正版 中华经典指掌文库:大学·中庸·孝经

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出版社: 中华书局
ISBN:9787101106848
商品编码:30032933315

具体描述

   图书基本信息
图书名称 中华经典指掌文库:大学·中庸·孝经
作者
定价 16.00元
出版社 中华书局
ISBN 9787101106848
出版日期
字数
页码
版次 1
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开本
商品重量 0.4Kg

   内容简介

   作者简介

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   文摘

   序言

《大学》《中庸》《孝经》:开启人生智慧的基石 中华文明源远流长,博大精深,其中蕴含着无数闪耀着智慧光芒的经典著作。在浩瀚的典籍中,《大学》、《中庸》、《孝经》三部著作,以其精炼的语言、深刻的哲理,成为中华传统文化的重要组成部分,对中国人的思想观念、道德修养、行为准则产生了深远的影响,被誉为开启人生智慧的基石。 《大学》:修身齐家治国平天下的蓝图 《大学》原为《礼记》中的一篇,后被独立成书,成为儒家“四书”之一,其核心思想是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。这本书并非仅限于“大学”这一特定教育阶段,而是指大学之道,即最高尚的道德追求和人生境界。 明明德:唤醒内在的光辉 “明明德”是《大学》的起点,意为彰显光明美好的德性。它强调每个人都拥有内在的良知善性,如同沉睡的种子,需要被唤醒、被培育。这种内在的光辉,是人性最宝贵的部分,也是个人成长和社会和谐的基础。如何“明明德”?《大学》指出,要通过“格物致知、诚意正心、修身”的过程。 格物致知:探究事物的根本道理 “格物”并非指单纯地研究科学技术,而是指探究事物的道理、真相,认识事物发展的规律。这里的“物”涵盖了自然万物,也包括人情事理。通过对外界事物的观察、思考和体悟,我们能够更深刻地理解世界的运行法则,以及人与人、人与社会之间的关系。 “致知”则是在“格物”的基础上,达到真切的认知,使智慧得以充分发挥。这是一种知行合一的智慧,是将认识转化为实践的动力。我们不能满足于表面的认知,而要深入探索,求得真理,不断提升自己的认知水平。 诚意正心:修炼内在的品格 “诚意”意味着真心实意,不虚伪,不欺骗,将自己的意愿与道义相契合。也就是说,我们要发自内心地去追求真善美,而不是为了迎合他人或获得名利而伪装。 “正心”则是端正自己的心念,排除杂念,使内心平静、安定。当内心充满贪嗔痴慢疑等负面情绪时,我们的判断就会失误,行为就会偏离正轨。“正心”就是要让内心回归纯净、平和的状态,保持清醒的头脑和正确的价值观。 修身:成就完善的人格 “修身”是“明明德”的最终落脚点,也是实现个人价值的关键。它要求我们在日常生活中,通过不断地约束自己、完善自己,使自己的品德达到高尚的境界。修身并非一蹴而就,而是一个长期、持续的自我提升过程,包括言行举止的规范、情感的控制、欲望的克制等。只有修养好自身,才能更好地承担起家庭、社会乃至国家的责任。 亲民:推己及人,关怀社会 在完成了“明明德”的内在修炼之后,《大学》提出了“亲民”的要求,也作“新民”。“亲民”意味着推己及人,爱护他人,与民众一同进步。当我们自身的道德得到升华,便能以更博大的胸怀去关怀他人,带动身边的人一同向上。 “亲民”的过程,是将个人的道德力量辐射到家庭和社会,促进社会的和谐与发展。这是一种积极入世的态度,要求我们在追求个人完善的同时,也要关注社会的需求,为社会贡献自己的力量。 止于至善:追求人生的终极目标 “止于至善”是《大学》的最高追求,意为达到最完善、最美好的境界。