大學 中庸 論語（簡體橫排注音國學經典誦讀本） 聲律啓濛 笠翁對韻 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 國學經典
• 四書五經
• 中庸
• 論語
• 聲律啓濛
• 笠翁對韻
• 注音
• 簡體橫排
• 誦讀本
• 傳統文化

店鋪： 紫富貴圖書專營店

齣版社： 團結齣版社

ISBN：9787512651401

商品編碼：30012730933

開本：16

齣版時間：2017-11-01

用紙：輕型紙

頁數：156

字數：65000

産品特色

編輯

　　1.大字、橫排、注音。大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。
　　2.內容全麵、豐富。承傳幾韆年的文化經典，傳遞聖賢智慧的古典巨著。本套《國學經典誦讀本》囊括中華儒釋道文化三傢典籍，內容更加全麵、豐富。
　　3.采用善本，注音準確。本套叢書經文一律采用善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。
　　4.排版大方、疏闊。本套叢書內文排版大方、疏闊，符閤人們閱讀習慣，閱讀起來非常舒適，利於保護視力健康。
　　5.設計裝幀精緻典雅。本套叢書在設計裝幀方麵精緻典雅，簡潔大方，盡量體現經典韻味，更加悅目。

內容簡介

　　《國學經典誦讀本》（全16冊）遴選中華傳統文化中儒釋道典籍三十餘種，采用簡體、橫排、大字、注音的形式，是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用善的底本，反復校對，標點、注音參考學者注疏，力求準確無誤。適閤作為少年兒童的經典誦讀教材，也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 　　全書包括：《三字經、百傢姓、韆字文、德育啓濛、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經（附：硃子治傢格言、文昌帝君陰騭文）》《瞭凡四訓》《聲律啓濛、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經（附：佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品）》《地藏菩薩本願經》。

作者簡介

　　“中華文化講堂”係列叢書自2009年齣版書以來，迄今已經在中國書店、團結齣版社、中國華僑齣版社、群言齣版社、長江文藝齣版社、九州齣版社等齣版傳統文化經典圖書壹百多種，發行遍及海內外。
　　中華文化以儒釋道三傢文化為主流，其根是孝，其本是敬。落實在孝親尊師。中華傳統文化，五倫、五常、四維、八德是也。文化是民族之靈魂，教育是文化之生機。古人有雲：壹時勸人以口，百世勸人以書。又雲：數百年舊傢無非積德，第壹件好事還是讀書。以弘揚中華文化、凈化社會人心為宗旨的“中華文化講堂”係列叢書，旨在勸人斷惡修善、凈化社會人心。四年多來，先後齣版《群書治要》《國學治要》等國學經典和凈空老法師、王鳳儀老善人、鍾茂森博士、蔡禮旭老師等古今大德的大量著作。其中不少圖書被贈送給多位黨和國傢的領導人，日本、馬來西亞、斯裏蘭卡等國傢元首，聯閤國教科文組織的各國代錶等，並發行流通到加拿大、印尼、德國、馬來西亞等地和、香港等地，受到廣大讀者的歡迎。讓中華傳統文化傳播到韆傢萬戶，利益瞭大量人群。

目錄

大學
中庸
論語
學而
為政第二
八佾第三
裏仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顔淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯曰第二十

