第一堂交通课-幼儿家庭课堂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 启蒙
• 交通规则
• 儿童安全
• 0-3岁

店铺： 英敏图书专卖店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537679695

商品编码：29925371667

包装：精装

开本：12

出版时间：2017-06-01

商品参数

*1堂交通课-幼儿家庭课堂
	定价	49.80
出版社	河北少年儿童出版社
版次	1
出版时间	2017年06月
kai本	12kai
作者	无
装帧	精装
页数
字数
ISB*编码	9787537679695

内容介绍
你知道马路上形形色色的交通标识牌的含义吗？你知道马路上的斑马线的名字是从哪里来的吗？你知道人们在黑夜里安全出行应该注意什么吗？你知道在马路上应该如何正确使用交通工具吗？赶快来通过阅读，了解儿童安全出行的秘诀吧！
暂时没有目录，请见谅！

好的，这是一份关于《第一堂交通课-幼儿家庭课堂》之外，其他图书的详细简介： --- 历史长河中的智慧与光芒：精选书目导读 一、《文明的曙光：人类早期社会的探秘》 内容聚焦： 本书深入探讨了人类文明起源的宏大命题，从旧石器时代到新石器时代的过渡，聚焦于早期人类的生存智慧、社会结构的萌芽以及文化形态的初步确立。全书以考古发现为核心，辅以人类学和民族学的最新研究成果，构建了一个生动而严谨的史前画卷。 核心章节亮点： 1. 火的发现与驯化： 详细描绘了早期人类如何从偶然发现火焰到有意识地利用火，这一技术飞跃对狩猎、取暖、熟食以及社会聚集的影响，并探讨了火在原始宗教与神话中的象征意义。 2. 农业革命的地理轴线： 分析了世界几大主要农业起源地——两河流域、尼罗河流域、黄河流域、中美洲——各自独立发展出不同种植和畜牧模式的原因，对比了定居生活对社会组织形式的根本性重塑。 3. 早期聚落的社会秩序： 通过对特定遗址（如查塔霍裕克、贾尔莫遗址）的考察，揭示了氏族、部落的形成过程，对权力结构、性别分工及财富积累的最初形态进行剖析。 4. 符号与艺术的诞生： 聚焦拉斯科洞穴壁画、维纳斯雕塑等经典遗存，探讨史前艺术的功用——是巫术工具、生育崇拜还是简单的装饰？并追溯文字符号的雏形——岩画与刻符。 阅读价值： 本书不仅是一部历史著作，更是一次对人类本能与创造力的溯源之旅，帮助读者理解现代社会规则的深层根基是如何在漫长的史前岁月中被铸就的。其严谨的考证和清晰的逻辑，使其成为研究人类学和早期历史的必备参考书。 二、《宇宙的拓扑结构：现代物理学的前沿探索》 内容聚焦： 这部著作旨在向非专业读者普及现代物理学的核心概念，特别是量子力学、相对论与宇宙学交叉领域的前沿挑战。作者以极具画面感的语言，将抽象的数学模型转化为可感知的图像，带领读者跨越经典物理学的边界，直抵时空、物质与能量的终极奥秘。 核心章节亮点： 1. 广义相对论的几何之美： 不仅复述了爱因斯坦的等效原理，更深入讲解了黎曼几何在描述引力场中的作用，解释了黑洞视界、引力透镜的形成机制，并探讨了引力波探测的意义。 2. 量子纠缠与非定域性： 详尽阐述了“鬼魅般的超距作用”，对比了贝尔不等式和现实实验的结果，讨论了量子信息论的基础，以及量子计算的潜在颠覆性。 