这个“至善”并非一个固定不变的标准,而是不断超越自我,追求更高尚的道德和更美好的生活。 “止于至善”的最终目标,是通过个人修养的不断完善,进而实现“齐家、治国、平天下”的宏伟蓝图。 齐家:家庭的和睦与兴旺 “家”是社会的基本单元。一个家庭的和睦与兴旺,是社会稳定的基石。齐家要求我们懂得孝敬父母,友爱兄弟姐妹,夫妻恩爱,教育子女,营造温馨和谐的家庭氛围。在家庭中,我们学习如何与人相处,如何承担责任,如何传递道德。 治国:国家的繁荣与安定 当每个家庭都充满正能量,才能汇聚成强大的社会力量。治国就是要将个人的修养和家庭的和睦之道,运用到治理国家的实践中,建立一个公平、正义、繁荣的社会。这要求统治者以身作则,勤政廉政,以民为本,制定合理的政策,维护国家的长治久安。 平天下:实现世界的大同 “平天下”是《大学》的最终理想,也是中华民族千百年来所追求的“大同”世界。在这个理想状态下,天下不再有纷争,人民安居乐业,物质极大丰富,精神文明高度发达,真正实现“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养”。 《大学》为我们勾画了一幅完整的人生和社会发展蓝图,指明了从个人修养到社会治理的根本路径,是指导我们如何做人、如何处事的智慧宝典。 《中庸》:执两用中,和谐之道 《中庸》原为《礼记》中的一篇,后被独立成书,同样是儒家“四书”之一。《中庸》的核心思想是“中庸”,强调事事合乎中道,不偏不倚,恰到好处。它探讨了天道与人道的契合,以及如何达到人生的最高境界。 中庸:无过无不及的智慧 “中庸”并非平庸、折中,而是指在任何情况下,都能找到最恰当的平衡点,既不过度,也不不及,保持一种适度的、和谐的状态。 喜怒哀乐的适度 “喜怒哀乐,发而皆中节”是《中庸》对情感表达的最高要求。这意味着我们的情感应当是自然流露的,但要适度,不能过度放纵,也不能过分压抑。当情感发出时,要符合当时的情境和道理,不失分寸。 人生的平衡 在处理人际关系、工作生活、乃至个人思想上,都要遵循中庸之道。例如,在对待他人时,既要热情真诚,又要保持适当的距离;在工作上,既要勤奋努力,又要劳逸结合;在学习上,既要博采众长,又要形成自己的独立见解。 道的运行规律 《中庸》认为,“中庸”是天的运行规律,也是人行为的准则。天道的运行,自有其不偏不倚的规律,春夏秋冬,四季有序,昼夜交替,周而复始,这便是“中”。人若能效法天道,遵循中庸之道,就能 Achieve 自身与外部世界的和谐统一。 天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教 《中庸》开篇就提出了“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”这三个核心概念,深刻揭示了人性的本源、人生的目标和教育的意义。 天命之谓性:人性的本源 “性”是指人的天性,是上天赋予的,是纯粹、美好的。每个人来到世上,都带着一份天生的本性,这是我们最根本的存在。 率性之谓道:人生的方向 “道”是指遵循天性去生活,去行动。也就是说,我们要顺应自己的天性,按照天性的指引去生活,去追求生命的意义。这里的“道”,是人生正确的方向和道路。 修道之谓教:教育的使命 “教”是指学习、修养,是对“道”的不断追求和完善。教育的根本目的,就是帮助人们认识和遵循自己的天性,找到正确的人生道路,并通过不断的学习和实践,将“道”修养好,达到人生的最高境界。 至诚:通达天地的力量 《中庸》推崇“诚”,认为“诚”是天道,也是人道的最高境界。“诚”并非简单的诚实,而是指一种发自内心的真实、不虚伪、不妄为的生命状态。 诚者,物之终始 “诚”是万物开始和终结的根本。一切事物的产生和发展,都离不开“诚”。 不诚,无物 如果失去了“诚”,那么一切事物都将不复存在。这强调了“诚”在宇宙万物中的基础性地位。 诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化。 “诚”能够显现出来,进而影响他人,产生变化,最终实现“化”。这里的“化”,是指潜移默化的改变,是生命层次的提升。 至诚之道,通达于事物之初 最高境界的“诚”,能够通达于事物的本源,洞察事物的规律,甚至影响事物的走向。 《中庸》所倡导的“中庸”之道,是一种平和、理性、适度的生活态度,也是一种处世智慧。它提醒我们要保持内心的平衡,不偏不倚,既要关注自我,也要关怀他人,在纷繁复杂的世界中,找到属于自己的安宁与和谐。 《孝经》:百善孝为先的传承 《孝经》是儒家重要的经典著作,以“孝”为主题,强调了孝道在个人修养、家庭伦理、社会稳定中的至高地位。孔子认为,“夫孝,德之本也,教之所由生也。” 孝道不仅是个人品德的基础,也是社会教化的源泉。 孝的内涵:尊重、感恩与责任 《孝经》中的“孝”并非仅仅指对父母的顺从,它包含着更深层次的含义: 尊重与感恩: 孝首先体现在对父母的尊重和感恩。父母生育、养育我们,付出了巨大的心血,我们应当铭记这份恩情,并以尊敬的态度回报。这包括言语上的恭敬,行动上的孝顺,以及对父母身心健康的关心。 继承与发扬: 孝还体现在继承父母的美德,并将其发扬光大。如果父母有优点,我们要学习并超越;如果父母有过错,我们要委婉地劝谏,以免他们犯下更大的错误。 光宗耀祖: 孝的最高境界,是将自己的事业做得有声有色,为家族争光,使父母以自己为荣。这是一种积极进取的精神,也是对父母期望的回报。 爱敬尽礼: 《孝经》强调,孝的根本在于“爱敬尽礼”。真正的孝,是发自内心的爱,并以恰当的礼节来表达。口头上的孝顺,不如实际行动的孝敬;形式上的孝,不如发自内心的真情。 孝道的层次:从居家到治国 《孝经》将孝道分为不同的层次,从个人到国家,层层递进: 居家之孝: 这是孝道的起点,强调在家庭中孝敬父母,友爱兄弟姐妹。包括“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。” 保护好自己的身体,不让父母担忧,也是孝的一种体现。 为官之孝: 当一个人走上仕途,为官时,也要将孝道融入其中,做到忠于君主,勤政爱民。君主如同父母,臣子如同子女,要效忠君主,尽职尽责,为国家和人民服务。 立身之孝: 无论在任何岗位,都要努力提升自己的品德,做出一番事业,为父母和社会做出贡献。这是对父母养育之恩的最好回报。 从政之孝: 统治者如果能够以孝治国,推行仁政,使天下百姓都能安居乐业,便是最高层次的孝。 孝道与社会秩序 《孝经》认为,孝道是维护社会秩序的重要基石。当每个人都能孝敬父母,尊重长辈,家庭就会和睦,社会就会安定。反之,如果一个人连自己的父母都不孝顺,又如何能忠于国家,关爱他人呢? “慎终追远,民德归厚矣。” 《孝经》结尾强调了“慎终追远”的重要性。即便是父母去世后,也要认真对待葬礼,并长期追思,缅怀父母的恩德。这种慎终追远的精神,能够培养人们的感恩之心,使民风淳朴厚重,道德得以回归。 结语 《大学》、《中庸》、《孝经》三部经典,如同三颗璀璨的明珠,共同构成了中华传统文化的核心价值体系。它们不仅是对人生智慧的深刻洞察,更是指导我们立身处世、安身立命的根本法宝。 《大学》 为我们提供了修身、齐家、治国、平天下的宏伟蓝图,指明了个人成长与社会进步的内在联系。 《中庸》 教导我们如何在复杂的世界中保持内心的平衡与和谐,追求适度、恰到好处的生活哲学。 《孝经》 则强调了孝道的至高无上,提醒我们感恩父母,尊重长辈,将孝道作为个人品德和社会伦理的根本。 阅读这些经典,并非只是为了了解历史,更是为了汲取智慧,提升自我,成为一个有德行、有智慧、有担当的人。在快节奏的现代社会,重温这些古老的智慧,更能帮助我们找回内心的宁静,理解生命的真谛,构建更加和谐美好的生活。它们是中华民族留给我们的宝贵财富,值得我们代代相传,永续传承。

