父母这样做 孩子更 9787563932771 北京工业大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

林越著 著

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 育儿
• 儿童心理学
• 行为习惯
• 沟通技巧
• 正面管教
• 教育方法
• 父母技巧
• 成长心理

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563932771

商品编码：30246974676

包装：平装

出版时间：2012-11-01

基本信息

书名：父母这样做 孩子更

定价：25.00元

作者：林越著

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2012-11-01

ISBN：9787563932771

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

---

内容提要

---

望子成龙、望女成凤是每个父母的*心愿。但是，现实生活中，要把这个心愿转换成现实却是一件艰难的事情。《父母这样做孩子更》针对生活中孩子各种各样的行为表现和父母的做法一一进行分析点评，指出其中正确与不当的地方，引导父母用学习的态度、欣赏的态度、宽容的态度关注孩子的生活和成长，采用与时俱进的方法教育好孩子。《父母这样做孩子更》由林越编著。

目录

---

章 别以为你了解自己的孩子
1．首先，请了解自己的孩子
2．聪明的孩子有自己的个性
3．孩子不可能突然“变坏”
4．再乖的孩子，也会有情绪
5．顶嘴的孩子有见解
6．责备前，先听孩子解释
7．不要把孩子当做成人看待
8．不要轻易否定孩子
9．孩子努力比成功更重要
10．不要紧盯着孩子
11．每个孩子都是不同的
12．不是笨，只是适应比较慢
13．爱动的孩子很聪明
14．给孩子自我反省的机会
15．孩子玩也是一种成长
16．问题多的孩子爱思考
17．不是见异思迁，而是兴趣转移
18．不要阻止孩子哭泣
19．理解孩子更有助于孩子自我反省
20．孩子不可能永远是孩子
第二章 一句话的事。看你怎样说
1．赏识孩子，给孩子上进的动力
2．勇于在别人面前表扬孩子
3．不要贬低孩子的表现
4．相信自己的孩子很聪明
5．说赞美的话要变换形式
6．在犯错时发现孩子的优点
7．物质奖励不是好的方式
8．保护孩子爱心的幼芽
9．赞美的话要有建设性
10．孩子自信的源头
11．让孩子从简单的事情做起
12．要多关注孩子的长处
13．给孩子积极的暗示
14．将孩子的优点放大
15．不妨先肯定孩子
16．赞美孩子要真心不要敷衍
17．让孩子知道因为什么被赏识
18．失败是在接近成功
第三章 做引导者，别做管理者
1．父母不要盯着孩子
2．引导孩子主动学习
3．引导孩子控制自己的情绪
4．让孩子自己去寻找答案
5．不强迫孩子按照父母的意愿做事
6．打骂孩子可能会起到负面作用6l
7．引导孩子说话
8．让孩子做“乐之者”
9．尊重孩子的选择
10．强迫不如巧妙诱导
11．帮孩子度过“高原现象”期
12．跳一跳，够得到
13．随时可以看书
14．没有天生爱读书的孩子
15．越指责，孩子越不专心
16．别急着帮孩子
17．不要把“听话”作为要求孩子的标准
18．想自己，也要想人家
19．每个孩子都会撒谎
第四章 学会做鼓励孩子的父母
1．别让孩子认为自己“笨”
2．有梦想的孩子有出息
3．用过去的成就激励孩子
4．孩子爱幻想是一件好事
5．给孩子成功的体验
6．鼓励孩子，而不是讥笑孩子
7．现在不冒险，将来很危险
8．半途而废是成功路上的陷阱9l
9．什么时候努力都不晚
10．失败后，父母要学会倾听
11．99分都不行吗
12．学会接纳孩子的情绪
13．先做一些无关紧要的小事
14．改正比懊悔更重要
15．放下架子，向孩子学习
第五章 好性格影响孩子一生
1．你微笑，他自然微笑
2．肯定孩子的善行
3．不管性格怎样，都要接纳
4．世间本来就没有什么完美
5．任何时候都信任孩子
6．宽容孩子的过失
7．孩子是父母的镜子
8．让孩子乐于交往
9．用乐观的心态去感染孩子
10．引导孩子欣赏他人
11．支持孩子的正义行为
12．看淡输赢，在竞争中成长
13．跌倒了，自己爬起来12l
14．尝试就会有收获
15．不要迁就孩子的任性
16．让孩子做自己的主人
17．教孩子学会等待
18．让孩子对自己的事情负责
19．引导孩子自我激励13l
20．坚强的意志是孩子的财富
第六章 学习哪有那么难
1．当名侦探柯南，找自己的错误
2．让孩子在“玩中学”
3．让孩子脱离标准答案
4．爸爸要和孩子一起玩
5．给孩子留下思考的余地
6．“玩后再写作业”还是“写完作业再玩”
7．时不时给孩子出出难题
8．学会脑筋转弯
9．给孩子限定时间
10．让孩子保持平常心
11．让孩子体验到学习的快乐
12．适当给孩子帮助
13．孩子有自己成功的轨道
14．每天学习一点点
15．不要毁掉未来的大师
16．感官总动员，学习效果好
17．用功越久，效果就越好吗
18．及时给孩子反馈
第七章 父母怎样说话有效
1．站在孩子的立场上
2．使用请求的语气
3．让孩子知道为什么挨批评
4．说话要算数
5．信赖，会让孩子更出色
6．说得多不如听得多
7．暗示胜于明说
8．指责不如建议
9．利用第三者的力量
10．不要在孩子情绪恶劣的时候批评
11．一定要就事论事
12．声音越小，孩子越注意听
13．在孩子面前，说法要一致
14．听懂孩子的弦外之音
15．无声的教育方法
16．不要强迫孩子理解自己的心意
17．从孩子感兴趣的话题人手
18．读懂孩子的体态语言
第八章 别让孩子伤在人格上
1．不要直接否决孩子
2．强制命令孩子并不可取
3．耐心让孩子把话说完
4．用信任取代监视
5．别说“你总是这样”
6．不要指责孩子“天生”的缺点
7．不要当着别人的面批评孩子
8．“讥笑”不能“激励”孩子
9．不要干涉孩子交朋友
10．不要给孩子贴负面标签
11．别威胁孩子
12．与其挑剔，不如欣赏20l
13．学习不是孩子成长的标准
14．父母的爱不要功利化
15．不要对孩子撒谎
16．不要和叛逆的孩子对着干
17．千万不要迁怒于孩子
18．冷静对待孩子的气话

