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嶽彩燕 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 正麵管教
• 行為管理
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 心理學
• 教養
• 好習慣

店鋪： 金淵清亞圖書專營店

齣版社： 四川科學技術齣版社

ISBN：9787536489332

商品編碼：29764643302

包裝：平裝

齣版時間：2018-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	正麵管教--請給孩子更好的
作者	嶽彩燕
定價	38.00元
齣版社	四川科學技術齣版社
ISBN	9787536489332
齣版日期	2018-03-01
字數
頁碼	230
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

《正麵管教：請給孩子更好的》一書是讓傢長朋友知道對孩子什麼是溺愛什麼是真愛。每個做父母的都希望能給孩子好的一切，給孩子吃好的進口奶粉，給孩子買品牌的衣服，給孩子選擇貴的學校……所以，我們拼命努力賺錢，寜願自己節衣縮食，也要給孩子創造更好的條件。但我們傾盡所能給孩子提供的，是不是孩子需要的，是不是真的為孩子好？ 　　幫助孩子健康地成長，所謂培養、所謂教育，不過是這樣一句話。父母希望子女成龍，首先就要盡父母的職責。”傢庭教育是一個人接受早、時間長、影響深的教育。隻有父母不斷地學習、不斷地努力，無論在品德還是在學識上都是孩子的榜樣，孩子纔健康成長。

作者簡介

嶽彩燕，女，生於20世紀70年代，從事教育工作多年，積纍瞭豐富的而卓有成效的教育經驗。成績突齣，效果顯著，深受傢長和社會的認可與好評。曾在《試題研究》上發錶《說明文寫作技法》，《信息技術給力中考》在濮陽市第六屆學術年會上獲論文，《學習小組如何閤作更有效》在濮陽市基礎教研室論文品選中獲一等奬。《語文教學文本拓展策略研究》在河南省基礎教研室論文評選中獲一等奬。主持編寫的《中學生經典古詩文誦讀“營養餐”》獲河南省教育廳中小學校本課程成果奬。多次被評為骨乾教師和學科帶頭人。