3. 标准模型之外的猜想： 重点分析了暗物质和暗能量的证据及其候选理论（如WIMPs、轴子），并介绍了超对称理论（SUSY）的基本框架及其尚未被证实的挑战。 4. 弦论与多维空间： 以通俗易懂的方式介绍了弦理论如何尝试统一四大基本力，探讨了卡拉比-丘流形（Calabi-Yau manifolds）在确定额外维度形状中的角色，以及膜宇宙（Brane World）的概念。 阅读价值： 本书对复杂概念的解释深入浅出，避免了过度简化，保留了科学的严谨性。它激发了读者对自然界深层规律的好奇心，是理工科爱好者和对宇宙本质充满疑问的普通读者的理想选择。 三、《大都会的交响：二十世纪城市规划的兴衰》 内容聚焦： 本书是对20世纪全球主要城市规划思潮进行的一次全面、批判性的回顾。它不仅展示了宏伟的城市蓝图，更深刻剖析了这些蓝图在社会、经济和环境现实面前所遭遇的理想与冲突，探讨了现代主义规划的遗产与弊端。 核心章节亮点： 1. 柯布西耶与光辉城市： 详细解析了“光辉城市”的“高层塔楼”与“绿色空间”的理念，分析了其在巴西利亚、拉德芳斯等地的实践效果，并批判性地指出了其对社区肌理的破坏性。 2. 功能分区与“汽车至上”： 追踪了功能分区理论（Zoning）如何成为全球城市规划的主流范式，以及由此引发的郊区化蔓延（Sprawl）和城市中心衰退问题。 3. 简·雅各布斯的“街道生活”： 将简·雅各布斯（Jane Jacobs）对现代主义的挑战作为全书的转折点，重点阐述其关于“街道的安全”、“混合用途”和“旧建筑的价值”等核心观点，强调城市应由人为尺度构成。 4. 可持续性与韧性城市： 转向当代规划议题，介绍了如何将生态学原理融入城市设计，探讨了海绵城市、绿色基础设施以及应对气候变化的城市适应性策略。 阅读价值： 这部著作不仅是对城市历史的梳理，更是对我们日常居住环境深刻的反思。它教育读者如何以批判性的眼光审视周遭的建筑和空间布局，认识到成功的城市是生命力的集合，而非冷冰冰的机器。 四、《炼金术士的手稿：中世纪科学思想的隐秘路径》 内容聚焦： 本书打破了“中世纪是科学停滞期”的刻板印象，深入挖掘了中世纪（尤其在伊斯兰黄金时代和中世纪晚期欧洲）在数学、光学、医学和化学（炼金术）领域所做出的关键贡献。重点在于展示知识的跨文化传播与欧洲大学体系的兴起。 核心章节亮点： 1. 代数学与代数几何的奠基： 追溯了阿拉伯数学家花拉子米（Al-Khwarizmi）的工作如何将印度数字系统（包括零的概念）引入西方，并讨论了积分思想在中世纪学者著作中的萌芽。 2. 光与视觉的辩论： 详述了伊本·海瑟姆（Alhazen）的《光学书》在实验方法论上的突破，他如何纠正了欧几里得和托勒密的视觉理论，并对后来文艺复兴时期的透视法产生了直接影响。 3. 炼金术与早期化学： 揭示了炼金术士们在提纯、蒸馏和制酸过程中无意中发现的许多基本化学反应和物质，澄清了“点金石”背后的哲学追求与实际操作的界限。 4. 大学的诞生与知识的制度化： 分析了博洛尼亚、巴黎等早期大学如何成为科学知识传承与辩论的中心，以及经院哲学对逻辑推理的强调如何为后来的科学革命铺平了道路。 阅读价值： 本书提供了复杂而细致的视角，展示了知识传承链条的连续性。它让读者领略到在严格的教义框架下，人类对自然规律探索的执着与智慧，是对科学史观的一次重要修正。 ---