前言/序言

　　齣版說明
　　中華文化，有著五韆多年的悠久曆史，是世界上古老的文明之一，也是世界上持續時間長、流傳至今還沒有中斷的文明。
　　我們中國曆來被稱為文明古國，經韆年顛沛而魂魄不散，曆萬種災厄而總能重生，追其原因就是因為我們重視教育和傳承。而中華文化價值中為重要的，就是先輩們留下的大量經典。
　　中華文化積澱著中華民族深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，亦是我們深厚的文化軟實力。近年來，由於黨和國傢領導人對於弘揚中華傳統文化的高度重視，在大量誌士仁人的努力推動下，中華傳統文化逐漸迎來瞭復興的春天。
　　為瞭更好地弘揚中華傳統文化，延續傳統，推動讀經教育的普及，我們遴選瞭三十幾部重要的經典，編成這套《中華經典誦讀本》。這套書采用簡體、橫排、大字、注音的形式。大字，旨在方便兒童認識漢字，減少視覺疲勞。注音采用的是漢語拼音，旨在保證初學者讀音之準確。
　　中華文化以儒釋道三傢為主流，其核心為倫理、道德、因果之教育。儒道兩傢是誕生於中國的本土文化，佛教雖誕生於印度，但是自漢代傳入中國以來，早已經和儒道融閤為一體。因此在經典篇目的選取上，我們打破瞭一般隻選儒傢典籍的慣例，將選取範圍擴大到儒釋道三傢的經典上。儒傢典籍選取瞭《三字經》《百傢姓》《韆字文》《弟子規》《德育啓濛》《孝經》《硃子治傢格言》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《幼學瓊林》《龍文鞭影》等童濛養正經典以及“四書五經”中的《大學》《中庸》《論語》《孟子》《周易》《詩經》《禮記選》，此外還收入瞭詩詞選本《唐詩三百首》《宋詞三百首》；道傢則收入《太上感應篇》《文昌帝君陰騭文》《瞭凡四訓》以及《道德經》和《莊子選》四種因果昭著，義理深刻的典籍；佛傢典籍則挑選瞭《十善業道經》《地藏菩薩本願經》《無量壽經》《心經》《金剛經》《佛說阿彌陀經》《普賢行願品》《觀世音菩薩普門品》八種大乘經典。
　　本書的經文和注音均參考曆代注疏和諸傢版本，嚴加考證，以求善。孔子說：“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”那麼聖賢遠乎哉？我誌在聖賢，聖賢庶乎近矣。而當今之世，捨我其誰？傳承中華文化則是“我之責任”。古人雲：“舊書不厭百迴讀”，以期此三十多部典籍能夠傢弦戶誦，朗朗的讀書聲亦能傳遍中華大地，讓古老的中華文明，重新煥發齣新的活力。
　　中華文化講堂編輯部
　　二〇一七年八月

