小学生语文阅读与写作 四年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学4年级作文课教学参考资料书读写训

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026607
商品编码:29866838455
丛书名: 小学生语文阅读与写作 四年级

具体描述


内容介绍

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《小小探险家:四年级阅读与写作指南》 一、 走进奇妙的阅读世界,点亮智慧的写作火花 亲爱的小朋友们,欢迎来到《小小探险家:四年级阅读与写作指南》的奇妙世界!这本书就像一张藏宝图,将带领你穿梭于文字的海洋,发现蕴含在故事中的无限乐趣,并为你插上想象的翅膀,自由翱翔在写作的天空。 作为四年级的你,正处在认识世界、表达自我的黄金时期。语言文字,是连接你内心世界与外部世界的桥梁,是记录你成长足迹的画笔。我们相信,每一个孩子都拥有丰富的想象力和独特的视角,而《小小探险家》正是为了激发这份潜能而精心打造。它不仅仅是一本教材,更是一个为你量身定制的学习伙伴,一个陪伴你探索、成长、闪耀的舞台。 本书特色: 趣味为王,拒绝枯燥: 我们深知,兴趣是最好的老师。因此,本书摒弃了传统教学的刻板与乏味,精选了一系列引人入胜的阅读材料。这些材料涵盖了神话传说、历史故事、科普知识、生活趣闻,甚至是充满奇思妙想的科幻冒险。每一篇故事都经过精心挑选,力求在最短的时间内抓住你的注意力,让你在轻松愉快的氛围中,潜移默化地吸收知识,提升阅读能力。 读中悟,写中思: 阅读与写作,如车之两轮,鸟之双翼,相辅相成,缺一不可。《小小探险家》强调“读中学,写中悟”的教学理念。我们不会仅仅让你“读懂”故事,更会引导你“品味”故事,理解作者的情感、思想,分析文章的结构、技巧。在写作方面,我们同样不设条条框框,而是鼓励你大胆尝试,从生活出发,从内心出发,用最真实的语言,记录下你的所见所闻、所思所感。 彩绘风情,视觉盛宴: 为了让阅读体验更加生动形象,《小小探险家》特别采用了精美的彩绘插图。这些插图不仅美观,更与文字内容紧密结合,帮助你更好地理解故事的情节,感受人物的情感,甚至是还原故事发生的环境。它们就像一扇扇窗户,让你能够“看”进故事里,与书中的角色一同经历冒险,一同感受喜怒哀乐。 写作导航,思路启发: 写作难,难在无从下笔?别担心,《小小探险家》为你准备了详尽的写作指导。我们将从最基础的“如何写句子”、“如何写段落”开始,逐步引导你掌握“写人”、“写事”、“写景”、“写物”等多种写作方法。我们会提供丰富的写作素材和灵感,告诉你如何观察生活,如何发现细节,如何组织语言,如何表达情感。本书中的写作练习,设计得既有梯度,又充满趣味,让你在实践中不断提高写作水平。 教学参考,锦囊妙计: 对于老师和家长而言,《小小探险家》也是一份宝贵的教学参考资料。书中提供了详细的教学建议,包括如何引导学生阅读、如何激发学生写作兴趣、如何进行有效的作文点评等。我们还准备了丰富的配套练习和活动,帮助你在课堂内外,全方位地辅助孩子们的阅读与写作学习。 