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《父母这样做，孩子更》 深度洞察，点亮育儿智慧 在孩子成长的漫长旅途中，每一位父母都肩负着塑造其未来、培养其品格的重任。然而，育儿之路并非坦途，无数的困惑、挑战与迷茫如影随形。我们渴望给予孩子最好的，却常常在实践中感到力不从心。究竟如何才能真正理解孩子，有效地引导他们健康成长？《父母这样做，孩子更》正是应运而生，它并非提供一套放之四海而皆准的“标准答案”，而是以深厚的理论根基、丰富的实践经验和细腻的情感关怀，为广大家长开启一扇通往智慧育儿的大门。 本书的主旨在于，通过深入剖析儿童发展规律，结合现代心理学、教育学的前沿研究成果，为父母提供一套既科学又具操作性的育儿指导。它着重强调，真正的育儿智慧并非源于简单的模仿或盲从，而是建立在对孩子内心世界的深刻理解、对成长过程的精准把握以及对亲子关系的悉心经营之上。我们将一同探索，当父母的某些行为和理念发生积极的转变时，孩子身上会涌现出怎样令人惊喜的积极变化。 第一章：理解儿童的“不一样”——看见每一个独特的生命 孩子的成长是一个充满神秘与惊喜的过程，而每一个孩子都是独一无二的宇宙。本章将带领父母们走出“望子成龙，望女成凤”的刻板印象，真正学会“看见”孩子的独特。我们将从以下几个方面展开： 天性与气质： 每一个孩子出生时就自带独特的“配置”，有的活泼好动，有的安静内敛，有的敏感细腻，有的乐观开朗。理解并接纳孩子的先天气质，是建立良好亲子关系的第一步。本书将深入浅出地介绍不同儿童气质的特点，并提供相应的相处之道，帮助父母因材施教，最大程度地发挥孩子的潜能，而非试图将他们塑造成统一的模子。 发展阶段的规律： 孩子的成长并非线性攀升，而是充满波浪式的起伏。不同年龄段的孩子，其认知能力、情绪反应、社交需求、行为模式都呈现出显著的差异。我们将逐一梳理婴幼儿期、学龄前期、学龄期等关键发展阶段的典型特征，让父母们了解孩子行为背后的心理动因，从而减少不必要的误解和冲突。例如，理解为什么孩子会经历“可怕的两岁”，为什么会对规则产生抗拒，为什么会开始渴望独立，这些都将有详尽的阐释。 情绪的解码与安抚： 情绪是孩子内心世界的晴雨表。愤怒、哭闹、沮丧、兴奋……这些看似难以捉摸的情绪，实则承载着孩子未被满足的需求和困惑。本书将教会父母如何准确捕捉和理解孩子的情绪信号，并掌握有效的安抚技巧。我们将区分“行为”与“情绪”，引导父母关注孩子情绪背后的原因，而非仅仅批评或压制他们的表现。学习如何与孩子一同面对负面情绪，将极大地提升孩子的心理韧性和自我调节能力。 认知的发展与学习： 孩子的大脑在不断发育，他们的认知方式也在不断演进。从具象思维到抽象思维，从简单模仿到独立思考，每一个进步都值得我们细心观察和积极引导。本书将介绍不同年龄段儿童的认知特点，并提供激发孩子学习兴趣、培养其批判性思维和解决问题能力的实用方法。我们将强调“过程”的重要性，而非仅仅关注“结果”，鼓励孩子大胆探索，从错误中学习。 第二章：沟通的艺术——搭建心灵的桥梁 有效的沟通是连接父母与孩子心灵的桥梁，也是解决育儿难题的关键。