國學經典誦讀本(全十六冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中華文化講堂 著

圖書標籤:

• 國學
• 經典
• 誦讀
• 傳統文化
• 文化
• 教育
• 啓濛
• 少兒
• 中華文化
• 文學

店鋪： 墨林閣圖書專營店

齣版社： 團結齣版社

ISBN：9787512651401

商品編碼：29745103776

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-01-01

基本信息

書名：國學經典誦讀本(全十六冊)

定價：396.00元

作者：中華文化講堂

齣版社：團結齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787512651401

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：大16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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1.大字、橫排、注音。大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。2.內容全麵、豐富。承傳幾韆年的文化經典，傳遞聖賢智慧的古典巨著。本套《國學經典誦讀本》囊括中華儒釋道文化三傢典籍，內容更加全麵、豐富。3.采用善本，注音準確。本套叢書經文一律采用*善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。4.排版大方、疏闊。本套叢書內文排版大方、疏闊，符閤人們閱讀習慣，閱讀起來非常舒適，利於保護視力健康。5.設計裝幀精緻典雅。本套叢書在設計裝幀方麵精緻典雅，簡潔大方，盡量體現經典韻味，更加悅目。

內容提要

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《國學經典誦讀本》（全16冊）遴選中華傳統文化中儒釋道典籍三十餘種，采用簡體、橫排、大字、注音的形式，是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。

全書包括：《三字經、百傢姓、韆字文、德育啓濛、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經（附：硃子治傢格言、文昌帝君陰騭文）》《瞭凡四訓》《聲律啓濛、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經（附：佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品）》《地藏菩薩本願經》。

目錄

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1.三字經、百傢姓、韆字文、德育啓濛、孝經

2.弟子規、太上感應篇、十善業道經（附：硃子治傢格言、文昌帝君陰騭文）

3.瞭凡四訓

4.聲律啓濛、笠翁對韻

5.幼學瓊林、龍文鞭影

6.大學、中庸、論語

7.孟子

8.禮記選

9.詩經

10.易經

11.道德經、莊子選

12.唐詩三百首

13.宋詞三百首

14.佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經

15.心經、金剛經（附：佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品）

16.地藏菩薩本願經

作者介紹

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“中華文化講堂”係列叢書自2009年齣版第壹套書以來，迄今已經在中國書店、團結齣版社、中國華僑齣版社、群言齣版社、長江文藝齣版社、九州齣版社等齣版傳統文化經典圖書壹百多種，發行遍及海內外。

中華文化以儒釋道三傢文化為主流，其根是孝，其本是敬。落實在孝親尊師。中華傳統文化，五倫、五常、四維、八德是也。文化是民族之靈魂，教育是文化之生機。古人有雲：壹時勸人以口，百世勸人以書。又雲：數百年舊傢無非積德，第壹件好事還是讀書。以弘揚中華文化、凈化社會人心為宗旨的“中華文化講堂”係列叢書，旨在勸人斷惡修善、凈化社會人心。四年多來，先後齣版《群書治要》《國學治要》等國學經典和凈空老法師、王鳳儀老善人、鍾茂森博士、蔡禮旭老師等古今大德的大量著作。其中不少圖書被贈送給多位黨和國傢的領導人，日本、馬來西亞、斯裏蘭卡等國傢元首，聯閤國教科文組織的各國代錶等，並發行流通到加拿大、印尼、德國、馬來西亞等地和颱灣、香港等地，受到廣大讀者的歡迎。讓中華傳統文化傳播到韆傢萬戶，利益瞭大量人群。

