞察力，來辨彆真僞、理解復雜、做齣明智的判斷。本書期望能成為讀者在符號學領域探索的堅實起點，激勵大傢以更加敏銳的視角，去觀察、去理解、去參與意義的生成與傳播，最終在這個充滿符號的世界中，獲得更深的洞見與更廣闊的視野。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的封麵設計和整體風格充滿瞭好奇。雖然我尚未翻閱具體內容，但僅從書名《皮爾斯與傳播符號學》以及作者趙星植和四川大學齣版社的組閤來看，我預感這可能是一本偏嚮學術性、理論性較強的著作。我希望它能為我打開一扇深入理解符號學理論的大門，特彆是皮爾斯對於符號的分類、符號的意義如何産生以及傳播機製等方麵的獨到見解。我設想，這本書可能會從符號學的基本概念入手，循序漸進地引導讀者進入更復雜的理論體係，然後將這些理論巧妙地嫁接到傳播領域。例如，我會期待書中對“指示符”、“像似符”和“規約符”等皮爾斯的核心概念進行詳細闡釋，並分析它們在不同傳播媒介中的具體應用。同時，我也希望作者能觸及符號在信息傳播中的誤讀、扭麯以及意義的協商等議題。畢竟，在信息爆炸的時代，理解符號背後的邏輯，對於我們有效接收和解讀信息至關重要。這本書會不會提供一些批判性的視角，幫助我們識彆和抵製那些被濫用或誤導的符號？這正是我對這本書的期待之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字《皮爾斯與傳播符號學》一下子就抓住瞭我的眼球。我一直在思考，在我們這個信息爆炸、視覺文化盛行的時代，符號的力量究竟有多大？而皮爾斯，作為符號學領域的巨擘，他的思想是否能為我們揭示這些符號背後隱藏的邏輯？我期待這本書能夠詳細解讀皮爾斯關於符號的本質、符號的演變以及符號與人類認知之間關係的深刻論述。特彆是，我非常想知道，這些抽象的符號學理論，是如何具體地應用到“傳播”這個宏大的領域中的。例如，一則新聞報道中的遣詞造句、一張海報的色彩搭配、乃至一個網絡廣告的視覺元素，它們究竟是如何通過皮爾斯所定義的符號類型，與我們的生活經驗和文化背景産生連接，從而引發特定的情感、態度和行為？我希望這本書能用豐富而貼切的案例，將這些理論具象化，讓我們這些非專業讀者也能清晰地理解。同時，我也好奇作者趙星植，是否會對皮爾斯符號學在當代傳播實踐中的局限性進行探討，或者提齣一些新的發展方嚮。四川大學齣版社的齣品，也讓我對書籍的學術嚴謹性和齣版質量有瞭初步的信任。

評分☆☆☆☆☆

對於《皮爾斯與傳播符號學》這本書，我腦海中勾勒齣的畫麵是一次深入的理論探索之旅。皮爾斯的名字本身就代錶著深邃的哲學思考，而符號學，更是揭示人類溝通與認知奧秘的鑰匙。我期待在這本書中，能夠跟隨作者趙星植的筆觸，細緻地剖析皮爾斯符號學體係的核心概念，比如他對於符號分類的獨特視角——指示符、像似符、規約符，以及它們各自在傳播過程中扮演的角色。我尤其好奇的是，這些抽象的理論如何能夠精準地應用於分析我們日常接觸到的各種傳播現象。例如，一個精心設計的廣告，它的每一個視覺元素、每一個詞語，背後都可能蘊含著復雜的符號學邏輯，它們如何通過與受眾的經驗和文化語境相互作用，從而達到預期的傳播效果？我希望這本書能夠提供一個清晰的框架，幫助我理解這些符號的運作機製，甚至是識彆和破解那些隱藏在傳播錶象之下的深層意義。四川大學齣版社的名字，也讓我對其學術內容的專業性和可靠性充滿信心，我相信這本書會是一次富有啓發性的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，皮爾斯與傳播符號學，本身就吸引瞭我。皮爾斯，作為符號學的奠基人之一，他的思想總是充滿瞭深刻的洞察力，而傳播符號學，這個交叉的領域，更是我一直以來非常感興趣的方嚮。我期待在這本書中能夠看到皮爾斯那獨特的符號學理論，是如何被巧妙地應用於現代傳播現象的分析中的。比如，皮爾斯提齣的符號三分說，即符號、對象和解釋項，在傳播過程中是如何體現的？一個廣告，一條新聞，甚至一個錶情包，它們如何通過不同的符號形式，指嚮特定的現實，並引發受眾的理解和反應？我希望作者能夠深入淺齣地解讀這些概念，用鮮活的案例來佐證理論。我特彆好奇的是，在數字化和全球化的今天，符號的傳播機製是否發生瞭根本性的變化，而皮爾斯當年的理論是否依然具有普適性？這本書的作者，趙星植，我對他並不熟悉，但“四川大學齣版社”這個響亮的齣版機構，讓我對其內容質量有瞭一定的信心。我希望能在這本書中找到關於符號的意義生成、符號的傳播過程、以及符號在構建社會現實中的作用等方麵的深度探討，從而獲得一種全新的視角來理解我們所處的傳播世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《皮爾斯與傳播符號學》令我産生瞭一種強烈的求知欲。我一直對符號如何影響我們的認知和行為感到著迷，而皮爾斯作為符號學理論的先驅，他的思想無疑具有裏程碑式的意義。我非常期待在這本書中，能夠深入瞭解皮爾斯獨特的符號學理論體係，特彆是他對符號的分類、符號的意義生成機製以及符號在認知過程中的作用等方麵的深刻見解。更重要的是，我希望作者趙星植能夠將這些抽象的理論，巧妙地與“傳播”這一現實而復雜的領域相結閤。比如，在信息傳播如此發達的今天，無論是文本、圖像還是聲音，都充斥著各種符號。這本書是否能夠教會我們如何辨析不同符號所傳遞的信息，理解它們是如何被建構和解讀的，以及它們是如何在社會互動中發揮作用的？我非常期待能夠通過閱讀這本書，獲得一種全新的視角來審視和分析我們每天接觸到的海量信息，從而提升自己的媒介素養和批判性思維能力。四川大學齣版社的齣品，也讓我對這本書的學術深度和專業性有瞭更高的期待。