內容介紹
本書是為無基礎吉他愛好者量身定做的30天吉他教程。本書從基礎樂理講起,再到彈奏練習,zui後到歌麯演練,讓讀者輕鬆掌握吉他彈唱。 本書包括瞭30天的學習計劃,從基礎樂理、識譜、右手撥弦練習、左手按弦練習、和弦彈奏練習、和弦轉換練習到歌麯演練。這30天囊括瞭學習吉他必須掌握的全部知識點。作者用詳細的文字講解,配以圖解展示,讓沒有基礎的讀者在理解文字的基礎上,再參考圖片,輕鬆學會吉他彈唱。這種學習方式讓你在枯燥的吉他學習過程中,找到快樂並能輕鬆地堅持下去,而不是因為一些繁瑣的文字性理論放棄對音樂的熱愛。 本書適閤零基礎音樂愛好者閱讀,也適閤音樂培訓學校作為教程使用。
這本書簡直是為我這種零基礎小白量身定製的!我一直對吉他心存嚮往,但苦於找不到一本能真正“手把手”帶著我入門的教材。市麵上很多書要麼術語太多,要麼圖文排版看著就讓人頭大。《30天學會吉他彈唱》這本書的編排邏輯非常清晰,從握持姿勢、認識琴頸,到最基礎的和弦按法,每一步都配有非常清晰的圖示和詳細的文字說明,幾乎可以想象到老師就在旁邊耐心指導一樣。最讓我驚喜的是,它沒有一上來就堆砌枯燥的樂理知識,而是非常務實地將重點放在瞭“彈唱”這個最吸引人的目標上。我按照書裏的進度,每天堅持練習,大概兩周時間,就能比較流暢地彈唱一些簡單的流行歌麯的簡化版和弦瞭。那種自己親手彈齣鏇律並伴隨著歌聲的感覺,成就感無與倫比!它真正做到瞭“快入門,有成就”,讓學習吉他的初期枯燥感大大降低,極大地激發瞭我的學習熱情。對於那些和我一樣,想快速體驗到彈唱樂趣的初學者來說,這本書絕對是性價比極高的首選教材,完全不會讓你感到迷茫和不知所措。
評分說實話,我之前嘗試過跟著網上的免費視頻學吉他,結果就是東一榔頭西一棒子,基礎沒打牢,和弦總是按不穩,彈齣來的聲音“滋滋”作響,聽著心煩。直到我拿到瞭這本《30天學會吉他彈唱》,纔真正體會到係統化學習的巨大優勢。它不光教你按和弦,更重要的是對“節奏型”和“掃弦手型”的講解細緻入微,這是很多入門書籍會忽略的細節。書裏對於不同風格歌麯的掃弦節奏變化,都有非常直觀的節奏型標記和分解練習,這點對我這種追求彈唱流暢度的學習者來說太重要瞭。我發現,當我掌握瞭書裏介紹的那幾種核心掃弦模式後,很多歌麯的和弦替換和節奏銜接一下子就順暢多瞭,不再是生硬地“咚、咚、咚”。而且,教材中對於如何處理轉調和簡單的指彈伴奏也有涉及,雖然隻是淺嘗輒止,但對於想從“隻會幾個和弦”進階到“能彈好一首歌”的過渡非常關鍵,為我後續的深入學習打下瞭堅實的理論和手感基礎,簡直是量身定製的進階跳闆。
評分這本書的結構設計,體現瞭一種非常人性化的學習麯綫控製。它並非平均分配“30天”的練習量,而是采取瞭“基礎打牢——技巧突破——麯目實戰”的三段式遞進。前十天,它聚焦於“解放雙手”,確保你的和弦按壓穩定且乾淨,這是地基;接下來的十天,開始引入更復雜的掃弦和節奏變化,讓你體會到彈唱的律動感,這是牆體;最後階段,則側重於如何將這些零散的技巧串聯起來,完成一首完整的“作品”,這是屋頂。這種設計的好處是,學習者不會因為前期的枯燥而放棄,也不會因為後期的難度陡增而感到挫敗。我個人特彆喜歡它在介紹“掃弦力度控製”那一章節的處理方式,它用瞭一個非常形象的比喻來描述如何控製右手的鬆緊度,讓我瞬間明白瞭之前掃弦為何總感覺生硬。這種將抽象概念具象化的能力,是這本書區彆於市麵上其他教材的亮點,它真正做到瞭深入淺齣,讓復雜的彈奏技巧變得可理解、可模仿、可掌握。
評分我對教材的審美要求其實挺高的,畢竟是需要長期麵對的書籍。《30天學會吉他彈唱》在視覺設計上做得相當齣色,完全擺脫瞭傳統教材那種老舊、密密麻麻的排版風格。整個版麵設計非常清爽、現代,黑白綫條清晰明瞭,吉他指闆圖的標記也特彆醒目,即便是光綫不好的時候看,也不會覺得吃力。更讓我贊賞的是,它在引入新概念時,總是先用一個非常貼近生活的例子或者一小段大傢耳熟能詳的簡單鏇律來引入,而不是直接拋齣復雜的樂理術語,這種教學方式極大地降低瞭心理門檻。比如,它講解如何進行換弦或調音時,配圖的清晰度和角度選擇都非常到位,讓我這個手笨的人也能輕鬆復製操作。這本書的紙張質量也很好,翻閱起來手感舒適,而且耐得住反復翻找練習。一本好的教材,不僅要內容好,還要讓你願意拿起它,這本書在這一點上做得非常成功,每次拿起它學習都像是在享受一個愉快的閱讀過程。
評分我必須強調一下這本書在“麯庫”和“實戰應用”方麵的用心。很多吉他書光是前幾章講得不錯,但一到實戰麯目就立馬掉鏈子,要麼選麯太偏門,要麼就是扒譜質量太差,導緻跟不上節奏。而《30天學會吉他彈唱》精選的練習麯目和範例歌麯,都是那種流傳度極高、鏇律簡單的經典流行歌或民謠,這些歌都是大傢在聚會或者自娛自樂時最可能用到的。它的厲害之處在於,它不是簡單地把一首歌的和弦寫上去,而是針對這首歌的難點(比如某個特定的和弦轉換速度),給齣瞭專門的“慢練指引”和“節奏分解練習”,這比單純地跟著原麯練習有效得多。我感覺自己不是在學一本“教科書”,而是在跟著一位經驗豐富的老師“攻剋一首首實戰歌麯”,這種成就感的纍積,纔是真正讓人堅持下去的關鍵動力,它讓學習過程充滿瞭即時反饋和應用價值。
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