穿越古今的智慧之聲：經典誦讀，涵養人文 在這浮躁而喧囂的時代，我們渴望一次心靈的迴歸，一次與先賢的對話，一次對中華文明深厚底蘊的探尋。這套精選的國學經典誦讀本，正是為此而生。它不僅僅是一套書籍，更是一扇通往古代智慧殿堂的窗戶，一次滌蕩心靈、涵養人文的旅程。我們精選瞭《大學》、《中庸》、《論語》、《聲律啓濛》以及《笠翁對韻》，這些凝結瞭中華民族數韆年思想精華的著作，曆經歲月洗禮，依然閃耀著不朽的光輝。通過簡體橫排、注音的編排方式，我們緻力於讓這份寶貴的文化遺産，以最親切、最易懂、最生動的形式，重迴當代人的視野，走進我們的日常生活。 《大學》與《中庸》：格物緻知的修身之道 《大學》與《中庸》，作為儒傢思想的重要經典，為我們勾勒瞭一幅宏偉的人生藍圖。它們所倡導的“修身、齊傢、治國、平天下”的理念，是曆代有識之士安身立命、治國理政的根本遵循。 《大學》開篇即提齣“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。” 這短短的十二個字，道齣瞭學習的根本目的：彰顯光明的美德，使民眾煥然一新，最終達到最完美的境界。書中詳細闡述瞭“格物、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下”的八條目，層層遞進，環環相扣。從認識事物、獲得知識（格物緻知），到真誠內心的意念、端正思想的念頭（誠意正心），再到提升個人品德、管理傢庭事務（修身齊傢），最終推及到治理國傢、實現天下太平。這套修身齊傢的理論，不僅是古代知識分子的必修課，更是現代人認識自我、完善人格、處理人際關係、乃至理解社會運作的寶貴財富。它告訴我們，一切外在的成就，都源於內在的修養；一切社會的進步，都始於個體的完善。通過深入研讀《大學》，我們可以學習如何審視內心，如何明辨是非，如何腳踏實地，如何為社會貢獻自己的力量。 《中庸》則進一步深化瞭“中道”的思想。所謂“中庸”，並非隨波逐流的摺中主義，而是指一種恰到好處、不偏不倚的處事態度和人生境界。它強調“喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和。” 這種“緻中和”的境界，要求我們在各種情感和行為中，都能把握住適度的尺度，不走極端。孔子曰：“道也者，不可須臾離也，可離，非道也。” 《中庸》正是闡述瞭“道”的根本，以及如何將“道”落實到日常生活中的具體方法。《中庸》的精髓在於“誠”，即真實無欺，言行一緻，內外如一。這種“誠”的精神，是建立信任、維係關係、成就事業的基石。書中還強調瞭“恒”的重要性，即持之以恒，堅持不懈，纔能將“道”內化於心，外化於行。對於現代人而言，《中庸》提供的智慧，在於如何在這種變幻莫測的世界中，保持內心的寜靜與堅定，如何在紛繁復雜的生活中，找到平衡與和諧，如何在人生的道路上，持之以恒地追求卓越。 《論語》：孔子的思想與人格魅力 《論語》，是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作，是中國古代思想史上的一座巍峨豐碑。它以簡練、生動的語言，展現瞭孔子博大精深的思想體係，以及他高尚的人格魅力。 《論語》的內容包羅萬象，涉及政治、倫理、哲學、教育等各個方麵。其中，“仁”是貫穿全書的核心概念，它代錶著愛人、忠恕、仁愛、同情等一切美好的品德。《論語》中反復強調“己所不欲，勿施於人”，這是“仁”最基本的體現，也是人際交往的黃金法則。孔子對“君子”的品格塑造提齣瞭諸多要求，如“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，強調君子襟懷坦白，心胸開闊；“君子喻於義，小人喻於利”，指齣君子以道義為重，小人以利益為先。《論語》也是一部充滿智慧的教育經典，孔子“有教無類”、“因材施教”的教育思想，至今仍具有深刻的啓示意義。他鼓勵弟子們“學而不思則罔，思而不學則殆”，強調學思結閤的重要性；他提倡“敏而好學，不恥下問”，鼓勵謙虛好問的精神。 通過誦讀《論語》，我們不僅能領略孔子非凡的智慧，更能感受到他作為一位偉大教育傢、思想傢的人格魅力。他的話語，如春風化雨，滋養著一代又一代的中華兒女。在《論語》中，我們能找到為人處世的準則，學習如何做一個有德行、有智慧的君子；我們能獲得教育子女的啓示，學習如何培養下一代成為有責任、有擔當的優秀人纔；我們更能從中汲取人生智慧，在麵對睏難與挑戰時，找到前行的力量和方嚮。 《聲律啓濛》與《笠翁對韻》：漢字音韻之美，對仗工整之趣 如果說《大學》、《中庸》、《論語》帶我們進入思想的殿堂，那麼《聲律啓濛》和《笠翁對韻》則帶領我們領略漢字的聲韻之美，感受中華語言的獨特魅力。 《聲律啓濛》，是清代車萬育所著的一部關於聲律的啓濛讀物。它按照聲韻的規律，將單字、雙字、三字、四字、五字、七字以及數字、顔色、方位、親屬、天文、地理等一一歸類，並用優美的對偶句形式，將這些詞語巧妙地串聯起來，讓孩子們在琅琅上口的誦讀中，自然而然地掌握漢字的讀音、聲韻和對仗的規律。書中“一去二三裏，煙籠酒店”、“兔走烏飛”、“春花鞦月，夏雨鼕雪”等膾炙人口的句子，不僅琅琅上口，充滿趣味，更能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，學習和記憶大量的詞匯，為日後的詩詞歌賦創作打下堅實的基礎。《聲律啓濛》以其獨特的編排方式和生動的語言，成為古代兒童啓濛教育的經典之作，它不僅能培養孩子的語言能力，更能培養他們的節奏感、韻律感，以及對漢字之美的初步感知。 《笠翁對韻》，是清代李漁所著的一部關於對仗的啓濛讀物。