二、 阅读的乐趣:在故事中翱翔,在知识里徜徉 四年级的阅读,不再仅仅是识字和理解字面意思,更在于品味文字的魅力,感受故事的情感,拓宽认知的边界。 1. 精选阅读篇章: 奇幻冒险,想象无限: 我们将带你走进神秘的古老森林,与勇敢的骑士一同斩妖除魔;你可能还会乘坐一艘神奇的飞船,探索遥远的未知星系,与外星生物交流。这些故事将点燃你的想象力,让你相信,只要敢于梦想,就没有什么是不可能的。 历史长河,智慧传承: 从中华民族五千年的悠久历史中,我们为你挑选了那些激动人心的故事。你会了解到古代英雄的传奇事迹,感悟先人的智慧与勇气;你还会穿越时空,亲历那些影响深远的重大事件,理解历史的脉络与演变。 科学世界,探索奥秘: 宇宙的浩瀚,生命的奇妙,物质的规律……这些充满魅力的科学知识,我们将以最生动有趣的方式呈现给你。你会了解到地球是如何形成的,恐龙是如何消失的,植物是如何生长的,甚至是你身体里的小秘密。科学不再是冰冷的公式,而是充满惊喜的探索之旅。 生活万花筒,情感共鸣: 校园里的趣事,家庭中的温馨,朋友间的友谊,甚至是小动物的可爱瞬间……这些贴近你生活的故事,会让你感受到浓浓的情感。你会学习如何理解他人的感受,如何表达自己的爱,如何在与人相处中获得成长的快乐。 名人传记,榜样力量: 那些为人类文明做出贡献的伟人,他们的故事充满了励志的力量。你将了解到爱因斯坦的智慧,居里夫人的坚韧,牛顿的探索精神,他们的经历将激励你树立远大的理想,勇敢地追求自己的梦想。 2. 阅读方法指导: “故事侦探”: 在阅读故事时,我们要像个小小侦探一样,去发现故事的线索。谁是故事的主人公?他们遇到了什么困难?他们是如何解决的?故事的结局是什么?通过提问,主动思考,你会对故事有更深入的理解。 “细节捕手”: 一个精彩的故事,往往藏在细节里。我们会教你如何捕捉那些生动的词语、形象的比喻、精彩的描写,从而体会作者的情感,感受故事的氛围。 “角色扮演”: 试着走进角色的内心世界,想象自己就是其中的一员,你会怎么做?这种代入式阅读,能让你更深刻地理解人物的性格和动机。 “主题挖掘者”: 每个故事都可能蕴含着一个道理或一个主题。我们会引导你思考,作者想通过这个故事告诉我们什么?这个道理对我们有什么启发? 三、 写作的魔法:用文字点亮生活,用语言绽放精彩 写作,是表达自我的最有力方式。它能让你将内心的想法、眼睛看到的美景、心中涌动的情感,转化为动人的文字,与他人分享。 1. 写作技能循序渐进: “句子魔术师”: 我们会从基础的句子开始,教你如何写出通顺、优美、富含意义的句子。学习使用不同的句式,运用恰当的词语,让你的句子像一颗颗闪耀的珍珠。 “段落搭建者”: 当你掌握了写句子,我们就开始学习如何将句子串联成有条理、有逻辑的段落。学会“总分总”的结构,掌握段落间的过渡技巧,让你的文章层次分明。 “描写真人秀”: 写人,是作文中最常见的体裁。我们会教你如何细致地观察人物的外貌、动作、语言、神态,以及他们的内心活动,从而塑造出栩栩如生的人物形象。 “事件叙述家”: 记录生活中的大小事,是锻炼写作能力的绝佳途径。我们会教你如何围绕一个中心事件,按照时间顺序或逻辑顺序,有条理地讲述故事,让读者仿佛身临其境。 “景物描绘师”: 当你置身于美丽的风景中,如何用文字捕捉下它的魅力?