亲子游戏治疗──透过游戏增进亲子关系心理出版社Rise Vanfleet9789861916842

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店铺: 联合书店专卖店
出版社: 心理出版社
ISBN:9789861916842
商品编码:30035866161

具体描述

親子遊戲治療是一種可以廣泛應用的介入,適合用來處理兒童因各種原因而產生的社交、情緒及行為問題。它運用的是一種心理教育介入模式,所根據的是兒童中心、動力、行為、認知、人際、發展及家庭系統的原則。

  在親子遊戲治療中,專業人員教導、督導並賦能父母去對孩子執行兒童中心遊戲單元。這個方法處理了臨床議題,同時也強化親子之間的關係。親子遊戲治療適用於經歷重要問題的家庭,也適合單純想要改善關係的家庭。它是一個很有彈性的方法,治療師可加以修改以符合特定家庭或孩子的需要。親子遊戲治療的額外好處是,孩子、父母和治療師都可以樂在其中。




好的,以下是一份关于亲子游戏治疗——透过游戏增进亲子关系的详细图书简介,内容将聚焦于游戏治疗的核心理念、实践方法以及对亲子关系的积极影响,并且完全不提及您提供的具体书名、作者或出版社信息。 --- 游戏中的心灵对话:构建安全、理解与联结的亲子桥梁 在现代生活的快节奏中,亲子关系面临着前所未有的挑战。语言的障碍、代沟的鸿沟,常常使得父母与孩子之间的真实情感难以有效传递。我们常常困惑于孩子那些看似“无理取闹”的行为背后,究竟隐藏着怎样的需求与情绪?父母的爱,如何在日常的指令与教导中,不经意间被误解或削弱? 本书深入探索了一种强大而自然的沟通工具——游戏。游戏,是孩子表达自我、处理冲突、学习规则以及建立安全感的原始语言。它超越了成人世界的复杂词汇,直接触及心灵深处最真实的情感流露。本书旨在为广大家长、教育工作者以及心理咨询师提供一套系统、实用的指南,教导他们如何走进孩子的世界,利用游戏的魔力,重建或深化高质量的亲子联结。 认识游戏的力量:超越娱乐的疗愈核心 游戏绝非仅仅是打发时间的消遣,它是一种深刻的心理活动。本书首先建立了一个坚实的基础认知:游戏是孩子心灵的“显影剂”。 1. 孩子的主导空间: 游戏提供了一个孩子可以掌控的环境。在成人主导的世界里,孩子常常处于被动接受指令的角色。而在游戏中,孩子成为导演、编剧和主角。这种“控制感”对于建立安全感至关重要。当我们允许孩子在游戏中设定规则,扮演领导者时,我们实际上是在向他们传递一个清晰的信息:“我看见你,我尊重你的能力。” 2. 情绪的象征性表达: 愤怒、恐惧、悲伤、嫉妒,这些复杂的情绪对于年幼的心灵来说,难以用语言清晰阐述。但在游戏中,这些情绪可以被巧妙地“投射”到玩偶、积木或绘画中。一个被“关进笼子”的玩具可能象征着孩子被限制的自由感;一场激烈的“战斗”可能正在处理他们在学校或家庭中经历的冲突。本书将详细指导如何“阅读”这些象征,捕捉那些隐藏在游戏背后的真实信息。 3. 修复与整合的场所: 创伤、压力或重大的生活变动(如搬家、家庭变故)都会在孩子心中留下印记。游戏提供了一个安全的“沙盒”,让他们可以一遍又一遍地排练或改写那些令人不安的经历。通过重新演绎,孩子得以重新获得对事件的掌控感,从而实现情绪的逐步整合与疗愈。 实践指南:如何成为一个“有效参与者” 本书的核心价值在于其极强的操作性和实践性。它摒弃了复杂的理论术语,聚焦于如何在日常情境中应用“游戏化”的亲子互动模式。 一、 搭建安全基石:无条件的接纳与临在 有效的亲子游戏首先要求父母放下评判和指导的架子,进入“全然临在”的状态。