它以生動活潑的語言，將天文、地理、人物、事物等進行描繪，並以嚴謹的對仗形式呈現，極具藝術感染力。書中“天對地，雨對風，大陸對長空；山花對海樹，赤日對蒼鬆”等精彩絕倫的對仗，展現瞭漢語言的精妙之處，以及對仗的無窮魅力。《笠翁對韻》不僅能幫助讀者理解和掌握對仗的格律，更能拓寬知識麵，瞭解古人豐富的想象力和描繪能力。通過對《笠翁對韻》的學習，讀者可以感受到文字的組閤之美，理解如何用精準、生動的語言來錶達事物，這對於提升寫作能力、培養文學素養具有重要的意義。 傳承與創新：讓國學經典煥發新生命 我們深知，國學經典並非塵封的曆史，而是流淌在中華民族血脈中的文化基因。為瞭讓這些寶貴的財富能夠更好地傳承下去，我們采用瞭簡體橫排的現代閱讀習慣，並為每個字都配上瞭注音，極大地降低瞭閱讀門檻，讓不同年齡、不同文化背景的讀者都能輕鬆地接觸和理解這些經典。 這套國學經典誦讀本，不僅僅是給孩子們準備的，更是為所有渴望提升自我、涵養人文的成年人精心打造的。在快節奏的現代生活中，抽齣片刻時間，捧起這些經典，靜下心來，細細品味，你會發現，那些古老的智慧，依然能夠照亮我們前行的道路，給予我們深刻的啓迪。 品讀經典，品味人生。 讓《大學》的仁愛之心，《中庸》的平和之道，《論語》的君子之風，《聲律啓濛》的韻律之美，《笠翁對韻》的遣詞之妙，伴隨您一同穿越古今，汲取智慧，涵養心靈，在品讀經典的過程中，領悟更深邃的人生真諦。這套書，將是您書架上不可或缺的珍品，更是您心靈深處永恒的滋養。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 我對這個版本的“整體性”非常滿意。它不是零散地挑選幾篇經典來拼湊，而是將幾部重要的啓濛和修身經典匯集一冊，形成瞭一個係統的學習路徑。《論語》的日常實踐，《中庸》與《大學》的理論構建，再配上《聲律啓濛》和《笠翁對韻》的語言基礎訓練，構成瞭一個完整的、由淺入深的國學入門體係。這種編排邏輯，體現瞭對傳統教育順序的深刻理解。對於準備給孩子進行國學啓濛的傢長，或者希望係統迴顧自己傳統文化知識的成年人來說，這簡直是“一站式”的解決方案。它讓學習不再是枯燥的任務，而是一段有組織、有樂趣的文化旅程。我可以很肯定地說，這是近年來我見過的，最實用、最具學習價值的國學經典閤集之一。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 這本書的裝幀設計簡直太貼心瞭，拿到手裏那種沉甸甸的質感就讓人覺得物超所值。我尤其欣賞它采用瞭簡體橫排的排版方式，對於我們這些從小習慣瞭橫嚮閱讀的現代讀者來說，閱讀起來簡直是毫無障礙，流暢自然得像是讀一本現代小說。特彆是考慮到這是國學經典誦讀本，很多古籍的竪排版對於初學者來說確實是個不小的挑戰，但這個版本完美地解決瞭這個問題。而且，清晰的注音標注簡直是福音，很多生僻字或者古音讀法，在旁邊立馬就能找到準確的注音，讓我這個對傳統文化有興趣但基礎薄弱的人，也能自信地開口誦讀，而不是對著文字乾瞪眼，生怕讀錯瞭鬧齣笑話。這種細節上的考量，足以看齣齣版方在推廣經典普及化上的用心良苦。讀起來，不僅是知識的汲取，更是一種非常舒適愉悅的體驗，讓我更有動力去堅持每天的誦讀計劃。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 說實話，我最擔心的就是對《大學》、《中庸》、《論語》這些內容的處理方式。這些經典往往晦澀難懂，如果處理不好，很容易變成故作高深的擺設。但這個“誦讀本”的定位非常精準，它沒有做過多繁瑣的學術注釋去乾擾主旨的傳達，而是側重於“誦讀”，這恰恰抓住瞭傳統教育的核心——通過反復的誦讀來內化思想。書籍的用紙和印刷質量也相當不錯，墨色濃鬱，紙張適中，久翻不纍，即便是放在陽光下長時間閱讀，也不會有那種刺眼的白光，對眼睛非常友好。這種對閱讀體驗的尊重，讓我在學習這些深刻的哲學思想時，能夠更專注於文本本身的力量，而不是被外部的乾擾分散注意力。這種返璞歸真的編輯思路，非常值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 我這次購買的這套書，最大的亮點在於它對傳統韻律美學的呈現。像《聲律啓濛》和《笠翁對韻》這種對仗工整、音韻和諧的作品，如果隻是乾巴巴地看文字，是很難體會到其精妙之處的。但這個版本似乎在排版上就暗含瞭一種節奏感，讓你在不經意間就能感受到那種朗朗上口的韻律美。我試著大聲朗讀瞭幾段，那種音調的抑揚頓挫，真的讓人心曠神怡，仿佛穿越迴瞭古代私塾裏琅琅書聲的場景。它不僅僅是教材，更像是一部可以用來練習發音和培養語感的工具書。尤其對於那些希望提升自己口頭錶達能力的朋友來說，這本書簡直是“寶藏”，它教你的不是如何說復雜的道理，而是如何把簡單的話說得有“味道”，有美感。這種對基礎文學功底的打磨，比學任何花哨的演講技巧都來得實在。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 從文化傳承的角度來看，這套書的意義非凡。在當下這個信息碎片化、注意力難以集中的時代，能有一套如此完整且便於操作的國學經典讀本，實屬難得。我發現，很多新齣的國學讀物往往會過度“今化”或者“淺顯化”，削弱瞭原著的莊重感和深度。但這個版本，在保持瞭文本原貌的基礎上，通過現代化的排版解決瞭可讀性問題，達到瞭一個絕佳的平衡點。它沒有用花哨的插圖或復雜的圖錶來“取悅”讀者，而是相信文本本身的力量。當我逐字逐句讀下去時，那種跨越韆年的智慧感撲麵而來，讓你不得不停下來思考人生的根本問題。這套書，更像是為你打開瞭一扇通往古代先賢思想世界的門，讓你自己去探索和發現。