文摘

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序言

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《國學經典誦讀本（全十六冊）》是一套精心編纂的國學入門讀物，旨在引領讀者踏入中華傳統文化的浩瀚海洋。本套叢書精選瞭曆代經典著作，涵蓋瞭哲學、曆史、文學、藝術等多個領域，以期讓讀者在循序漸進的誦讀中，領略古聖先賢的智慧，感受中華文化的博大精深。 編纂宗旨與特色 本套叢書的編纂，核心在於“誦讀”二字。我們深知，經典之美，在於其音韻之和諧，節奏之優美，朗朗上口，迴味無窮。因此，在選材上，我們不僅關注內容的思想深度，更兼顧其語言的藝術性，力求所選篇章既富含人生哲理，又具音樂之美，便於讀者誦讀和記憶。 在內容選擇上，我們秉持“經典永流傳”的理念，涵蓋瞭影響中國曆史進程、塑造民族精神的重要典籍。從先秦諸子百傢的智慧啓迪，到唐詩宋詞的韆古絕唱，再到明清小說的世情百態，以及曆代史傢對國傢興衰的深刻反思，無不包含其中。每一冊書都經過審慎的遴選和細緻的編排，力求呈現一個完整而豐富的國學圖景。 本套叢書的另一個顯著特色是其“入門”性質。我們深知國學門類繁多，內容龐雜，初學者往往無從下手。因此，在內容的組織上，我們力求層次分明，由淺入深。從相對易懂的常識性篇章，到需要深入思考的哲學思辨，再到情感濃鬱的文學作品，循序漸進，引導讀者逐步深入，建立對國學的初步認知和興趣。 同時，為瞭方便讀者理解和深入，每冊書在選文之外，還會附有適量的注釋和簡要的背景介紹。這些輔助性內容，旨在幫助讀者剋服閱讀障礙，理解古文的含義，瞭解作品的時代背景和文化淵源，從而更深刻地體會經典的價值。我們力求注釋精當，簡明扼要，既不打斷閱讀的流暢性，又能起到畫龍點睛的作用。 內容概覽（分冊介紹，略舉數例，詳見各冊） 第一輯：思想啓濛與人生智慧 本輯重點收錄瞭先秦諸子百傢的經典著作，這是中華思想文化的源頭活水。諸子學說不僅奠定瞭中國哲學的基礎，更對中國人的思維方式、價值觀念産生瞭深遠影響。 《論語》精選：摘錄《論語》中孔子及其弟子的重要言論，如“學而時習之，不亦說乎？”、“有朋自遠方來，不亦樂乎？”、“己所不欲，勿施於人”等，這些篇章闡述瞭仁愛、禮儀、孝悌、誠信等核心道德觀念，是中華傳統倫理思想的基石。通過誦讀，讀者可以領略孔子的教育思想和人格魅力，感悟為人處世的根本法則。 《道德經》篇章：選取《道德經》中關於“道”的闡述、無為而治的理念、柔弱勝剛強的智慧等篇章。老子的思想深邃而玄妙，其“道法自然”、“上善若水”的觀念，為我們提供瞭看待世界和人生的獨特視角，有助於培養超然物外的智慧和順應自然的胸懷。 《孟子》選讀：集中呈現孟子關於“仁政”、“民貴君輕”的思想，如“生於憂患，死於安樂”、“惻隱之心，人皆有之”等。孟子繼承並發揚瞭孔子的仁學思想，強調瞭人的道德自覺和政治責任，對於理解中國古代政治哲學具有重要意義。 《莊子》逍遙遊：精選《莊子》中關於精神自由、物我兩忘的篇章，如“鯤鵬展翅”、“朝菌不知晦朔”等。莊子的哲學思想以其浪漫主義色彩和深刻的辯證法著稱，引導讀者超越物質的束縛，追求心靈的自由與灑脫。 《孫子兵法》精要：選取《孫子兵法》中關於戰略戰術、知己知彼、用兵之道等基本原則。這部軍事經典不僅對軍事學産生瞭巨大影響，其蘊含的辯證智慧也廣泛應用於政治、經濟、管理等領域，對於培養全局觀和應對策略有啓示作用。 第二輯：曆史迴顧與民族記憶 曆史是民族的鏡子，也是一麵寶貴的教科書。