本书强调了“非指导性”参与的重要性,即: 跟随而非引领: 观察孩子的选择,跟随他们的情节发展,而不是试图将游戏引导向父母预设的“教育目标”。 描述而非提问: 用中立的语言描述你所看到的情景(“哦,这只小熊看起来非常伤心”),而非带有判断或引导性的提问(“你怎么能对小熊这么凶?”)。这种描述能让孩子感受到被“看见”,而不是被“审视”。 情绪的映照(Mirroring): 当孩子表现出强烈情绪时,父母需要温和地将这种情绪反馈给他们,帮助他们命名和理解自己的感受。 二、 游戏治疗的四大核心技术融入亲子互动 本书将专业领域中的核心技术,转化为家长日常可用的工具箱: 1. 界限的设定与维护: 游戏需要边界才能安全进行。父母需要学习如何在不破坏游戏乐趣的前提下,清晰、坚定且充满爱意地设置安全和道德的底线。例如,如何处理孩子在游戏中出现的攻击性行为,既要保护“受害者”玩偶,也要接纳孩子愤怒的情绪。 2. 表达性媒介的运用: 除了传统的玩具,本书探讨了绘画、粘土、讲故事等多种媒介在亲子互动中的潜力。这些媒介提供了一条非语言的表达通道,尤其适合那些内向或有表达困难的孩子。 3. “假装”的艺术: 假装游戏是理解孩子思维模式的绝佳窗口。本书指导父母如何以“好玩”的方式进入孩子的虚构世界,并利用假装情境来引入新的视角或解决现实中的小冲突。 4. 冲突的转化: 当游戏中出现矛盾时(例如,两个孩子都想玩同一个玩具,或者孩子拒绝让父母参与),这恰恰是学习冲突解决技巧的黄金时刻。本书提供步骤,指导父母如何引导孩子在游戏中探索妥协、轮流和协商的可能。 关系深化:从“教养者”到“联结者” 本书最终的愿景,是帮助父母从传统的“教养者”(Teacher/Controller)转变为高质量的“联结者”(Connector)。 当父母真正学会用游戏这种“孩子的语言”进行交流时,亲子关系将发生质的飞跃: 信任度的提升: 孩子会因为感受到父母是进入他们内心世界的“同盟军”,而非外界的“裁判官”,从而更愿意分享内心的困扰。 自尊心的增强: 在游戏中被尊重和被接纳的经历,会内化为孩子对自我价值的肯定。 亲子间的情感流动: 游戏创造的共同、愉悦的体验,是建立持久情感联结的最佳催化剂。它能有效缓解日常摩擦带来的负面情绪积累,用积极体验重新校准双方的关系“温度计”。 本书不仅是一本操作手册,更是一份邀请函——邀请每一位家长放下成人的焦虑,重新拾起儿时的天真与好奇,走进孩子那片充满无限可能性的游戏领地,在那里,爱与理解将自然生长,亲子关系也将因此变得更加坚固、灵活且充满活力。它深刻地揭示了一个真理:最好的教育,往往发生在我们最放松、最享受彼此陪伴的时刻。

用户评价

评分

这本书的文字风格非常细腻且富有温度,读起来完全没有那种枯燥的学术感。它像是请了一位经验丰富、充满智慧的朋友,坐在你的对面,用生动的案例和真诚的自省来与你对话。我尤其欣赏它对“共情性倾听”在游戏中的应用阐述。在以前,我听孩子说话,脑子里可能已经开始组织如何纠正他的错误想法了,但这本书提醒我,在游戏过程中,我们首先要做的,是“听懂”他情绪的底色,而不是他语言的表面意思。比如,当孩子因为一个游戏失败而大发脾气时,我学会了先不要急着说“没关系,再来一次”,而是先去描述和确认他的感受:“你看起来很生气,因为你很想把这个拼图完成,对不对?” 仅仅是这一句话,孩子的怒火往往能在瞬间消退大半。这种将心理学洞察融入日常互动的能力,是这本书给予我的最宝贵的财富,它让亲子互动从“任务”变成了“流淌的生命体验”。

