临床心理学:心理健康与援助的学问 徐光兴 正版心理学书籍

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店铺: 锦素图书专营店
出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787532073320
商品编码:29924082318

具体描述

基本信息
商品名称: 临床心理学:心理健康与援助的学问
作者: 徐光兴 开本: 32开
定价: 16
页数:
现价: 见顶部 出版时间 2008-03-01
ISBN号: 9787532073320 印刷时间: 2007-03-01
出版社: 上海教育出版社 版次:
商品类型: 图书 印次:
内容提要 作者简介 目录 精彩导读
心理治疗的艺术与科学:深度解析人类心灵的修复之路 内容提要: 本书深入探讨了现代心理治疗领域的核心理论、实践方法与伦理考量,旨在为专业人士、学生及对心理健康有深刻兴趣的读者提供一套系统、前沿且富有人文关怀的知识框架。我们不仅梳理了主要的心理治疗流派,更着重分析了如何在复杂多变的临床情境中,实现理论与实践的有效整合,最终引导来访者达成持久的心理成长与功能恢复。全书结构严谨,案例丰富,兼具学术深度与临床指导价值。 --- 第一部分:心理治疗的基石与历史脉络 第一章:心理治疗导论:从概念到实践的演变 本章首先界定了心理治疗的本质——它不仅是一种技能的运用,更是一种基于科学证据的人际关系过程。我们将追溯心理治疗的历史源头,从早期的精神分析思潮,到行为主义的兴起,再到人本主义的崛起,清晰勾勒出学科的发展轨迹。重点阐述了何谓“有效的治疗关系”,并讨论了文化背景、社会环境对治疗模式选择的潜在影响。我们认为,理解历史脉络是避免“重复发明轮子”,并能批判性地吸收现有成果的前提。 第二章:理论流派的交叉与融合:整合的必要性 心理治疗领域百花齐放,从经典的精神动力学取向到认知行为疗法(CBT),再到后现代的叙事疗法,每一种理论都提供了理解人类痛苦的独特视角。本章将对这些主流流派进行细致的比较分析,剖析它们的假设、目标、干预技术和对“改变”的定义。 精神动力学视角: 强调无意识冲突、早期依恋模式在当前症状中的投射作用。重点讨论客体关系理论和自我心理学在成人和儿童治疗中的应用。 人本-存在主义: 聚焦于个体的潜能、自由选择和意义建构。探讨罗杰斯的核心条件(无条件积极关注、共情、真诚)如何成为治疗关系的黏合剂。 认知行为取向: 强调思维、情绪和行为之间的相互作用。深入解析自动化思维、核心信念的识别与重构技术,并引入现代第三浪潮疗法(如辩证行为疗法DBT、接纳与承诺疗法ACT)的元素,展示如何处理情绪调节困难和强迫性思维。 本章的重点并非简单罗列,而是探讨在实际操作中,临床医生如何根据来访者的具体需求和病理特点,灵活地采纳“折衷式”或“整合式”的治疗路径。 第二部分:临床实践的核心技术与评估 第三章:临床评估与诊断的艺术:超越DSM的视角 有效的干预始于精准的评估。本章将介绍结构化访谈、非结构化会谈、心理测量工具在临床工作中的正确使用方法。我们强调,诊断(如DSM-5的结构)是沟通的工具,而非治疗的终点。真正的评估需要深入探究症状背后的个体化意义、功能性损伤、优势资源以及社会支持系统。 建立治疗联盟: 评估过程本身就是建立信任的关键时刻。如何识别初次会谈中的阻抗、防御机制,并以共情的方式将其纳入治疗框架。 风险评估的细致化: 针对自杀、自伤行为的动态评估,以及如何制定详尽的危机干预计划,确保安全的前提下推进治疗进程。 第四章:有效干预的技术深度解析 本章转向具体的干预技术,探讨如何将抽象的理论转化为可操作的步骤。 情感调控技术: 针对高唤醒状态和强烈负性情绪(如焦虑、愤怒)的管理策略,包括呼吸调节、身体扫描、以及系统脱敏的应用。 认知重塑的高阶应用: 不仅仅是指出“不合理”,而是探索信念的形成根源(如童年经验),并逐步替换其适应性功能。 探索与澄清: 教授如何通过提问的艺术(如投射性提问、循环提问),引导来访者自我发现,而非被动接受治疗师的解释。探讨“沉默”在治疗中的多重含义。 第五章:处理特定临床挑战:复杂性与创伤干预 现代临床工作往往面对多重诊断和复杂病史。本章聚焦于处理高难度案例。 边界与伦理困境: 详述双重关系、保密例外、转介的伦理要求,并讨论在跨文化背景下如何维护专业边界。 创伤知情治疗(Trauma-Informed Care, TIC): 介绍创伤对神经系统的影响,并阐述稳定化(Stabilization)在创伤处理中的核心地位。重点讲解 EMDR(眼动脱敏与再加工)和 TF-CBT(创伤焦点认知行为疗法)的基本框架,强调节奏控制的重要性。 第三部分:治疗师的成长与自我关怀 第六章:治疗师的自我觉察:工具箱外的关键要素 治疗师的“在场”(Presence)是治疗中最强大的干预工具。本章探讨治疗师的自我发展历程。 反移情(Countertransference)的临床利用: 不仅视其为干扰,更应视为理解来访者内部世界的丰富信息来源。如何系统地处理和整合自身的强烈情绪反应。 职业倦怠与自我照顾: 面对持续的情感耗竭,讨论建立可持续的专业生涯的策略,包括督导的重要性、个人治疗的必要性,以及设定清晰的工作生活区隔。 第七章:整合、持续学习与专业发展 心理治疗是一个永无止境的学习过程。本章强调终身学习的理念,鼓励临床工作者不断更新知识库,参与专业社群,并参与循证实践(Evidence-Based Practice, EBP)的研究与推广。本书的最终目标是培养具备独立思考能力、高度适应性和人文关怀的心理治疗实践者,确保我们提供的帮助是基于最坚实的科学基础和最深刻的同理心。