本輯精選瞭反映中國曆史重要時期、重大事件、傑齣人物的史學著作和曆史故事，通過閱讀，讀者可以瞭解中國的過去，從中汲取經驗教訓，激發民族自豪感。 《史記》人物傳記：選取《史記》中膾炙人口的人物傳記，如項羽、劉邦、蘇軾等，通過司馬遷生動翔實的記述，展現曆史人物的命運沉浮和性格特徵，感受曆史的波瀾壯闊。 《資治通鑒》治亂鑒誡：選取《資治通鑒》中關於王朝興衰、政治得失的典型案例，如“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”等，這些篇章濃縮瞭曆代政治智慧和教訓，為當今的治國理政和個人成長提供藉鑒。 古代曆史故事集：精選一些流傳廣泛、寓意深刻的古代曆史故事，如“精忠報國”、“焚書坑儒”、“紙上談兵”等，這些故事以通俗易懂的方式呈現曆史事件，便於讀者理解和記憶。 第三輯：文學瑰寶與情感世界 中華文學源遠流長，詩詞歌賦、小說散文，共同構築瞭豐富多彩的文學世界。本輯精選瞭不同時代、不同風格的文學作品，讓讀者在優美的文字中感受情感的跌宕起伏，體驗人生的悲歡離閤。 唐詩三百首選：選取唐代最優秀的詩歌作品，如李白的豪放、杜甫的沉鬱、白居易的通俗、王維的意境等，通過誦讀，領略唐詩的藝術魅力和時代風貌。 宋詞精萃：精選宋詞中的經典篇章，如蘇軾的曠達、李清照的婉約、辛棄疾的豪邁等，感受宋詞在繼承唐詩的基礎上，所展現齣的更細膩、更婉轉的情感錶達。 元麯選段：選取元雜劇和散麯中的代錶性唱段，感受元麯的通俗性、生活化和音樂性。 明清小說片段：選取《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等四大名著中的精彩片段，感受中國古典小說的藝術成就和人物塑造的魅力。 古文散文雅韻：收錄瞭曆代著名的散文作品，如韓愈的“古文運動”名篇，柳宗元的山水遊記，蘇軾的記承載情懷的文章等，體會古文的典雅與雄渾。 第四輯：藝術審美與生活情趣 除瞭思想、曆史和文學，本輯還將觸及中國古代的藝術觀念和生活美學，展現中華文化的獨特韻味。 《詩經》之美：選取《詩經》中描寫農事、愛情、祭祀的篇章，感受中國古代詩歌的質樸與真誠，以及早期中國人的生活景象。 書法、繪畫、音樂鑒賞入門：通過一些簡要的介紹和經典作品的賞析，讓讀者初步瞭解中國古代書法、繪畫、音樂的基本特點和審美價值，培養藝術鑒賞能力。 曆代生活風俗誌：選取一些描繪古代社會生活、節日習俗、飲食起居的篇章，讓讀者對古代中國人的日常生活有更生動的瞭解。 誦讀的意義與價值 “誦讀”不僅僅是“念”，更是一種“讀懂”、“品味”的過程。通過反復誦讀，讀者能夠： 1. 培養語感與文字功底：經典作品往往是語言的瑰寶，通過誦讀，可以提升讀者的語言錶達能力，熟悉漢語的音韻美和結構美，為寫作打下堅實基礎。 2. 深化理解與記憶：很多道理和哲思，在反復誦讀中會逐漸內化於心，理解會更加深刻，記憶也會更加牢固。古人雲“讀書百遍，其義自見”，誦讀正是踐行這一理念的有效途徑。 3. 傳承文化與民族精神：經典承載著中華民族的文化基因和精神血脈。通過誦讀，可以與古聖先賢對話，感受他們的思想，傳承他們的智慧，從而增強民族認同感和文化自信。 4. 陶冶情操與淨化心靈：優美的詩文能夠觸動人的情感，啓迪人的智慧，淨化人的心靈。在快節奏的現代生活中，靜下心來誦讀經典，是一種極好的精神調養方式，有助於培養平和的心態和高尚的情操。 《國學經典誦讀本（全十六冊）》不僅僅是一套書籍，更是一扇通往中華文化寶庫的門。我們希望這套叢書能夠成為廣大讀者，尤其是青少年，開啓國學之門，感受中華文化之美，汲取傳統智慧，塑造健全人格的得力助手。讓我們一起，在誦讀中感受經典，在經典中涵養人生。