评分☆☆☆☆☆

我本来是想找一些能让孩子了解基本生活常识的书籍，毕竟他现在对周围的世界充满了探索欲，但又缺乏系统的引导。偶然间看到了这本书，它的名字虽然直接点明了主题，但我预设的是可能偏向于枯燥的知识点罗列。然而，事实给了我一个惊喜。这本书的叙事方式非常巧妙，它没有采用说教的口吻，而是通过一些非常可爱的小角色，比如小蜗牛、小蚂蚁，来演绎各种交通场景。让我印象深刻的是其中关于“遵守信号灯”的部分，它没有直接说“红灯停，绿灯行”，而是描绘了红灯时，小蚂蚁们排队等待，脸上带着期待的表情；绿灯亮起时，它们欢快地穿过马路。这种拟人化的处理方式，让孩子很容易产生共情，理解规则的重要性并非束缚，而是为了大家的安全和便利。书中还巧妙地引入了“车流”的概念，用生动的比喻让孩子理解车辆就像一条条河流，需要有序地流动。我还注意到，它不止是讲道路交通，还涉及到一些更广义的“交通”，比如在公园里骑滑板车需要注意避让行人，在小区里不能随意骑车等等。这大大拓宽了“交通课”的范畴，让孩子从更全面的角度理解安全问题。这本书的语言风格也很适合幼儿，简洁明快，重复性强，非常利于孩子记忆和理解。而且，书中的插画色彩鲜艳，线条柔和，给孩子带来视觉上的享受，也更容易吸引他们的注意力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的时候，并没有抱太大的期望，只是觉得孩子对马路上的各种车子很感兴趣，想找一本稍微系统一点的读物来满足他的好奇心。但是，这本书带给我的感觉远超出了我的预期。它就像一本精心编排的家庭教育手册，将交通安全这个抽象的概念，以一种非常接地气、非常易于孩子接受的方式呈现出来。让我印象深刻的是，书中关于“车辆盲区”的解释，没有用生硬的专业术语，而是通过一个孩子和一辆大卡车的故事，形象地说明了为什么不能跑到大车的旁边玩耍。这种“情景模拟”的方式，让孩子能够身临其境地感受到潜在的危险，从而在心中建立起保护自己的意识。此外，书中还强调了“互相尊重”的交通礼仪，比如看到骑自行车的人，要保持安全距离；过马路时，要主动向司机示意。这些细小的规则，却是构建和谐交通环境的重要组成部分。更让我惊喜的是，这本书还引导家长和孩子一起参与到学习中来，书中会设置一些需要家长引导孩子完成的小任务，比如在生活中观察各种交通标志，或者讨论遇到紧急情况该怎么办。这些互动环节，不仅加深了孩子的理解，也促进了亲子之间的沟通交流。这本书真的让我体会到，教育孩子并非一定要板起面孔讲道理，而是可以通过巧妙的设计，让孩子在玩乐中学习，在体验中成长。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找能让孩子在轻松愉快的氛围中学习生活常识的资源，尤其是在交通安全这个重要领域。这本书的出现，无疑填补了这一空白。它并非一本冰冷的教科书，而更像是一位充满智慧的伙伴，带领孩子一步步探索交通世界的奥秘。书中有很多非常巧妙的设计，比如关于“盲点”的描绘，没有用生硬的科学术语，而是用一个非常形象的“大象鼻子”的比喻，让孩子理解为什么有些地方是司机看不到的。这种化繁为简的解释方式，让孩子能够轻松理解原本可能难以理解的概念。另外，书中对于“合作”的强调也让我耳目一新，它不仅仅告诉孩子要遵守规则，更引导孩子理解，交通安全是需要所有人共同努力才能实现的。例如，书中有一个场景，描绘了小朋友们在社区里玩耍，学会了避让来往的车辆，同时也会主动和骑车的人打招呼，这种互动式的教学，让孩子在潜移默化中学会了尊重他人，理解合作的重要性。最让我惊喜的是，这本书还拓展了“交通”的概念，不仅仅局限于马路上的车辆，还涉及到在公园里滑滑板车、在游乐场里玩碰碰车等场景下的安全问题，这极大地拓宽了孩子的认知范围，让他们能够更全面地认识到“安全”无处不在。这本书的语言风格也很活泼，充满了童趣，而且插画也十分精美，色彩丰富，让孩子在阅读过程中能够获得极大的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这款产品给我最大的感受就是它的“亲切感”。我家的小孩正处于对周围一切都充满好奇的年纪，尤其对马路上呼啸而过的各种汽车、摩托车、公交车表现出极大的兴趣，但这往往止于“认车”的层面，对于交通规则和安全知识却是一知半解。这本书就像一位耐心的邻家阿姨，用最温和、最贴近孩子生活的方式，一点点地向他讲述着关于“出行”的学问。它没有采用那些枯燥的口号式的宣传，而是通过一个个生动的小故事，将交通安全融于其中。例如，关于“靠边行走”的章节，没有直接说“走人行道”，而是描绘了小松鼠在路边小心翼翼地跳跃，一边观察车辆，一边朝着家的方向前进，整个画面感非常强。孩子在听的时候，会跟着小松鼠一起“小心翼翼”地做动作，仿佛自己也置身于那个场景。书中对于“等待”的描绘也特别有意思，它不仅仅是告诉孩子要等红灯，更是通过描绘小鸟在树枝上耐心地等待，小兔子在斑马线前好奇地张望，让孩子体会到等待的意义，以及这种等待是为了什么。另外，这本书还非常注重培养孩子的“观察力”，会引导孩子去留意路边的交通标志，去分辨不同车辆发出的声音，甚至去感受不同天气对交通的影响。这种全方位的引导，让孩子不仅仅是死记硬背规则，而是真正理解规则背后的逻辑，从而形成内化的安全意识。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像为我家的小宝贝量身定做的，虽然我拿到它的时候，对于“交通课”这个主题并没有太明确的期待，但当我翻开第一页，就被它温暖的插画和生动的语言深深吸引了。孩子在家总是对各种车辆充满好奇，但很多时候只是停留在“这是什么车”的层面。这本书的出现，为我们打开了一个全新的视角。它不仅仅是简单地介绍汽车、自行车、火车，而是通过一个个贴近生活的小故事，将交通安全意识巧妙地融入其中。比如，书中有一章讲述了小兔子过马路的故事，生动地描绘了等待红绿灯、观察来往车辆的重要性，以及不能突然冲出马路的原因。孩子在听我读的时候，会忍不住模仿小兔子的样子，伸出手来比划着“等一等”。这种寓教于乐的方式，让我觉得非常满意。而且，书中还涉及到了公共交通的礼仪，比如在公交车上要给长辈让座，不在车厢里大声喧哗等等。这些细节虽然看似微小，但对于培养孩子的社会公德意识至关重要。我尤其喜欢书中结尾处的一些互动环节，比如让孩子找出图画中隐藏的交通标志，或者模仿不同车辆发出的声音。这些小练习不仅巩固了学习内容，还极大地激发了孩子的参与感和学习兴趣。总而言之，这本书不仅仅是一本关于交通的书，更是一本关于成长、关于规则、关于如何融入社会的启蒙读物，为我们的亲子时光增添了许多乐趣和意义。