| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 电路实验教程 | 作者 | 刘莉 |
| 定价 | 18.00元 | 出版社 | 武汉理工大学出版社 |
| ISBN | 9787562949923 | 出版日期 | 2015-11-01 |
| 字数 | 页码 | 90 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《电路实验教程》针对开放式实验教学模式,以培养学生的实践能力、设计能力及理论知识的综合应用能力为目标,以学生自主设计实验为主线,编写了基本实验、设计性实验及综合设计实验等多模块实验项目,可适应不同层次学生的需求。实验内容包括十七个实验项目,涵盖了电路理论课的主要知识点。 《电路实验教程》可作为电气、自动化、电子、信息类等专业本科生的电路实验教材,也可作为实验教师的参考书。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 电路实验须知 实验一 基本电参数测量 实验二 伏安特性测量 实验三 直流电路定理实验 实验四 信号观察与测量 实验五 运放电路及受控源特性测试 实验六 一阶RC电路暂态过程 实验七 二阶RLC串联电路暂态过程 实验八 R、L、C元件与电路阻抗特性测试 实验九 交流电路等效参数测定 实验十 正弦稳态交流电路测试 实验十一 耦合电感测试 实验十二 三相电路电压、电流及相序测量 实验十三 三相电路功率测量 实验十四 RLC谐振电路特性测试 实验十五 周期信号频谱特性研究 实验十六 二端口网络测试 实验十七 负阻抗变换器与回转器 附录 仪器仪表介绍 参考文献 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
| 电路实验须知 实验一 基本电参数测量 实验二 伏安特性测量 实验三 直流电路定理实验 实验四 信号观察与测量 实验五 运放电路及受控源特性测试 实验六 一阶RC电路暂态过程 实验七 二阶RLC串联电路暂态过程 实验八 R、L、C元件与电路阻抗特性测试 实验九 交流电路等效参数测定 实验十 正弦稳态交流电路测试 实验十一 耦合电感测试 实验十二 三相电路电压、电流及相序测量 实验十三 三相电路功率测量 实验十四 RLC谐振电路特性测试 实验十五 周期信号频谱特性研究 实验十六 二端口网络测试 实验十七 负阻抗变换器与回转器 附录 仪器仪表介绍 参考文献 |
我个人认为,这本书在引入现代电子技术和前沿实验方法方面显得相对保守和滞后了。内容主要聚焦在经典的模拟电路基础,这固然是打基础的必要环节,但对于希望接触到当前行业主流技术的学习者来说,深度和广度都不够。比如,关于传感器接口、微控制器基础应用,或者现代数据采集系统的实验设计,书中几乎没有提及,或者只是以非常简略的附录形式带过。电子实验的魅力很大一部分在于能够接触到最新的元器件和测试设备,但这本书的实验项目似乎停留在几十年前的教学标准上,缺乏与时俱进的活力。例如,如果能增加基于虚拟仿真软件(如LTSpice或Multisim)的预实验环节,让学生在动手之前就能预测结果、排除常见错误,那将是极大的加分项。当前的版本给读者的感觉是,它提供了一个坚实但略显陈旧的基石,却未能有效引导读者走向更广阔的、充满活力的现代电子实验领域,这在一定程度上限制了读者的视野和未来发展的可能性。
评分这本书的排版设计,坦白讲,是让我感到有些困惑的一个方面。它整体的视觉感受比较沉闷,大量的纯文本段落占据了版面,即便是关键的公式和电路图,也常常被淹没在密集的文字海洋中。在学习电子电路这样高度依赖图形化信息的内容时,清晰、直观的图示是至关重要的,但这本书在这方面做得并不突出。很多电路图的线条质量不高,元件符号的表示也显得有些陈旧,这对于习惯了现代清晰、高清图表的年轻读者来说,是一个不小的视觉负担。此外,章节之间的过渡也缺乏平滑性,感觉就像是几篇独立的讲义被强行装订在一起,知识点的逻辑流淌不够自然。阅读过程中,我需要不断地在不同章节间来回翻阅,试图理清某个概念是如何发展到下一个阶段的,这种来回跳转极大地破坏了阅读的连贯性和沉浸感。如果能采用更现代的排版风格,比如增加留白、优化图表位置,并对核心概念进行模块化处理,阅读体验会得到质的飞跃。目前的状态,更像是一本为特定教学环境定制的内部参考资料,而非一本面向广泛读者的通用实验教材。
评分谈到实验的考核和自测部分,这本书的处理方式显得过于传统和教条化了。书末提供的习题和实验报告模板,大多是要求对已完成的实验现象进行简单的记录和计算,缺乏对批判性思维和故障排除能力的引导。例如,当一个实验结果与理论值出现偏差时,书中通常只会提示检查连接或参数,而没有深入探讨可能的原因分析路径——是元件本身的误差?是环境因素的影响?还是测试仪器校准的问题?这些实际工程中更为宝贵的问题解决能力,在书中几乎没有得到体现。一个优秀的实验教程,应当鼓励学生去“犯错”并从中学习,而不是仅仅追求“标准答案”的再现。我期望看到更多开放性的设计挑战,或者要求读者自行设计实验来验证某个特定理论假设的题目。现在的内容更像是一个检验你是否严格按照步骤操作的指南,而不是培养一个能够独立解决问题的工程师的工具书,从这个角度看,它的教育价值打了一些折扣。
评分这本关于电路实验的书,说实话,我本来是抱着很高的期望去看的,毕竟涉及到动手实践的部分,总是希望能学到一些真材实料。然而,翻阅下来,最大的感受就是内容编排上显得有些零散,像是把不同阶段的知识点硬生生地拼凑在了一起。比如,基础的欧姆定律和基尔霍夫定律的讲解部分,文字叙述得还算清晰,但配套的实验指导却显得过于简化,对于初学者来说,很多关键步骤的细节描述缺失,让人在实际操作中摸不着头脑。更别提那些涉及到复杂元件如晶体管和运算放大器的部分,理论推导可以理解,但实验电路图的清晰度和标注的规范性都有待提高。我记得尝试搭建一个简单的直流稳压电源实验时,光是理解图纸上的符号和连接方式就花费了大量时间,这无疑是降低了学习效率的。理论和实践之间似乎存在着一道鸿沟,教材似乎更侧重于知识的堆砌,而不是引导学生如何一步步地将理论转化为可验证的现象。对于一个想要通过实验来巩固理解的读者来说,这种体验确实不太令人满意,希望后续的版本能在实验指导的精细化和案例的丰富性上下更多功夫,真正做到理论指导实践。
评分从语言风格和专业术语的使用来看,这本书的面向读者群的界定似乎不够清晰。一方面,某些基础概念的解释过于口语化,对于已经有一定电路基础的读者来说显得啰嗦;另一方面,在涉及特定器件参数和高级分析时,又突然跳跃到非常密集的专业术语,缺乏必要的上下文解释和定义。这使得不同知识背景的读者在阅读体验上产生了极大的不平衡感。例如,某一个电阻的选取标准,解释得如同给完全的初学者讲课;但紧接着,对某个集成电路的内部工作原理的描述,却假设读者已经熟悉了半导体物理学的基本知识。这种忽高忽低的难度曲线,让学习过程显得非常不连贯和费力。如果能对全书的术语进行统一的梳理和规范,并根据不同的实验难度划分出清晰的“必备知识点”和“进阶拓展点”,那么这本书的实用性和可读性会大幅提升,避免让读者在“太简单”和“太难”之间来回挣扎。
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