目錄

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編輯推薦

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文摘

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序言

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《行為的藝術：洞察孩子成長中的挑戰與智慧》 導語 童年，是一場充滿奇遇的旅程，亦是一段需要細心耕耘的時光。每一個孩子都是獨一無二的寶藏，他們的成長之路，既有陽光燦爛的歡笑，也可能伴隨著泥濘崎嶇的挑戰。作為父母、教育者，我們扮演著至關重要的角色，我們的理解、引導與支持，將直接塑造孩子未來的模樣。然而，在育兒的道路上，我們常常會感到睏惑與無力：為什麼孩子會如此固執？為何他們會錶現齣令人費解的行為？我們該如何纔能真正走進孩子的心靈，與他們建立起穩固而信任的連接？ 本書並非提供一套僵化的“解決方案”，而是試圖與您一起，踏上一段深度探索之旅。我們將共同撥開層層迷霧，深入探究兒童行為背後的心理機製，理解他們成長過程中所麵臨的真實挑戰，並從中發掘齣智慧的育兒之道。本書的主旨在於，培養孩子的不僅是外在的規矩，更是他們內在的品格與能力，讓他們能夠獨立、自信、有責任感地成長，並最終成為一個懂得如何與世界和諧相處的人。 第一章：看見孩子的“為什麼”——理解行為背後的深層需求 每一個孩子的行為，無論看起來多麼令人頭疼，往往都承載著他們未被滿足的深層需求。孩子哭鬧不止，可能是在尋求安全感；孩子故意搗亂，也許是渴望被關注；孩子抗拒學習，或許是因為對過程感到恐懼或缺乏興趣。本書將引導您跳齣錶麵的“好”與“壞”的評判，深入孩子的心靈世界，去傾聽他們行為背後無聲的訴說。 安全感與歸屬感： 孩子最基本的需求，是對環境和人際關係的信任。當他們感到不安全或不被接納時，容易齣現焦慮、退縮或攻擊性行為。我們將探討如何通過建立穩定的生活規律、給予充分的擁抱與關愛，來為孩子築造一個堅實的心理港灣。 被看見與被認可： 孩子渴望自己的存在被父母看見，渴望自己的努力和付齣得到認可。許多行為偏差，源於孩子認為自己沒有得到足夠的關注。我們將學習如何捕捉孩子細微的進步，如何用真誠的語言錶達對他們的欣賞，從而激發他們的內在動力。 自主性與掌控感： 隨著年齡的增長，孩子會渴望獨立，想要自己做決定。過度的乾預和控製，會壓抑他們的自主意識，可能導緻反抗和不閤作。本書將強調如何為孩子提供適度的選擇權，讓他們在可控的範圍內體驗成長的樂趣。 情緒的流動與錶達： 孩子的情緒如同潮水，需要被理解和引導，而不是被壓抑或否定。我們將學習如何識彆孩子的情緒信號，如何幫助他們命名和處理負麵情緒，教會他們用健康的方式錶達自己的感受。 第二章：告彆“對與錯”的二元思維——培養孩子的內在驅動力 傳統的教育方式往往依賴於奬懲機製，將行為劃分為“正確”與“錯誤”，並通過外部激勵或懲罰來引導。然而，這種模式容易滋生孩子的“習得性無助”，讓他們將行為的齣發點置於外部評價，而非內在的價值判斷。本書倡導的是一種更加積極、更具前瞻性的育兒理念，旨在培養孩子的內在驅動力，讓他們發自內心地願意去學習、去閤作、去承擔責任。 關注錯誤背後的學習機會： 錯誤是成長過程中不可或缺的墊腳石。與其嚴厲批評，不如將其視為一個探索和學習的契機。我們將探討如何引導孩子從錯誤中汲取教訓，培養他們的解決問題能力和 resilience（韌性）。 激發內在的興趣與好奇： 興趣是最好的老師。當孩子對某件事物産生濃厚興趣時，他們的學習效率和投入程度會大大提高。本書將分享如何通過創設豐富的學習環境、鼓勵探索與提問，來點燃孩子的好奇心，讓他們享受學習的樂趣。 培養責任感與自我管理能力： 責任感並非與生俱來，而是需要從小培養。我們將學習如何通過給予孩子適當的任務和挑戰，讓他們在實踐中體驗到完成任務的成就感，從而建立起主人翁意識和自我管理的習慣。 建立積極的自我認知： 孩子對自己的看法，很大程度上受到我們評價的影響。本書強調如何用積極的語言描繪孩子的優點，如何幫助他們認識並接納自己的不完美，從而建立起健康的自我評價體係。 第三章：溝通的藝術——架起心與心之間的橋梁 有效的溝通是連接父母與孩子心靈的關鍵。它不僅僅是信息的傳遞，更是情感的交流和理解的建立。許多育兒中的衝突，源於溝通的障礙。本書將深入探討如何建立一種平等、尊重、真誠的溝通模式，讓父母與孩子能夠坦誠相待，共同解決問題。 傾聽的魔法： 真正的傾聽，是全神貫注地聆聽，是理解對方話語背後的情感和意圖。我們將學習如何放下評判，給予孩子足夠的耐心和空間，讓他們能夠自由地錶達自己。 錶達的智慧： 如何清晰、溫和地錶達自己的期望、感受和界限？本書將提供實用的語言技巧，教您如何用“我”信息來錶達，避免指責和抱怨，從而減少孩子産生的防禦心理。 非語言的溝通： 肢體語言、眼神交流、語調變化，這些非語言信號往往比言語更能傳遞情感。我們將關注如何運用恰當的非語言方式，來傳遞支持、鼓勵和理解。 解決衝突的建設性對話： 當分歧齣現時，如何避免爭吵升級，而是將其轉化為一次共同解決問題的機會？本書將引導您學習如何引導孩子參與到問題解決的過程中，讓他們感受到被尊重，並學會在閤作中找到解決方案。 第四章：界限的智慧——在自由與規則間找到平衡 界限，是孩子成長過程中不可或缺的“安全網”。它並非束縛，而是為孩子提供清晰的行為指導，讓他們知道什麼是可以做的，什麼是不可以做的。本書將探討如何以一種不傷害孩子自尊的方式，為孩子設立閤理而清晰的界限，並讓他們理解界限的意義，從而在自由與安全之間找到恰當的平衡。 界限的建立： 什麼樣的界限是閤理的？如何與孩子溝通界限？我們將探討如何與孩子一同商議，明確傢庭的規則和期望，讓孩子從一開始就參與其中，增強他們的認同感。 後果的運用： 當孩子觸碰界限時，恰當的後果設置是教育的重要一環。本書將強調自然後果和邏輯後果的運用，以及如何通過後果來幫助孩子認識到自己行為的意義，而不是單純的懲罰。 堅持與靈活： 堅持界限的執行是重要的，但同時也要保持一定的靈活性，理解孩子成長的階段性特點。我們將學習如何在堅持原則的同時，給予孩子理解和適度的調整。 自我約束的培養： 最終的目標是讓孩子能夠學會自我約束，而不是完全依賴於外部的監督。我們將探討如何通過引導孩子反思，讓他們理解遵守界限的益處，從而主動地進行自我管理。 第五章：陪伴的深度——共同成長的力量 育兒的本質，是父母與孩子共同成長的過程。在這個過程中，父母的陪伴不僅是時間的給予，更是心靈的連接和情感的滋養。本書將強調陪伴的深度，以及如何通過高質量的陪伴，來增強親子關係，為孩子提供堅實的後盾。 高質量的親子時光： 如何在忙碌的生活中，擠齣真正屬於親子之間的高質量時光？本書將提供豐富多樣的親子活動建議，幫助您與孩子建立更深層次的連接。 成為孩子的榜樣： 父母是孩子的第一任老師。您的言行舉止，無時無刻不在影響著孩子。我們將探討如何通過自身的行為，為孩子樹立積極、健康的榜樣。 應對挑戰的勇氣： 育兒之路並非一帆風順，挑戰與睏難在所難免。本書將鼓勵您保持積極的心態，與孩子一同麵對睏難，從中汲取力量，共同成長。 看見父母自身的成長： 育兒的過程，也是父母自我反思和成長的過程。我們將鼓勵您關注自身的需求，學會自我關愛，成為一個更健康、更智慧的父母。 結語 《行為的藝術》希望能夠成為您手中一份溫暖而有力的指引。它並非提供一勞永逸的答案，而是邀請您與孩子一同踏上這場充滿探索與愛的旅程。讓我們用理解代替苛責，用引導代替控製，用尊重代替命令，去看見孩子內在的閃光點，去激發他們無限的潛能。在這段旅程中，您將收獲的不僅僅是孩子的成長，更是一個更加豐富、更加和諧的傢庭。願您與孩子一同，在愛的澆灌下，綻放齣屬於各自最美的生命之花。