用户评价

评分

这本书给我最大的启发,在于它打破了我之前对心理学的一些刻板印象。我曾以为临床心理学是一门高深的、只有专业人士才能掌握的学科,离普通人的生活很遥远。但这本书却以一种非常接地气的方式,将复杂的理论知识转化为易于理解的语言,让我看到了心理学在日常生活中的广泛应用。书中对于一些心理困扰的解释,比如拖延症、社交焦虑等,都非常贴合我的实际经历,让我有一种“原来是这样”的豁然开朗之感。更重要的是,它提供了一些简单易行的自我调整方法,让我能够尝试去改善自己的心理状态。这本书让我意识到,关注心理健康,并不是一件“有问题”才需要做的事情,而是一种积极的生活方式。它让我从一个被动的观察者,变成了一个能够主动探索和改善自己内心世界的行动者。这种赋权感,是我阅读这本书最宝贵的收获。

评分

这本书我拿在手里,沉甸甸的,封面设计简洁却不失专业感,淡雅的色彩搭配,隐约透着一股宁静与力量。翻开第一页,纸张的触感温润,墨迹清晰,散发出淡淡的书香,立刻勾起了我想要深入探索的欲望。我一直对心理学领域充满好奇,特别是那些能够帮助人们理解和应对心理困扰的知识。这本书的标题“临床心理学:心理健康与援助的学问”就精准地击中了我的兴趣点,它预示着这将是一次关于心灵疗愈与成长的深入旅程。我期待着它能为我揭示那些隐藏在行为和情绪背后的深层原因,并且提供切实可行的心理援助方法。作为一名非专业读者,我希望这本书能够以一种易于理解、又不失科学严谨性的方式来阐述复杂的概念,让我能够循序渐进地掌握临床心理学的精髓,从而更好地认识自己,理解他人,并在生活中应用这些宝贵的知识。这本书的出版信息也让我感到安心,徐光兴这个名字,以及“正版”的标识,都让我对内容的可靠性有了信心。我迫不及待地想进入这本书所构建的知识体系,去感受它的智慧与力量。

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这本书的价值,远不止于知识的传授。它更像是一次关于“共情”与“理解”的深度体验。在阅读的过程中,我不仅是在学习临床心理学的理论,更是在学习如何去“看见”那些隐藏在表象之下的痛苦与挣扎,以及如何去“倾听”那些不为人知的声音。作者在阐述心理疾病的成因和表现时,并没有使用冷冰冰的医学术语,而是用充满同情心的语言,描绘了患者内心的世界,让我对他们产生了更深的理解和尊重。而当谈到“援助”时,书中提供的不仅仅是技术层面的指导,更强调了人与人之间温暖的联结,以及支持系统的重要性。它让我明白了,心理援助并非仅仅是“解决问题”,更是一种“陪伴”与“赋能”。这种温暖而充满力量的叙述方式,让我深受感动,也让我对心理健康工作充满了敬意。这本书让我更加坚信,理解与关怀,是通往内心疗愈的关键。

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作为一名心理健康领域的从业者,我一直在寻找能够拓宽我视野、深化我理论理解并提升我实践技能的专业书籍。这本书的出现,无疑给我带来了巨大的惊喜。我尤其关注的是它在“心理健康”这一概念的界定和“援助”方法的阐述上能够达到何种深度。在实际工作中,我们常常面临各种各样的心理问题,从轻微的焦虑、抑郁,到更复杂的精神障碍,如何准确评估、制定有效的干预方案,始终是挑战。我希望这本书能够提供前沿的研究成果和经过验证的治疗技术,例如在认知行为疗法、人本主义疗法、动力学疗法等方面是否有独到的见解和创新的应用。同时,我也期待它能探讨在不同文化背景和社会环境下,心理健康议题的特殊性以及相应的援助策略。这本书的学术严谨性是我衡量其价值的重要标准,我希望它能够引用权威的研究数据和案例,为临床实践提供坚实的理论支撑,而不是流于表面的泛泛而谈。

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读完这本书,我最大的感受就是,它真的将“心理健康与援助”这件事,分解成了极具条理性和操作性的“学问”。并不是那种晦涩难懂的理论堆砌,而是像一位经验丰富的老师,循循善诱地引导我认识心理学的各个分支,以及它们是如何交织在一起,共同构成我们对心灵世界的理解。书中对于常见心理问题的剖析,让我恍然大悟,原来那些困扰自己的情绪,那些无法解释的行为,背后都有其深层的心理机制。更让我惊喜的是,它提供的“援助”方法,不像是冰冷的公式,而是充满了人文关怀和个体化的考量。从如何建立信任的咨询关系,到具体的干预技术,再到对不同人群的特殊需求,都做了详尽的说明。读这本书的过程中,我常常会停下来,结合自己的经历去思考,去反思,仿佛在与书中的作者进行一场跨越时空的对话。它让我意识到,心理健康并非遥不可及,而是可以通过学习和实践,一步步去构建和维护的。

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