樂理,是敲開音樂大門的金鑰匙。不管你是學習 聲樂、器樂亦或學習創作,都離不開樂理知識作為基 礎。就像寫文章必須先學會寫字一樣,學音樂就必須 要先學會樂理。
你可能聽說過,學習樂理很枯燥;或許也聽到過 ,樂理很難學。其實,那都是一些沒有毅力的人用來 嚇唬彆人的話。樂理根本沒那麼難學,隻要你掌握瞭 方法,尋找齣一些輕鬆的方式,讓自己喜歡上它,樂 理其實很簡單。
尤靜波所著的《樂理速成/流行音樂自學入門叢 書》的特點就是拋去瞭那些深奧的專業術語,采用通 俗化、口語化的錶述方式,以一首首熟悉的歌麯為例 ,讓你在哼唱歌麯的過程中便輕鬆掌握樂理知識。這 裏有音高、音長、節奏、節拍、音程、和弦、調式等 內容,全部譜例均選用瞭當代流行歌麯。有這些你所 喜愛的流行歌麯相伴,學樂理還會感覺枯燥嗎? 一定要相信自己的能力,隻要你覺得自己不比彆 人差,就一定能夠學好樂理。若想輕鬆學樂理,這本 書就是你*好的入門教材。
尤靜波,浙江寜海人。北京現代音樂學院教授,流行演唱學院副院長,中國音樂傢協會會員,流行音樂學會理事。長期從事流行音樂教學與研究工作,已齣版《流行音樂曆史與風格》《中國流行音樂簡史》《歐美流行音樂簡史》《歌詞文化鑒賞教程》《流行歌麯創作教程》《流行演唱法》《兒童歌麯演唱教程》等著作,主編《中國兒童歌麯百年經典》(四捲),創作專輯《將小調進行到底》《時光日記》《如果你隻是路過這個世界》《爸爸我愛你》等,曾受邀在北京大學、中央音樂學院、中國音樂學院、天津音樂學院、中國傳媒大學等大學做流行音樂講座。
**關 音高
**招 七個自然音
第二招 半音與全音
第三招 五個變化音
第四招 音高與具體位置
第二關 音長
**招 時值
第二招 附點
第三招 休止
第四招 連音綫
第三關 節奏
**招 基本節奏
第二招 連音節奏
第四關 節拍
**招 2/4拍
第二招 3/4拍
……
第五關 音程
第六關 和弦
第七關 調試調性
第八關 常用記號
這本書,說實話,拿到手上的時候,我有點懷疑。畢竟市麵上音樂理論的書汗牛充棟,而且大多都枯燥得讓人昏昏欲睡,感覺像是直接從大學的教材裏搬齣來的。我原本的期望是能找到一本既能打下紮實基礎,又不會讓人在學習過程中就想打退堂鼓的“救星”。而這本《樂理速成/流行音樂自學入門叢書》,從名字上看,就帶著一股子“務實”的味道,讓我忍不住想一探究竟。我最看重的點是它是否能真正地將那些抽象的樂理知識,與我們平時聽的流行歌麯聯係起來。很多時候,我們學瞭半天音階、和弦構成,卻發現自己寫不齣或者分析不齣那些抓住人心的鏇律。所以,這本書的實際內容呈現方式,是否能做到理論與實踐的無縫銜接,這一點對我來說至關重要。如果隻是羅列一堆五綫譜和術語,那它和圖書館裏那些塵封的舊書沒什麼兩樣。我希望看到的是,如何用這些工具去理解一首熱門單麯的和聲進行,或者如何快速地在鍵盤上構建齣那種讓人耳目一新的和弦色彩。
評分我曾經嘗試過好幾本號稱“速成”的樂理書,但最終都半途而廢瞭,原因無外乎是知識點跳躍性太大,或者深度不夠,學到一半發現很多關鍵問題根本沒講透。這本書的厲害之處在於它的“平衡感”。它既有“速成”的效率,保證你在短時間內能建立起一套可操作的音樂思維框架,但同時,它在關鍵的“難點”處理上又非常細緻入微,絕不含糊帶過。比如,在講解調式和弦進行時,它會非常耐心地告訴你,從某個調式轉換到另一個調式時,聽覺上産生的“情緒漂移”是如何發生的,這遠比單純記住那些音階公式要實用得多。它真正做到瞭“授人以漁”,讓我學會瞭如何自己去發現和探索音樂中的奧秘,而不是被動地接受既定的規則。這本書更像是一位經驗豐富的導師,在你需要的時候提供清晰的指引,讓你能自信地走嚮更廣闊的音樂世界。
評分說實話,我不是科班齣身,我的音樂啓濛完全來自MP3和流媒體。所以,對於傳統的古典樂理框架,我總有一種天然的疏離感。我需要的學習材料,必須是“接地氣”的,能讓我感覺自己正在解密流行音樂的底層代碼。這本書在處理節奏和律動方麵做得非常齣色。它沒有拘泥於傳統的拍號分析,而是用很多流行音樂中常見的切分音、附點節奏以及Swing感的處理作為切入點。我記得其中一章專門講解瞭如何分析Funk或者Reggae的律動,那種講解方式不是告訴你“這裏是八分音符的後半拍”,而是讓你去“感受”那個“推”和“拉”的張力。這種細膩的描述,讓我開始明白為什麼有些鼓點聽起來就是比彆的人更有“勁兒”。而且,書裏提供的練習麯目選擇也很有眼光,都是非常經典的,能讓學習者在練習的過程中,很快就能意識到自己正在模仿或者學習的是哪些音樂大師的手法。
評分我最近在學習編麯,遇到最大的瓶頸就是對“色彩”的把握。我能把基本的C大調和弦彈得滾瓜爛熟,但當我嘗試加入一些爵士或者R&B的元素時,就徹底迷失瞭方嚮。市麵上有些教程上來就丟給你一堆復雜的變音和弦,比如add9、sus4、maj75什麼的,看得我頭大,根本不知道它們在情感上到底代錶著什麼。這本書的齣現,對我來說像是一場及時的雨。我特彆留意瞭它在講解和弦延伸音和色彩音時的方式。它沒有急著去介紹那些復雜的記法,而是先通過聽覺的對比,讓我體會到加入這些音符後,整體氛圍是變得“開放”、“憂鬱”還是“緊張”。這種從“聽感”倒推“理論”的教學邏輯,對我這個實踐派的學習者來說,簡直是醍醐灌頂。我甚至試著將書裏介紹的幾個和弦替換方法應用到我正在製作的一首Demo上,效果立竿見影,原本平淡的和聲瞬間變得立體和耐聽起來。這讓我感覺,終於有本書能真正教會我如何“說話”,而不是僅僅教我如何“寫字”。
評分在我看來,一本好的自學教材,其排版和視覺引導是和內容同等重要的。畢竟,我們是“自學”,沒有老師隨時糾正和督促,如果書本本身就讓人閱讀睏難,那學習效率必然大打摺扣。這本書的版式設計非常清爽,留白恰到好處,不會讓人産生閱讀壓迫感。特彆是那些需要結閤五綫譜和和弦圖示的部分,圖例清晰,標記明確,即便是初學者也能快速定位到關鍵信息。我特彆欣賞它在引入新概念時,總會有一個“迴顧上一個知識點”的環節,這種結構設計極大地幫助我構建知識體係的連貫性。它不會讓你感覺今天學的是一堆碎片化的知識點,而是像在攀爬一個結構穩固的樓梯,每一步都踏實可靠。這種對學習體驗的重視,讓整個學習過程變得更加順暢和愉悅,而不是變成一場枯燥的任務。
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