用户评价

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说实话,我买这本书主要是冲着它的便携性去的。我的通勤时间很长,大部分时间都耗费在拥挤的地铁车厢里。过去我习惯带Kindle,但有时候电子设备的电量和光线总是个问题,而且总觉得抱着一本实体书,更能沉浸到阅读的状态中。这款“指掌文库”系列的名字果然名不虚传,它的尺寸设计得非常贴心,小巧玲珑,随便塞进外套口袋或者小小的斜挎包里都毫无压力。即便是站着阅读,单手持握的体验也比那些厚重的精装本要舒服太多。我不需要费力地去掰开书本才能看到内文,翻页也十分顺手。这种设计上的考量,充分体现了对现代快节奏生活下读者的理解。它让我随时随地都能利用碎片时间进行精神的滋养,极大地方便了我碎片化阅读的需求。

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自从开始关注国学经典以来,我发现一个普遍的问题是,很多出版社热衷于堆砌繁复的考据和冗长的脚注,虽然学术价值高,但对于日常的体悟帮助不大。这本书的价值恰恰在于它的“留白”和“提炼”。它没有试图把所有相关的历史典故、不同学派的争论都塞进来,而是精选了最核心、最能引发读者自我反思的内容进行呈现。这种做减法的勇气,反而凸显了经典的永恒魅力。我读完后,不是觉得脑袋里塞满了碎片化的信息,而是对于“修身、齐家、治国、平天下”的基本逻辑链条有了更清晰的认识。它更像是一面镜子,而不是一个信息库,引导着我去审视自己的日常言行,这种内观的力量远胜于外求的知识。

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我对传统文化一直抱有浓厚的兴趣,但过去接触的许多版本要么注释过于晦涩难懂,要么排版过于严肃刻板,让人望而却步。这本书的出现,简直是为我这样的“半吊子”爱好者量身定做的。它的语言风格处理得非常得当,不是那种故作高深的学术腔调,而是用一种相对现代、易于理解的方式来阐释古老的智慧。我发现自己竟然能够顺畅地跟上作者的思路,很多过去一直困惑我的概念,通过这个版本的解读,一下子变得清晰明朗起来。尤其是对于那些需要反复咀嚼才能体会其深意的段落,编者提供的引导性思考非常到位,既没有完全替读者思考,又给出了开启理解之门的钥匙。这种平衡感把握得极妙,让人在阅读过程中充满探索的乐趣,而不是被动地接受知识。这无疑是一次非常成功的“文化亲近化”的尝试。

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我是一个非常注重阅读体验的“老派”读者,对于那种批量生产、缺乏个性的书籍是提不起兴趣的。这本书的整体感觉,透露出一种对经典的敬畏和对读者的尊重。它的装帧虽然小巧,但工艺细节处理得一丝不苟,装订牢固,即便反复翻阅,也不易散架。更难得的是,它似乎摆脱了当前市场上常见的浮躁气息,没有过度营销的噱头,只是安静地呈现内容本身的美感和深度。这种低调的质感,让我觉得这是一本可以陪伴我很多年的书,经得起时间的考验。无论是收藏还是日常翻阅,它都能提供一种稳定而美好的阅读感受,让我在喧嚣的世界中,找到一处可以安放心灵的角落。

评分

这本书的装帧设计实在是太用心了,初拿到手的时候,就被它那种典雅的气质吸引住了。封面的材质摸起来很有质感,不是那种光秃秃的纸张,带着一点点布料的纹理感,让人爱不释手。尤其喜欢它选用的字体,既有古典韵味,又不会显得过于陈旧,排版布局也十分考究,留白恰到好处,读起来眼睛非常舒服。我通常对这种袖珍本的书籍抱有保留态度,担心内容会因为版面限制而显得局促不清,但这本书完全打消了我的顾虑。内页的纸张选择也很有品味,偏米黄的色调有效缓解了长时间阅读带来的视觉疲劳。即便是初次接触这些古代经典,也能感受到编者在细节处理上的匠心。这种对“物”的尊重,也让我对即将阅读的内容更加充满了期待,觉得这不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的工艺品。它静静地躺在书架上,本身就是一道风景线,每次瞥见,都有一种沉静下来的力量。

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