發表於2025-03-06
學術研究方法論 pdf epub mobi txt 電子書 下載
謝林(F. W. J. Schelling, 1775-1854),德國唯心主義哲學傢,與康德、費希特、黑格爾並稱德國古典哲學四大傢。代錶作品有《自我作為哲學的本原》《一種自然哲學的理念》《先驗唯心論體係》《哲學與宗教》《論人類自由的本質及相關對象》《世界時代》《神話哲學》《啓示哲學》等。
先剛,圖賓根大學哲學博士,北京大學哲學係教授,博士生導師。主要研究領域:德國古典哲學、古希臘哲學、西方哲學史。
1803年齣版的《學術研究方法論》記錄瞭謝林1802年夏季學期在耶拿大學的講授課內容。這門課程獲得瞭空前的成功和關注,謝林從他的“同一性哲學”立場齣發,不僅闡發瞭“科學的整全性”、“理論與實踐的統一”、“哲學的本質”等經典哲學問題,而且深入討論瞭學術機構的“科學使命和道德使命”以及學術機構內部的各門科學之間的有機關係。這些思想對於威廉•馮•洪堡(1809年籌建柏林大學)的現代大學理念産生瞭深刻影響。就此而言,謝林的《學術研究方法論》(1803)和費希特的《論學者的使命》(1794)、康德的《係科之爭》(1798)具有同等重要的意義。
在這部講授錄裏,謝林尤其闡發瞭從事哲學研究的方法和途徑,因此本書和謝林的許多著作一樣,同時發揮著“哲學導論”的作用。
本捲亦收錄瞭謝林於1802年發錶的幾篇重要論文,即《論自然哲學與一般意義上的哲學的關係》、《論哲學中的建構》、《論哲學視域下的但丁》。這幾篇論文涉及的問題與《學術研究方法論》相互呼應,更全麵地展示瞭謝林的“同一性哲學”的思想。
##主要看瞭學術研究方法論那一節
評分 評分##兩天讀瞭《關係》《建構》以及《方法論》第一講。十分激動。算是對自然哲學和同一哲學的曆史定位有瞭一定認識。“絕對同一”並不是僵死的齊一,而是生機勃勃的有機的同一,它在一切知識中在自然和曆史中沉默地言說自己三位一體的結構。尤其妖嬈的是《建構》文中對康德的批評,居然直接從《純批》序言齣發,以幾何學之為科學的特徵及其同哲學科學的關係為抓手,處理瞭有關普遍東西與特殊東西、直觀與麯行、絕對同一與“概念性同一”和雜多的關係,最終落實到《近代哲學史》康德章中的最基本批評:偶然性藉調的知性概念。同時分疏瞭康德哲學思路中一些極容易混淆的概念,指齣瞭康德當作原初之點的諸概念之被建構本質,進一步詰問原初,呈現齣瞭自己的哲學趨嚮。我十分期待瞭解謝林有關三位一體的“邏輯學”,希望活得到能讀進去《世界時代》的那一天。
評分 評分 評分 評分##沒讀完。
評分##謝林同一哲學的實踐文本,寫作和知識水平俱佳。其洞見應該讓當今絕大多數學院工作者覺得羞愧。即使不從特定的哲學,即絕對者的自我同一發端産生世界的觀點齣發,甚至也未必需要某種學科等級製的假設。我也看不齣現在的學習者研究者為什麼要限於有限的範疇和術語,呆闆的實在論,而不去考察背後發端,條件,或者用唯心主義的話來說,背後的活生生的精神和理念。僅僅是為瞭撿迴這種探究的決心和動力,就很有理由讀這本書瞭!
評分學術研究方法論 pdf epub mobi txt 電子書 下載