当沟通方式发生转变，孩子会变得更愿意倾听，更愿意表达，更愿意合作。本章将聚焦于如何实现高质量的亲子沟通： 积极倾听的魔力： 许多父母常常习惯于说教和命令，却忽略了倾听的重要性。本书将深入探讨“积极倾听”的内涵，包括给予孩子全神贯注的关注、不打断、不评判、适时回应和反馈。学习如何用同理心去理解孩子，让他们感受到被尊重和被理解，是建立信任关系的基础。我们将提供具体的倾听练习和案例，让父母们在实践中掌握这项宝贵的技能。 “我”的陈述的力量： 避免指责性的“你”开头的语句，转而使用“我”开头的陈述，能够更有效地表达自己的感受和需求，同时减少孩子的防御心理。本书将详细讲解“我”的陈述的构成要素和应用场景，例如，当孩子打翻牛奶时，与其说“你怎么这么不小心！”，不如说“我看到牛奶洒在地上了，我有点担心，我们可以一起清理它吗？”。这种沟通方式能够帮助孩子理解父母的情感，学习如何清晰地表达自己的感受。 提问的智慧： 好的问题能够引导孩子思考，激发他们的探索欲望，而不是简单地给出答案。我们将介绍开放式问题、引导式问题和反思性问题，以及如何避免“是”或“否”的封闭式提问。通过提问，父母可以了解孩子的想法，鼓励他们独立思考，培养他们的逻辑思维能力。 非语言沟通的微妙： 肢体语言、面部表情、语气语调……这些非语言信号在亲子沟通中扮演着至关重要的角色。本书将引导父母关注自己的非语言表达，并学会解读孩子的非语言信号。一个温暖的拥抱，一个鼓励的眼神，都可能比千言万语更能触动孩子的心灵。 有效处理冲突： 冲突在亲子关系中在所难免，关键在于如何以建设性的方式解决。本书将提供处理冲突的步骤和技巧，包括冷静下来、表达观点、寻找共同点、协商解决方案，以及事后反思。我们强调，冲突是学习和成长的机会，而不是亲子关系的破坏者。 第三章：规则的建立与界限的设定——在爱中自由成长 规则和界限并非束缚，而是孩子安全感和独立性的基石。当父母用爱和智慧设定规则，孩子会更懂得自律，更具责任感。本章将深入探讨如何有效地建立规则和界限： 规则的必要性与目的： 规则的意义在于保护孩子，引导他们学会社会规范，培养责任感和自我管理能力。本书将阐释规则的本质，以及为何孩子需要清晰的界限。我们将强调，规则的制定应基于孩子的年龄和发展水平，并以爱和尊重为前提。 制定的艺术： 参与式规则制定能够增强孩子的认同感和执行力。本书将指导父母如何与孩子共同讨论并制定家庭规则，例如，关于电子产品的使用时间、家庭责任的分配等。通过赋予孩子一定的发言权，他们会更愿意遵守自己参与制定的规则。 执行的原则： 一致性、可预测性和公平性是执行规则的关键。本书将提供关于如何坚定而温和地执行规则的建议，以及如何处理孩子违反规则的行为。我们将区分“管教”与“惩罚”，强调惩罚应适度且具有教育意义，而非仅仅是发泄父母的愤怒。 界限的智慧： 帮助孩子认识到自己与他人的界限，是培养其健康人际关系的重要一环。本书将探讨如何引导孩子尊重他人界限，也学会保护自己的界限。例如，教导孩子如何拒绝不合理的要求，如何表达自己的需求，以及如何认识到身体和情感的界限。 弹性与调整： 规则并非一成不变。随着孩子的发展和环境的变化，规则也需要适时地进行调整。