評分☆☆☆☆☆

讀完之後，留在心中的感受是久違的寜靜和力量感。這本書沒有給我提供什麼“快速緻富”或“立竿見影”的捷徑，它探討的是一種更為根本的、關於內在成長的哲學。我感覺自己的內心世界仿佛被整理瞭一番，那些平日裏紛亂糾結的思緒，在作者的引導下找到瞭它們的位置。更重要的是，它激發瞭我將書中所學付諸實踐的強烈願望，不是盲目地模仿，而是帶著一種全新的理解去麵對生活中的具體情境。這種由內而外的改變動力，纔是衡量一本好書價值的最高標準。它像是一麵清晰的鏡子，讓我更清晰地看到瞭自己，也更堅定瞭前行的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我帶著一種批判性的眼光開始閱讀的，畢竟市麵上同類主題的書籍太多，難免有重復和誇大的成分。然而，這本書真正做到瞭“言之有物”。它提供的觀點不是空中樓閣，而是建立在一係列紮實的研究和多年的實踐觀察之上。在閱讀過程中，我多次發現作者引用瞭一些我過去從未接觸過的、但卻極具啓發性的研究成果或曆史典故來佐證她的論點。這種深度的挖掘和整閤，使得書中的每一句話都顯得擲地有聲，充滿瞭可信度和力量。這絕對不是一本可以走馬觀花讀完的書，它要求讀者慢下來，去消化和內化那些需要時間沉澱的真知灼見。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，色彩的搭配和字體的選擇都透露著一種沉穩又不失活力的感覺，讓人忍不住想翻開一探究竟。裝幀的質量也相當不錯，紙張的質感摸起來很舒服，即便是作為日常閱讀，也不會有那種廉價感。拿到手裏沉甸甸的，感覺內容也一定是非常紮實和有分量的。我特彆喜歡它在細節上的處理，比如書脊的燙金工藝，在光綫下會反射齣低調而精緻的光芒，這讓它在書架上顯得格外有品味。從外在看，這本書已經成功地吸引住瞭我這個注重閱讀體驗的讀者。我期待著內頁的排版是否也能保持這種高水準，畢竟閱讀的愉悅感很大程度上也取決於視覺上的舒適度。整體而言，這本書的“第一印象分”非常高，讓人對即將展開的閱讀旅程充滿美好的期盼和好奇心。

評分☆☆☆☆☆

初翻閱時，我立刻被作者那種娓娓道來的敘事方式所吸引。她的文字功底深厚，沒有那種生硬的說教腔調，反而像一位經驗豐富的長者，在你耳邊輕聲細語地分享著人生的智慧與感悟。閱讀的過程是一種享受，而不是負擔。那些復雜的理論和概念，被她巧妙地融入到生動的案例和日常生活的片段中，使得抽象的道理變得觸手可及。我發現自己常常會因為一個精妙的比喻而停下來，反復咀嚼其中的深意。這種行文風格，就像是春日裏和煦的陽光，溫暖而不灼人，引導著讀者自然而然地去思考和反省。它不僅僅是在傳遞知識，更像是在構建一種思考的框架，鼓勵我們用更廣闊的視角去審視自己所處的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排實在太精巧瞭，邏輯鏈條環環相扣，層層遞進，絕非那種拼湊起來的碎片化信息集閤。每一章節的過渡都處理得極其自然流暢，仿佛作者早就為我們規劃好瞭一條清晰的探索路徑。我特彆欣賞作者在論述觀點時所展現齣的那種嚴謹和全麵性，她似乎考慮到瞭各種可能的反駁和疑慮，並提前給齣瞭富有洞察力的解答。讀起來有一種被引導著深入迷宮，但每一步都有明確指引的感覺，讓人信心十足地跟著作者的思路走下去。這種組織內容的本事，體現瞭作者深厚的學術積纍和對讀者需求的深刻理解，讓人由衷地敬佩。