我们会教你运用多种感官,描写景物的色彩、形态、声音、气味,以及带给你的感受。 “物品代言人”: 即使是一件普通的物品,也能因为你的描绘而焕发光彩。我们会教你如何抓住物品的特征,赋予它生命,讲述它背后的故事。 2. 写作练习,快乐挑战: “仿写乐园”: 学习优秀的范文,进行有创意的仿写,是快速提升写作能力的好方法。我们将提供优秀的范文,并指导你如何模仿其写作手法,写出自己的风格。 “主题创意工坊”: 每周我们都会为你设定一个有趣的写作主题,例如“我最喜欢的玩具”、“我的梦想”、“一次难忘的旅行”等等。我们将提供丰富的思路启发和写作提示,让你轻松找到写作的切入点。 “观察日记”: 鼓励你每天记录下生活中的点滴,可以是看到的有趣事物,听到的动人故事,感受到的喜怒哀乐。坚持写日记,不仅能锻炼你的观察力和表达能力,更能成为你珍贵的成长记录。 “想象力大冒险”: 我们会设置一些开放性的写作题目,鼓励你发挥天马行空的想象力,创造出属于自己的故事。例如,“如果我有一双翅膀,我会在哪里飞行?”、“我发明了一个神奇的机器,它能做什么?” 3. 写作评价,成长阶梯: 我们相信,每一次写作都是一次进步的机会。本书将提供科学的写作评价方法,帮助你认识到自己的优点和不足,并找到改进的方向。我们将关注你的: 内容新颖度: 你的想法是否独特?你的故事是否有趣? 结构清晰度: 你的文章是否有条理?段落之间的连接是否自然? 语言表达准确性: 你的用词是否恰当?句子是否通顺? 情感真挚度: 你的文字是否能够打动人?是否真实地表达了你的感受? 创新与亮点: 你在写作中是否展现出独特的个性和创意? 四、 彩绘地图,点亮心灵的阅读与写作之旅 《小小探险家》就像一张精美的彩绘地图,将带领你在这片知识的海洋中,发现未知的宝藏。 每一幅插图,都是一次心灵的启迪: 精美的彩绘不仅仅是装饰,它们是帮助你理解故事、激发想象的窗口。当我们阅读关于勇敢的“小红帽”时,看到那充满神秘色彩的森林和狡猾的“大灰狼”,你的脑海中会立刻浮现出生动的画面。当我们学习描写“春天”时,书中色彩斑斓的花朵,嫩绿的树叶,欢快的燕子,会让你找到最贴切的词语来表达。 让阅读变得赏心悦目: 视觉的享受,能极大地提升阅读的兴趣。孩子们的眼睛里充满了对色彩和图像的渴望,《小小探险家》恰恰满足了这一点。它让阅读不再是枯燥的文字堆砌,而是一场视觉与文字的盛宴。 激发写作的灵感: 书中的插图,本身就是绝佳的写作素材。你可以尝试描述插图中的场景,想象插图中的人物正在经历什么,或者根据插图创作一个全新的故事。 五、 结语:让《小小探险家》成为你成长路上最棒的伙伴! 亲爱的小朋友们,阅读是滋养心灵的甘露,写作是表达自我的翅膀。《小小探险家:四年级阅读与写作指南》,将是你打开这两个世界大门的钥匙。 在这里,你不仅能读到精彩绝伦的故事,还能学到实用的写作技巧;你不仅能提升阅读理解能力,更能练就一手好文章。我们希望,通过这本书,你能爱上阅读,享受写作,更重要的是,你能发现自己内在的潜力,勇敢地表达自己的想法,自信地走向更广阔的天地。 翻开《小小探险家》,让我们一起踏上这场充满惊喜与收获的阅读与写作之旅吧!让每一个文字都闪耀出智慧的光芒,让每一次写作都留下成长的印记!

