关于配套的MP3光盘,我必须给它点一个大大的赞。很多教材的音频质量都很一般,或者人声听起来像机器人,但这本书的配套音频完全没有这种问题。录音演员的发音清晰、语速适中,而且情绪和语气都非常到位,听起来非常舒服,让人有一直听下去的欲望。我发现光盘的设置非常人性化,很多关键对话都有不同的版本——比如一个稍慢速的版本用于精听模仿,另一个是接近常人语速的版本用于整体理解和跟读练习。我习惯在通勤的路上戴着耳机听,通过这种“浸泡式”的练习,我的听力敏感度有了显著的提高。以前觉得一些连音和缩略语听起来像一团乱麻,现在经过反复听“慢速版”,再回头去听常速版,豁然开朗的感觉非常棒。高质量的音频是自学语言成功的关键一环,这本书无疑是做到了极致。
评分坦白说,市面上韩语入门教材多如牛毛,但真正能让人坚持下来的并不多。这本书的成功之处,在于它成功地平衡了“系统性”和“趣味性”这对矛盾体。它没有为了追求趣味性而牺牲掉严谨的语法框架,也没有为了强调系统性而让人感到枯燥乏味。它的每一课都像是一个小小的探险任务,完成一课就有一种小小的成就感。特别是书后附带的那些针对性练习册(虽然是内置在书中的,但设计得像一个小测验),它会及时反馈学习效果,让你清楚地知道哪些知识点需要回头复习。这种自我检测机制,对于缺乏老师监督的自学者来说,是最好的“内在驱动力”。总的来说,这本书提供了一个结构完整、资源丰富且体验极佳的学习路径,它让韩语学习从一项任务变成了一种享受,这也是我推荐给所有韩语初学者的主要原因。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种简洁又不失活力的设计风格,一下子就抓住了我的注意力。拿到手里的时候就能感觉到纸张的质感非常不错,厚实又有韧性,看起来是那种耐得住反复翻阅的类型。内页的排版也做得相当讲究,字体大小适中,行间距留得恰到好处,阅读起来一点也不觉得拥挤或费眼。特别是那些韩语的例句和对照的中文翻译,它们被巧妙地放置在页面的不同区域,逻辑清晰,使得学习者在对比和记忆的时候能够迅速找到重点。我特别欣赏的是,它在基础语法结构旁边的空白处留出了足够的笔记空间,这对于我这种喜欢边学边记录的动手型学习者来说,简直是太贴心了。光是看着这本书摆在书架上的样子,就觉得充满了学习的动力,它不仅仅是一本教材,更像是一个精心准备的陪伴者,让人有种“这趟韩语学习之旅,我已经准备好了”的信心。
评分这本书的结构编排逻辑非常严谨,它似乎完全理解初学者在学习一门新语言时那种“从哪里开始”的迷茫感。开篇并没有急于抛出复杂的语法点,而是从最基础的发音和音变规则入手,每一个音素的讲解都配有详细的口型图示和辨音练习,这一点对于我这种“耳背”的自学者来说至关重要。我试着跟着书中的示范音频练习了好几天,发现即便是非常细微的送气音和紧音的区别,也能被清晰地捕捉到,这极大地帮助我建立正确的发音肌肉记忆。随后的单元设计也是循序渐进的,从简单的问候、自我介绍,逐步过渡到日常生活场景的对话,每个单元都会配套有针对性的文化小贴士,这让学习过程不至于枯燥,而是充满了对韩国文化的探索欲。这种“润物细无声”的教学方式,比那些堆砌规则的书籍要有效率得多。
评分作为一名希望快速掌握日常会话能力的“实用主义”学习者,我最看重的就是教材的实用性和情境性。这本书在这方面表现得尤为出色。它收录的场景覆盖面很广,从咖啡馆点单、乘坐地铁问路到在传统市场购物砍价,几乎涵盖了旅行中会遇到的所有关键时刻。更棒的是,它不仅仅给出了标准剧本式的对话,还经常在对话后附注“替代表达”或者“更自然的说法”,这无疑是高出了一般教材一个档次。这说明编著者深谙“书面语”和“口语”之间的差距,并努力弥合它。我常常在听MP3的时候,会刻意去模仿那些带有语气助词和敬语变化的句子,感觉自己很快就能脱离“翻译腔”,发出更地道的韩语。对于希望在短期内实现“开口说”的人来说,这本书的实战价值是毋庸置疑的。
评分帮朋友买的
评分值!值!值!很好的书,正版价格也划算,满意!读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 \N其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 \N让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 \N\N多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 \N\N多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 \N\N多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 \N\N多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。
评分有的看不大懂,不过是不错的书
评分[ZZ]写的很好,书本质量不错 内容很精彩 快递很给力 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。 任做新东方的这么多年里,我对自己提出了七句话,作为自己做事情的原则和指导,这七句话是:用理想和信念来支撑自己的精神:用平和与宽容来看待周围的人事:用知识和技能来改善自己的生活;用理性和判断来避免人生的危机;用主动和关怀来赢得别人的友爱;用激情和毅力来实现自己的梦想:用严厉和冷酷来改正自己的缺点。 《新东方·六级词汇词根 联想记忆法(乱序版)》特点:“词根 联想”记忆法--实用有趣,巩固记忆,“乱序”编排--打破常规字母顺序,“真题例句”--仿真环境应用,直观了解考查要点,辨析 “图解记忆”--形象生动,千言万语尽在一图中,“词源”--从起源透析单词释义的演变,加深理解,“模拟练习”--助你真正做到学以致用,500分钟标准美音MP3光盘(支持字幕播放)--标准单,词发音、释义以及例句,配合学习,效果加倍。
评分对于稍有点知识的人来说,比较好学。但是如果是文化水平比较低的,就不行了
评分学习中.....
评分好
评分《辞海》中已经说明朝鲜语属于粘着语——粘着语有词的内部形态变化但没有内部屈折,附加成分与词根的关系不如屈折语词根和词缀之间那么紧密。这个较难理解,学过日语和朝鲜语的朋友,用日、韩语句子中的动词和英语句子中的动词相比较就能清晰感受到不同——这样来说与孤立语的汉语,应该是有相当的距离的。此其一。
评分朝鲜语、韩国语(简称韩语)二者差别微细本质相同,是朝鲜族的通用语言,谚文字母(朝鲜文字)由世宗大王于1443年发明完成,相对于朝鲜的地理位置而言,韩国首都首尔(原名汉城)就是自1392年以来的李氏朝鲜(后改名大韩帝国)首都,所以韩国的“标准韩国语”更接近朝鲜半岛分裂前的官方标准语言。由于当时朝鲜上层阶级的官员贵族们和正式书籍文本仍然使用汉文,谚文未能成为正式文字。二战结束北朝鲜彻底废除汉字,朝鲜语全部采用谚文字母拼写。韩国也一度废除汉字,但由于拼音文字所产生的诸多不便,后又恢复汉字基础教育以分辨同音词汇的不同意义。朝鲜语的语系划分有争议,有学者主张其属阿尔泰语系,也有学者其为孤立语系等等。传统的朝鲜语词汇包括固有词和外来词两大类。固有词是指朝鲜语里原来就有的本国词;外来词则是指源于其他语言的词,这其中有近70%源于中国的汉字词,这些词汇在朝鲜文中是可以用汉字书写的。
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