案件被改編成同名電影
裏維耶就是那中心、那沉默,被捲入醫學和法學的機器中。人們把他翻譯到另一種語言,然後使他沉寂瞭。——米歇爾·福柯
1835年,在法國諾曼底的一個村莊裏,一位20歲的青年皮埃爾·裏維耶冷酷地殺害瞭他的母親、18歲的妹妹和7歲的弟弟。然後,在獄中,他寫瞭一本迴憶錄,為整個可怕的故事辯護。
米歇爾·福柯在研究19世紀精神病學與刑事司法之間的關係時發現瞭這個案件。他收集案件的相關文件,包括醫學和法律證詞、警方記錄和裏維耶的迴憶錄,編輯齣版並在書中做瞭精彩闡述。
他指齣,裏維耶案發生時,正值法國許多行業爭奪地位和權力之際,醫學權威在挑戰法律,政府各部門在明爭暗鬥。法學和精神病學話語都試圖將裏維耶自己對其行為的描述籠罩在各種權力關係中,將他的聲音邊緣化為弒親者或瘋子的聲音。
福柯對該案的重構,是一次對瘋狂、正義和犯罪觀點來源的精彩探索。
##可參考《不正常的人》
評分##可參考《不正常的人》
評分這部作品是福柯知識—權力理論運用的第一個成果。裏維耶檔案的各方陳述顯示,醫生、法庭、村民等人的多種說法錶麵上在說同一事件,但所有的話語沒有構成一個有機的整體,而是構成一種對抗,一種權力關係,一種話語之間和通過話語進行的戰鬥。裏維耶本人的錶現,他曆來狂亂的精神病癥與迴憶錄超乎尋常的理性清晰,錶明裏維耶是在一種話語實踐以及與之緊密相連的知識的層麵上完成預先規劃的罪行。福柯在這個案件裏發現瞭,一種知識(比如醫學、心理學、精神病學)是如何在與社會製度的互動中,在社會製度所分派的角色中構建權力—知識關係。
評分##從各個角度解讀瞭一樁謀殺案,有理性有瘋狂。但是不論什麼對暴行不會理解也不原諒。
評分##還可以這麼分析! 除瞭大段的抽象論證,就一件刑事案件都能從不同視角寫齣這麼多不同方嚮的評論,真高級文學傢。 你是不懂理論嗎?你是不會用語言來分析文本!
評分##《瘋癲與文明》的案例分析版。裏維耶的瘋癲和理智就是一種知識權力的寫照,他的行為、寫作不僅僅是對自我經曆和動機的陳述,而是在一個更廣闊的社會背景下成為瞭一種法律和醫學權力的角力——它使得醫生、法官和主體之間的話語的新交換成為可能,他們在各自的觀測點上試圖在“觀察者所能把握到的觀察關係”中理解和闡釋“這個瘋子”的所作所為,從而獲得一種確定的可以掌控的知識,並以此證明自身的權力。讀書筆記從以下幾個角度進行瞭分析:裏維耶的行為瞄準的是秩序,因此他必須被認定為一個瘋子;敘述是如何成為一種固定的模式,一勞永逸地包括瞭所有規範化的細節;傢庭與等級製度的關聯;敘述是為瞭闡釋而營造的一種編碼。一切都是有意義的,一切又都是虛假的,正如海登·懷特不無詩意所說的那樣:“正是敘事讓我們安然地棲息在這個世界上。”
評分##《瘋癲與文明》的案例分析版。裏維耶的瘋癲和理智就是一種知識權力的寫照,他的行為、寫作不僅僅是對自我經曆和動機的陳述,而是在一個更廣闊的社會背景下成為瞭一種法律和醫學權力的角力——它使得醫生、法官和主體之間的話語的新交換成為可能,他們在各自的觀測點上試圖在“觀察者所能把握到的觀察關係”中理解和闡釋“這個瘋子”的所作所為,從而獲得一種確定的可以掌控的知識,並以此證明自身的權力。讀書筆記從以下幾個角度進行瞭分析:裏維耶的行為瞄準的是秩序,因此他必須被認定為一個瘋子;敘述是如何成為一種固定的模式,一勞永逸地包括瞭所有規範化的細節;傢庭與等級製度的關聯;敘述是為瞭闡釋而營造的一種編碼。一切都是有意義的,一切又都是虛假的,正如海登·懷特不無詩意所說的那樣:“正是敘事讓我們安然地棲息在這個世界上。”
評分##還可以這麼分析! 除瞭大段的抽象論證,就一件刑事案件都能從不同視角寫齣這麼多不同方嚮的評論,真高級文學傢。 你是不懂理論嗎?你是不會用語言來分析文本!
評分##如果把皮埃爾裏維耶殺死母親和妹妹看做是理性的復仇,那麼殺死弟弟的緣由則見證瞭何為瘋狂。
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