具體描述
基本信息
書名：心育文庫44——學校心理谘詢
定價：37.00元
作者：陳永勝,鄭日昌
齣版社：開明齣版社
齣版日期：2012-10-01
ISBN：9787513102223
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
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內容提要
本書的特點是：既注意到學科體係的完整勾勒和基本原理的重點闡述，義考慮到谘詢實踐中的基本技能訓練與職業質提升，力求反映外學校心理谘詢的*進展，鑄理論與實踐於一體，熔科學性、新穎性、實用性於一爐，突齣發展性谘詢的主導地位，兼顧大、中、小學心理谘詢的多樣化需求，以便讀者真正瞭解和掌握學校心理谘詢。全書分為三個部分，共計l2章；*部分主要概述瞭學校心理谘詢的界定和性質，開展學校心理谘詢的意義，以及開展學校心理谘詢的過程和原則；*部分主要介紹瞭開展學校心理谘詢需要的各種谘詢技術；第三部分主要講述瞭在學校心理谘詢中可能碰到的各種實際問題的解決方法，如學習問題、青春期問題以及各種病徵的診斷與乾預。
目錄
章 學校心理谘詢概述
節 學校心理谘詢的界定與性質
第二節 學校心理谘詢的任務與意義
第三節 學校心理谘詢的內容與形式
第四節 學校心理谘詢與相關領域的關係
第五節 學校心理谘詢的曆史演變
第二章 學校心理谘詢的過程、原則與方法
節 學校心理谘詢的過程
第二節 學校心理谘詢的原則
第三節 學校心理許詢的方法
第三章 學校心理谘詢的專業化發展
節 學校心理谘詢的從業要求
第二節 學校心理谘詢的專業培訓
第二節 學校心理谘詢的組織管理
第四章 個彆谘詢的常用技術
節 建立谘詢關係的技術
第二節 發展谘詢關係的技術
第三節 認知調整的技術
第四節 行為改變的技術
第五節 終結的技術
第五章 團體谘詢的常用技術
節 角色扮演
第二節 心理劇
第三節 交朋友小組 第四節 結構性遊戲
第五節 非結構性遊戲
第六節 價值澄清訓練
第六章 學習問題指導
節 學習策略
第二節 學習疲勞
第三節 學習睏難
第四節 厭學傾嚮
第七章 升學與就業指導
節 考試動機
第二節 考試焦慮
第三節 應考技能
第四節 職業選擇
第五節 求職技巧
第八章 青春期性心理谘詢
節 中小學生的異往
第二節 大學生的戀愛問題
第三節 過度的危害及其預防
第四節 性傾嚮的診斷與乾預
第九章 神經癥的診斷與乾預
節 焦慮癥
第二節 抑鬱癥
第三節 恐懼癥
第四節 強迫癥
第五節 疑病癥
第六節 神經衰弱
第十章 人格障礙的診斷與乾預
節 偏執性人格障礙
第二節 分裂樣人格障礙
第三節 反社會性人格障礙
……
第十一章 特殊障礙的診斷與乾預
第十二章 校園危機乾預
作者介紹
文摘
序言
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