用户评价

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我一直为我家孩子四年级的语文阅读和写作发愁,市面上那么多书,看得眼花缭乱,不知道该选哪本。偶然间看到这本《小学生语文阅读与写作 四年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学4年级作文课教学参考资料书读写训》,被它“趣味阅读”、“快乐写作”以及“彩绘版”几个关键词吸引了。拿到手后,整体感觉非常不错,书的装帧设计很有吸引力,色彩鲜艳,插图精美,一下子就抓住了孩子的眼球。翻开内容,我发现它不像有些参考书那样枯燥乏味,而是将一些经典的故事、有趣的素材巧妙地融入到阅读和写作的引导中,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。特别是它的阅读部分,选取的文章题材多样,语言生动有趣,很容易引起孩子的共鸣,也拓展了他们的视野。而写作部分,它并没有直接给出标准答案,而是通过一些启发性的问题、引导性的练习,鼓励孩子去思考,去表达自己的想法,这一点我觉得特别好。它不是告诉你“怎么写”,而是帮助孩子找到“自己怎么写”,这才是培养孩子写作兴趣和能力的根本。我真心觉得,对于四年级的孩子来说,这样一本既有深度又不失趣味的书,是他们学习路上的好帮手。

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作为一个多年从事小学语文教学的老师,我一直在寻找能够真正激发学生写作兴趣并有效提升写作能力的教学材料。当我看到《小学生语文阅读与写作 四年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学4年级作文课教学参考资料书读写训》这本书时,我首先注意到的是它的“教学参考资料书”定位,这表明它不仅仅是面向学生的读物,更是对教学的一种有力补充。翻阅内容,我惊喜地发现它在编排上非常用心,紧密结合了四年级学生的认知特点和学习需求。它的阅读部分,选材广泛,涵盖了童话、寓言、科普、历史故事等多种类型,并且在阅读后提供了富有启发性的问题,引导学生进行深入的理解和思考,甚至鼓励他们进行二次创作。更让我赞赏的是其写作部分,它并非照搬照抄课本上的模板,而是通过游戏化、情境化的方式,让写作变得生动有趣。例如,书中可能设计了一些“故事接龙”或者“角色扮演”的写作练习,能够有效地调动学生的想象力和创造力,让学生从“我要写”变成“我爱写”。此外,“彩绘版”的设计也极大地增加了书籍的吸引力,能够让孩子们在阅读和写作的过程中感受到视觉的愉悦,从而更好地沉浸其中。这本书的出现,无疑为一线教师提供了宝贵的教学资源,也为学生打开了一扇通往快乐写作的大门。

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作为一名关注孩子成长教育的家长,我深知阅读和写作对于孩子未来发展的重要性。《小学生语文阅读与写作 四年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学4年级作文课教学参考资料书读写训》这本书,无疑是我近期发现的一份宝贵资源。这本书在内容和形式上都非常有特色,它巧妙地将“阅读”与“写作”有机结合,并通过“趣味”和“彩绘”的方式,极大地降低了学习的门槛,增加了学习的吸引力。我注意到,书中的阅读材料非常贴近四年级学生的生活经验和心理特点,故事性强,语言生动,能够有效地激发孩子的阅读兴趣。更让我惊喜的是,它在引导孩子进行写作时,并非生搬硬套,而是通过一系列富有创意和启发性的练习,鼓励孩子发挥想象,自由表达。例如,书中可能会提供一些有趣的开头,让孩子续写,或者是一些情境模拟,让孩子扮演角色进行写作。这种开放式的引导方式,能够充分调动孩子的积极性,让他们在轻松的氛围中,逐渐掌握写作的技巧,培养自己的写作风格。这本书的出现,不仅为孩子们提供了一个有趣的学习平台,也为家长和老师在引导孩子进行阅读和写作方面提供了新的思路和方法。

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我是一个对孩子教育非常上心的家长,一直以来都希望我的女儿能有一个良好的阅读和写作基础。这次接触到《小学生语文阅读与写作 四年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学4年级作文课教学参考资料书读写训》,我感觉像是找到了久违的“宝藏”。这本书的设计真的是太贴心了,它完全理解四年级孩子的心思。一开始,我担心“彩绘版”会不会太幼稚,但事实证明我的顾虑是多余的。书中的插画不仅色彩丰富,而且与文字内容紧密结合,能够帮助孩子更好地理解故事的情节和人物情感,让阅读过程更加生动形象,充满乐趣。我女儿平时对文字类的东西兴趣不是特别大,但看到这本书,立刻就被吸引住了,主动捧着看了起来。阅读的部分,文章的选材很贴合四年级孩子的年龄段,有奇幻的童话,有充满智慧的寓言,还有一些关于生活的小故事,都写得非常有意思,而且语言也很流畅。最重要的是,它在引导孩子思考方面做得非常棒,不会直接给答案,而是提出一些问题,鼓励孩子自己去发现,去思考,这一点对培养孩子的独立思考能力非常有帮助。

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我是一名四年级学生的家长,对于如何帮助孩子提高语文能力,尤其是写作能力,我一直在积极探索。在众多的学习资料中,《小学生语文阅读与写作 四年级阅读与写作趣味阅读快乐写作 彩绘版 小学4年级作文课教学参考资料书读写训》这本书给我留下了深刻的印象。我特别欣赏它所倡导的“趣味阅读”和“快乐写作”的理念。这本彩绘版的书籍,用生动活泼的插图和精心挑选的阅读材料,成功地吸引了孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。我女儿平时对阅读的热情不是很高,但自从有了这本书,她变得主动去翻阅,去理解其中的故事。在写作方面,这本书的设计更是独具匠心。它没有简单地罗列写作技巧,而是通过各种有趣的主题和引导性的练习,激发孩子的想象力和创造力。例如,书中可能会有一些“如果你是故事里的某个角色,你会怎么做?”或者“想象一下,这个场景还会发生什么?”这样的问题,鼓励孩子大胆地去构思和表达。这种循序渐进、寓教于乐的方式,真正地让写作变成了一件有趣的事情,而不是一项枯燥的任务,这对于培养孩子长期的写作兴趣至关重要。

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