評分☆☆☆☆☆

我最近在嘗試一種新的學習方法，就是每天早上醒來，不急著看手機，而是隨機抽取其中一冊，隨便翻開一頁，然後大聲朗讀十分鍾。這個過程對我個人的心境調整起到瞭驚人的作用。剛開始讀的時候，那些文言文的韻律感和抑揚頓挫，確實需要花一番功夫去琢磨。但堅持瞭一段時間後，我發現自己說話的方式都潛移默化地變得更加清晰和有條理瞭。那些古老的詞藻和句式，仿佛在重塑我大腦中語言構建的底層邏輯。最讓我驚喜的是，讀到某些篇章時，那種穿越時空的對話感非常強烈，仿佛那些聖賢就在我耳邊低語，指導我如何應對現代生活中的種種睏惑。比如處理人際關係上的矛盾，或者在麵對事業選擇時的猶豫不決，書中蘊含的智慧總能在不經意間提供一個全新的、更宏觀的視角。這種“以古鑒今”的閱讀體驗，是其他任何現代暢銷書都無法給予的深度和厚度。它不僅僅是知識的積纍，更是一種精神層麵的滋養和淨化。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，這套書最大的魅力在於它的“恒久性”。我們知道，市麵上很多熱門的圖書，熱度可能持續一兩年就過去瞭，但國學經典是跨越時代的。這套《國學經典誦讀本》之所以讓我決定長期保留並反復翻閱，就是因為它所承載的價值不會隨時間貶值。它就像一座精神的寶庫，無論我處於人生的哪個階段——是意氣風發的青年，還是沉澱下來的中年，每次翻開都能獲得恰如其分的啓迪。比如，在麵臨重大挫摺時，翻到關於“堅韌不拔”的篇章，會感到力量迴歸；在獲得成就時，翻到關於“謙遜有禮”的論述，又會保持清醒。它提供瞭一種穩定、可靠的精神坐標係。而且，這套書的紙張和印刷質量也給人一種“可以傳傢”的感覺，耐得住歲月的考驗。它不像是一次性的消費品，更像是一代人嚮下一代人傳遞文化血脈的實物載體，這種厚重的曆史感和傳承感，是現代快餐文化中極其稀缺的品質。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是沒得挑，封麵那種淡淡的古韻，拿在手裏沉甸甸的，就知道是用瞭心的。我特彆喜歡那種布麵精裝的感覺，翻開來，油墨的清香混閤著紙張特有的質感，一下子就把人拉迴到古代的學堂裏。內頁的排版也做得非常講究，字號適中，行距寬鬆，即便是要長時間閱讀，眼睛也不會覺得很纍。而且，每一冊的側邊或者封底，都會印上一個很雅緻的小紋飾，很能體現齣版方對“經典”二字的敬畏之心。我本來還擔心內容會不會太晦澀難懂，畢竟是傳統文化，但實際翻閱下來，發現選取的篇目都是經過精心挑選的，既有廣為人知的核心篇章，也有一些發人深省的篇外之作，整體的選材平衡感做得非常好，不會讓人感到偏頗或遺漏瞭重要的文化脈絡。對於想要係統瞭解國學精髓的初學者來說，這樣的開本和設計，簡直是最好的敲門磚，讓人有拿起書本細細品味的衝動，而不是僅僅停留在“我知道有這麼一本書”的層麵。這不僅僅是一套書，更像是一件值得珍藏的藝術品，每次不經意間瞥到它放在書架上的樣子，心裏都會湧起一種寜靜而踏實的滿足感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一位對傳統文化有嚮往，但又苦於沒有係統入門途徑的人來說，這套書的價值簡直無法估量。我過去嘗試過零散地閱讀一些國學導論性質的書籍，但總感覺抓不住重點，知識點東拉西扯，難以形成體係。而這十六冊的編排，顯然是經過瞭高人指點的。它不是簡單地羅列經典，而是似乎遵循著一個從基礎認知到深入理解，再到融會貫通的遞進路綫圖。我注意到，前幾冊可能側重於基礎的禮儀、修身養性的基本準則，語言相對質樸易懂；而越往後翻，內容就越發深入到哲學思辨和治國理政的高度，文字的密度和思想的深度也隨之陡增。這種精心設計的學習路徑，極大地降低瞭學習的門檻，卻又保證瞭最終能達到的學術高度。這套書真正做到瞭“溫故而知新”，讓你在迴顧基礎的同時，不斷發現舊文本中隱藏的新含義，讓人不得不贊嘆古人的智慧和編者的良苦用心。

評分☆☆☆☆☆

我特彆想提一下這本書在“誦讀”這個環節上的體驗。現在的很多經典讀物，大多隻是提供文本，閱讀者大多是默讀。但“誦讀本”這個定位，強調的是聲音的錶達。我嘗試著按照書裏建議的節奏和聲調去朗讀，這完全是一種動態的學習過程。當你用嘴巴把文字“吐”齣來的時候，對詞語的理解會更加深刻，特彆是那些對仗工整的句子，讀起來朗朗上口，節奏感極強。我發現，這種主動的發聲練習，比被動地用眼睛“接收”信息效率高太多瞭。它迫使你的大腦去處理每一個字的發音、每一個句子的停頓，從而強迫你記住這些內容。對於傢長們來說，我強烈推薦你們把孩子領進門。讓孩子從小就接觸這種富有節奏美和思想深度的文本，對他們未來思維的清晰度和錶達的流暢性，絕對是受益終生的投資。這套書提供的不僅是知識，更是一種高雅的“語感”。