评分

说实话,我过去常常陷入那种“我明明很努力地在陪孩子玩,为什么他还是粘人/不听话”的怪圈里。这本书的结构非常巧妙,它没有直接给出“药方”,而是先帮你深挖问题的根源——通常是我们自己内在的焦虑和投射。它强调的“跟随孩子的主导”,对我来说是一个巨大的冲击。我以前总是习惯性地扮演“导演”的角色,设定好游戏的规则和目标,结果往往适得其反,孩子要么反抗,要么索然无味。这本书让我明白了,真正的陪伴,是愿意暂时“退居二线”,让孩子成为自己世界的“造物主”,而父母的角色则是那个安全、稳定的“后盾”和“容器”。这种角色的转变,极大地缓解了我作为父母的压力,因为我不再需要时刻担心自己是不是“教错”了什么。更让我惊喜的是,书里介绍的几种情境模拟练习,效果立竿见影,仅仅是调整了我的回应方式,孩子与我的眼神接触频率和主动分享的意愿就明显增加了,这让我对亲子关系的改善充满了信心。

评分

这本关于亲子互动的书,简直像打开了一扇全新的窗户,让我对“游戏”这个概念有了彻底的颠覆。我原本以为亲子游戏就是随便玩玩,能让孩子开心就好,但这本书让我意识到,每一个看似随意的动作背后,都蕴含着深层次的心理交流和情感连接。它不只是教你玩什么游戏,更重要的是引导父母去观察、去感受孩子在游戏中的真实需求和未被言说的情感。读完之后,我开始学着用一种更具“侦探”精神的眼光去看待孩子玩耍时的那些小动作,比如他为什么偏爱把积木搭成一座摇摇欲坠的高塔,或者为什么突然对某个旧玩具表现出强烈的依恋。这些细节不再是简单的孩子气,而成了我们建立更深层次信任的桥梁。我发现,当我们真正放下成年人的评判标准,全心投入到孩子的“世界”里时,那种无条件的接纳和陪伴,远比任何昂贵的玩具或课程都来得珍贵。这本书成功地将心理学的专业理论,转化成了日常生活中触手可及的实践指南,非常实用,让人耳目一新。

评分

对于那些希望提升亲子依恋质量的父母来说,这本书提供的工具箱是无可替代的。它不是那种一读完就束之高阁的理论书,而是那种需要你边读边实践,甚至在实践中反复回味的书籍。我最喜欢的是其中关于“边界设定”和“情感容纳”的平衡探讨。很多父母害怕设定规则会让孩子感到被压抑,但这本书清晰地论证了,一个清晰、充满爱意的边界,反而能给孩子带来最大的安全感,因为他们知道在什么范围内可以自由探索。而游戏,恰恰是练习这些边界和学习情绪处理的最佳“沙盘”。通过角色扮演和象征性游戏,孩子可以在一个低风险的环境中,安全地释放那些在真实生活中可能爆发出来的冲突和焦虑。这种将游戏视为“心理成长的温室”的视角,彻底改变了我对亲子时间价值的评估。

评分

这本书的深度在于它真正触及了亲子关系的核心——互动中的“能量流动”。很多时候,我们和孩子的冲突,其实是我们自己未解决的童年创伤在游戏中的投射。作者似乎洞察到了这一点,她提供的练习往往要求父母先进行自我审视,清理掉自己那些预设的期望和未被满足的需求,才能真正地、纯粹地进入孩子的世界。这要求读者有一定的反思意愿和耐心,它不是那种速成的“育儿宝典”,而更像是一部引导我们进行深度自我成长的地图。每当我感到自己快要被日常琐事和育儿压力淹没时,翻开这本书的某个章节,总能找到一句点醒我的话,让我重新校准自己的焦点,回归到“爱与连接”的初衷上来。它不只是关于如何和孩子玩,更是关于如何通过与孩子的游戏,更好地认识和治愈自己。

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