本书将鼓励父母保持灵活性，根据实际情况对规则进行评估和修改，从而更好地适应孩子的成长需求。 第四章：情感的滋养与心理的支持——为孩子筑牢坚实的内心 一个拥有良好情感和心理健康的孩子，将更有能力应对生活中的挑战，实现自我价值。本章将聚焦于如何为孩子提供充足的情感滋养和心理支持： 无条件的爱与接纳： 孩子最需要的是父母无条件的爱，无论他们成功还是失败，优秀还是平凡。本书将强调“爱”的本质，以及如何通过言行向孩子传递“你就是我最珍贵的宝藏，无论发生什么，我都会爱你”的信息。我们将区分“爱”与“赞赏”，鼓励父母即使不赞赏孩子的行为，也依然爱孩子本人。 安全感的基石： 安全感是孩子探索世界、发展自我的基石。稳定、可预测的环境，以及父母的可靠支持，都能够为孩子筑牢坚实的安全感。本书将探讨如何通过一致的养育方式、定期的陪伴以及有效的危机干预，为孩子提供充分的安全感。 情绪智力的培养： 情绪智力（EQ）与智力（IQ）同等重要。本书将介绍如何通过榜样作用、情绪讨论、情绪宣泄等方式，帮助孩子认识、理解、表达和管理自己的情绪，同时也能理解和回应他人的情绪。 自信心的塑造： 自信心的建立源于一次次的成功体验和父母的积极肯定。本书将提供多种方法，帮助父母发掘孩子的闪光点，鼓励他们尝试新事物，允许他们犯错，并及时给予恰当的表扬和鼓励，从而逐步建立孩子稳固的自信心。 独立性的引导： 孩子终将独立走向社会，因此，从小培养他们的独立性至关重要。本书将探讨如何循序渐进地放手，让孩子自己处理一些力所能及的事情，例如，自己穿衣、自己整理书包、自己解决一些小问题。适度的挑战和自主的空间，能够激发孩子的潜能，培养其解决问题的能力和独立思考的习惯。 第五章：家庭的氛围——营造爱的场域 家庭是孩子最早也是最重要的学习场所，其氛围直接影响着孩子的身心发展。当家庭氛围充满爱、尊重和支持，孩子将更乐于学习、更具同理心、更懂得分享。 积极的家庭互动： 开放的交流、愉快的共处、共同的活动，都能够营造积极的家庭氛围。本书将探讨如何通过每日的家庭时间、共同的仪式感、以及彼此的关心和支持，增强家庭成员之间的情感连接。 榜样的力量： 父母的言行是孩子最好的老师。本书将强调父母在品格、价值观、情绪管理等方面的示范作用，鼓励父母成为孩子学习的楷模。 冲突的化解与和解： 即使在充满爱的家庭中，也可能出现摩擦。重要的是，如何以建设性的方式化解冲突，并从中学习和成长。本书将探讨家庭成员之间如何道歉、原谅，以及如何重建信任。 家庭成员间的支持与合作： 鼓励家庭成员之间相互支持、分担责任，能够培养孩子的合作精神和团队意识。本书将介绍如何通过共同完成家务、支持彼此的兴趣爱好等方式，强化家庭的凝聚力。 结语 《父母这样做，孩子更》是一本陪伴您走过育儿旅程的指南，它并非提供一套僵化的教条，而是以开放、灵活的态度，引导您去探索、去发现、去实践。我们相信，每一位父母都拥有化育儿女的智慧，只要我们愿意倾听孩子的心声，理解他们的成长规律，并以爱为基石，以科学为方法，我们的孩子就会在更加健康的土壤中，绽放出生命中最绚烂的光彩。让我们一同踏上这段充满爱与智慧的育儿之旅，见证孩子更优秀的自己！

评分☆☆☆☆☆

我通常不太容易对某一本育儿书产生特别强烈的共鸣，但《父母这样做，孩子更…》这本书，却给我带来了前所未有的惊喜。我喜欢它那种循序渐进的讲解方式，不像是那种一股脑地灌输知识，而是更像是在引导我一步一步地去思考，去感受。它让我意识到，原来教育孩子，不仅仅是教导他们“应该做什么”，更重要的是帮助他们建立正确的价值观和良好的品格。书中关于“如何培养孩子的独立性”的章节，让我印象特别深刻。我之前可能过于担心孩子，事事都替他们包办，结果反而让他们变得越来越依赖。这本书给我提供了很多切实可行的建议，让我懂得如何在放手的同时，依然给予他们足够的关爱和支持。我开始尝试让孩子自己做一些力所能及的事情，虽然刚开始会有点手忙脚乱，但看到他们脸上那种完成任务后的满足感，我打心底里感到高兴。这本书让我重新审视了自己作为父母的角色，也让我对未来的亲子关系充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这是一本非常“有料”的书，我感觉每一页都蕴含着作者的智慧和对孩子的深切关爱。我特别欣赏书中那种“润物细无声”的教育理念，它不强调父母的权威，而是强调以身作则，用榜样的力量去影响孩子。比如，书中关于“如何培养孩子的责任感”的探讨，让我反思了很多。我之前可能更关注孩子的学习成绩，而忽略了他们作为家庭成员应该承担的责任。这本书给了我很多启发，让我懂得如何通过一些日常的小事，潜移默化地培养孩子的责任心，让他们明白，每个人都有自己的义务和担当。我开始让孩子参与到家务劳动中，虽然刚开始是带着一些“我这是在教育你”的心态，但渐渐地，我发现孩子真的变得更自觉了，也更愿意去帮助别人。这本书真的让我看到了，原来教育孩子，可以这么有智慧，也可以这么充满乐趣。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我真的是忍不住想要好好分享一下我的感受。这本书的标题本身就足够吸引人了，《父母这样做，孩子更…》，后面那个“更”字，真的勾起了我无数的遐想。我一直觉得，为人父母就像是一门永无止境的学问，充满了各种挑战，也充满了各种惊喜。而这本书，就像一位经验丰富的老朋友，娓娓道来，用一种非常接地气的方式，帮我梳理了很多平时自己也说不清道不明的育儿困惑。它没有空泛的理论，更多的是一些触手可及的例子，让我能一下子就明白，“哦，原来是这样！” 比如，书中提到的一些沟通技巧，我试着运用在和孩子的日常对话中，发现效果真的出乎意料的好。孩子好像更容易理解我的意思，也更愿意表达自己的想法了。这让我深刻地体会到，原来很多时候，我们以为孩子不听话，或者不理解，可能只是我们沟通的方式出了点问题。这本书就像一把钥匙，为我打开了一扇新的大门，让我看到了育儿过程中更多的可能性和更积极的互动模式。我迫不及待地想继续深入阅读，去发掘更多关于如何让孩子“更”好的秘密。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较感性的人，所以在阅读《父母这样做，孩子更…》这本书的时候，我常常会被其中一些细节所打动。它没有那种高高在上的说教感，反而更像是一位亲切的长辈，在和我分享她的育儿经验，然后引导我去思考，去实践。我特别喜欢书中关于“如何帮助孩子建立自信心”的章节。我一直觉得，自信对于一个孩子来说，比什么都重要。而这本书，给了我很多非常具体的方法，让我知道如何去发现孩子的优点，如何去鼓励他们，如何在他们遇到挫折的时候，给予他们支持和力量。我发现，当我对孩子多一些肯定和鼓励，他们真的会变得不一样，会更愿意去尝试，也会更勇敢地面对挑战。这本书让我深刻地体会到，原来父母的爱和支持，是孩子成长过程中最强大的后盾。它让我不再焦虑，不再迷茫，而是更加坚定地走在陪伴孩子成长的道路上。

评分☆☆☆☆☆

说实话，买这本书之前，我有点犹豫，因为市面上育儿书太多了，很难分辨哪一本是真的有价值。但《父母这样做，孩子更…》这本书，真的没有让我失望。它最打动我的一点是，它非常注重“情感连接”的重要性。我一直觉得，父母和孩子之间，最重要的就是爱和理解，而这本书恰恰把这一点讲得非常透彻。它没有讲那些复杂的心理学理论，而是用很多温暖的、充满画面感的例子，让我感受到，原来很多时候，我们以为是孩子的问题，其实是我们和孩子之间的情感沟通出现了障碍。书中关于“如何倾听孩子内心的声音”的章节，我反复读了好几遍。我意识到，我以前可能更多的是在听孩子说了什么，而忽略了他们话语背后的情绪和需求。这本书教会我如何去真正地“听”，如何去回应，如何去建立一个让孩子感到安全和被爱的环境。读完这本书，我感觉自己和孩子的关系更近了，也更懂得如何去欣赏和接纳他们每一个阶段的表现。